有關(guān)假文盲作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)假文盲作文，歡迎大家分享。

有關(guān)假文盲作文1

　　“文盲”這個(gè)詞語對(duì)于我們來說可能有些陌生。但是，生活中，一些有知識(shí)的人也寧愿當(dāng)文盲，今天我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫，陷入了沉思。

　　寒風(fēng)呼嘯的一天，在公交車站送我上車點(diǎn)立著一塊牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字顯得十分醒目，邊上的'上車通道上卻站著四個(gè)大男人，他們卻把本該享受此權(quán)利的母子擠到了一旁。

　　第一個(gè)男人一看就知道很有文化，他穿了一件大衣，皮鞋也很講究，但是它卻瞇著眼睛，好像什么都不關(guān)他的事；第二個(gè)男人也穿著軍大衣，帶著軍帽，一看就是個(gè)文化人；第三個(gè)男人穿了一件時(shí)尚的棉襖，腳穿一雙發(fā)亮的皮鞋；第四個(gè)男人雖說沒前三個(gè)男人穿得好，看起來也不像不識(shí)字的人。他戴著口罩，眼神里似乎也透露出了一些不安。

　　我們的生活中其實(shí)也有這樣一些“假文盲”。坐公交車時(shí)，有些座位貼著“老弱病殘座”，這明明是對(duì)身體有不便的人的關(guān)心，卻總是會(huì)被一些身體健全的人占了位置。

　　讓我們呼吁身邊的人：不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化，有素養(yǎng)的人。

有關(guān)假文盲作文2

　　以前，當(dāng)我看到滑稽的漫畫時(shí)就會(huì)笑，當(dāng)我看到“假文盲”這幅漫畫時(shí)，我依然笑了，但笑完之后，我陷入了沉思……

　　在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)在道路上瘋狂的奔跑著。在車站旁，立著一個(gè)十分醒目的牌子——母子上車處。而站在牌子下的卻是四個(gè)大男人。在母子上車處外站著一位中年婦女。她懷里抱著一個(gè)不滿一歲的嬰兒。但位子被那些衣冠楚楚的“文盲”占了位子，她只好站在一邊。他們是文盲嗎？不，當(dāng)然不是。

　　看，站在第一個(gè)的那個(gè)人身披大衣腳穿名牌皮鞋，我猜他應(yīng)該是某個(gè)大公司的老板；第二個(gè)人看上去像個(gè)軍人；第三個(gè)人看上去像個(gè)老干部，他原來不想這么干，但當(dāng)他看到旁邊站成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，他還是站了回來；第四個(gè)人生怕被認(rèn)識(shí)的人認(rèn)出來就帶了個(gè)面罩。一旁的婦女嘆道：“他們，是文盲嗎？”

　　其實(shí)，在生活中這些現(xiàn)象并不少見。在廣東佛山，有一個(gè)小女孩叫悅悅，在馬路上被車撞倒在血泊之中，小悅悅的生命危在旦夕，但街道上竟無一人伸出援助之手！不久之后，小悅悅走了！那可是一條活生生的`生命啊！

　　都說我國(guó)是個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國(guó)度，可是，如今的“德”又在哪呢？雷鋒精神就在何處呢？我們天天讀背《弟子規(guī)》，難道這些是徒勞的嗎？“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載�！边@句話大家都忘了嗎？難道大家的“心”都“冷”了嗎？

有關(guān)假文盲作文3

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，一位婦人抱著一二歲的小孩走進(jìn)了車站，這時(shí)，車站里已經(jīng)是人山人海了。

　　婦女抱著小孩，在水泄不通的車站里走著，當(dāng)她快走到母子車站處的'時(shí)候，走來了一個(gè)穿著時(shí)尚的男子，她左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)了母子上車處沒有一個(gè)人，就大搖大擺的走向母子上車處，婦女無奈地抱著小孩站在了母子上車處的車牌后面，有了時(shí)尚男子的帶頭，陸陸續(xù)續(xù)的人們來到了母子上車處，有軍人，有大學(xué)生……不過，婦女和小孩站在車牌處瑟瑟發(fā)抖，車站里的男子們都低下了頭，不敢對(duì)視婦女和小孩。終于，車來了，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上去，站在母子上車處的男子們最先沖到了車?yán)�，而后又有許多人擠上了車，不過，抱著婦女的小男孩被上車的人擠了下來，因?yàn)樵谀缸由宪囂幍哪凶�，婦女還在那里瑟瑟發(fā)抖。

