我的好朋友作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　生活中我們都會有很多好朋友，我也有很多，我珍惜著身邊的每一個他們。

　　鬼馬機靈的馮宇成

　　馮宇成是我的鐵哥們兒，他有一雙修長的腿，健壯的胳膊，一個圓圓的腦袋，上面還架著一副眼鏡，無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的美男子。

　　可你們不知，他在班上是一個非�；顫姾脛拥娜�，因為他喜歡運動，尤其喜歡跑步，每一次都會跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個愛打抱不平的人，有一次，別班里一個男孩子欺負一個女孩子，他開始和那個男同學(xué)講道理，后來他不聽，干脆就把他拽到了老師那里，這下他就不敢動彈了，他還對那個女孩子說：“遇到斗不過的人就要用智慧�！�

　　聰明機靈的胡潤卓

　　胡潤卓是我弟弟，他的學(xué)習(xí)成績很好，他雖然長得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學(xué)習(xí)大王，很多同學(xué)都會請教他問題，他講解時也很像個小老師，但只要有同學(xué)不專注聽課，他就停住不教了，因為他說這是聽課的原則。他的上進心很強，偶爾成績考差了，家長沒說他，他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個人要有上進心，學(xué)習(xí)上不懂要多問。

　　能分是非的宣冉

　　宣冉是我好朋友中的唯一一個女生，有點胖嘟嘟的她從不在乎自己的.體形，每天樂呵呵的，她還特別喜歡做好事，成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌，有時我和其他同學(xué)有點小矛盾時，她總會來和解，如果不是我的錯，她總會支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯，哪怕是同桌，好朋友，她也不會站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。

　　我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿足、很快樂。

我的好朋友作文2

　　我的好朋友叫曾曉怡。她長得特別可愛，苗條的身材，瓜子臉，一對水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個同學(xué)總是呵呵呵地笑著，仿佛憂傷從小同她無緣。

　　她特別愛幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯�；貋淼穆飞希�突然下起了豆大般的雨點，雨點打在我們身上，加上寒風(fēng)冷颼颼的，我凍得直打哆嗦。我們沒有帶雨具，曉怡把自己的外套脫下來，披在我的身上，我連忙推辭，她說：“你前天的感冒還沒好，再淋雨的話會加重的，我沒事，過一會兒就到家了。”到了家里，曉怡渾身都濕透了。第二天，她咳嗽不已，我連連向她道謝，她說她的身體扛得住，我聽了她的話，淚光閃閃。

　　瞧，我的朋友不錯吧？但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的'音符。

　　有一天，我有一道題不會做，朝曾曉怡一瞟，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)完成了。我就對曉怡說：“曉怡，我有一道題不會做，讓我看看你的作業(yè)吧！”可是，她眉頭緊鎖：“不行，你先自己認真思考一下，實在是不會我再講給你聽，不動腦就想得到問題的答案，這不是真正的學(xué)習(xí)。”我一聽，不以為然地說了聲：“哼，不用了，我受不起�！�

　　從此，我再也不理她，上學(xué)放學(xué)我都一個人回家，再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語了。

　　一天放學(xué)后，走著走著，不小心撞在一個人的身上，我抬頭一看，是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說：“你別生氣了，我那一次并不是不想幫你，而是希望你能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)方法比做一兩道題重要得多�！笨粗�她那坦誠的目光，我頭低得更低了，其實，該說道歉的是我呀。

　　我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有錯交她。

我的好朋友作文3

　　我們班里有一個樂于助人的人。只要你需要幫助，她都會毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。

　　她身材苗條，漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，配上一副粉紅色邊框的眼鏡，顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時，她那雙有神的大眼睛好像會說話似的，只要有人遇到了困難，她就會來到他身邊，熱心的幫助他解決問題。有一次，上體育課時，體育老師要求每個人都要帶一條跳繩進行比賽�？墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了，她又不敢問別人借，又怕老師罵，急得都快要哭了。熊雅玲看見了她，毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩，擔(dān)心地問：“你沒有跳繩怎么辦？”她輕松的回答：”我有兩條跳繩呀！”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。

