[熱門(mén)]冬日的暖陽(yáng)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的冬日的暖陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日的暖陽(yáng)作文1

　　清晨，我漫步在寒風(fēng)刺骨的大街上，街道上很冷清，沒(méi)有幾個(gè)行人，但我看到了一群清潔工忙碌的身影。前天，聽(tīng)說(shuō)有關(guān)部門(mén)下發(fā)通知，要將公共場(chǎng)所的廣告單、宣傳單等統(tǒng)統(tǒng)清理干凈。因此，縣城里的清潔工全部出動(dòng)，開(kāi)始全面清理工作。

　　漫天大雪飛舞著，一群清潔工卻熱火朝天地忙碌著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一堵光滑的墻面上貼了幾張宣傳單，一位女清潔工正在那里細(xì)心地撕著摳著，看來(lái)很難處理。見(jiàn)不好處理，她用蘸水的刷子在紙上刷了刷，然后再繼續(xù)清除。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的臉感覺(jué)有些刺痛，女清潔工的手也凍得通紅，但她仿佛沒(méi)有感覺(jué)到似的.。

　　她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張。她又走到另一張面前，舉起右手準(zhǔn)備動(dòng)手，但手卻突然停在了空中，又見(jiàn)她身體往墻面靠近了些，仔細(xì)看著什么�！鞍l(fā)生了什么事？”我對(duì)她的舉動(dòng)感到好奇。過(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始清理，但避開(kāi)了那張紙。

　　為什么不清除它？一連串疑問(wèn)在我腦中浮現(xiàn)�！拔疫�是過(guò)去看個(gè)究竟！”我穿過(guò)馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的是一張臟兮兮的紙，紙上寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字：尋人啟事。上面寫(xiě)著：趙潔，女，14歲我終于明白了一切。規(guī)定無(wú)情，但人有情，也許女清潔工一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給一個(gè)家庭帶來(lái)希望。

　　雪花繼續(xù)漫天飛舞，但我不再覺(jué)得冷了，心里反而有一團(tuán)火在燃燒著。

冬日的暖陽(yáng)作文2

　　冬日里，暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上，老師同學(xué)們向著西山公園，出發(fā)嘍！

　　我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的走著，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有許多的'觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著陽(yáng)光，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。

　　因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們才沒(méi)有嚴(yán)寒；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們沒(méi)有病魔纏身；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們常常微笑，對(duì)一切都棄滿希望。

冬日的暖陽(yáng)作文3

　　走在大街上，我看見(jiàn)別人家院子里的一株臘梅悄然無(wú)息地開(kāi)放了。走近一聞，會(huì)讓你醉在它的懷抱里。街道兩旁的松柏依然蒼翠欲滴、堅(jiān)忍不拔，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣屹立在兩旁。人們是怎么啦？他們有的穿著棉襖，有的戴著手套、口罩，有的圍著圍巾。而那些沒(méi)穿棉襖的人呢？他們聳著肩，縮著頭，恨不得像烏龜一樣鉆到衣服里。一陣風(fēng)吹過(guò)，人們更加寒冷，這風(fēng)不是春天那柔和的風(fēng)，也不是秋天里那涼爽的風(fēng)，則是一股刺人的'寒風(fēng)。雖然寒風(fēng)刺骨，可還是有人在自己的崗位上一絲不茍地工作著。瞧，那穿著警服的交警們?cè)谟袟l不紊地指揮著交通，使得一輛輛過(guò)往的車(chē)和行人各行其道，使道路暢通無(wú)阻；還有那清潔工和郵遞員等叔叔阿姨們，他們冒著嚴(yán)寒在為人們服務(wù)，幾乎把寒冷拋到了九霄云外，望著他們的背影，我肅然起敬。 冬天，往往會(huì)給人留下美好地回憶，讓這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在人們心里，這是一種考驗(yàn)！我愛(ài)冬天的早晨！我更愛(ài)冬天里那些冒著嚴(yán)寒默默地為人們服務(wù)的人！

