[優(yōu)秀]早晨的校園作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的早晨的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

早晨的校園作文1

　　在一個春天的早晨，霧還沒有散，所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

　　走進校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的`方石，它們同樣是整整齊齊的排著，沒有一塊是多余的。

　　再往前走，就到了操場，操場的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿了南開小星星，那些星星上寫著們對南開小學的各種贊揚和愿望。

　　操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材，有攀爬類和行走類，雖然早晨這里沒什么人，但一到課間，那里就會人山人海，有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗臺，升旗臺有三個高低不同的旗桿，上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗，其他兩個旗桿上都是不同的南開校旗。

　　走進教學樓的大廳，首先看到的是一個用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的墻，墻上有八個大字，那正是們南開小學的校訓“允公允能，日新月異”。

　　走完幾級臺階以后，肯定會聽到朗朗的讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜著每分每秒，他們正在為今天的學習做準備呢。

　　走到教學樓的最左邊，順著窗戶往下看，保證可以看到八個乒乓球臺，也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂著周圍的竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。

　　南開小學的早晨是寧靜的，南開小學的早晨是美麗的，喜歡南開小學的早晨。

早晨的校園作文2

　　清晨，我早早來到學校。當踏進那熟悉的校園時，我忽然發(fā)現(xiàn)晨霧中的校園原來是那樣的讓人陶醉。我顧不得放下書包，便貪婪地欣賞起這美景來。

　　整個校園都籠罩在晨霧中，乳白色的濃霧像天上的仙女丟下的一塊大紗巾，罩在校園的上空。我身后的一排排教室靜靜地挺立著。我漫步于操場上，操場周圍那一棵棵樹，比往日更添了幾分俏麗。含笑樹、鐵樹，還有各種各樣的花草在晨霧的.籠罩下顯得朦朦朧朧，晨霧中的校園如此的美麗。我想：“太陽下的校園一定也很美麗�！�

　　晨霧好像看懂了我的心思，慢慢淡了下來，又慢慢散開去。太陽好像少女似的，羞羞答答地走了出來，一小步一小步緩緩地登上天空，把那柔柔的晨光均勻地灑向大地，天空撩開了自己的面紗……一會兒，太陽光變得熱情起來，一束束射向大地，照得校園溫暖起來。樹葉、草蔓上的顆顆露珠閃閃發(fā)光。

　　晨霧終于散盡了，天地間又換了另一種活潑美麗的景象。一陣陣清風吹來，樹葉嘩啦嘩啦地打著冷戰(zhàn)，嚷嚷道：“我們醒了�！绷鴹l兒見風讓道，柔順地彎了腰，惹得露珠兒啪嗒啪嗒落在地上。幾只早起覓食的小鳥快活地跳著，它們“喳喳”地歡唱著，自由自在地飛著，似乎也在欣賞這美麗的校園。

　　同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，安靜的校園沸騰起來了。

早晨的校園作文3

　　早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學的路上。

　　校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學校，可教室里卻空無一人，我只聽見了風姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們在春風的'指導下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……

　　漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，采著花蜜；還有那機靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……

　　八點時，我們開始做操。隨著優(yōu)美的音樂慢慢地響起，同學們便做起優(yōu)美的動作。看，這位同學的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人�？�，那位同學做操真是全神貫注。只見他目不轉睛，動作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。

　　啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！

早晨的校園作文4

　　校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學�；ú輼淠緜冞�滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆水晶，正在閃閃發(fā)亮，還像一顆鉆石，剛是從海底找來似的呢。蒙蒙的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

　　校園的'早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，有的在練武術，還有的。最熱鬧的要算是籃球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優(yōu)美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧凈。

　　校園的早晨是富有希望的也是緊張的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，雙臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文。個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨游的知識海洋。校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨！

早晨的校園作文5

　　學校的早晨充滿著朝氣，隨著天邊泛起了魚肚白，在學校悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學們紛紛涌了出來。不一會，蓬勃的朝氣就充滿了學校的各個角落。

　　體育教師的一聲大喊“跑步走！”，緊之后，整齊劃一的跑步聲就在學校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學們有力的跑步聲中也精神了起來，學校的早晨最是充滿生氣的.。

　　當我們跑了半圈后，充滿活力的口號聲突起，“青春無悔，信心無敵！”