　　生活中還有許多這樣的例子：有許多人距離垃圾桶只有幾步之遙，卻還是把垃圾扔到了外面。在禁止吸煙的公共場(chǎng)所，有人冤枉的吸了二手煙……

　　對(duì)于這些，我只想說：“人們，請(qǐng)制止“假文盲”的行動(dòng)。如果大家能講文明，懂禮貌，做每一件事三思而后行，做事將心比心，那么整個(gè)社會(huì)的生存品質(zhì)，一定會(huì)得到提升！

有關(guān)假文盲作文4

　　我翻開語文課本，一副漫畫映入我的眼簾，我仔細(xì)觀察了一番，不緊皺了皺眉頭。漫畫的內(nèi)容大致是這樣的：

　　在一個(gè)擁擠的停車站內(nèi)，幾個(gè)衣冠整潔堂皇，看起來知書達(dá)理，身份顯赫的男人毫不知廉恥地站在標(biāo)有“母子上車處”的候車處。他們之中，有的可能是商人，有的`可能是醫(yī)生……看他們對(duì)標(biāo)牌上的字視而不見的樣子真叫人氣憤！這對(duì)可憐的母子只好站在一旁呆呆地望著，眼神里充滿了鄙夷和無奈，真讓人為這對(duì)母子抱不平！

　　是呀！漫畫上的“假文盲”是一個(gè)鮮活的例子，生活中不僅在車站有假文盲，在公園、植物園、小區(qū)、十字路口的也有假文盲，他們對(duì)“愛護(hù)花草”，“請(qǐng)勿踩踏”……等警示標(biāo)致視而不見。在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的行為暴露出了當(dāng)代人們的自私自利、損人利己的性格，這副漫畫也就是批判了人們“假文盲”的行為，也告誡人們要行為舉止文明，不要只為了自己的一念私欲，而去破壞大家的共同利益。

　　“今天，你遵守公共秩序了嗎？”我希望這句話牢牢刻在每個(gè)人心中。

有關(guān)假文盲作文5

　　漫畫大師華君武曾經(jīng)畫過一幅漫畫———《假文盲》。畫的內(nèi)容是在火車站的一個(gè)上車處，上面有個(gè)大牌子寫著“母子上車處”，但在母子上車處卻站著一排五大三粗、身強(qiáng)力壯的男人，他們把一個(gè)抱著孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著單薄衣裳的女子膽怯、無奈地看著這些穿著棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的'字嗎？不，他們看得懂。但是他們對(duì)這塊牌子不屑一顧，心安理得地站在那兒。

　　這幅漫畫反映了社會(huì)的一個(gè)真實(shí)現(xiàn)象，很多人沒有了公德意識(shí)。許多有文化的人對(duì)路邊的一些提示牌視而不見，裝文盲，裝看不懂。

　　每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的提示：前方學(xué)校，禮讓學(xué)生。這是提醒司機(jī)車開到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒，注意學(xué)生的安全。但就有一些司機(jī)，越是到了學(xué)校附近，越要飛快地往前開，給學(xué)生安全帶來了嚴(yán)重的威脅。

　　草坪上有“請(qǐng)勿踐踏”的提示，公用水房里有“節(jié)約用水”的提示，巷道里有“請(qǐng)勿隨地大小便”的提示，“請(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿……”的提示太多太多�？墒俏覀�?nèi)匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、滿地的臟物……社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明在發(fā)展，可人們的公德心哪兒去了？

　　多么希望社會(huì)上不再有“假文盲”，每個(gè)人都能關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境，那么我們的生活會(huì)多么和諧、多么美好！

有關(guān)假文盲作文6

　　最近，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫，看完漫畫后，我感觸良多。

　　漫畫描繪了在一個(gè)寒冷的冬日里，，一個(gè)公交車站的“母子上車處”的通道上站著四名身穿棉袍，身材魁梧的大漢，在通道旁站著一位衣著單薄的婦女，她手上抱著一個(gè)不到一歲大的嬰兒，只見她望著這幾名大漢，搖了搖頭，露出了無奈的神情。雖然通道前立著一塊十分醒目的“母子上車處”牌，他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見，有的甚至還在閉目養(yǎng)神!這井然成了“大漢上車處”!

　　看完這幅漫畫，我不禁要問：你們是盲人嗎?你們難道不識(shí)字嗎?難道你們不會(huì)感到羞愧嗎?

