- 我和風箏一起飛作文 推薦度：
- 我喜歡放風箏作文 推薦度：
- 我的風箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的風箏作文（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
我的風箏作文 1
今年十一假期，秋高氣爽！我和爸爸到郊外去放風箏。我既緊張又興奮。緊張的是我對自己能不能放好風箏產(chǎn)生了很大的疑問，興奮的是自己終于可以放風箏了。
來到郊外，我不禁發(fā)出了感慨：”啊！這里真寬廣啊，真是太適合放風箏了！“
首先，爸爸告訴我放風箏的一些基本常識：”風往那邊吹，你就往相對的方向跑。還有風箏快掉下來的時候，手要舉高些并且抖一抖線�！�
我高高地舉起我們的風箏，爸爸牽著風箏的線跑開一段距離，對著我大聲說：”放！“我就一松手，我們的”大蝴蝶“便緩緩地升上了碧藍的天空。我聚精會神地看著它，忽上忽下，忽左忽右，我用力將線一拉，發(fā)現(xiàn)它上去了很多。接著，我又拉了幾下，我的大蝴蝶越飛越高，像只美麗的'蝴蝶在空中自由自在地飛翔······
我感覺自己也快要變成一只快樂地蝴蝶了。第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！
我的風箏作文 2
年初十，我和爺爺去城北體育公園放風箏。
城北體育公園樹很多，也很高。我剛把風箏放起來，風箏就掛在樹上了。掛風箏的樹旁邊還有一棵樹，樹上有兩只風箏。一位老爺爺正在用一根長竹竿購風箏�？墒菢涮吡耍窀唾彶坏�。掛我們的風箏的樹比那棵樹矮，爺爺便借來竹竿，一下子把風箏撈了下來。爺爺提議去浙江工業(yè)大學的`操場上放。
操場上人非常少，風也比較大。可是，我和爺爺不論怎么放，風箏都飛不上去，而且總是向一頭栽下來。爺爺說：“可能是風箏有問題吧？”“不會吧？”我說。可爺爺一檢查，風箏確實有問題，一頭重一頭輕。
原來，風箏飛上天，關(guān)鍵是要靠平衡的呀！
我的風箏作文 3
我做風箏時，先準備材料：幾塊布、幾根竹桿、幾根塑料桿、一個把手和紅黃藍白這四種顏色的線團以及打孔機、針線。
我為什么做風箏呢？因為今天天氣很好，是放風箏的最好時機，所以，我就要做風箏來玩。
開始做風箏了，我先選好材料，用打孔機把塑料桿打上孔，再把它們組裝起來接著和布連接起來，然后用針線把風箏和線連起來。最后，的線卷在把手上。這樣，一個風箏就做好了！
做完這一切后，我便在小區(qū)里，迎著風，把我親手做的'風箏送上藍天。
我的風箏作文 4
我有一個很可愛的風箏，是一個小兔子圖案的，它耳朵是白的.，眼睛像兩個紅寶石，我很喜歡這個風箏。
今天，我去一個又大又美的公園里放風箏，我和爸爸一起把風箏放到了天上。這個風箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風越來越大了，我和爸爸把風箏放下來，可是在回家的路上，風箏被樹枝刮破了，我大哭了一場。
到了家后，我讓媽媽把風箏用針縫一下，風箏縫好了，沒有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個風箏。
我又去了公園，我把風箏放到了天上，感覺風箏比以前更好看了。這個風箏是我最喜歡的，放到天上像鳥一樣。
這個風箏我買來了好長時間，我每當不開心的時候，我就會去公園里放風箏。所以，我喜歡這個風箏，這就是我和風箏的故事。
我的風箏作文 5
風箏，它讓我懂得人生的道理；風箏，讓我知道怎樣才能有成功的人生；風箏，它讓我知道事情怎樣做可以成功。
一次春天，那次的風足以放風箏。爸爸把他兒時的風箏，去到公園那是風最大——可讓我意外的是，風箏不管我跑的多快，風箏它都飛不起來。
