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表演的作文【必備15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的表演的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表演的作文1
今天在我們班里表演了一場魔術(shù)，這可不是請來的魔術(shù)大師，而是班上的三位同學表演的。
第一位變魔術(shù)的主角是黃寶南，其他兩位就是王遠欣和李斌他們是送魔術(shù)工具的，沒過多久魔術(shù)開始了，我安靜的坐在位子上拭目以待。
魔術(shù)開始了，起先教室里一片寂靜，同學的眼睛睜得大大的，像三國里的張飛，不想放過一分一秒。黃寶南兩手拿著一根魔術(shù)棒，臉帶著微笑，身子往后搖了兩三下然后變出了一條正方形的.絲巾，我們高興得手舞足蹈，有的同學站在課桌上說表演的真不錯，還有的高聲大叫著，吶喊著。還有最后一個表演，當黃寶南又再次站在講臺上的時候，教室里再次鴉雀無聲了，全班的目光都投注在黃寶南的身上。他又換了一根較短的魔術(shù)棒，瞬間就被他拉長了，拉長以后，他轉(zhuǎn)過身一扭，那根魔術(shù)棒不見了，出現(xiàn)在眼前的是一白一黑的兩塊絲巾。
��！真是好神奇，雖然這場魔術(shù)才有短短10分鐘，但我覺得這是愉快而又漫長的10分鐘。
表演的作文2
星期天，爸爸帶著我去看馬戲團，馬戲團里面有很多小動物，小動物都被關(guān)在籠子里，有白虎，有熊，有老虎，有猴子，還有獅子，它們都在跟我們打招呼，好像在歡迎我們的到來。
表演開始了，第一個節(jié)目是猴子騎自行車，只見猴子坐在自行車上面，騎來騎去，可愛極了。
第二個節(jié)目是白虎跳圈，兩個大圈擺在場地中間，白虎站在圈的前面，它抖了抖毛，后腿一蹬，嗖得一下就跳過去了，我們鼓起了掌，實在是太精彩了!
最后一個節(jié)目是熊走鋼絲，一根鋼絲掛在高空中，一只熊就慢慢地走了過去。實在是太精彩了，觀眾們連連拍手叫好!!!
表演的`作文3
晚上，我到藝海琴行去表演電子琴獨奏《小草》，演奏前，我很害怕，擔心彈錯了音，觀眾們會笑我。演出開始了，好幾個小姐姐彈錯了音，但是觀眾們依然都為她們鼓掌，我就不再害怕了，輪到我演奏時，我勇敢地上了舞臺，獨奏《小草》，我一點也不緊張，我彈得很好，觀眾們?yōu)槲夜恼�，我非常高興。
演出進行了一半的時候，為了讓我們休息一會，放松一下，就玩了一個小小的游戲叫擊鼓傳花，一個男老師敲鼓，我們大家一起傳紅花布，鼓聲停下的時候，很幸運，紅花布停在了我的手上，我就大大方方地走上舞臺，我讓大家猜個字謎：一個字真奇怪，寫出九點來，細看只三筆，猜猜什么字？我的字謎，大人誰也猜不出，有一位最活躍最滑稽的.小姑娘猜出了字謎，你們想要知道嗎？就是“丸”字。因為我的表演很精彩，主持人獎勵了我兩樣小禮品，我心里樂開了花。接著，我們又表演了很多精彩的節(jié)目。
今天我實在太開心了。通過這次表演，我更勇敢和自信了。
表演的作文4
1月22日，我和我舞蹈班的同學參加了江蘇省少兒頻道的表演。
這天上午12：00，我乘著大巴士來到了蘇州摩天輪樂園�？梢驗橥饷嬖谙掠辏覀冎荒茉谲嚴锘瘖y�；炅藠y，外面還是在下雨，不過下的不大。我們就快跑。突然，一個工作人員跑過來對我們說：“先到綠帳篷里躲一躲吧，等到了你們，我再叫你們。”過了大概一個小時才輪到我們，我的腿都站酸了。
終于到我們了。我們面帶微笑的看著觀眾，忽然，一陣大風吹來，我和我舞蹈班的'同學都瑟瑟發(fā)抖。但是雖然很冷，但我想信，我們一定能給觀眾呈現(xiàn)出一個精彩的表演。
