經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇1
新華中學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)馬上開始了，為了這些活動，同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開幕的前幾周，各班都在加緊排練要在藝術(shù)節(jié)上一展身手的大合唱和特長表演，我們班還請了一位同學(xué)的媽媽來指導(dǎo)我們的大合唱，她是一名音樂教師，不時(shí)夸我們聲音好，我們班的大合唱隊(duì)還配有手語隊(duì)，她們練得很認(rèn)真，不幾天技術(shù)便有了很大提高，給我們班提了不少分。
再說說我們班的小合奏隊(duì)，每次上美術(shù)或音樂時(shí)就會去排練。我會小提琴，小樂隊(duì)自然少不了我，我們合奏出的美妙音樂，飄向校園每個(gè)角落。
盼望已久的校園藝術(shù)節(jié)終于到來了，首先表演的是每個(gè)班準(zhǔn)備的大合唱，聽著那動聽悅耳的歌曲，我是既興奮又緊張，因?yàn)槲覀凂R上就要閃亮登場了，我們班合唱的歌曲是《最好的未來》，在這次藝術(shù)節(jié)上我們班大合唱獲得了第四名的好成績。
大合唱結(jié)束后，是各班的才藝展示節(jié)目，我們的小樂隊(duì)在排練時(shí)發(fā)揮的都很好，可不如意的事還是發(fā)生了，另一位小提琴手的琴弓不小心折斷了，只好去其他班的小提琴演奏者先借用了一下，這才化解“危機(jī)”，在演奏過程，由于是在室外，小提琴發(fā)聲較小，沒有很好的把小提琴美妙的`聲音發(fā)揮出來，感覺有點(diǎn)遜色，知道嗩吶聲一起，聲音一下嘹亮了很多，特別悅耳動聽，一下子成了我們的小明星。
次日，還有書法比賽，我們班的參賽選手發(fā)揮良好。這次藝術(shù)節(jié)讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡！更多的陶冶了我們的情操。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇2
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)，我們觀看了一場非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學(xué)們都搬著凳子來到操場上，按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊(duì)伍的最前面。藝術(shù)節(jié)開始了，第一個(gè)部分是校長講話，校長先是對最近以及未來的學(xué)校各項(xiàng)工作做了總結(jié)，接下來表揚(yáng)了各位優(yōu)秀班主任，最后宣布藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)的是學(xué)校的各位校長和書記。受到獎(jiǎng)勵(lì)拿到獎(jiǎng)品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容，十分開心。頒獎(jiǎng)完畢后，班主任與校長合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節(jié)目表演了，整臺節(jié)目都是學(xué)生們自編自導(dǎo)自演的。我們班的節(jié)目排在第五個(gè)。前四個(gè)分別是舞蹈小品詩朗誦等節(jié)目，我沒什么心思欣賞，一直在盼著我們的.節(jié)目上場。我們班的節(jié)目是合唱，男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著一起合唱，坐在臺下的校長，一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯(cuò)，很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機(jī)給表演節(jié)目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿，激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學(xué)期，再過兩三個(gè)月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的，但我想我會化壓力為動力，努力學(xué)習(xí)，爭取在中考時(shí)以一個(gè)優(yōu)異的成績回報(bào)老師回報(bào)父母。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇3
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋，準(zhǔn)備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品�！蔽覌屝χf：“嗯，我等著看你的作品呢。”
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問：“怎么辦？”我說：“老師說了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅說：“太好了，我喜歡花。”
我先拿個(gè)易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的`花放進(jìn)罐子里，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地說：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源�！蔽覀兟犞缓靡馑嫉匦α�。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇4
“藝術(shù)節(jié)到了，藝術(shù)節(jié)萬歲！”，藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了！校園里處處是歡笑聲。
上午，我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi)，參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目，我畫了三棟有趣兒的房子，一棟房子是水果型，開著一家有名的水果店，店里的水果種類很多，水果新鮮。一棟是衣服型的，當(dāng)然這房子里是買衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉(xiāng)那的萬達(dá)廣場�，F(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午，我們班合唱節(jié)目的時(shí)候，唱了兩首歌，一首是《中華人民共和國國歌》，另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入，遺憾的是我們剛開始太緊張了，把國歌唱的很快，導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的時(shí)候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的.打氣，我們在唱，呂老師在臺下叫我們，“表情帶微笑”，我們的呂老師是多么的關(guān)心我們��！在呂老師的鼓勵(lì)下，我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯(cuò)，沒有讓自己失望。
今天我覺得很開心，也覺得很幸福！藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日，下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇5
最近，我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。
藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)活動，比如藝術(shù)超市， 藝術(shù)沙龍， 參觀畫展和浙江美術(shù)館， 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個(gè)項(xiàng)目了。
我走進(jìn)了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起， 課就開始了。 電視機(jī)里放映著關(guān)于手工的歷史， 主要介紹了東陽木雕。 隨后我們就開始制作貼畫了。 我先構(gòu)思該做些什么？ 我決定做一只螃蟹， 因?yàn)槲蚁矚g它那副神氣活現(xiàn)的樣子。 我開始制作了。 我先剪出一個(gè)橢圓形作螃蟹的肚子， 然后剪出兩個(gè)大眼睛。 在剪大鉗子的時(shí)候遇到了個(gè)小問題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來我試著把鉗子的.比例調(diào)整了一下， 試了幾次后， 終于滿意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子，就要讓鉗子大一點(diǎn)， 讓連接的那個(gè)柄短一點(diǎn)兒，這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個(gè)問題后， 我馬上又遇到一個(gè)更大的問題：螃蟹的腳有八只， 四只在左邊， 四只在右邊， 排列后總覺得不好看。 后來，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只腳呈150度角， 中間那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小魚小蝦， 整張畫就很漂亮了！
這次活動真有趣！
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)是我們施展自己本領(lǐng)的節(jié)日，是我們展現(xiàn)我們藝術(shù)的時(shí)候，隨著主任的話語，我們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細(xì)雨。我們只好下午２：００再演。
下午，我們五年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術(shù)服，是那么的齊，那么的威武。當(dāng)時(shí)，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們動作各個(gè)到位，步步到齊，沒有一個(gè)不到位，場下觀眾都被我們的'快、齊、美看呆了，節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。
我們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí)，也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有我們學(xué)藝結(jié)合，才會成為優(yōu)秀的學(xué)生，大家一起努力吧！
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天，是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，這不？藝術(shù)節(jié)就開始了。
我們坐在操場上，焦急地望著舞臺，多么盼望藝術(shù)節(jié)的開始��！可是，只有幾個(gè)“小不點(diǎn)”在舞臺上耍起了“獅子打滾”，不一會兒，一陣音樂隨之而起，我可就興奮了，因?yàn)槲颐靼�，藝術(shù)節(jié)開始了，首先是，閃亮登場的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來迎接藝術(shù)節(jié)的到來。
紛呈的歌舞表演十分的優(yōu)秀，時(shí)尚的街舞多么流行，古韻的器樂演奏，贏得了評委和我們的陣陣掌聲。
接著，宣城勵(lì)志中學(xué)又精心準(zhǔn)備了舞蹈《雨中花》和快板《勵(lì)志贊》贏得了滿堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵(lì)志贊》順口的語詞使人舒暢。
然后，便是我們班表演的幽默機(jī)智的相聲雙簧，說起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎能不讓人感到興奮呢？我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來，便是全校的一陣掌聲，雙簧便在這掌聲當(dāng)中開始了，xxx搞笑的動作，xxx、xxx、和xxx滑稽的'配音實(shí)在讓人忍俊不禁，聽著臺下不時(shí)發(fā)出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認(rèn)為這段時(shí)間，沒有白過。
最后，由剛剛獲得全國初中英語教學(xué)大賽的一等獎(jiǎng)的xxx傾情演繹《陽光總在風(fēng)雨后》，將藝術(shù)匯演推向了高潮，希望所有的學(xué)子們能夠充滿信心，披荊斬棘，勇往直前！
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇8
今天，爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場，就仿佛來到了動畫城，廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾�？吹竭@些，我就忍不住了，連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來，就聽到有人在喊“小心小心”，接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看，哇！空中站著一個(gè)小姑娘，仔細(xì)觀看，原來她是站在一根鋼絲上。看她才五六歲的.模樣，雙手拿著一根竽子，只見她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會兒，但是她突然搖晃一下，下面的觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫，以為要掉下來了，但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上，然后就又倒退著走回去，觀眾們提著的心終于放了下來，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機(jī)拍下了這驚險(xiǎn)的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時(shí)候，爸爸提醒說該回家了。啊，今天真快樂的一天！
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇9
“你們聽說了嗎？唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)！”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布，引得我們的視線齊齊落在角落里正在看書的唐揚(yáng)宇身上。
“我……”唐揚(yáng)宇，尷尬地放下書，目光閃躲的看著我們。
在沉默中，羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲，過去坐在唐揚(yáng)宇的桌上側(cè)身對他說：“行啊，哥們兒，平時(shí)看還是挺安靜的，沒想到啊，你是想不開還是咋了，一個(gè)男生去玩女生才玩的東西，你身為‘男人’的尊嚴(yán)去哪了！”
這句話一出，全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲，把別的'班的同學(xué)都吸引過來了。