日落了，風還在，風箏依舊飛不起來，我心里滿是疑惑。在我走出大門時，突然風箏飛起來，在那時我的風箏像遷徙回來的燕子一樣，展翅高飛，像真正的`燕子。
在那天，我明白了，只有逆流而上才會成功，只有不斷地努力才能登上人生的高峰。那個風箏就是我的老師，教我這個道理。
我的風箏作文 6
每當春天來臨的時候，我就會想起去年春天和朋友們放風箏的情形，今年我也很想去放風箏。
于是在春天的一個周末，我和我的表弟一起來到美麗的公園里放風箏。我和表弟是一路走過來，雖然有直達到這里的車，但是為了鍛煉身體，我還是決定自己走過來，這樣正好還可以為放風箏做一下熱身運動呢！到了公園，我們做好分工，表弟對這個非常熟練，還試了試方向的正確性，然后有我拿著風箏在后面跑，等我們跑起來后，沒過多久，表弟就叫我趕緊放手，我于是我趕緊松手，只見風箏晃悠悠的.隨風飛了上去，一開始還不穩(wěn)，也沒有很高，漸漸的隨著表弟不斷放線、拉線，風箏越來越高，知道它看起來已經(jīng)非常小了，才停止放線�？粗L箏在美麗的天空中自由自在的飛翔，我的心似乎也跟著飛起來了。
天漸漸黑了，我們也要回家了，明天還要上學，唉！真想永遠停留在那個時候啊，我真的很想再放一次風箏。
我的風箏作文 7
春天，萬物復(fù)蘇、鳥語花香，正是放風箏的好時機。
一天，我和小朋友來到操場上放風箏。風箏是魚形的，有條長長地尾巴，很漂亮。小朋友們都蹦跳著追著風箏跑，希望能抓住風箏的尾巴。操場上還有許多風箏。比如蝴蝶風箏、小鳥風箏，還有喜羊羊風箏，色彩鮮艷的風箏裝飾著瓦藍的天空，美麗極了。我們從操場左邊跑到操場右邊，又從操場右邊跑到操場左邊，足足玩了兩個多小時，累得滿頭是汗，都走不動了，但依然很興奮。之后，我們互相說再見，高高興興的回家了。
放風箏既能增強我們的'團結(jié)意識，又能使我們玩得開心，真是一項小朋友們的好運動!
我的風箏作文 8
今天我回到奶奶家，在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點的時候媽媽回來了，媽媽一走進門我就發(fā)現(xiàn)了她手中的東西，媽媽神秘說：“過來看看這是什么？”我接過來一看，哇！
是一個新的風箏，我一蹦三尺高說：“太好嘍！我有新的風箏啦！”媽媽說：“這是你二姨媽送給你的。”真的`好漂亮�。〕鋈ネ婵隙w慕死他們的（我正在幻想中）。這個風箏大約寬一米，高九十厘米，上面畫的是一只眼睛猴，我急速的跑到一片開闊地上，開始放風箏咯�。ㄎ医衲甑谝淮畏棚L箏也許會不太順利）我信心十足，使勁向一個方向跑去，只覺得腳一空啪一下我甩了個嘴啃泥，我的衣服、褲子已是污泥滿身。我
堅持不懈，在摔第三個跟頭之后我終于把風箏，引領(lǐng)上了高高的藍天，真應(yīng)了那句古話“功夫不負有心人”。我望著正在高高飛翔的風箏，我心中有種說不出的喜悅，我想我要向風箏一般，高高在天，永不放棄！
我的風箏作文 9
連日的春雨綿綿換來了今天的大晴天，這真是個放風箏的`好時光。在綠草青青的大草原上，原本蔚藍的天空中飄著一只只風箏。
我?guī)е业尿痫L箏，迫不及待地往草原深處跑。爸爸高高地舉起風箏，我在前面拉著線軸飛快地跑著，爸爸奮力將風箏往前一推，我迅速一拉繩子，風箏便飛起來了，我高興地大喊道：“飛起來嘍，飛起來！”
然而，好景不長，風箏似乎在跟我作對，在半空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，便像一個喝醉了酒的醉漢一樣搖晃了幾下，從天上栽了下來。