冬日的暖陽(yáng)作文4

　　冬日暖陽(yáng)，讓愛(ài)傳播。今天天氣涼颼颼的，但我們的校園里卻充滿了溫暖。不信，你就來(lái)我們的校園里看看吧。

　　早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)。今天的同學(xué)們和往常不一樣，他們手里拎著沉甸甸的大包小包。體育館門(mén)口，一位位叔叔阿姨們?cè)谟�接我�?他們接過(guò)我們手里的一袋袋衣服和文具。

　　體育館里就更熱鬧了，這里到處都是小朋友送來(lái)的愛(ài)心包裹，都堆積成了一座座小山了。你聽(tīng)，包裹們正在討論著到新疆后的打算。紅色的衣服想要跟著新疆的小女孩，去嘗嘗吐魯番的葡萄；黑色的運(yùn)動(dòng)褲想跟著新疆的小男孩，去大草原上踢足球；雪地靴和手套爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“有了我，新疆的小朋友不會(huì)再怕冷了�！蔽木邆冇懻摰酶鼰崃伊�。鋼筆想幫助新疆的小朋友寫(xiě)一手好字，字典想讓新疆的小朋友認(rèn)識(shí)更多的字，故事書(shū)想講很多好聽(tīng)的`故事給新疆的小朋友聽(tīng)。

　　愛(ài)心包裹為我們沈一小引來(lái)了一批客人。叔叔阿姨手上別著愛(ài)心標(biāo)志，一邊熱情地迎接著小朋友的包裹，一邊還要整理，打包衣服。他們臉上掛著汗珠，但他們始終帶著笑。

　　今天的沈一小特別溫暖，每個(gè)人的心里都充滿了愛(ài)。

冬日的暖陽(yáng)作文5

　　20xx一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我剛上完英語(yǔ)課，急急忙忙往家趕。

　　寒風(fēng)瑟瑟，前面有個(gè)身影坐在路旁的臺(tái)階上。定睛一看，原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工人。她穿著橙色的小馬甲，拿著一個(gè)干饅頭，仿佛在等什么。她的手上布滿老繭，皺皺的，飽經(jīng)滄桑。她的額上布滿魚(yú)尾紋，一條一條。

　　我有些生氣，上去問(wèn)她：“您為什么不掃地，在這兒干什么？”“哦，我我馬上掃”。她支吾著，“怪不得這么臟，原來(lái)她們偷懶�！蔽倚÷曕止局�。她沒(méi)有說(shuō)什么，拿起了那把竹條編成的大掃把，“刷刷”的掃了起來(lái)。

　　“奶奶！”一個(gè)小女孩的聲音映入我的耳簾，只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩奔跑著，撲進(jìn)了那位環(huán)衛(wèi)工的懷抱，環(huán)衛(wèi)工笑著，那么滿足的笑，小女孩也笑了，那是快樂(lè)的笑，凜冽的寒風(fēng)中融進(jìn)了親情，一下子溫暖了，柔和了，溫馨了。

　　我心里酸酸的，想去和她道個(gè)歉。這回，輪到我支支吾吾的'了：“奶奶，對(duì)不起，呃我誤解你了，真不好意思”�！皼](méi)事”。她爽朗地笑了，還將孫女接進(jìn)懷里。

　　我慢慢地走了，回頭望了望她們的身影，心想：每個(gè)人都應(yīng)該有屬于他們的愛(ài)，難道我們有理由阻止她們嗎？這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，灑在她們祖孫身上，灑在她們身上的不僅有陽(yáng)光，還有那濃濃的親情。

冬日的暖陽(yáng)作文6

　　“黃淇樂(lè)，快下來(lái)玩！”