　　在三年級期末考試結(jié)束，老師發(fā)下暑假作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁印刷很模糊，一道題也看不清楚。正當我想找老師調(diào)換時她似乎看出了我的焦急，走過來關(guān)切的'問：“你怎么了，有事嗎？”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好，一道題也看不清楚，我要去找老師換！”她回答：“那老師也沒有了怎么辦？”她這話把我問住了�！澳窃趺崔k？”她輕松地說：“這簡單，你和我換一本就可以了�！薄澳悄阍趺崔k？”“我自有辦法！”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去，把她的暑假作業(yè)一甩，給了我。暑假的一天，我去她家玩，無意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目，我心里非常感動，她卻不以為然的安慰我：“我也借此機會把我這‘狗爪字’練練了！”

　　這就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友誼一直不變。

我的好朋友作文4

　　我有個好朋友叫荊思蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個子很高，身體微胖，四方臉盤，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文雅，待人真誠。

　　荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩天津，玩QQ，玩畫畫，有時打網(wǎng)球，有時比賽跳繩。玩累了我倆就到小區(qū)的小賣部買點零嘴兒和飲料，坐在小區(qū)的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語圍繞著我們，時間過得好快啊。

　　記得有一次，我和荊思蕊在小區(qū)的.操場上正玩得起勁，忽然下起了大雨，我倆手拉手跑著去避雨，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個不停，當時我嚇得直哭，荊思蕊立即掏出手帕，幫我捂住傷口，然后對我說：“萌萌，別害怕，我去樓上叫你媽媽�！闭f完她就飛快地向我家跑去�？墒俏覀兗覜]有人，我媽媽出去買菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團團轉(zhuǎn)，她忽然眼前一亮，看到了自己的存錢盒�！疤熘�我也，有它就好辦拉！”她一把拿起存錢盒沖下樓，叫了一輛面的把我送到第四中心天津。

　　當我媽媽趕到天津時，醫(yī)生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著我下樓。媽媽見了，拉著荊思蕊的手激動地說：“蕊蕊，多虧了你幫忙！”荊思蕊笑呵呵地沖我說：“誰讓我們是好朋友呢�！碑敃r我真的不知說什么才能表達我對荊思蕊的感激。

　　我頭上的創(chuàng)傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當我早晨面對鏡子梳頭時都會看到它，一看到它，我就會想起好朋友荊思蕊，她已深深地刻在我心里。

我的好朋友作文5

　　大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時鐘機械轉(zhuǎn)動的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內(nèi)的時鐘仍在轉(zhuǎn)動，“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環(huán)住，任憑我的淚浸濕你的衣服……

　　還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發(fā)絲的'味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個雨天……

　　溫暖的陽光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán)，認真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當然你是不會離開的�！蹦銌枺骸叭绻�我離開了你會哭么?”“會�！蔽艺f。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會去巴黎。然后，不會再回來。我珍惜和你在一起的時光，因為我知道，那將是我最美好的回憶……

　　一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因為你說過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。

　　抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……

我的好朋友作文6

　　我的好朋友不多，只有一個，她是我的同桌，也是我的鄰居。我們能夠成為朋友，媽媽說這是緣分，我不知道緣分是什么，但我喜歡和她做朋友，因為既可以一起學(xué)習(xí)，又可以一起玩耍。

　　我的好朋友和我是同齡人，她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說，媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了，所以生出來的我們倆也非常合得來，愛吃的愛玩的都非常的相似，甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛，頭發(fā)一樣的自來卷，就連身高也差不多，以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢！

　　我的好朋友她的名字里面有一個“微”字，而我的名字里也有一個“微”字，這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”，弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’�。　泵慨斶@時候，我倆就會捂著嘴笑，也不告訴別人為什么，只是抱著書包一邊捂嘴笑，一邊往回家的路上走去。

　　我倆除了長得像、合得來之外，我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧？每次我們考試成績都是不相上下的'排在班上第四名，這讓我們的班主任老師常常對我們說，“再加把油，再加把油你倆就可以沖進前三了！”好像我倆真是一對雙胞胎似的。