爸爸說：“你看，其他人放風箏都是逆風跑，而且跑的路程很長。我們再來一次，一定讓風箏飛起來�！蔽衣犃税职值脑�，信心倍增，重新拾起線軸，逆著風飛快地跑著，快跑到大草原邊緣時，我大喊一聲：“放！”爸爸在風箏屁股上一推，我的手猛地一拽，風箏便一個斜刺，飛上了藍天。
看著風箏在春風里，在藍天中，在我手中線的掌控中，與它的同伴玩耍，和小鳥打招呼，我的心比吃了蜜還甜。
我的風箏作文 10
今天陽光明媚、萬里無云，我和爸爸媽媽一起到龍泉湖放風箏。
爸爸給我買了一只憤怒的小鳥，把風箏撐好，系上線。爸爸先給我做示范，一邊放一邊說：“先拿著線盤，然后把線慢慢地松開，如果風箏飛高后向左邊或向右邊搖晃時，就要前后搖線，這樣風箏才會飛的又高又穩(wěn)。”
我就按爸爸講的去做，可是我還沒放起來就落到了地上。我又拿起風箏，可還是沒放起來。我很奇怪，就問媽媽：“我怎么學不會呢？”媽媽說：“只要有信心，風箏一定會飛起來的.�！庇辛藡寢尩毓膭�，我信心十足。又一次拿起了線盤，然后把線慢慢地松開風箏飛高了，可一會兒風箏就在空中晃來晃去。爸爸說：“搖線、收線。”在爸爸的幫助下風箏有穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。我繼續(xù)放線，風箏飛得越來越高，真像一只小鳥在空中飛翔。我高興地說：“我學會放風箏了！”
今天我不光學會了放風箏，還知道了無論做什么事都要有信心。
我的風箏作文 11
今天，我學會了放風箏，以前，我從來都不會放風箏，可是，今天我不知不覺的學會了放風箏。
今天，爸爸給我和弟弟買了一只風箏，于是，我和弟弟都很想放風箏，可是，不知去哪放才好，爸爸突然想起到了一個好地方----文化城，于是，我們決定要去文化城放風箏，我就堅定果斷的說：弟弟，我們?nèi)ツ且院�，來個比賽，怎么樣呢？弟弟堅定的.說：‘‘好呀！就這樣，我們自己的風箏來了文化城，那時，文化城里面放風箏的人可多了，簡直是人人山人海一樣。我讓爸爸當裁判，看看我們到底是誰勝，就這樣比賽開始了，我跑了又跑，拽了又拽，眼見就快要升起來了，可是又落了下來，可是，弟弟的風箏飛了起來，這次弟弟贏了，于是，我就在麥地學放風箏，沒過多久，我學會了放風箏。
就這樣，我和弟弟就又比賽放風箏了，可是這次，我就贏了。
我的風箏作文 12
一天，我和哥哥商量好一起做風箏。開始，我問哥哥：“我們做什么樣的風箏呢？”哥哥想了想說：“我們就做一個小鳥一樣的.風箏吧！
”說干就干，我們把一張大紙剪成鳥的形狀。在上面涂上了小鳥羽毛的各種顏色，再用枝條扎成“M”型。風箏做好了，我看著什么都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥”。
我和哥哥帶著“幸福鳥”要去試飛了，我舉著風箏在前面跑，哥哥在后面放線，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回頭一看，風箏不見了，原來是躺在地上呢！
為什么沒能飛起來呢？我認真的想了想，原來剛才沒有風，現(xiàn)在吹來了一陣風，我們立即試飛，成功了！
風箏飛起來了，而且飛得很高很高的！
我和哥哥會心的笑了。
我的風箏作文 13
記得在小時侯，我有一個小燕子似的風箏。我非常喜歡它，總想著：我什么時候能去放著玩。正如我所想的，不久，爸爸就帶我到一片草地里放風箏。
因為我當時還小，所以我總是等著爸爸把風箏放好了，我在那著玩。當我從爸爸手里接過風箏時，心里有點害怕，心想：要是它把我?guī)У教焐先�，我下不來了怎么辦？我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸對我說，風箏不會把我?guī)У教焐先�，還叫我抓緊風箏別讓他跑了。我聽了爸爸的話心里稍有些安慰，但是我還是害怕，想著想著，我的手漸漸的松了，突然，風箏的線軸從我的.手里飛了出去去。我趕緊去追風箏，眼看就要追到了，可是我卻被一塊大石頭絆倒了。等我在去追時，風箏早已飛的無影無蹤。我恨，我怨，我愛，我恨我自己不聽話，怨我腳下的大石頭，更愛我的小風箏！