演出結(jié)束，江蘇省少兒頻道送給了我們每人一把扇子，一支筆和一本書。看來只要我們付出努力，就一定會有獎勵的。
這次演出雖然很艱辛，但我們也很快樂。
表演的作文5
在練習場，我和潘瀟一起練習了很多次拉丁舞。這時老師帶來了一個看似不好的消息，就是下周我們?nèi)⒓蛹t河之星才藝大賽。我們四個人在小學被分到了舞團。老師對我們說：“舞臺很大，周圍有個排氣球。如果氣球突然爆了，別理它，繼續(xù)跳舞�！�
比賽當天，我們坐在等候區(qū)，焦急如熱鍋上的螞蟻，只聽主持人說：“請給我們帶來28日的快樂！”媽媽啊！這是我的號碼。
我聽28號的'時候好緊張！于是我慌慌張張趕緊上臺，看著臺下的評委。我的心里仿佛有一只活潑的小鹿，跳著“咚，咚”，我掃視著四周。哦，我的上帝！老師說舞臺太大了，整個畫室能坐1000多人。氣氛真的很緊張，讓人喘不過氣來。評委們在評委席上吃午飯。這里真的很熱！無聊到臉紅，連臉紅都不用，像個熟透的紅蘋果。演出結(jié)束，懸在心頭的大石頭也掉了下來。
第一次表演的味道真的很緊張！
表演的作文6
大象被一個馬戲團請去表演啦！馬戲團的`門票都快賣瘋了。終于，表演開始了。講解員牽來一頭大象，說：“這頭大象有四個表演，第一個表演是”吸石功“， 第二個是”卷木頭“，第三個是”拾果皮“，第四個是”投籃球“好了，表演開始。”
首先，大象四周望了望，朝地上石頭吸了一下，那塊重5千克的石頭就被它吸到了。大象成了“吸石機”。
然后，大象看見一根圓木頭，大象輕輕地一卷，便把10千克的圓木頭輕易舉地高舉過頭。大象化身為“搬運工”。
接著，講解員故意在地上扔了一些香蕉皮。大象鼻子一吸過去，再往果皮箱一扔，就把地面清理干凈了。大象變成了“清潔工”。
最后，姚明突然跑了出來，手里拿著個籃球。大象用力一吸，球被吸走了。它把球投進了框架里，全場觀眾為大象喝彩。大象原來是個標準的“籃球運動員”。
大象可真厲害呀！
表演的作文7
上個星期三，是我們的課間表演，表演的歌是伍佰演唱的火山。
我們利用每天的最后一堂課來練習，一開始大家都躡手躡腳的，不敢把動作做大，但是后來，有些人開始跟上音樂，舞步也練熟了，雖然還是有人跟不上，可是每天練習后來慢慢的也跟上大家的舞步，我們?yōu)榱四苡泻帽憩F(xiàn)，所以日日不斷的.勤練，并且配合大家的團隊默契，在表演的前一天老師帶我們下去彩排，大家都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢認真的將最好的一面表現(xiàn)出來，期許自己明天可以有好的表現(xiàn)，呈現(xiàn)在大家面前。
表演當天，我們戴著墨鏡，穿著黑色衣服，班主任都稱贊我們真是酷。當音樂一響起，全班馬上使盡渾身解數(shù)，將最棒的一面呈現(xiàn)在全校面前，坐在臺下的所有老師、同學、主任、校長都看得哈哈大笑，直稱我們表演得很精彩。
這次的表演雖然練習時很累，但最后的結(jié)果卻是如我們所愿，聽到大家的掌聲，我們自己也好開心，希望下次能夠再表現(xiàn)得更好，把快樂帶給大家。
表演的作文8
今天，我們班要文藝表演，斯老師表演了跳舞。她跳的舞非常好，讓我們大笑一場。
第二個同學表演書法，她寫出來的字雖然有點彎，可是很漂亮。第三個同學他演得非常好，他演的是孫悟空，還有一個人演妖怪，他演的'真像電視里一樣逼真。還有兩個同學他們對我們講了跟作文有關(guān)的事，他們說：“寫作文要多看課外書，把好詞好句摘抄下來，可以用到作文里去�！斑�有兩個同學比畫畫一個女同學畫了一個小丑的一張花臉，一個大肚子一個紅鼻子真可愛，另一個同學畫了一個亭子，也非常好看，最后是錢老師給我們來表演，她表演了繞口令，她說：”你們?nèi)绻梢园盐艺f的話全說下來，我就聽你們的，你們讓我表演什么都行�！昂髞斫o表演孫猴子的小朋友全說了出來。