　　每一班的口號都不一樣，可是這些口號中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風發(fā)。

　　晨跑過后，學校里迎來了短暫的安靜。但當我們進入教室開始早讀的時候，學校里就又沸騰了起來。這時候，朗朗的讀書聲覆蓋了整個學校，這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學之口。

　　每一天學校的早晨最能體現(xiàn)出同學接下來一天的狀況，不都說“一日之計在于晨”，這個理放到這到也很恰當。

　　在我們坐在教室里讀書的時候，窗外的太陽也緩緩的升了起來。當明亮的光束穿過透明的窗戶，然后投射到我們的身上時，晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時唱起了空城計，于是，這就迎來了學校早晨里最熱鬧的一幕。

　　同學們朝著食堂涌去，嘰嘰喳喳的說話聲，嬉戲打鬧聲，隨后學校的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學們排著長隊，已經(jīng)打了飯的同學們?nèi)�三兩兩的在餐桌上坐了下來。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來后，外面的太陽光線已經(jīng)濃烈了起來。

　　學校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去，這個早晨給我們帶來了接下來完美的一天。

早晨的校園作文6

　　校園是學習的地方，校園是我們快樂的天堂，還是我們另一個溫暖的家。今天，就讓你們隨我去早晨的校園看看吧！

　　校園的早晨是美麗的。走進校園，首先看見了一個非常雄偉的楊靖宇雕像，他站在那兒，仿佛在說：來到學校，就要好好學習，珍惜時間。圍在他身邊的小花每天綻放著笑臉，小草也不甘示弱，換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的樹木，像是在站崗。

　　校園的早晨是忙碌的。一走進校園，就可以看到值日生在不停地揮舞著掃帚，盡管這項勞動很辛苦，但他們還是很辛勤地打掃著整個校園，生怕美麗的校園里有一絲臟物。那些文明禮儀值日生，不管是驕陽似火，還是冰天雪地，他們都早早地來到校園，有序地站成一排。等老師或同學來了，他們就會說“老師好”或者“同學們早”，然后再恭恭敬敬地敬禮。

　　校園的早晨是緊張的。還沒走進教室，就聽到了朗朗的讀書聲，那聲音既清脆又響亮。走進教室，我連忙放下書包，拿起書讀了起來。因為我們都知道：一日之計在于晨。

　　校園的早晨是熱鬧的。一下課，同學們便像一窩蜂似的`笑著跑出教室，剛才還是安靜的校園，現(xiàn)在一下子熱鬧起來。同學們有的做游戲，有的打籃球，有的在教室里興致勃勃地看著課外書，還有的在教室里爭分奪秒補作業(yè)。

　　校園的早晨真美麗，我們要好好珍惜早晨的時間，因為一年之計在于春，一日之計在于晨！

早晨的校園作文7

　　我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔�里杜鵑花開了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風吹起，頓時一股清香迎面撲來；嫩綠的小草搖動著它細小的胳膊，在晨風的陪伴下做起了早操；操場上那幾棵大樹也不甘寂寞，在晨風的伴奏下，盡情地舞動起來，它們跳著，唱著，迎來了許多早起的同學。

　　校園的早晨是熱鬧的`。太陽冉冉升起，同學們紛紛背著書包來到學校，操場上立馬熱鬧起來。你看，在百米跑道上，一些低年級的小同學正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺那邊，幾對高年級的男同學正在切磋球技；花壇前，有一些同學正在玩小貓釣魚的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著掃帚，提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。

　　校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學們紛紛走進自己的教室，拿出自己的課本。不一會兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽，有的在朗讀語文課文，有的在朗讀古詩，還有的在讀英語。他們個個都不浪費時間，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。應該用實際行動來回報所有關心自己的親人，老師。

　　校園真美��！我愛校園！更愛校園的早晨！

早晨的校園作文8

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進校園。只見周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風拂面，花香襲人，各種各樣的花爭奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動聽的樂曲。

　　漸漸地，學校里的人越來越多，校園越來越熱鬧，幾乎隨處可見同學們在玩耍、活動。

　　操場上，同學們在鍛煉身體。有的同學在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場上跳沙坑的同學則是另一種景象。瞧！一位同學先離開沙坑幾米遠，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結果鬧出了一幕幕的笑話……

　　學校大廳也很熱鬧。同學們選出兩位同學甩繩子，其它的同學就去跳。同學們甩起繩來，跳繩的同學猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學們劃出一塊屬于自己的領地，跳那跳不完的皮筋。