我的風箏作文 14
真是一個好晴天，蔚藍的天空上飄著一朵朵悠悠的白云，徐徐微風吹拂著我的臉頰，多么愜意啊！
一只只可愛的風箏穿著五彩斑斕的衣裳，在空中手舞足蹈。鳥兒們結(jié)成伴士氣磅礴地唱著歌，好像在與那勢不可擋的“雄鷹”一決高下；身著彩裝的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小魚兒多羨慕在天空中“遨翔”的“小魚兒”啊！我聚精會神地看著一只只風箏在天空中無憂無慮地玩耍，看著一 只只風箏在天空中無拘無束地嬉戲。這是多么幸福的一件事�。�
不知什么時候，天空悄悄地換上了一件深藍色的大衣，夜幕降臨，空中一個個可愛的“小精靈”也“飛”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之間，一顆顆耀眼的“星星”又乘著輕紗“翩翩舞動”而來。
那是一只很大的風箏，它讓單調(diào)的夜空變得絢麗多彩。不敢想像，這巨大的風箏是怎樣放起來的.，一定是個資歷深厚的“老人”吧！“星星”在皓潔的月光下閃爍著光芒，它們彼此相連，一齊舞動著翅膀，在孤獨的夜空里靜靜幻想……
我多想，像風箏一樣，在天空中自由飛翔！
我的風箏作文 15
草長鶯飛二月天，拂提楊柳最春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏的時候又到了，看著風箏在天空中飛舞，我也想要放一只，正巧這次假期老師給我們留了一個作業(yè)，也就是做風箏，因為快到一年一度的風箏節(jié)了嗎所以我們每個人都要做一個風箏，耶！終于可以做一個風箏了，回家就把材料找齊了，當我想做風箏時，才發(fā)現(xiàn)沒有竹條，我跑到外面東找找西找找，終于找掉了一根像樣的'竹子，我想如果用刀切的話太危險，我左思右想終于想出了辦法，我拿來一塊石頭，在竹子上豎著砸，剛砸沒幾下就變成了好幾條，我拿出刀來把他切得又細又長，回到家中量好尺寸，把宣紙準備好，剛畫了一半的魚眼，就破了個洞，再來哎！還是剛剛的結(jié)果，鼓起信心畫了七八次，終于畫好了魚的整個身子，把鐵絲綁在了竹子上，再捆時扎了我好幾下，綁好了，用雙面膠粘在在竹子上以便一會兒鋪紙，到了最后一步，鋪上畫好的小魚，也一個風箏成了，我把風箏綁上了鉤子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我終于也有自己的風箏了，我也可以放飛自己的夢想。
我的風箏作文 16
今天，一位初中時與我非常要好的同學來到同升湖看我們，我真的很高興。
在操場上閑逛時，我們聊了許多過去的點點滴滴。一縷縷回憶，似乎又把我?guī)Щ氐綇那澳莻�天真純潔的時代。高中，變化的不是快節(jié)奏的生活，更多的，是一個人的心。
在青班生活將近3個月了，我對這個集體還是有一些看法的`。青班真的是一個能夠改變?nèi)说牡胤�，我感覺我變得沉穩(wěn)了許多
初中時身上的寶里寶氣與輕浮大部分已經(jīng)成為了歷史，我開始漸漸學會了觀察事物，思考事物，而不是一味的大聲喧嚷。
對于規(guī)則，我少了一份輕視，多了一份敬畏。規(guī)則時任何一個集體，任何一個團隊需要遵守的基本原則，是一個集體和諧的保障。
如果沒有了規(guī)則，一個集體不可能在競爭激烈的社會上立足，更不用說發(fā)展進步了。
一個不敬畏規(guī)則的人，縱使他有再大的能力再大的背景，也終將被社會所拋棄。
