[薦]關(guān)于包容的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于包容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于包容的作文1

　　在我們生活的星球上，比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空，比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬物，一顆包容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。

　　包容，就是指寬大有氣魄，不斤斤計(jì)較或不追究。面對別人的善意指責(zé)、批評。只要有一顆包容的心，不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示，使我懂得了在人間除了生命以外，一顆包容的心也是值得珍貴。

　　記得有文章有記錄一個(gè)包容故事的片段：

　　那篇文章是這樣寫的： 我在那一年的深秋，因?yàn)榛剂朔窝�，住進(jìn)醫(yī)院，天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里，有一天早上，按管理照常打點(diǎn)滴，可是就在這天，來給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習(xí)生，畢竟是實(shí)習(xí)生，初來乍到，打點(diǎn)滴就沒老手如此準(zhǔn)啦！等一下，刺進(jìn)去，沒刺進(jìn)血管，被迫拔出來，想想看，如果在場的是我，受到如此的'折騰，還不怒發(fā)沖冠，可作者還是忍住了；第二次；第三次；直到第四次針才扎進(jìn)血管，可他并沒有怨言，一笑而過，而那實(shí)習(xí)生露出了笑容 由此可見一顆豁達(dá)包容的心靈是何等尊貴。

　　如果大家不相信，那么我們來舉兩個(gè)例子吧！在戰(zhàn)國時(shí)期趙國力量十分強(qiáng)大，在趙國里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍，廉頗一再阻礙藺相如辦事，使藺相如十分難堪，可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì)，一次又一次地包容寬恕了廉頗，廉頗一犯再犯，藺相如卻一直都沒有生氣，沒有報(bào)復(fù)，終于感動(dòng)了廉頗，一次廉頗背著荊條，來找藺相如，懇切地求藺相如原諒，藺相如也沒有擺架子，包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語：負(fù)荊請罪。這個(gè)故事也很好地說明了包容的重要性，如果不是藺相如的大度，能感動(dòng)廉頗，能和好如初嗎？不能。

　　看看古人，想想自己，有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆；和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了，又有啥兩樣，總希望的到別人包容諒解自己，自己不去包容他人的人，就只懂得自私自利，找不到生活中快樂的一面。

　　為了快樂的真實(shí)一面，請有一顆包容的心吧！

關(guān)于包容的作文2

　　因?yàn)榇蟮匕�容了小草與鮮花，所以它們開得鮮艷；因?yàn)樘炜瞻�容了鳥兒，所以鳥兒快活；因?yàn)榇蠛０�容了魚兒，所以魚兒開心。題記

　　不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會，包容。

　　一次驕陽烈日的中午，刺眼的陽光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。

　　這熱天兒本來就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著牢騷。

　　突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。

　　誰啊！內(nèi)心燃起不滿的滋味。

　　睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級的'留著馬尾辮的女生。

　　他一個(gè)勁兒的低著頭跟我道歉，并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點(diǎn)兒，別東走西撞的！是，是她低聲說道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我便轉(zhuǎn)身走了回去。

　　回到家后，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，原以為媽媽會替我打抱不平，對那個(gè)女生有什么看法，沒想到卻教訓(xùn)了我一通：你怎么能夠那樣說人家，你就沒有錯(cuò)么？你要懂得包容！

　　頓時(shí)，我醒悟了。

　　我紅著臉，低下頭，心里充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。

　　不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會包容，作為一個(gè)北京人，我們更應(yīng)該包容你身邊的人。

　　大地包容了鮮花，鮮花開得燦爛，我相信，大地也會燦爛；天空包容了鳥兒，鳥兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚兒，魚兒高興，我相信，大海也會開心。

關(guān)于包容的作文3

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，天早已黑了，一輪彎月孤立在黑幕中。我獨(dú)自來來回回走在校門口的那條街上，等待著母親。