　　一樓的.教室又是另一種熱鬧。同學們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。

　　這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！

早晨的校園作文9

　　校園是我們的學習的樂園，我們的學校早晨生機勃勃，就像一片歡樂的海洋。

　　在早晨學校門口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼，一陣風吹過，學校里的風車和小旗子隨風慢慢地動了起來，發(fā)出呼呼的響聲。在學校的操場里有田徑隊在訓練的跑步聲和口令聲、口哨聲，一步一步的向前跑嘴里還喊著：“一二，三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽起來很快樂。

　　在學校的小竹林里，一個個翠綠的小竹子，隨風輕輕搖擺著，看起來就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍，偷偷地從土里鉆了出來，他們脫下厚厚的外罩，正在努力地長成又高又大的竹子，還有的借助著風，一搖一擺的做著早操。

　　小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開了很多月季花，這些花顏色鮮艷，漂亮極了。有的是紅色的，有的是粉色的，有的是黃色的，還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起，這些花兒吸引著小朋友們停下腳步，欣賞著它們。瞧，這些花朵有的開得又大又漂亮，有的只開來了一半，還有的`是花骨朵，看起來像一個害羞的小姑娘，躲在其它花的后面不敢開放......看起來很有趣。

　　這時，圍欄旁傳來一陣郎朗的讀書聲，原來是教學樓里的同學們開始早讀了。他們讀的時候很有感情，就連小鳥小鳥也被吸引來，停在枝頭靜靜地聽他們讀書呢。

　　校園的早晨真是生機勃勃��！

早晨的校園作文10

　　我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。

　　早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴�思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

　　是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

　　浙江紹興越城區(qū)蕺山中心小學四年級:金嘉慧

　　點評：作者寫出了校園早晨的忙碌和充實，也寫出了校園早晨景色的美麗，結尾處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的`路程”，表達了作者珍惜大好時光，走好人生之路的美好愿望。不足之處：“教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室”，語句意思矛盾。建議：“小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”改為“小樹醒了，沾著露水，在晨風中梳理發(fā)辮;野花醒了，在陽光下舒展著筋骨，正在回憶夜間和露珠做的那個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”，這樣寫句子更為工整。

早晨的校園作文11

　　我愛校園的，因為她神奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為早晨她美麗而動人。

　　這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，樹木呆立著，花草甜睡著小鳥還沒從睡夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。

　　月亮落下了西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧里像神話里空縹緲的云。假如你這時跑到遠處，眺望那一排排教室，你就會新奇地看到，一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出了墻壁的輪廓，尖尖的屋頂聳出了霧層，好像漂浮在云霧間。我想，這情景大概像蓬菜島上看到的海市，奇妙無比。白茫茫的晨霧在流動，在減退。這時在晨霧中隱隱約約出現(xiàn)了人影。一個，兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是紅領巾和花裙子，校園里飄蕩著的歡聲笑語……

　　小樹醒了，同學們跑步完了，又在認真的做早操．“一二三四……”一支雄壯的樂曲伴著同學們健美的動作。

　　上課了，在寬敞明亮的`教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在科學的花朵上采集著知識的花粉。

　　啊，校園的早晨，這里是一天的開始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認真……

　　我愛你，校園的早晨。

早晨的校園作文12

　　由于要排練小品，我早早地來到學校，沒想到卻看到了不一樣的景致。

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱設在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，滿地的小野花... ...爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉猶如五線譜上的音符，那唧唧喳喳的聲音霎時間編織成了一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的.朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。

　　校園的早晨，我贊美你。透過每顆露珠的折射，透過每縷朝陽的光輝，我仿佛看到，從美麗的教學樓里走出一個個軍事家、科學家、藝術家、醫(yī)學家... ...那里是實現(xiàn)我們夢想的天堂。

早晨的校園作文13

　　金色的太陽光灑遍校園的每一個角落，所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。

　　當早晨初來之時，小鳥醒了，在樹上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹木。花兒醒了，張開小嘴呼吸清新的空氣；草兒醒了，伸了個懶腰；大樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來！