中國這個社會。缺乏的并不是人才，而是真正德才兼?zhèn)涞娜牛仨氁龅街巧膛c情商的二者具有，才能真正的出人頭地，實現(xiàn)大勝。
我的風箏作文 17
今天，我們又一次來到了青少年科技中心，這一次的活動內(nèi)容是“風箏制作與放飛”。
上午，我們活動的主要內(nèi)容是做風箏。做風箏前，老師先讓我們看一個關(guān)于風箏的傳說，再詳細又認真的'教我們制作風箏。大家都聚精會神地看著老師的示范。教室里鴉雀無聲，好像一根針掉下來也聽的見。看起來做風箏真是非常有趣��！
終于輪到我們自己動手做了，教室里像炸開了鍋的螞蟻，一下子沸騰起來了，因為做風箏太有趣啦！我們先上去拿材料，再按照老師說的先設(shè)計圖案我們一小組設(shè)計的是機器貓的頭，再扎骨架，我們先把骨架設(shè)計成半圓形的，再用白色的細線把它連起來，然后我們在用毛筆沾點黑色顏料畫輪廓，再用彩色顏料涂色，最后糊面。終于最后經(jīng)過我們的努力，風箏終于完成了。
下午，我們要去操場上放風箏。老師先教我們怎樣才能放飛風箏，然后幫我們拴上提線。我們拿著自己做的風箏，來到了操場上，大家興奮不已。
開始活動了，我們先學著老師的樣子，我拿著風箏吳韞潔拿著線，我們不停的在奔跑，后來還是沒成功。于是我們又換了一種方法，我拿著線和風箏，飛快地奔跑。后來，我們終于成功了。
在這一天中，我們學到了許多知識，我真希望下次還能來這里上課。
我的風箏作文 18
你們知道風箏的有關(guān)資料嗎，我可知道，下面我就給大家來說一說風箏吧。
你們可知道風箏的故鄉(xiāng)在中國，而且中國風箏已經(jīng)有悠久的`歷史了，距離現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年時間啦，而且還聽說南北朝有個人背著風箏從高處跳下來都沒有跌死，正是風箏使他下降由很快的速度變得很慢所以那個人才安全落地。
風箏的歷史不僅悠久，而且風箏樣式很多。
比如說，軟翅風箏，硬翅風箏，板子風箏，串式風箏，這么多各種各樣的風箏，看的我眼花，可是這么多風箏，我最喜歡串式風箏，因為它是一個一個串起來的，可以串很長很長，那樣就好看了。
而且風箏在我國古代還幫助過我國打仗呢，他們吧風箏做成烏鴉的形狀，然后再在烏鴉風箏上面裝上炸藥，敵人以為是烏鴉在天上飛，就沒有在意，后來把敵人都炸死了，人們把這種風箏取名，神火烏鴉。
風箏好看，飛不上天那不還是等于零。
其實放風箏的方式是，一個人站在上風處，一個人站在下風處，再跑幾十米，風箏就能飛上藍天了。
這讓我想起了一首詩，草上鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我的風箏作文 19
我過生日那天，爸爸給我買了一只風箏。它是一只三角形的，五顏六色的風箏。
星期天中午，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”我們?nèi)叶颊f：“好！”我們來到田野上，爸爸拿起風箏線，說：“我們開始吧？”“嗯！”我說。我牽著風箏線在田野上飛跑，風越來越大，風箏仿佛在對我說：“你可不要松手��！”我的手不小心被風箏線劃了一道傷痕。盡管這樣，我也沒有松手。我緊緊地抓住它，生怕它被風搶走了。突然，風停了。風箏從空中劃了一道優(yōu)美的弧線落下來了，我立刻抓住它。它仿佛在向我說：“謝謝你！”我在心里對它說：“不客氣。”然后又一陣風吹來，我又將它送到了空中。可這次它并不幸運，被風刮到樹上了。我使勁一扯，風箏掉下來了�？伤呀�(jīng)傷痕累累，無法再飛了，我非常傷心。我傷心地回到家，晚上我連飯都沒吃，一直在自責，如果我小心點，它也不會這樣了。想著想著，我睡著了。