　　不，他們肯定識(shí)字，肯定知道。正因?yàn)樗麄兛吹枚�這些字，才知道這里可以先上車，所以他們才假裝成文盲，完全把那位婦女看成空氣，置公德心于不顧。

　　生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見。在圖書館，墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”，有的'人卻當(dāng)沒看見，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境;在醫(yī)院，墻上寫著“禁止吸煙”字樣，但“吞云吐霧”的現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重;在草坪上，隨處可見立著一塊“禁止踐踏草坪”的牌子，但有的人還是在上面踢足球、放風(fēng)箏等等，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境。歸根到底，這都是缺乏社會(huì)公德心的表現(xiàn)。

　　如果每一個(gè)人都對(duì)著提示或警告標(biāo)志視而不見，甘愿做個(gè)“假文盲”的話，那么這個(gè)世界將會(huì)是一片混亂：相反，如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德，互幫互助，那么這個(gè)世界將會(huì)是文明和諧的，愿文明之花開遍世界的每個(gè)角落!

有關(guān)假文盲作文7

　　在一個(gè)冬日的下午，刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對(duì)母子在這刀子般的風(fēng)里，朝著車站緩緩走去……

　　那一對(duì)母子像往常一樣從車站趕往老家，可平�？諘绲摹澳缸由宪囂帯�，卻擠滿了大男人。

　　隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的牌子最近，穿著大棉襖，瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡，穿著一雙嶄新的皮鞋，仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。

　　一旁的'婦女抱著嬰兒，無奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中，婦女是多么得無助。

　　那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎？不，不是！他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字，都是知識(shí)分子。可是他們卻為了自己的利益，和一對(duì)母子爭(zhēng)一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀！

　　現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”，有多少這樣的壞風(fēng)氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的事情，而有些人依舊那樣做。

　　在我們身邊，那些明明看見了不能抽煙，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過來呀！

　　有一句話是這么說的，有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧！讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問、有素質(zhì)的公民吧！

有關(guān)假文盲作文8

　　漫畫不禁看得令人發(fā)笑，還有強(qiáng)烈的諷刺性，受到很多人喜愛，我也不例外。但是，當(dāng)我看了這幅《假文盲》后卻笑不出來了，而是陷入了沉思。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，四個(gè)穿著棉襖的男人站在標(biāo)有“母子上車處”的牌子的上車通道處，牌子上的積雪讓這五個(gè)大字格外醒目，可那四個(gè)人卻對(duì)這五個(gè)字視而不見，還把那里帶著小孩的中年婦女?dāng)D了出去，而那位婦女的眼里只有無奈。第一個(gè)人挺著個(gè)將軍肚，將手插在肚子里，顯然是一個(gè)機(jī)關(guān)干部。第二個(gè)人個(gè)子高高的，眼睛緊閉著，像是在閉目養(yǎng)神，可他真是這樣做的嗎，不，他是在逃避那醒目的五個(gè)大字“母子上車處�！钡谌齻�(gè)人是個(gè)戴著眼鏡穿著新皮鞋的老人。最后一個(gè)戴著口罩，顯得很講究。這幾個(gè)人肯定都認(rèn)識(shí)頭頂上這五個(gè)醒目的大字，但就是對(duì)它視而不見。這種人不是知識(shí)上的'文盲，而是道德上的文盲，如果整個(gè)事件的人都變成這個(gè)樣子，那后果不堪設(shè)想。

　　我們不能為了自己的利益而損人利己。我希望從此以后假文盲的現(xiàn)象銷聲匿跡！

有關(guān)假文盲作文9

　　“文盲”這一詞大家都并不陌生吧?在現(xiàn)代的國(guó)度中應(yīng)該也不會(huì)有文盲了吧!但是,有人卻愿意去當(dāng)貶意詞的——文盲。當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時(shí)，更讓我憤怒不已。在寒冷的冬天里的一天早晨，在一個(gè)公交站臺(tái)處“母子上車處”的幾個(gè)大字十分的耀眼，可在這個(gè)牌子的下面卻有四個(gè)大男人在那兒站著等候公交車輛，然而，一位婦人抱著小孩卻只能在此站臺(tái)處的另一邊等候車輛。