　　“誰(shuí)呀？”我從窗戶往樓下看，原來(lái)是我們班的“大嗓門(mén)”崔國(guó)慶在叫我。

　　“馬上來(lái)！等我！”我也對(duì)著他喊。

　　一下樓，只見(jiàn)黃佳程、陳琦雯和崔國(guó)慶在我們家樓下正“飆車(chē)”呢。

　　“哼，你們騎自行車(chē)，我也騎！”說(shuō)著，我就到車(chē)庫(kù)去拿了自己的自行車(chē)。

　　“走，去沙洲公園！”我騎著自行車(chē)向他們駛?cè)�。于是，我們�?lái)到了沙洲公園，把車(chē)停在了公園旁，快步奔向我們“四行俠”的“秘密基地”——公園假山上的一個(gè)洞穴。

　　“哦，太棒了，要不我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)零食帶到山上吃吧？”黃佳程首先提了一個(gè)建議。

　　“好呀好呀，在山上一邊吃一邊曬太陽(yáng)，多好啊陳琦雯立刻表示贊同。

　　“這個(gè)提議不錯(cuò)！崔國(guó)慶說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去買(mǎi)吃的`�！�

　　于是我們一起去公園邊上的超市，購(gòu)買(mǎi)了飲料和零食，“大包小包”的回到了我們的“秘密基地”。

　　“啊，真不錯(cuò)！”我們“四行俠”在山上曬著暖洋洋的太陽(yáng)，品嘗著美味的食物，談笑風(fēng)生。大家的臉蛋猶如冬日的暖陽(yáng)。

　　“哇！好飽喲！”陳琦雯摸著肚皮說(shuō)。

　　“對(duì)了，時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊耍�要不爸爸媽媽�?huì)擔(dān)心的�！蔽艺f(shuō)：“我們只顧著吃喝玩樂(lè)，沒(méi)想到現(xiàn)在幾點(diǎn)了，快回家吧�！�

　　于是，我們“四行俠”解散了，大家各自回家去了。

　　回到家，我把玩的事情告訴了家人，心里別提多開(kāi)心了！

冬日的暖陽(yáng)作文7

　　冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學(xué)生，向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。

　　小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng)，還有知書(shū)達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門(mén)，熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng)：七個(gè)月早產(chǎn)，生下才兩斤多，母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命�；侍觳回�(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡，孩子不但成活了，而且長(zhǎng)得特別好。不過(guò)。還是有點(diǎn)缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn)，貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的農(nóng)村老太太，我們無(wú)由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說(shuō)：這個(gè)孩子，就是我們的孩子，我們不愛(ài)的話，那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆！

　　一會(huì)兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來(lái)了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……

　　暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠(yuǎn)，還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余，更覺(jué)出了肩頭責(zé)任的重大，因?yàn)槲覀儾还庖�給小男孩的`老師的博愛(ài)，還要給他的父母的深?lèi)?ài)！

冬日的暖陽(yáng)作文8

　　下雪后的一個(gè)早上，我來(lái)到操場(chǎng)，眼睛白了。我看到學(xué)校的屋頂和墻上堆積著厚厚的積雪。那邊松柏上毛茸茸的雪球壓彎了松樹(shù)；落下的柳葉變成了模糊閃亮的銀色長(zhǎng)條。怎樣才能放下大自然的恩賜？他們都像籠中鳥(niǎo)一樣飛出教室，打雪仗。殘雪如銀花殘玉，彩虹映在雪花上。我不愿意孤獨(dú)，不愿意和同學(xué)“打架”；誰(shuí)知道，這已經(jīng)為下午埋下了禍根。