第二天當我從睡夢中醒來，我看見床頭放著一只嶄新的'大大的風箏。我以為是那只舊風箏被修好了，媽媽告訴我是爸爸給我買的新風箏。我很“開心”，但是我更懷念那只舊風箏。
怎么樣？你會放風箏嗎？你是不是也有一只令人懷念的舊風箏呢？把你們的故事也分享一下吧。
我的風箏作文 20
一個周六早上，媽媽說：“今天陽光特別好，風還挺大，咱們一起放風箏吧？”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學校的操場上，這里很開闊，特別適合放風箏，已經(jīng)有好幾個人在放風箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風箏，紅色，拖著長長的尾巴，非常漂亮，是過年時爸爸送給我的。
媽媽把風箏高高舉過頭頂，我拿著線軸。媽媽喊：“開始吧！”我就拼命向前跑。開始弄不清風向，跑得雖然很快，風箏也搖搖晃晃地升起來，但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒，我就累得直喘粗氣。我說：“不玩了，放不起來又這么累，沒意思！”媽媽說：“你才嘗試了幾次就要放棄了？！還記得前幾天你做數(shù)學題，遇到一道很難的'，你就沒有放棄，一直努力思考，最后終于做出來。那時你是那么開心，對不對？放風箏也是一樣的啊！”我看看天上，已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了，我再看看自己的憤怒小鳥，它好像也在說：“加油��！”于是，我又開始奔跑。
終于，在失敗了很多次后，我的風箏也高高地飛上了天。我開心地大叫：“成功啦！”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提有多高興啦！
我的風箏作文 21
星期天，陽光明媚，萬里無云。我拿著“五彩燕子”和弟弟妹妹們一起高高興興地去廣場上放風箏。
哇！這里真是風箏的海洋！抬頭一望，有展翅飛翔的雄鷹，有活潑可愛的金魚，還有搖頭擺尾的蜈蚣呢！它們在天空中快樂地飛著，追逐著，五顏六色，絢麗多彩。我們來到大草坪的中央，“開始放風箏吧！”弟弟迫不及待地說�！昂醚胶醚剑 蔽艺f完隨即在前面握著風箏線奔跑起來，弟弟用手托著風箏，我回過頭來高喊：“弟弟，快把風箏舉高點兒，再舉高點兒�！钡艿艽舐暬卮穑骸敖�，你再跑快點兒，跑快點啦。”“姐，哥，你們快看吶，風箏飛起來了，飛起來啦！”妹妹也高興地歡呼著。
我一邊用右手慢慢地放線軸，一邊用左手扯著線，逆著風由慢到快地奔跑起來。弟弟、妹妹雙眼緊盯著天上的風箏，臉上露出甜甜的微笑，仿佛在對風箏說：“真棒！”我一邊跑著，一邊抬頭看，發(fā)現(xiàn)我的`“五彩燕”飛得好高呀，心里樂開了花。看著天上各式各樣的風箏爭奇斗艷，我思緒飄逸，好像廣場上的人都變成了風箏。
太陽快落山了，就這樣，我們姐弟三人戀戀不舍地回家了。這真是童年記憶中難以忘懷的一次風箏之旅！
我的風箏作文 22
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”每當我唱起這支歌便想起昨天放風箏的趣事。
在那天，我要爸爸帶我去放風箏，他爽快地答應(yīng)了。我叫上好伙伴，我們一起出發(fā)了。
在路上，我有些后悔。路上的風涼颼颼的，直往衣領(lǐng)里灌。耳邊響起呼呼的聲音。我不禁打了個寒顫。