今天的文藝表演，各施才華，真是讓我大飽眼福。
表演的作文9
別看小丑長得丑，可他們的表演真精彩！今天我就看了一場精彩的表演。不信？我就給你們說說吧！
有兩個小丑一搖一擺走上臺，給大家表演扔帽子和接帽子的節(jié)目。只見一個紅鼻子小丑把帽子越扔越遠，越扔越低，眼看帽子就要掉在地上了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著帽子，心想：糟糕，這下他可出丑了。誰知帽子像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹诵〕蟮哪X袋上。大家看著小丑得意的樣子，都拍手叫好。
小丑不但會接帽子，還很會扔瓶子呢！小丑請上一位低年級小朋友站在他們中間。兩個小丑相互扔瓶子。瓶子穿梭在男孩的上空，令人驚奇的是一點兒也沒碰到他。臺下的小觀眾們響起了雷鳴般的掌聲。
雨傘顛球的`節(jié)目也很有趣，同學們看后都贊不絕口。
這難道不是一場精彩的表演嗎？
表演的作文10
正月初五，爸爸和我、母親一起到上海大劇院收看了一場巴蕾舞演出。巴蕾舞的姓名叫《天鵝湖》，這次表演是由烏克蘭的技術(shù)專業(yè)舞劇團去上海來演出的.。在其中，四只天鵝的演出很齊整小學，一步一步踏得十分清晰，把我舞蹈老師精彩紛呈的演出深深吸引住了。在這里出舞劇中，我非常反感的是哪個黑色衣服的惡魔，幸虧之后他被殺掉了，簡直罪有應得！女神原本還不知道哪個惡魔是壞蛋，居然使他坐到了王位，那時候，我內(nèi)心真不是滋味。白馬王子想找天鵝，結(jié)果被惡魔施了法術(shù)，把灰天鵝當做了天鵝，但最終他還是找到真實的天鵝。這一愛情盛宴要我高興極了。
全場演出讓我覺得得浮想聯(lián)翩，不論是精致的搭景，還是知名演員們的高超表演，都要我驚嘆不已�？匆娭輪T們的演出，我萌發(fā)了學舞蹈的心愿，真期待自身之后也可以像她們一樣，在演出舞臺上演出幽美的民族舞蹈，那類覺得毫無疑問好極了！
表演的作文11
“耶，放煙花咯！”我和表弟歡呼道：“三、二、一……”，砰的一聲，“煙花寶寶"像在它的“屋子”里悶了很久，一下子就飛出來了。
煙花的樣子各種各樣，有的像歡蹦亂跳的小熊，有的像綻開的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像可愛的小狗，耳朵彎彎地掛下來，似乎在說：“狗年旺旺旺！“
煙花的.顏色絢麗多彩，有海藍的，杏黃的，碧綠的，桃紅的，火紅的……顏色多得數(shù)不清。老家門口好像籠罩在一片片五顏六色的云彩中。
正當我們貪婪地叫著還要放的時候，爸爸告訴我們：放煙花是中國古老的節(jié)日民俗活動，它代表了一種喜慶，同時也給我們帶來了極大的樂趣。但是，放煙花也要注意適度，因為它給環(huán)境造成了污染，并且也有一定的危險性。我們贊同地點點頭，歡快收工。
我愛煙花的樣子、形狀，但我更愛放煙花。
表演的作文12
春姑娘悄悄來到人間，把人們集中到了公園，觀看她神奇的魔術(shù)表演。
倏地，枯黃的地面鋪上了一條嫩綠嫩綠的地毯。我走進它們，忍不住摸一摸，是真的，軟軟的，柔柔的，真想躺在上面!小弟弟小妹妹們可不管三七二十一，跑到上面追逐嬉戲�！耙盎馃槐M，春風吹又生�！蔽曳路鹇牭搅舜笤娙嗣虾迫辉谝髡b。
人們還在贊美著小草的勃勃生機，突然又被那邊的姹紫嫣紅所吸引：粉云片片的海棠，熱烈如火的山茶，各色鮮艷的`郁金香，富貴華麗的牡丹花……她們似乎約好了來走秀似的。你看，海棠半遮半掩，郁金香亭亭玉立，牡丹特意趕做一件華服，山茶還邀請了蜜蜂妹妹來助陣。明媚的陽光，給她們鑲嵌了美麗的光環(huán);習習的微風，讓她們的身姿更加搖曳，嫩綠的小葉子，點綴了她們獨一無二的美……
帶上我們的眼睛、耳朵、心，去感受春天更多的神奇和樂趣吧!