　　下午突然渾身顫抖，額頭發(fā)燙，病了。我無(wú)力地躺在書(shū)桌上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱�。我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)。我看到老師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我：“怎么了？”我無(wú)力地?fù)u搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的額頭。“啊！我不是太惡心！”之后，我脫下上面有太陽(yáng)的.棉襖，穿在身上。突然覺(jué)得很溫暖，因?yàn)槊抟\里有老師的體溫，我的病好像減輕了很多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水對(duì)我說(shuō)：“你生病了就多喝水……”讓我覺(jué)得好親切，好親切，好熟悉。我真想對(duì)老師喊一聲“媽媽老師！”當(dāng)我端起杯子時(shí)，我意識(shí)到老師的手好冷。他對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給你！”老師甚至說(shuō)：“不，不要脫。老師不冷。那一刻，我的眼睛濕了。溫暖的感覺(jué)在心里激蕩。

　　這時(shí)，辦公室里夕陽(yáng)的余暉普照，就像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。�。《�天溫暖的太陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我心里！

冬日的暖陽(yáng)作文9

　　霧，照在窗外緩緩地移動(dòng)著，我又仿佛回到了原來(lái)那夢(mèng)開(kāi)始的地方，眼睛越發(fā)不清楚起來(lái)……

　　那時(shí)，已在五年前。正在過(guò)年時(shí)，我們剛剛才回到家鄉(xiāng)，我獨(dú)自在小屋里，看著窗外因太冷而結(jié)起的霜，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在窗戶上變大著。室內(nèi)太冷了，我感覺(jué)自己的體溫應(yīng)該降到了三十度以下。

　　我的手與腳都凍傷了，我伸展了我的手，雖然還可以動(dòng)，但已經(jīng)失去了任何直覺(jué)，腿雖然還可以走，但已是一步下來(lái)就得栽一個(gè)羊角蔥。

　　我又企圖叫喊，但我就在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：爸爸和媽媽都出去了，外公外婆也早就去爺爺奶奶家里串門(mén)了，整個(gè)屋子就只有我一個(gè)人，我喊時(shí)就只有空洞的回聲，這免不了增加我的'恐懼感。我又想讓自己轉(zhuǎn)移自己注意力，在腦海里會(huì)想著上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，努力大聲地讀出來(lái)�？晌易x的聲音逐漸地變小聲了起來(lái)，慢慢的又變成了蚊子哼叫，最后逐漸又沒(méi)有聲音了。唉！馬上就要“心靜自然涼”咯。

　　我又抱怨起爸爸媽媽?zhuān)�自己有沒(méi)有什么重要的事情，就把我一個(gè)人孤零零地扔在家里，憑什么呀？我就不配擁有自由權(quán)嗎？（好像真不配）慢慢地，又想睡覺(jué)，但撐了一會(huì)兒，就睡覺(jué)了。睡著前，好像有人叫我的名字，但記不清了。

　　我又被人搞醒，身上暖洋洋的。映入眼簾的是媽媽的臉：“你可算醒了，哎，你爸啊，他特地買(mǎi)了電熱墊回來(lái)呢，路上車(chē)子拋描了，他走了幾里路才買(mǎi)到呢�！北亲�，好酸……

　　回到恍惚的現(xiàn)實(shí)，淚水早就滴滿了整個(gè)桌子。

冬日的暖陽(yáng)作文10

　　剛剛過(guò)去的冬季，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。

　　就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長(zhǎng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話，

　　好像我所思念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些以往在一齊的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周?chē)�都是一片繁華的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情，甚至真正在一齊的時(shí)候連話也很少說(shuō)，可是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒(méi)變，依舊每一天在重復(fù)著以往發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而以往畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來(lái)了。

　　距離對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的思念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。

　　我想念以往的時(shí)光，以往的故事，以往的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的`名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏�，就好像冬季里的太陽(yáng)。

　　看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上頭的樣貌。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……

　　以往的陽(yáng)光依舊重現(xiàn)于大地，而以往的人，卻早已各奔東西。

　　世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一齊。

冬日的暖陽(yáng)作文11

　　生命中那些難得的溫暖，有時(shí)候不是來(lái)自文學(xué)殿堂，也不是來(lái)自親人之間，而是來(lái)自一個(gè)完全與你無(wú)關(guān)的陌生人。