　　一股寒風(fēng)吹來，我又裹了裹外衣，戴上了帽子。我不斷地打著母親的手機(jī)，可惜，一次次的“不在服務(wù)區(qū)內(nèi)”讓我失望不已。我暗暗責(zé)怪母親是這么不守時(shí)!小心翼翼地翻開袖子，看了看手表，已經(jīng)不早了。猛然，我心中涌起了一個(gè)念頭：再等半小時(shí)，母親再不來，我就自己走了。從第一分鐘開始算，抬頭望著那輪彎月，不禁讓我想起了平日母親來接我。她總是會擔(dān)心我肚子餓，把提早買好的面包塞到我手里，而母親卻從來都沒有吃過，只是輕輕地說一句“我不餓，你全吃了吧!”便一心騎著車�？兄�松松軟軟的面包，就如啃著母親細(xì)致無微的關(guān)愛……從第十分鐘到第二十分鐘，我靜靜地看著我的學(xué)校，平日母親晚上輔導(dǎo)我做題的情景頓時(shí)浮現(xiàn)出來。我數(shù)學(xué)幾何一向不太好，經(jīng)常會思考了很久卻理不出思緒。

　　母親，則每次都會幫助我共度難關(guān)。有時(shí)，她也會有不懂之處，但為了幫助我做題，她會先仔細(xì)閱讀我的課本，然后慢慢推理答案，母親教我做題時(shí)更是不厭其煩。她會一遍一遍地說，直到我聽懂為止。時(shí)常，她還會出一道類似的題目讓我做，使我真正明白這類題的解題方法，母親用心教題時(shí)，我看到了她隱藏在黑發(fā)中的銀絲，也許，操心我的.學(xué)習(xí)也是其原因之一吧!第二十分鐘到第三十分鐘，我回想起每次臨考前，母親那句給我信心、給我力量的話語，讓我?guī)е�自信踏進(jìn)考場。半小時(shí)不知不覺已經(jīng)過去了。母親卻還未到。聯(lián)想起母親經(jīng)常不分嚴(yán)寒酷暑會在沒有樹蔭卻十分顯眼的地方等待著我走出校門。然而，她又等待了多少個(gè)半小時(shí)?突然，一聲喇叭聲讓我過神來。原來母親來了!她似乎要向我解釋什么，我卻打斷了她，輕輕說了聲：“不用說了，我明白……”

　　也許，正是在那半小時(shí)的時(shí)刻，我學(xué)會了包容和理解，包容母親那個(gè)遲到，因?yàn)樗秊槲腋冻龅膼厶�多了，我要盡力去愛她，理解她，包容她……

關(guān)于包容的作文4

　　小時(shí)候，我總愛斤斤計(jì)較，就是上課的時(shí)候也常為了座位的大小與>同桌發(fā)生爭吵，結(jié)果不但課上不好，心情也不好，而且好朋友也越來越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我，要學(xué)會寬容，這樣，好朋友就會回到我身邊。

　　她讓我每天帶上一本本子去上學(xué)，如果與同學(xué)發(fā)生糾紛，自己受欺負(fù)了，就不跟他計(jì)較，記錄下事情過后的感受。

　　這一天，果然遇到了這樣的事情。上課時(shí)，同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，剛想擠回去，突然想起了媽媽對我說的話，“學(xué)會寬容，寬容別人就等于善待自己�！庇谑�，我做了幾次深呼吸，并在心里告訴自己：“宇恒，這樣的小事，不值得你生氣�！苯K于，我控制住了自己的`情緒，若無其事地繼續(xù)聽老師講課。過了一會兒，同桌可能見我并不跟她計(jì)較，反倒不好意思了，主動(dòng)將身子往旁邊挪了挪。此時(shí)此刻，我心中有種說不出的滋味，有些愉悅，又有些輕松，仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。

　　漸漸地，我懂得了寬容，果然朋友也漸漸多了起來。

　　過年了，舅舅帶著他那4歲大的兒子來我家玩。媽媽讓我?guī)е�弟弟到我的房間玩玩具。我不想給弟弟玩，怕弟弟會把房間弄得亂七八糟�？傻艿芊�箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，向一個(gè)柜子走去，打開柜子的門。玩具還是被他找到了。

　　弟弟見到玩具，很開心，野性大發(fā)，如同一匹頑皮的小馬，放任無羈地玩耍起來。我也沒辦法，只好在一旁看書。

　　不料弟弟得寸進(jìn)尺，越來越過分。一會兒拿玩具當(dāng)馬騎，一會兒四處亂扔，搞得整個(gè)房間一片狼藉。我怒火沖天，本想大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥他一頓。可是我想到了媽媽對我說過的話，應(yīng)該寬以待人，我的怒火便漸漸平息下來。