表演的作文13
上個星期天，我去音樂學院表演了鋼琴。表演之前，先要過臺，我順利地通過了，這時，爸爸讓我到三樓去化妝，我迫不及待的上了三樓，等著化妝，啊！終于到我啦！我真是太興奮了。首先要打粉底，在畫眼線，最后要抹口紅，雖然等的'時間有點長，但我還是特別高興。
化完妝后，我又去扎了頭發(fā)，“哇！這種發(fā)型好漂亮��！”我贊嘆道。下了樓，我跟著媽媽去吃飯，飯非常好吃，就是我一不小心把稀飯滴在了裙子上，我好緊張呀！媽媽拿出了濕巾，給我擦裙子，終于把裙子擦干凈啦！
表演已經(jīng)快要開始啦！我有點著急，想：“什么時候才到我呀？”我坐在椅子耐心地等著，終于到我了，我走上舞臺，彈起了曲子，可是因為有點緊張，彈錯了一個音，這是我心里有點難過，我想：“只有這一次機會呀！我怎么能彈錯呢？”下了臺，我看著別人彈琴，心里放松了許多，又想：“什么時候我才能彈得那么好呀！我一定要努力彈好。”
表演的作文14
上周星期六晚上，周老師和我們在蘋果屋里開展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。
周老師讓我們把上周的作業(yè)——“心心相印”這個魔術(shù)給大家表演，表演得分最高的同學可以獲得周老師的神秘大獎。
我第一個上場，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最后一顆是奶奶，我們一家人很團結(jié)。講完故事后我又成功地變出了一個大紅心。
周老師說我在臺上表演得不錯，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最后，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績，一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱號�？上攵�，她得到了周老師的.神秘大獎——一個“來去無蹤”的魔術(shù)道具。
雖然我沒得到“小小魔術(shù)師”的稱號，但周老師說我的表演也很成功，特別獎勵給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！
表演的作文15
每個人都很有可能練就出一番才藝，這番才藝能夠使練習的那個人上臺表演，但凡是上臺表演過的人都知道，表演前練習的滋味。
在學校舉行“經(jīng)典詩文朗誦”的前兩天上午。班主任老師——舒老師指揮我和同學們排練要表演的節(jié)目。
“哎哎哎，聲音太小了，聲音大點，朗誦的太快了，慢點兒！慢點兒！語速慢點兒！哎哎哎，聲音不要向上揚要向下沉�！碧K老師像一位指揮官一樣，指揮著我和同學們怎樣才能盡量練到最好，就這樣，練習了整整一節(jié)課。
到了第二節(jié)課又要開始排練了。大伙兒又站好整整齊齊的`隊伍開始朗誦起來。當又練了一節(jié)課后，老師居然只讓我們蹲著休息休息，一點兒也沒有要下課的意思。
表演前的滋味可真不好受。很苦很累，這使我深刻的體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話兒一點兒也不夸張，有的人臺上表演一分鐘，在臺下可能不止練習十年。
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