　　記得高二的寒假，我到離家很遠(yuǎn)的地方參加一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要一個(gè)人坐車(chē)來(lái)回。一月的風(fēng)仿佛帶了刀子，在臉上硬生生地刮蹭，車(chē)廂里也不見(jiàn)一絲暖意。那天可能著了涼，頭隱隱作痛。上車(chē)后我倚在車(chē)門(mén)上，盡力支撐著。這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，眨著一雙亮晶晶的大眼睛，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你是不是哪里不舒服？我?guī)�你去坐我的座位好嗎？”平時(shí)我是絕不好意思坐一個(gè)小孩兒的座位上的，那天實(shí)在太難受，就依從了他。男孩一直站在我身邊陪伴著我，他比我早兩站下車(chē)，下車(chē)前還囑咐我：“姐姐，你要記得去醫(yī)院看醫(yī)生哦！”面對(duì)這個(gè)也許是小學(xué)一二年級(jí)的`男孩，我的心中驀然升起一股前所未有的感動(dòng)：“謝謝你，小朋友！因?yàn)槟愕淖�位，姐姐休息了一�?huì)兒，現(xiàn)在已經(jīng)不難受啦！”他得意地微笑著，對(duì)我做了個(gè)V形的手勢(shì)——那張笑臉我一直記憶猶新！

　　后來(lái)，我還遇見(jiàn)過(guò)許多像這位小男孩一般的陌生人，他們以別人也許并不在意的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)向他人傳遞著一種善心，一種愛(ài)意——比如一個(gè)親切的微笑，一個(gè)欣賞的手勢(shì)，一句善意的提醒，一次紳士的禮讓……這一切，就像冬日里一道道細(xì)碎的陽(yáng)光，不經(jīng)意間溫暖了你的心房，溫潤(rùn)了你的心情，讓你的人生之旅不再冷寂、孤單……

　　別人溫暖了我們，我們溫暖了別人——從此，這個(gè)世界不再蒼涼。

冬日的暖陽(yáng)作文12

　　冬。早晨。

　　太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái)，風(fēng)兒也急著回家。寒冷，裹住了這個(gè)世界。

　　吸了一口冰冷的空氣，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，在狂風(fēng)的肆虐之下，舉步維艱。

　　“哐當(dāng)！”

　　順著聲音望去，是一片倒地的自行車(chē)，一個(gè)男孩，穿著和我一般多，但是身上的外套明顯大了一些，可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小，迎上我探尋的目光，他歉意地笑笑，繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)，這顯然是不容易的，可他還是在毫不停歇地努力著。

　　這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的`工程，他力氣小，要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把，而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力，不時(shí)又有車(chē)子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼，男孩扶車(chē)的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè)，這樣下去顯然是徒勞的，可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái)，而是繼續(xù)重復(fù)著，一遍又一遍。

　　走得近些，他臉上滿是汗珠，像一朵沾著露水的花朵，樸實(shí)無(wú)華的他，大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒，也沒(méi)有難受與困惑，只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。

　　寒風(fēng)依舊呼嘯，天空依舊陰暗，但他熾熱的心，溫暖了寒風(fēng)，照亮了天空，感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的暖陽(yáng)。

　　我和你一起扶車(chē)吧。男孩笑了。

冬日的暖陽(yáng)作文13

　　在溫暖的冬天，當(dāng)我睡在床上時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶進(jìn)入我的房間。我媽媽走進(jìn)我的房間，“吱！”窗簾拉開(kāi)了，陽(yáng)光灑在我溫暖的床上，很愜意。

　　“你早餐想吃什么？”媽媽溫柔的聲音把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)�！班�，我想吃小餛飩�！蔽艺f(shuō)完，翻了個(gè)身，把頭埋進(jìn)被子里�！拔一貋�(lái)之前穿好衣服，不然你就不吃餛飩了！”然后，門(mén)關(guān)上了。