　　我的好朋友與我唯一不同的地方，我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧！我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā)，可是她們長得一點都不像，我們彼此的爸爸也是，雖然個頭一樣高，可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得，我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎，每家養(yǎng)一個！不過這個只是我們的猜測，只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，我們才不要去追根究底問這個呢！反正我們永遠都是好朋友！

我的好朋友作文7

　　六年了，我們從一個個天真爛漫的幼兒成長為一個個身心健壯的少年。在這六年中，發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

　　我有一個好朋友，從二年級開始，我們倆就在一個班。幾年過去了，我們早已成了形影不離的好朋友。

　　他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。

　　語文課上，老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語交際——復(fù)述故事時，老師請同學(xué)們自己上臺表演。只見他高舉雙手，就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極，便請他上臺表演。他快步登上講臺，清了清嗓子，就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講，還一邊適時地加上一些有趣的動作。當講到丑小鴨離家出走時，他故意用難過的'眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當講到丑小鴨最后變成白天鵝時，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看著我們，煽動有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞�！肮�哈哈……”班級里瞬間成了歡樂的海洋。

　　周日早上在筆暢學(xué)作文，訓(xùn)練重點是“語不驚人死不休”。孫老師說：“請你們小組商討，將‘他快速奔來’寫得具體生動一點！”王延翼迫不及待地說：“我會我會！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說：“小王，終點有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

　　他，就是我的知心朋友——王儲。

　　六年了，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中有諸多不舍！親愛的朋友，進了中學(xué)，我們還會再相聚嗎？

我的好朋友作文8

　　我的好朋友有很多，今天我就給大家介紹一位我的好朋友吧。

　　他天性可愛、活潑好動，雖然有些膽大包天，但人人都非常喜歡他。

　　他是個十足的小球迷，最愛踢足球了，每次見他都和他的足球在一起。這不，今天還沒見他面，就聽見他“踢過來，踢過來的”叫喊。我剛想看看他的球技，只聽“砰”的一聲，接著就是他奶奶大聲的斥責(zé)：“你這個小鬼，叫你別踢別踢，你就踢，現(xiàn)在玻璃都踢碎了……”只見他像只斗敗的公雞似的，低著頭一聲不吭，臉漲得紅紅的，但是看得出，他肯定是屢教不改的，因為他的.嘴角上好像還有一點笑容。不過，奶奶的最后一句話對他打擊特別大：“從今天起的，你的足球沒收了！”這下他可就像徹底斗敗了的公雞，眼淚也“啪啪啪”的往下掉。

　　足球是暫時踢不成了，可讓他不動是不可能的，他無論什么時候都是閑不住的，看看他家圍墻上的鐵欄桿，有的斷，有的裂，有的東倒西歪，我真擔(dān)心哪一天他家的房子也會被他給拆了。

　　不過，我覺得大家喜歡他的原因是他還是很善解人意的。有一次，我考試沒考好，垂頭喪氣地坐在家門前。他看見了，一蹦一跳地來到我面前，說：“繆星，你怎么一個人孤零零的坐在這里呀！快，跟我一起玩吧！”我抬頭一看，

　　可是嚇了我一大跳，他正歪著腦袋，扮著一個吊死鬼。我氣得就想打他，他掉頭就跑，我追了上去。一會兒，我的煩惱就飛到九霄云外去了。

　　這就是我的好朋友繆佳元，你可真是我的好朋友，不過我還是希望你玩的時候注意一下安全哦！

我的好朋友作文9

　　有人喜歡可愛的小貓，有人喜歡長耳朵的小兔子，而我卻喜歡愛啃骨頭的小狗。

　　我家有一只小狗，因為它長的很萌、很可愛、而且是一個女孩，所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬，頭頂扎著一個小辮子，全身都是雪白色的毛，小美有一雙寶石般的眼睛，它的櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美，小美，顧名思義長的確實很美。

　　今天，媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家，這可把我高興壞了。下午2點，終于到了可以出發(fā)的時間，我收拾好自己的東西正要往外走。突然，想起了小美，于是我急忙跑到小美面前，抱起它把它裝進籠子里。我正要轉(zhuǎn)身出門，小美卻悲傷地叫了幾聲，我蹲下了身子，發(fā)現(xiàn)它的尾巴搭了下來，眼睛變的沒有了神，眼角濕潤了，小爪子不停地敲打著籠子的門�？此�那副可憐的樣子，我實在不忍心把它關(guān)在里面，只好給它放出來。央求著媽媽、爸爸帶著它一起去奶奶家。