可到了體育場一看。我有點奇怪，雖說這天很少見，擔人不少見。（她）他們大多數(shù)都在放風箏，風箏的種類各式各樣。瞧！那邊有個小鳥正披著云霞自由自在的飛翔。這邊還有一只雄鷹正擁抱著天空�！翱炜矗∧莻�風箏飛得好高呀！”我循著聲音望去只見小伙伴正高興地指著一個小黃蜂對我說。我低下頭揉揉眼，抬頭望去：“哇！是真的，她張開金黃色的翅膀，仿佛要穿破天空似的�！蔽移炔患按陌惭b好我的'風箏把它放飛——天空有多了一只小蜻蜓。他緩慢的向天空飛去，好像不忍離開大地媽媽似的。我興奮極了！飛跑著追趕飛到高空地蜻蜓。
時間老人漸漸走遠了，我們坐上爸爸的摩托車。我最后看了體育場一眼戀戀不舍的與他告別。
“又是一年三月三，風箏飛滿天�！蔽矣殖鹉鞘资煜さ母琛�
我的風箏作文 23
今天陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我，還有王夢潔、梁爽兩家人，來到平天湖大堤放風箏。
四月的春風輕拂著大地，平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的風箏，托起風箏慢慢向前跑，我聽到耳旁有了風的聲音，風箏漸漸脫離了我的手心，微風蕩漾，風箏慢慢地飛上了藍天。
我接過媽媽手中的線軸，仰望藍天，天空中飄蕩著各式各樣的風箏，我的風箏愈飛愈高。可是，它卻像喝了酒的醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對，眼疾手快迅速抓了一把線，風箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風箏放得很順利，而王夢潔的風箏卻久久飛不上藍天，她焦急得都要哭了�？粗置δ_亂的樣子，我便把風箏交給了媽媽，趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風輕拂時托起風箏，風箏趁著風勢，飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔，并口授秘訣，風箏放飛時要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風箏就不會掉下來。王夢潔很認真地聽著。
我們的風箏都飛上了藍天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的.草地上，我和我的小伙伴們仰望藍天，歡快地唱著勝利的歌謠。
我的風箏作文 24
放飛箏在中國，風箏有兩千年的歷史。
最初的風箏是用木頭做的。叫木鳶，后來改成紙做的，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨。風吹過竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。今天，藍藍的天空，暖暖的太陽。
老師組織我們?nèi)V場放風箏。來到廣場上，同學們放飛自己的風箏。一會廣場成了風箏的海洋，有美麗的蝴蝶、可愛的金魚、雄偉的老鷹、漂亮的蜻蜓......真是一幅無比美妙生動的畫卷。我的風箏是一只美麗的蝴蝶，可是我和同伴怎么也放不高，我去請教魏妙蓉，他的風箏飛得可高了，魏妙蓉不一會就給我弄好了。我和同伴一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的'地方說一聲“放”那線一緊一松。風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢。牽線的人飛快的跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。那風箏好像在跟太陽公公打問候，像跟云兒姐姐在玩耍，像跟風兒婆婆跳舞。各種各樣，五顏六色，好像把天空變成了五彩的。我們跑了一下午，就是停不下來。
風箏帶著我們的理想飛呀，飛呀......