　　伴隨著一聲響，校園大門開了，值日老師們陸續(xù)走出校門，盡職地站在那迎接同學們，護學崗的志愿者家長們熱心地護送同學們過馬路，校長還親自給同學們開車門。同學們一個個神采飛揚，校門口便有了家長的囑托，來往車輛的聲音，同學們的交談與一句又一句的“老師好”“同學好”，這合起來真像一首交響樂，這首交響樂就叫《校園的.早晨》吧！

　　微風輕輕地撫摸著同學們的小臉蛋，小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學，同學們陸續(xù)走進校園。校園里，小草已經(jīng)做起了早操，昆蟲已經(jīng)開始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細長的小手提醒同學們要時刻注意安全，千萬不要奔跑；大樹成了演奏家，在微風的陪伴下，各自拿出了手中的樂器，“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機勃勃，栩栩如生。依我看，這個節(jié)目就叫《校園的早晨》吧！

　　在各班老師的陪伴下，同學們走進了教室，放下書包，開始了晨讀。有的背詩，有的讀課文，朗朗讀書聲從教室里傳來，在校園久久回蕩，伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩朗誦，這首詩，就叫它《校園的早晨吧》！

　　晨讀結束后，同學們邁著整齊的步子，走向了操場，開始自由活動，個個神采奕奕，陽光和微風也用自己的身軀給同學們帶來溫暖和舒適�；ɑú莶輦冦逶≈�陽光，也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑，每個金燦燦的角落都被歡樂填滿了。

　　我愛這美好的早晨，更愛這美好的校園！

早晨的校園作文14

　　朗朗金秋，丹桂飄香，在9月和煦的陽光下，青園小學迎來了又一個新的學年。開學當天，孩子們各個洋溢著笑臉，胸前的紅領巾迎風飄揚，對于二到六年級的孩子們來說，他們早已熟知步向青園的路；而新入學的一年級對青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學的孩子找到自己的班級，讓家長放心的讓孩子在青園成長。8月27日早上7點30分，老師們早早的來到了校門口迎接入學的孩子們�？�，校長媽媽也來到了門口迎接孩子們，她的眼中滿是溫柔，即便是第一次和校長見面的孩子也在校長媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長媽媽幫一年級的孩子戴好紅領巾

　　一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長，她正在細心的給一年級的孩子們戴好紅領巾，話語中滿是對孩子的愛與期盼。

　　這是我們的六年級級長何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊伍，細心的`給孩子們引導方向。

　　除了教師團隊，同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們，他們分別來自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標兵們的精神風貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長和孩子們，青園正是有他們每天按時準點的定崗，才能讓青園的禮儀之風在校園中回蕩。

　　在校園外側，我們低調卻認十分認真的環(huán)保糾察員在默默的堅守崗位，他們早早的就來到了青園小學的門口，舉著“禁止垃圾落地”的牌子，無時不刻提醒著家長和孩子們——保護環(huán)境，人人有責，讓我們?yōu)樗?，、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點贊！

早晨的校園作文15

　　我們每天都早早地來到學校，可是，一進校門就飛奔回了教室，做好一天上課的準備，可又有誰發(fā)現(xiàn)了校園早晨的美呢！

　　早晨，校園里的大樹高高地挺立這，腰桿挺得直直的，樹葉子上籠罩這一層薄薄的水霧，讓人看見了淅淅瀝瀝的小雨乘這風沙慢慢落下來，那晶瑩剔透的露珠想一顆顆閃爍的藍寶石，把樹葉一下子就擦干凈了。小鳥站在枝頭，歡快地唱著歌，與夏天未了的蟬聲交織在一起，奏出一陣陣美妙的旋律。那闊大的操場，此刻只有幾個掃落葉的同學在。不，應該說還有在做早操的蟲子們，它們站在操場上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神�？梢园岣�多的'食物回去。當那上課鈴一響，操場上立馬就空無一人了。操場是塑膠地又好幾種顏色呢！比我們小學的操場大得多。而蟲子們不是集體做早操，而是幾只幾只地分散進行，如果在夏末秋初來早了，可能會看到它們呢！那棟高大的藝體樓，這時洗了個澡。卻沒有將80歲的外表洗刷掉，只留下了18歲的內(nèi)心，高高地站立著。卻又像一位德高望重的老人，一直生活在我們校園中。與爬山虎為伴，相互信任，相互幫助。早晨的校園多么的美麗��！只要你用心去看，去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，就會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的事情。

　　校園的早晨，你喜歡嗎？反正我喜歡。

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