　　弟弟走后，媽媽表揚(yáng)我：“你做得很好，你已經(jīng)學(xué)會寬容了�！蔽腋吲d地笑了。

　　努力學(xué)會寬容吧，這樣能促進(jìn)你我之間更好的交流，使我們的生活更加和諧美好。

關(guān)于包容的作文5

　　包容，如春天第一縷陽光，讓人向往，敞開胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里;如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。

　　此時(shí)，我不禁想起了周的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給刮臉，咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。和藹地說：“這不怪你，我咳嗽前沒向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事，使我們懂得：包容是美德。

　　“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的'心胸�！碑�(dāng)別人對你產(chǎn)生誤解是，你報(bào)之一笑，這樣你不但會得到心靈的平靜，也會得到別人的欽佩。

　　包容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你能一笑置之，原諒別人的過錯(cuò)，別人會感到內(nèi)疚，進(jìn)而改正過錯(cuò)。大家一定記得“廉藺相交”的故事，小故事給我們的啟迪是深刻的。試想，倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強(qiáng)秦并吞。正是由于藺相如不計(jì)個(gè)人得失的寬大胸懷，用克制回避的行動(dòng)，理性低調(diào)的姿態(tài)感召，教育了廉頗，才使強(qiáng)秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。包容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。包容會讓人在道路中越走越寬。反之則會履步艱難。

　　包容如詩。包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。包容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛而是對天地之間所有生命的包容與博愛。

　　擁有包容，你將擁有永遠(yuǎn)的通行證。

關(guān)于包容的作文6

　　校園生活總是多姿多彩，讓人留下許多回憶。但光陰似箭，有些事情你有可能過了一段時(shí)間就忘了，但有些事情可能一直會留在心底，無法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事，也有可能是煩惱的事，還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。

　　有一次，我正在做作業(yè)。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)無緣無故地在我的本子上畫了一個(gè)大叉叉，我很生氣，大聲質(zhì)問：“你干什么？”他瞟了我一眼，對我不理不睬，低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對他這種“可恥”的行為，我感到熊熊烈火在心中燃燒起來，肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說，以迅雷不及掩耳之勢在他的作業(yè)本上也畫了一個(gè)大叉叉。他沒想到我會反擊，氣得說不出話來，“你……你……，氣死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又畫了一個(gè)叉。我不管三七二十一，仍然以牙還牙，再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅，半天才說出一句話來，“我只不過開個(gè)玩笑罷了，你卻……卻……”話還沒說完，他就干脆扔下一句話，“哼，不理你了！”于是，他就轉(zhuǎn)過頭去，生氣了。我心想：這叫什么玩笑，分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著，這人真是的'，動(dòng)不動(dòng)就生氣，說不理就不理了，反正我又不止你一個(gè)朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了，可他還是不理我。我便想和他重歸于好，可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音：明明是他先挑起的事端，為什么要我向他道歉，算了，反正他肯定會對我妥協(xié)的，沒事�？扇兆右惶焯爝^去了，他仍然不理我，更不用說和好了。終于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情發(fā)生了，我剛張嘴要說，他卻先開了口：“對不起，那天的事情是我不對，要不是我，也不會把事情弄成這樣�！蔽衣犃�，心花怒放地說：“其實(shí)我也有錯(cuò)，不過我很高興我們能和好！”

　　通過這件事，讓我明白，其實(shí)相互間的矛盾，可以用包容和溝通化解。

關(guān)于包容的作文7

　　著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：寬容就是尊重別人的信仰，不管別人是什么信仰。

　　這就是包容。你可能從來沒有想過，你不包容別人，別人也不會包容你。如果總是怪別人，那只能被別人批評。生活在這個(gè)世界上，我們都希望有一個(gè)好心情，而獲得好心情的第一要素就是學(xué)會寬容。說真的，如果我們沒有寬容，我們就不能做事、交流和互動(dòng)，當(dāng)然，我們也就不會有未來的成功事業(yè)。