　　這四人中第一個(gè)人穿著一個(gè)件厚實(shí)的大衣，褲子皮艇，鞋子擦得雪亮看起來衣著講究，很整潔，不像是一個(gè)沒文化之人�？墒撬�瞇著眼睛一副旁若無人的樣子站在“母子上車處”候車處。第二個(gè)人戴著厚厚的防寒帽，穿著厚厚的長(zhǎng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，也是瞇著眼睛站在“母子上車處”。第三個(gè)人看起來很有學(xué)問，戴著一副寬邊眼鏡，個(gè)子比其他人稍微矮一些，穿著羽絨服，兩手也插進(jìn)衣兜里，視而不見的站在“母子上車處”候車。第四個(gè)人穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣，戴了個(gè)口罩，可是眼里全都是忐忑不安的樣子也站在“母子上車處"等車。以上四個(gè)人都不是文盲，但他們甘當(dāng)現(xiàn)代人中的——假文盲。

　　在現(xiàn)在的'社會(huì)中，還有很多壞風(fēng)氣，但是，人們對(duì)它們都已見怪不怪了。就拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說："不要踐踏草地”的標(biāo)語非常常見，可人們就當(dāng)沒有看見，仍舊去踐踏草坪。他們就都是“假文盲”。

　　讓我們行動(dòng)起來不做“假文盲”把社會(huì)中的壞風(fēng)氣清除掉，做一個(gè)有文明，有素質(zhì)的人!

有關(guān)假文盲作文10

　　在以前誰要是大字不識(shí)幾個(gè)，自己會(huì)羞得無地自容，但現(xiàn)在卻有人臉不紅、心不跳的把自己當(dāng)成一個(gè)文盲，這是怎么會(huì)事呢？讓我們看一幅畫吧！

　　這幅畫上有一個(gè)大牌子，牌子上寫著“母子上車處”，寫這不讓人驚訝，驚訝的是，這牌子處站了一大排大男人，把一對(duì)母子給撞了出去，孩子在媽媽懷里嗷嗷大哭，可那些男人卻視而不見，在原地站的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，把那對(duì)母子當(dāng)成隱性人一樣。

　　看完了這幅畫，我覺得那些沒文化的'人，倒不可笑，可笑的是這些裝作不懂的假文盲，這些人中還有的是知識(shí)分子，可有知識(shí)沒道德的人也是讓人覺得可恥，讓人瞧不起。

　　當(dāng)今這社會(huì)上假文盲還不止一兩個(gè)，還有許許多多，有些人在公交車上，為了有座位坐，把老人的專用位也坐了，他們?yōu)榱艘粫r(shí)之快，對(duì)牌子熟視無睹，對(duì)抱著小孩的婦女也視而不見，難道他們也成了帶小孩的“母親”了嗎？，我要高聲的問一句：“你們的公德心去哪里了，被狗刁去了嗎？”

　　回憶一下你有沒有做過假文盲，如果有，請(qǐng)你改正，不然你成了知識(shí)上的假文盲，品德上的真文盲。

有關(guān)假文盲作文11

　　我們祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史文明的古國(guó)。尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在社會(huì)主義精神高度發(fā)展的今天，仍然有熱無視公民道德準(zhǔn)則，做出一些與社會(huì)新風(fēng)尚格格不入的事情來。漫畫《假文盲》就反映出了這一事實(shí)。

　　《假文盲》這一篇漫畫主要說的'是：在一個(gè)寒冷的冬天里，下班高峰期到了，道路上塞滿了車，連公共汽車站也無一辛免。在一個(gè)母子候車站里，旁邊有一個(gè)牌子用醒目字寫著：母子候車站�？墒怯兴膫�(gè)文質(zhì)彬彬，看上去肚子滿裝墨水的大男人心安理得、若無其事的站著排隊(duì)，其中還有一位穿著軍衣的軍人呢！在一旁，真正的母子卻被那四個(gè)大男人擠了出來。

　　那一個(gè)婦女滿帶疑惑：是他們不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？但是卻不像。那是我眼花嗎？這有不是……這些“文盲”的行為真惡劣，為了自己的方便而占據(jù)真正有需要的人。

　　這讓我想起了一件事。我和爸爸去購物中心回來，回來的道路上有很多大貨車，擋住了前方的道路。前面的摩托車都從行人道上去。讓我感到很疑惑，前面的大貨車走后，發(fā)現(xiàn)前方的道路塞了。摩托車司機(jī)沒有一個(gè)不從行人道上去。行人道是讓人行走的嗎？如果有行人過來，你用喇叭篤別人走開嗎？這不合理的。如果撞傷了別人怎么辦？是他們不記得交通規(guī)則嗎？當(dāng)然不是，是他們貪圖方便罷了。

　　這些惡劣的行為真不佩是我們中國(guó)傳統(tǒng)的規(guī)范。如果你想做不文明的事情，請(qǐng)你三思而后行，站在別人的角度去看吧！

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