　　嘿，誰(shuí)想離開(kāi)這張溫暖的床？今天是星期天，可以睡懶覺(jué)！再說(shuō)外面北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刺骨。哎，等等，媽媽真的去買(mǎi)小餛飩了？我迅速穿好衣服，跑進(jìn)廚房。我媽不在，她跑進(jìn)衛(wèi)生間，她不在，她跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，她媽不在。她真的頂著大風(fēng)去買(mǎi)小餛飩了？我跑到窗前，玻璃在風(fēng)中砰砰作響。我按下玻璃，向外看。

　　空蕩蕩的路上，只有一個(gè)人在奮力前行。她戴著帽子，脖子上圍著圍巾，只露出眼睛。他不是別人，正是我母親！

　　我真的.很后悔說(shuō)了那些話，以至于我媽冒著風(fēng)去買(mǎi)餛飩。但是現(xiàn)在，只能這樣了。

　　我洗漱完畢，靜靜地坐在沙發(fā)上，等著媽媽回來(lái)。現(xiàn)在是七點(diǎn)十五分。七點(diǎn)二十五分。七點(diǎn)半。為什么媽媽還沒(méi)回來(lái)？不是大風(fēng)吹走的！這時(shí)，樓梯上響起熟悉的腳步聲。不一會(huì)兒，我媽端著兩碗餛飩，一碗給我，一碗給她。

　　飯桌上，我的碗好像被人動(dòng)過(guò)。很明顯，我碗里多了幾個(gè)碗，我轉(zhuǎn)向我媽的碗做對(duì)比，但是那碗被我媽吃了。

　　暖暖的冬日陽(yáng)光灑在桌上，灑在那碗餛飩上，灑在我心里。

　　周澤雄，初一

冬日的暖陽(yáng)作文14

　　冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？

　　百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。

　　午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要留意，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的`圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

　　在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。

　　冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

冬日的暖陽(yáng)作文15

　　冬天到了，樹(shù)木的葉子已經(jīng)掉光，露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。

　　記得在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的一天，我也穿的很厚，可是還沒(méi)能抵擋住凜冽寒風(fēng)的猛烈沖擊，全身哆嗦著。

　　來(lái)到學(xué)校，又到了“體育時(shí)間”。我蜷縮著身子來(lái)到操場(chǎng)，老師告訴我們先進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，可是由于我的一不小心，在跑步的時(shí)候傷到了腳。真疼，我的臉上立刻表現(xiàn)出痛苦的神情。時(shí)間在那一刻變得緩慢，一分一秒也難以堅(jiān)持。腳疼的更加厲害了，我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我的.異常，能扶我一把？當(dāng)我環(huán)顧了四周，大家都在自顧自的。由于太冷，同學(xué)們都聳著肩膀，脖子也藏在溫暖的羽絨服里，沒(méi)有誰(shuí)能注意到我！

　　就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行，突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)同學(xué)的聲音。

　　“嘿，你腳怎么了，沒(méi)事吧”？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——小曹。她對(duì)我說(shuō)：是哪兒不舒服？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！說(shuō)完她用那冰冷的小手?jǐn)v住我的肩膀，扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。一路上我佝僂著身子，小曹攙扶著快沒(méi)力氣的我穿過(guò)了夾著霧氣和寒意的操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)她的臉上紅彤彤的，嘴皮也有一些發(fā)青了，冬日的嚴(yán)寒一點(diǎn)兒不留情面。我連忙問(wèn)道，天氣這么冷，你還是回去吧，我自己能走過(guò)去的。她卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我陪著你。那一刻，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我感受到了她對(duì)我的關(guān)心和體貼。

　　到了醫(yī)務(wù)室，老師給我噴了些藥，我感覺(jué)好多了。

　　冬日里的暖陽(yáng)，輕柔的溫暖著我的心田。

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