　　與人相處要寬容，無論是對同學(xué)、朋友、父母還是老師……總之，彼此寬容很重要。每個(gè)人都有自尊。你尊重別人，保護(hù)別人的自尊，避免尷尬和尷尬，甚至可能讓別人免于尷尬。自然，他也體會到了你的良苦用心。

　　沒有寬容，就沒有和諧美好舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，就沒有溫暖和諧親密的人際關(guān)系。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能取得學(xué)術(shù)上的成功，最大限度地發(fā)揮我們的創(chuàng)造潛力。你想想，這是事實(shí)嗎？沒有包容，無論你取得了多大的成就，無論你的人生目標(biāo)多么美好，無論你的美麗多么嬌艷……你總會感到孤獨(dú)和壓抑。

　　當(dāng)然，學(xué)會寬容并不容易。父母錯(cuò)怪你，老師誤會你，同學(xué)不理解你，甚至朋友背叛你.

　　在這種情況下，你會如何容忍他們？你能站在他們的立場上思考嗎？如果你仔細(xì)反思自己，你可能會發(fā)現(xiàn)自己做得并不好，你的觀點(diǎn)并不完全正確。

　　“沒有金子，沒有人是完美的.�！睕]有不犯錯(cuò)的人，包括我們自己。寬容自己的過去，現(xiàn)在，未來的錯(cuò)誤，原諒，包容，包容別人。寬容自己和他人，在未來努力奮斗，你會取得顯著的成績。人不是神，人必須從不完美走向完美，現(xiàn)在才是真正的人。

　　有人說：“寬容，就是別人打你左臉，你把右臉?biāo)蜕先��！辈�，這不對。寬容不是對罪惡的放縱。

　　包容是走向成熟，走向大眾的第一步。從這里開始，你會同情別人，理解別人，幫助別人，向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手，向每一個(gè)渴望你理解的人獻(xiàn)出你的愛，你的心會變得無比寬廣，你會擁有高品質(zhì)的生活！

關(guān)于包容的作文8

　　包容又稱寬容，大度等，所以包容即是寬恕能容人，寬恕過錯(cuò)，容納過錯(cuò)，包容，更是一種心境的體現(xiàn)。

　　人生在世，要學(xué)會能包容自己。這即是說，在遇事時(shí)，不能鉆牛角尖；在自己犯錯(cuò)時(shí)，不過于去責(zé)備自己；在與人交往時(shí)，不去計(jì)較得失……能夠包容自己的人，往往都十分的積極樂觀。

　　一位心理學(xué)家曾指出，包容自己也是一項(xiàng)很重要的心理行為。他說自己經(jīng)常遇見一些這樣的患者：不斷懊悔，不住責(zé)罵自己。他們便不會包容自己。包容自己，可以甩掉一些心靈的'包袱，讓自己活得更輕松一些，但是，這并不等于縱容自己的過失，而是處理它們的一種健康的心態(tài)。

　　作為人，是始終在與社會接觸著的。這時(shí)，包容自己是不夠的，更要去包容他人。如林則徐所說：“海納百川，有容乃大”；雨果亦曾言道：“最高貴的復(fù)仇是包容�！庇纱丝梢姡�包容他人是化解矛盾的最好良方啊

　　宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范指袖而去。此時(shí)韓琦一把拉著他的手，勸他再商量商量。范見此時(shí)韓琦滿面和氣，怒氣頓消。

　　試想，如果韓琦此時(shí)，拂袖而走，甚至惡語相向，那就沒有后來議事的成功了，甚至還會影響他們的友誼。韓琦用他的實(shí)際行動(dòng)，向我們證明了包容他人的益處。

　　無獨(dú)有偶。當(dāng)年在林肯從政時(shí)，有不少的政敵，他們經(jīng)常與林肯作對，甚至當(dāng)眾指責(zé)，以至于每每使他下不了臺。而林肯卻包容他們，終化敵為友。

　　林肯的做法，正如《孫子兵法》中說的那樣，不戰(zhàn)而屈人之兵，這樣做需要勇氣，更需要一顆包容萬物的心。

　　包容是心境，學(xué)會包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙，學(xué)會包容吧，你也能獲得心靈的休憩。