“嗯，六（3）班又發(fā)什么神經(jīng)了？”
“聽說是為了藝術(shù)節(jié)�！�
“這有什么奇怪，我們?nèi)嗯紙?bào)名了�！�
“重要的是，報(bào)名的是個(gè)男生！”
“哇——”
這下子，全校的同學(xué)都知道了6（3）班的唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。
從此，一到下課，我們班門口都擠滿了人群，人人都想目睹這位史無前例的參加藝術(shù)節(jié)的男生。
這會兒下課，戚傲軒擠過人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩，然后大義凜然地說“放心，兄弟我，一定為你找一條漂亮的裙子，跳舞時(shí)飄啊飄，絕對適合你�！�
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇10
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)終于拉開了帷幕，這里有我們的歡聲和笑語，這里有我們的收獲和成長，這里更有我們的團(tuán)結(jié)和愛心。
今年的科技藝術(shù)節(jié)與往年不同，往年我只是東逛逛、西逛逛，看到自己喜歡的東西就買一點(diǎn)。今年我有更加艱巨的任務(wù)，要為班級表演賺取更多的分?jǐn)?shù)�；顒娱_始了，我不斷旋轉(zhuǎn)著，跳起一段段優(yōu)美的舞蹈；我不斷搬腿下腰，做出一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動作；我不斷表演示范，希望展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。我感覺自己就像一只輕盈的小鴿子，置身于竹林里，翩翩起舞，整個(gè)世界只剩下了跳得入迷的自己。回想著6年前的我，從一竅不通到脫穎而出，從一位插班生到舞蹈尖子生，我是用自己的努力換來的。我非常熱愛舞蹈，因?yàn)樗梢藻憻捨业纳眢w，陶冶我的情操，提升我的.氣質(zhì)。當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候，舞一段自己喜歡的舞蹈，頓時(shí)亂麻的心會回復(fù)平靜。
跳了很長時(shí)間，游園活動已經(jīng)接近尾聲。我也去義賣市場看了一圈。那些義賣的同學(xué)們站在火辣辣的太陽底下，大聲叫賣著：“快來買呀！快來買呀！買一送一！”我走近一看，都是我非常喜歡的手工作品，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，精致可愛，好像在向我招手。我二話不說，立馬掏錢買下了它們：有給媽媽的錢包，有寫畫著冰激凌的筆記本，有漂亮的“舞”字書簽等等！
科技藝術(shù)節(jié)帶給我們的是歡樂，帶給我們的是收獲，帶給我們的是愛心，在我們的依依不舍中落下了帷幕。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇11
盼啊盼，終于盼來了我們揚(yáng)橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。
表演開始了，首先上場的是四年級的哥哥姐姐，他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲膹V場舞《小蘋果》，隨著熟悉的旋律響起，大哥哥大姐姐們就舞動起來，我們也情不自禁地跟著唱起來，扭起來。
一年級的小朋友們也不甘示弱，你別看他們年齡小，本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨(dú)奏，還有那高難度的`太極拳表演，臺下的老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!
我們?nèi)?3)中隊(duì)的兩位小帥哥表演了相聲《吹�！罚麄儌z一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起來了。
五(3)和五(4)中隊(duì)表演的街舞《時(shí)尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱，活力四射。他們還不時(shí)鼓動臺下的觀眾：“嗨起來，朋友們!”頓時(shí)，全場嗨聲連天，掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了，他還采訪了我們的老師和同學(xué)們呢。
校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采，放飛我們的快樂，我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇12
我很喜歡參加學(xué)校的活動，其中我最喜歡的，則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課，我和一些同學(xué)便沖下一樓，直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個(gè)靠前的位置坐下，但沒過多久，我們就走了，因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí)，那音量，簡直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方，我和同學(xué)去了二樓畫面具，你猜我畫了什么？我把它命名為“萬圣節(jié)嚇人面具”，但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學(xué)一直在笑，正當(dāng)我想帶走面具時(shí)，老師說：“這個(gè)不能帶走�！蔽矣行┮苫蟮貑柪蠋煟骸盀槭裁床荒軒ё�？”正想轉(zhuǎn)身離開，那個(gè)老師拉住我：“要畫完，畫好才能走。”真的是巨“坑”無比，準(zhǔn)備畫時(shí)，她不提醒你，當(dāng)你畫一半時(shí)才跟你說。說實(shí)話，有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。
在教室喝完水后，我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對付孩子叛逆的.書，而書上寫的是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來形容：爽歪歪。
經(jīng)典藝術(shù)節(jié)作文 篇13
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子，每個(gè)班級都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。
早上我們早早地來到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的，一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來，快到我們了，我們都非常緊張。老師說：“不用緊張，認(rèn)真做好每個(gè)動作就行�！边�再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的.地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂，我們跟著音樂跳起舞來。表演時(shí)看著臺下那么的老師與同學(xué)，我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來。下來時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好，同學(xué)們都樂開了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績！
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