我的風箏作文 25
浙江省桐鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學二(2)班陳赟豪草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了�！倍《≌f：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶��！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地說：“謝謝！你們真是我的.好朋友。”
指導教師：沈麗萍
用擬人的手法寫風箏挺有情趣。
我的風箏作文 26
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”今年春天，我們班就來畫風箏了。老師還沒來，我就已經(jīng)躍躍欲試了。
我們先準備好a4紙和鉛彩筆。“嗯？我該畫一個什么樣的風箏呢？”“�。∥铱梢援嬕粋�蜻蜓風箏�！蔽疫呎f邊比劃著，蜻蜓眼睛大大的，多可愛呀。
說干就干，我拿出、a4紙，用勾線筆在紙上畫了一個像香腸一樣，又長又細的身體。我又用粉色水彩筆在蜻蜓的身上，畫了一個又一個小花。在花中，一個個小紅心“飛”了出來。它在花叢中自由自在的飛翔，它的生活多好呀！把天空涂上深藍色�？�，朱梓涵畫了一個小巧玲瓏的小燕子，多機靈��！我在它的身上畫了一個大大的'，水靈靈的大眼睛，然后我又畫了翅膀，花紋。最后，我又畫了一個穿著粉色小背心的小女孩。
畫完以后，我想我畫這個風箏飛上了天空。天上還有其它風箏，有機靈的小燕子風箏，有可愛的小魚風箏……看！它們在比美。“你看我有大眼睛。”，“我有很多漂亮的花紋”，“我美”……我仿佛聽見了他們的笑聲，叫聲�？�，我的小燕子像穿上了古代女人們五彩的絲織成的綢緞衣裳，好看極了！
我的風箏作文 27
我們來到草叢里，一抬頭，看見有一個蘆塘。
“分工找吧，我們?nèi)ヌJ塘，你們在草叢里找�！蔽覀兿蛱J葦塘跑去。在蘆葦塘邊卷起褲腿，跨進蘆塘，撈來撈去，結(jié)果竹籃打水——一場空�？纯戳硪贿�，他們還在找，手被一些鋒利的葉片刮傷了，也不停留。我們?nèi)讲⒆鞫脚苓^去幫忙，找遍整個草叢，也找不到風箏的蹤影�！澳銈冋业搅藛幔俊薄皼]有找到�！薄罢艺铱窗�，總會找到的”
我們向村里跑去，看看這個屋頂，看看那個屋頂，滿懷希望地看看這棵樹，看看那棵樹，但原能找到一點線索。但是，脖子都仰酸了，連影子也找不到。干脆爬上屋頂、樹干�？墒秋L箏在另一棵樹上呢！隱隱約約。我們一回頭，就見風箏在另一棵樹上棲息。一爬上去，風箏又倏地飛走了，我們?nèi)匀徊粴怵H。
突然，風箏跟們們開玩笑似的，又飛回那棵樹。我們吸取教訓，叫幾個人在東南西北等候風箏。風箏只好向我們投降�？墒撬щx破碎、遍體磷傷，我們心疼極了。急忙去蘆塘拔幾根細葦，像有一頭瘋牛在我們身后似的'，跑去拿紙張。不久，幸福鳥又光輝如新了，笑瞇瞇地像在說：“謝謝你們，盡情地玩吧！”
我們又喜又驚，高興極了！
我的風箏作文 28
星期天上午，陽光明媚，微風輕輕拂過，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我約小麗、小強一起去公園的草坪上放風箏此時的草坪上到處是歡歌笑語，天上的風箏數(shù)不勝數(shù)，有金魚風箏，有蜈蚣風箏老鷹風箏。
此時天空好像穿了一件色彩斑斕的.衣裳，美麗極了，我迫不及待地拿出了鮮艷的風箏，等待著它們的起飛！
小強對我說：“咱們合作一起放風箏吧！”我說好，你把風箏抓住，我往前面跑，我說可以放手時，你就松手，我們倆按照安排去做，他雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓住風箏的線，我右手拿起線軸，左手拽著繩子側(cè)著身子往前跑，跑了十幾米后，覺得風即將把風箏吹起來，立即對小強大聲說：“可以松開手了�！毙娏⒖趟砷_手，我的風箏展翅高飛，越飛越高，小麗看到后非常高興，激動地對我說：“快幫我也放起風箏吧�！蔽覀冐硗娴牟灰鄻泛�，遠處的一家三口也其樂融融地放著風箏，大家開心地奔跑著，歡歌笑語響徹整個草坪。
放風箏是春天最好的戶外活動，它不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我們領(lǐng)略了春天那種清新的味道。這不正是“陽春三月好風光，麗日藍天低鶴飛。牽線長空邀夢想，飛天逆勢激情飏”的場景嗎？
【我的風箏作文】相關(guān)文章：
我與風箏作文10-21
我的風箏作文10-26
風箏代表我的心作文04-05
我的風箏作文范例【14篇】10-26
我喜歡放風箏作文03-11
我是一只風箏作文06-04
我喜歡放風箏小學作文09-19
我愛放風箏小學作文09-19
我的風箏飛起來了作文10-07