關(guān)于包容的作文9

　　從開始了解世界，融入世界之間，老師成了陪伴我們的"守護(hù)神"。在成長的大路上，老師，陪伴了我們無數(shù)個(gè)春秋，從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間，我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師，有雷厲風(fēng)行的老師，有學(xué)識淵博，甚至還會有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時(shí)，我們和老師之間，或許有一些矛盾，或許有些不愉快，但是，請記住---寬容老師

　　老師不是神，不可能完美無缺。我就有這樣一位老師，他是教英語的，而且教得特別好。但是，他有很多字不會寫，常常要請教學(xué)生。我們要知道，老師不可能每個(gè)方面都精通，當(dāng)遇到老師不太懂得一方面，我們應(yīng)盡力幫助，可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了，多想想老師擅長的一方面。

　　老師也有七情六欲，同學(xué)們最多見的就是老師偏心。由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好，所以，當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，老師就不一概而論，同學(xué)們，要知道老師這樣做對那個(gè)同學(xué)沒有好處，由于沒有深刻的'教訓(xùn)，這位同學(xué)可能下一次還會犯一樣的錯(cuò)，甚至犯更嚴(yán)重的錯(cuò)。而如果老師對你嚴(yán)格，你就會有一個(gè)深刻的印象，下一次就不一定會犯錯(cuò)。

　　還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師，由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的同學(xué))他就會找一個(gè)可以"欺負(fù)"的學(xué)生，大罵一通，把那個(gè)學(xué)生說成一無是處，罵得無地自容。我由于好"欺負(fù)"吧，有一次竟差點(diǎn)被罵哭，但很快，我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除"，拼命做作業(yè)，找‘死黨"傾訴，這樣就會好得多。

　　我們無法過多的評價(jià)老師，但我們可以改變我們的心態(tài)，換一個(gè)心態(tài)，會看到一個(gè)不一樣的老師！

關(guān)于包容的作文10

　　飛鳥過往間，明明滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去看透那世間萬物的悲歡離合。輕馭遐思，許一份包容，讓這世界更美好。

　　生活是需要包容的，既然當(dāng)年的紅衛(wèi)兵敢于認(rèn)錯(cuò)，那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢？那些被傷害的人兒啊，是不愿回復(fù)往日的悲傷吧，那悲傷如同黑洞，吞噬著心靈；是不愿回憶吧，那回憶如寶箱，一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼；是勇往直前吧，縱然再悲傷，也不愿回憶封鎖內(nèi)心的`孤寂。但人是應(yīng)該學(xué)會包容的，“落花無意人有情”，獨(dú)立于高遠(yuǎn)，蕭瑟而又靜謐的荒漠之上，思想如悲風(fēng)低迴，選擇包容，給傷害你的人一個(gè)贖罪的機(jī)會，也是給自己一個(gè)升華自我的機(jī)會。

　　包容，多么簡單的兩個(gè)字，寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬，無論何時(shí)，都應(yīng)用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯(cuò)。因?yàn)榘�容，齊桓公成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；因?yàn)榘�容，光武帝焚燒投敵信札，終成帝業(yè)；因?yàn)榘�容，唐太宗成就了“貞觀之治”的盛世……殘燈已無焰，何止影幢幢，縱使生命已隱去它如練的光華，成為一縷沒有質(zhì)感的青煙，但胸懷包容，依舊可讓圣火長明。壯哉！

　　包容是中華民族的美德，但這世上的種種現(xiàn)實(shí)卻讓人必須拒絕包容。是的，這種種的一切，是讓人厭惡和唾棄的，我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個(gè)“度”的限制，有一個(gè)原則把握的。當(dāng)一些黨的干部，違反了國法，無論他的職務(wù)多高，以前的功勞多大，我們的法律都不會縱容他，放過他的。包容不是一團(tuán)和氣，它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說：“不會包容的人，是不配受到別人包容的。”

　　寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑，塵埃中沉淀多少嘆息，我們都無需理會，紛繁的塵埃，我們必須放得下。閉眼馭思，執(zhí)一杯清茗，捏幾根魚絲，一卷畫，兩頁書，胸懷包容，揚(yáng)帆起航。