　　你別看它有時的表情讓人覺得十分可憐，但大部分時間它還是很調(diào)皮的！記得有一次，我在電視機上看到狗狗吃火腿腸對身體不好。于是我準備給小美換一下晚餐，改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來到了籠子旁，把食物放進狗狗的盤子里，沒想到，小美沒有像往常那樣吃得盡興，而是對盤中的食物瞅來瞅去，遲遲不肯動嘴，眼睛瞪著我，什么也不吃。我想了好一會兒，終于明白了，原來是今天的晚餐沒有給它火腿腸。哎，這個小美吃東西還這么挑食。它實在不理解我的用意，我還是想堅持著慢慢的.把它的這個小習(xí)慣給改掉。等我睡覺前，再到籠子前看它時，發(fā)現(xiàn)它把我給它的玩具扔地亂七八糟，你看這個小美是不是又很調(diào)皮。

　　小美，它是我的好朋友，也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂。

我的好朋友作文10

　　藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是操場旁的草地，都長著青青的小草，其間有一個十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。

　　這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時候，經(jīng)常會被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在陳憲臻的“報告”之下，班里很快安靜了下來。

　　自從陳憲臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個月，我們便熟悉了。

　　我們那時候并不知道說一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學(xué)校上學(xué)，見過很多沒見過的`東西。

　　一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對我說：“現(xiàn)在不能，到時候上體育課時再說”。

　　我于是很盼望上體育課。

　　體育課終于到了，當老師說“小組自由活動”的時候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”

　　陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。

　　這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？

我的好朋友作文11

　　友誼，像是一株植物，不用心對待，就得不到真心的回報；而友誼也一樣，當你真正用心的去對待它時，最好的回報就是那個深知你心的好朋友。

　　我的好朋友，就是我現(xiàn)在的同桌——宋佳儀。她是一個長得胖胖的女孩，長長的頭發(fā)在頭上盤成一團，一雙圓圓的大眼睛炯炯有神，下面是一只小小的'鼻子，一張櫻桃小嘴里有說不盡的話。

　　我們簡直就像是對方肚子里的蛔蟲。幾乎無話不談�？磿鴷r，我們總能猜到對方會看哪一本，畫畫時，我們總能想到一樣的主題。記得有一次周五，全班大掃除，我這個不記事的腦袋瓜果然又忘了帶抹布，宋佳儀二話不說，遞給我一塊抹布說：“哈哈，我就知道你肯定忘了帶抹布，我特意多帶了一塊，你拿去用吧！免得待會兒老師說你不做衛(wèi)生。”我簡直不知道該如何感謝她。雖然這只是一件小小的事情，我卻知道了她如此了解我。也許，這她來說是一件小事，卻讓我十分感動，原來不論什么事她都會想到我。

　　我還知道宋佳儀十分的愛看書，下課時，如果你看到一個一直埋頭認真看書的女孩的話，那么毫無疑問她一定是宋佳儀，那個愛看書的背影我大概我永遠也忘不了吧。

　　她還有許多的優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)，上課時，那洪亮的回答問題聲；學(xué)習(xí)課文時，她總能找到全文的重點每句話起到的作用，從哪句話能夠知道什么……；課堂上，積極發(fā)言的那一個總是她，并且她還帶動我也上課時積極發(fā)言呢！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ�大家也能夠和我一樣，交一個真正可以懂自己的好朋友。

我的好朋友作文12

　　一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友——李雨瑤，她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

　　一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣�！巴甑傲�，下課該怎么面對她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑤，她轉(zhuǎn)過身來，看見是我，仿佛有點驚訝�！袄罾睿�昵稱）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課�！庇羞@么一位善良寬容的.朋友，誰會不開心呢。

　　還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁�，我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說�！鞍パ剑�你是我最好的朋友，我不會忘記你的”，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