關(guān)于包容的作文11

　　哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容

　　在我的床頭，放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時(shí)常拿出來翻閱……

　　哈佛告訴我——做人應(yīng)當(dāng)寬厚容人，不過與懇求他人，要善于容人之過，只有這樣，你的周圍才會充滿知心的伙伴和良師。

　　我們要學(xué)會用和平的方式處理沖突。

　　有時(shí)，我和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候并吧能夠?qū)捜荽�人，但我們在學(xué)習(xí)中，我常常告訴自己，要學(xué)會深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時(shí)候緩和自己的一個(gè)過程。正所謂沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)會使一切好的事情變壞。

　　朋友們，你不防也試一試深呼吸，當(dāng)你和你的朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，深吸一口氣，給自己的心靈緩一緩，。其實(shí)事情本沒有那么糟。平和心態(tài)，學(xué)會寬容.

　　其實(shí)，生活中沖突和爭執(zhí)在所難免，我們一的要學(xué)會用和平的方式吃力沖突和爭執(zhí)。沖突只能為雙方帶來傷害，而寬容就能為我么帶來美好的結(jié)果。

　　生活中有很多事當(dāng)忍則忍，能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事，而是關(guān)懷和體諒。以己度人，推己及人，我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.

　　以德報(bào)怨，化敵為友，用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒，這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的.最上策.

　　要學(xué)會做一個(gè)寬容的人，還要學(xué)會不為小事爭執(zhí)。

　　一個(gè)人心胸開闊的人不會把時(shí)間浪費(fèi)在一些小事上，小事情會使人偏離自己的主要目標(biāo)和重要事項(xiàng)。

　　寬容的要求我們不要因?yàn)樾∈潞蛣e人爭吵，能不苛責(zé)的時(shí)候就不要苛責(zé)，多給人臺階下，多放人過關(guān)，這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。

　　別惹吧能恨你，但別人恨你不管用，除非你也恨他們，否則沒有人能毀滅你，這個(gè)世界需要包容，當(dāng)然有時(shí)需要包容的對象是仇深似海的仇家，包容這種人有很大的難度，但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己，好事可以實(shí)現(xiàn)的。包容他人，也是善待自己的一種方式….

　　朋友們，你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧！

關(guān)于包容的作文12

　　我們大家都知道海納百川，有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人，我們的心胸寬廣了，我們才能更快樂，才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂，自從那件事發(fā)生了之后，我才懂得了包容。

　　那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)，正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說：“對不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本，還不解恨，馬上搶過他的作業(yè)本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說道：“我也不是故意的，因?yàn)槲姨�生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見他撿起作業(yè)本，奮不顧身地向我沖來，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團(tuán)……。

　　我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候，萬老師走過來了，把我們叫到辦公室，問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”，萬老師語重心長地說：“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起，但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說，宰相肚里能撐船，同學(xué)不小心碰了你一下，你就夸大事實(shí)，要和別人論高下，這樣還算同學(xué)嗎，和別人也不應(yīng)該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計(jì)較，要用一顆包容的心來對待�！�

　　走出萬老師辦公室，我無地自容。是啊，就算我把孫杰的.作業(yè)本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了，難道還會復(fù)原嗎?我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學(xué)。如果我用包容來對待，豈不是兩全其美，既尊重了同學(xué)，又換回了真誠的友誼。

　　那件事讓我懂得了包容，我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己，包容永遠(yuǎn)都是最美的品格，包容讓我們和別人相處得更加和諧，所以，學(xué)會包容吧!

關(guān)于包容的作文13

　　包容是一種粘含劑，能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系，能讓人有高尚的品德，學(xué)會包容的人也必將受人愛戴，同時(shí)包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。

　　在古代有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)買布的人與賣布的人吵架，說算錯(cuò)了錢，顏回上前理論，說買布的算錯(cuò)了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上自己的性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買布的人勝。

　　俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德，因?yàn)榭鬃幽馨�容，處處能容，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸�(shù)目墒且粭l命，而說顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。

　　有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的.臉，理發(fā)師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說：“這不怪你，我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會咳。”

　　能會包容他人錯(cuò)誤的人，往往能團(tuán)結(jié)各種人，受人愛戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒有學(xué)會包容，那么我想他不會成為總理，一個(gè)心胸狹窄的人，凡事都去計(jì)較，我想什么幾人會對他有好感，沒人會愛戴他，那么他也沒有如此成就。

　　在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運(yùn)動(dòng)員甩臂時(shí)碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運(yùn)動(dòng)員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。

　　在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學(xué)會包容，這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系，我想他們之后一定能成為好朋友。

　　我們要學(xué)會包容，不能容人的人，結(jié)果一定是孤家寡人，學(xué)會包容才利于自己，有利于人。

關(guān)于包容的作文14

　　在《人民日報(bào)》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價(jià)壓得喘不過氣，我們也會抱怨這個(gè)時(shí)代對年輕人太不友好；也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”，我們也會在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會對著天氣覺得心情沮喪。

　　56天，這個(gè)時(shí)間在100天前的我看來就是大局已定的.時(shí)間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí)，給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，可是，我的內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)。看到很長時(shí)間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯(cuò)誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo)，我會因此而深受打擊，心累和無力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績反而沒有長進(jìn)，只會產(chǎn)生無盡的負(fù)面能量，讓我愈發(fā)頹廢。

　　在日常生活中，我相信，無論是我們學(xué)生還是家長，也會遇到很多難言的苦處，可能是現(xiàn)實(shí)生活中無法忽略或著逾越的事實(shí)，或是自己的成就滿足不了自己定的目標(biāo)，或是一些刺人心痛過去的經(jīng)歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動(dòng)力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只會帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識的苦處，我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上，成績的提升可能不是很顯著，但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上，我收貨很多，而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個(gè)人去終身修煉的。

　　最后以《人民日報(bào)》送給青少年的信中的一段話來結(jié)尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行，是因?yàn)槲覀冋�是這被歷史選中的一代。”

關(guān)于包容的作文15

　　冥冥之中兩個(gè)人的情緣，仿佛一切早已都被安排好，有無緣份只能讓你們自己感覺，自己把握，得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果，是否心靈相通。

　　愛其實(shí)就是一種感應(yīng)，兩個(gè)人能否撞出心靈的火花，就看兩個(gè)人是否心有靈犀。兩個(gè)有情人最終走到一起確實(shí)不容易，有些必須面對流言蜚語，有些必須面對眾叛親離，有些必須面對世俗壓力，有些必須面對生死抉擇……但不管怎么樣，兩個(gè)人的世界就是天堂，兩個(gè)人的生活就是愿望。

　　但是，當(dāng)愛情如愿以償，兩個(gè)人微笑地走進(jìn)結(jié)婚禮堂后，當(dāng)兩個(gè)人的缺點(diǎn)先后暴露一覽無疑的時(shí)候，生活的味道就像打碎的百味瓶，什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務(wù)的分派等等無不是愛情的天敵，時(shí)不時(shí)地離間你們的情感，引導(dǎo)你們的思想分化產(chǎn)生誤解。于是，一天一小吵，一月一打鬧，接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。

　　當(dāng)紛爭變成枷鎖，家事變成鐐銬的時(shí)候，愛情已經(jīng)面臨崩潰，家庭開始瓦解。也許在這個(gè)時(shí)候，男的會有外遇，女的也會紅杏出墻，為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己，在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落，這是多么不理智的成熟。

　　為什么我們不能靜下心來冥思一下，回首一下往日的甜蜜?

　　記得否，戀愛的'天空，她的出現(xiàn)是你的風(fēng)景，你的體貼讓她投懷入抱，她的錯(cuò)都是對的，你的錯(cuò)她會借機(jī)撒矯;記得否，你喜歡她的時(shí)候，她有很多人追求，唯獨(dú)選擇和你牽手;記得否，在很多人反對的聲音中，她信步和你一起去領(lǐng)取了結(jié)婚證書;記得否……太多太多的美好鏡頭其實(shí)就是兩個(gè)人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經(jīng)的愛戀，就能拋棄信誓旦旦的諾言?

　　如果兩個(gè)人真想相約黃昏看人生夕陽，請切記：愛是責(zé)任，情是包容!!

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