　　她就是我的好朋友李雨瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文13

　　我有一位好朋友。他中等個，有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。平時總愛穿件藍的牛仔褲和牛仔衣；他是學(xué)習(xí)委員、值日組長和副班長。

　　他不管遇到怎樣的傷心事，不是發(fā)脾氣就是哭。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)試卷，當老師念叨他的名字時，他心驚膽戰(zhàn)，知道自己沒有考好。果然，他考得不好，才考了八十三分。他慢慢地站起身，英之透辟走了上去。老師先訓(xùn)了他幾下，他的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)了。老師剛敲了他幾下，他的。淚水就奪眶而出了。老師又狠狠地走了他三下，就叫他下去了。下去以后，他就趴在桌子上，小聲地哭了起來。下課了，他放聲大哭，許多同學(xué)都去勸他，他不但不起來，還揮舞著手。直到有上了課，他才抬起頭來，眼睛都紅腫了。

　　他很有個性，就是上課的時候，老師提出了一個問題，他就搶著回答。一次，英語老師提出了一個問題，大家都舉著手，瞪著老師叫你回答問題。而他，去不管三七二十一地眨了起來，回答了那個問題。英語老師有一個絕招對付他。英語老師對他說：“我讓你爸說有的巨資全部默寫一遍�！彼�立刻不作聲了，連忙端端正正地做好了，但是，過了五六分鐘，他又開始了。這真是“江山易改，本性難移”呀！

　　他的跑步、跳遠、跳高都不錯，但他最擅長打籃球，也最喜歡打籃球。一次，我和他約了幾個同學(xué)去打籃球。在籃球場上，他行動敏捷迅速，一下子就晃過了三個同學(xué)，接著投籃了，由于受到干擾，求片出一點點，他搶下籃球板，又一投，求進了。過了一會兒，他就的`了三十多分了。

　　這就是我的好朋友--黃鴻章，即有個性又有特長的人。

我的好朋友作文14

　　我有一個好朋友，她叫……嘿嘿，名字可不能告訴你。但是我可以告訴你——她今年八歲了，只比我大一歲。雖然只是大一歲，但是她經(jīng)常幫助我，還記得那次我不小心摔倒了，她立馬跑了過來，還把我拉了起來，所以我們就這樣成為了好朋友。

　　她通常會扎著兩個小辮子，在身后不停地晃呀晃呀晃。在她跑起來的時候，小辮子就像飛起來一樣，不停地搖晃著。除了這兩個小辮，她還有一雙亮晶晶的大眼睛，特別可愛。她還長得非常得高，瘦瘦的，通常穿著紅色的衣服。

　　她還喜歡玩玩具，尤其喜歡玩水晶泥，而我把這個水晶泥改了的一個名字，我叫它為“胖胖的橡皮擦”，因為它像橡皮檫一樣，每當她把水晶泥往桌子上一扔，它就會跳起來，特別有彈性。我的好朋友特別喜歡把它拉得長長的，然后過一會兒再看，水晶泥它自己又恢復(fù)了原樣，所以每到下課時間，再也和它分不開了。

　　但是，這樣可愛的她卻有一個特別的技能。每當班里的同學(xué)提到這個技能時，都不由得亮出了大拇指。每當我和她一起時，每次都忍不住說：“��！又那么快吃完了！”因為，每次我才吃了一半，她就已經(jīng)只有一口了。所以，她這個特別的技能就是吃飯的速度特別的快。

　　別看她馬馬虎虎的，但是上課時卻十分認真。她在上課的時候背挺得直直的，也從來不會和其他同學(xué)說話，仿佛眼里只有老師一個人，老師走到哪她的'眼睛就跟到哪。下課的時候像個小兔子一蹦一跳的，一到上課就像竹子，敵不動我不動。你看，她是不是很認真呢？

　　我喜歡和她一起玩耍，喜歡這樣的她。

我的好朋友作文15

　　我有一個特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

　　但是，何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著它說：“它是我的了，誰也不許動！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？

　　我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？

　　還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？不會用就算了，也用不著這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說：“何素蓉，請你不要用這種態(tài)度來對待你的'“friend”不管多么堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。

　　Friend，你的優(yōu)點是我的缺點，你的優(yōu)點很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說呢。

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