有關(guān)貼鼻子作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)貼鼻子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)貼鼻子作文1

　　今天，在國(guó)韻作文課堂上，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”.

　　游戲的規(guī)則是：男生、女生分成兩隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃，可是娃娃都沒(méi)有鼻子，接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員們的頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間，隊(duì)員們和觀眾可以喊著提示貼鼻子的'隊(duì)員該怎樣貼，但不能用自己的手幫助他完成游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì)，各找一個(gè)書(shū)包，然后排頭的同學(xué)將書(shū)包套在頭上，第一個(gè)回合開(kāi)始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書(shū)包做好準(zhǔn)備之后，老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的紙片小鼻子，交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，鼻子在大家的幫助下，雖然貼到黑板中娃娃的臉上，但是兩個(gè)鼻子都貼倒了，位置也不恰當(dāng)，教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

　　第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對(duì)了方向，可我們這組的那個(gè)女生很不爭(zhēng)氣，男生組貼完后好長(zhǎng)時(shí)間才成功，我心里很不爽。

　　第三輪教室內(nèi)熱血沸騰，有的站起來(lái)加油；有的跑到講臺(tái)前，趁機(jī)幫助臺(tái)上的同學(xué)去完成；還有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，嘴里大喊著：“向左、向右、錯(cuò)了、不對(duì)、向下一點(diǎn)、OK”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者，在所有女生齊心協(xié)力地幫助下，終于和男生組打了個(gè)平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多沒(méi)粘性，幾秒之后就掉在地上。所以貼鼻子游戲被迫終止，真遺憾。

　　這個(gè)游戲告訴我們：做事只要堅(jiān)持不懈，用盡全力去做，等待我們的一定是成功！

有關(guān)貼鼻子作文2

　　貼鼻子，眾所周知，既簡(jiǎn)單又好玩的游戲，而在今天的培訓(xùn)班里，我們卻意外迎來(lái)了一場(chǎng)貼鼻子大賽。

　　首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的大臉，還準(zhǔn)備好了一條黑布：“這是給你們放放假，來(lái)，你們兩個(gè)一組，一人指揮，一人貼。誰(shuí)先來(lái)？”“我！”同學(xué)們不約而同的舉起了手，“這樣吧，我們抽簽�！币环�抽簽后，順序出來(lái)了——最先是我和理想，黃之之一組第二，而第三是老劉一株。

　　隨著老師一聲令下，我蒙上了黑布。一邊的同學(xué)開(kāi)始指揮。而我們也目不轉(zhuǎn)睛的看著他倆�！白�，哦右，再往右……”指揮同學(xué)正細(xì)心指導(dǎo)，可我不耐煩了：“嚷嚷什么呀，我貼了！”“啪”的一聲，我就給貼上了，可當(dāng)我興奮地摘下黑布一看——哇，我竟然貼到了鼻子上，不僅是我，全班同學(xué)都笑得前仆后仰。

　　輪到黃之之一組，看他信心滿滿的樣子，必定是早有打算啊!開(kāi)始了，“左，對(duì)左……”和我相比下，黃之之是跟有耐心呀， “是這嗎？”“是，貼吧！”啪，因?yàn)辄S之之的耐心，他完好無(wú)缺的.貼在了嘴巴的上方，還真是厲害呀。

　　最后一輪，老劉一組，他也學(xué)著黃之之的樣子，耐心的聽(tīng)著指揮同學(xué)指揮，可在貼下去的一刻，手竟偏了，所以差了一點(diǎn)。

　　貼鼻子大賽也就告一段落了，希望以后能有更好玩的游戲出現(xiàn)。

有關(guān)貼鼻子作文3

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的女孩，她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲，胖胖的臉蛋白里透紅，明亮的眼睛似能說(shuō)話，可美中不足的是——她少了一個(gè)鼻子�！斑@么漂亮可愛(ài)的小姑娘沒(méi)了鼻子，真可惜呀！”同學(xué)們不禁議論開(kāi)了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思，拿出了小女孩的“鼻子”，請(qǐng)我們給她貼上。

　　王老師講了規(guī)則后，“貼鼻子”的游戲開(kāi)始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)。王老師幫他蒙上眼睛，然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈，然后松開(kāi)手。只見(jiàn)徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒，西一歪地往前走，像喝醉了酒一樣，引得全班哄堂大笑。來(lái)到講臺(tái)前，他拿著鼻子左挪右移，就是“舉棋不定”，同學(xué)們真為他捏了一把汗。“快！快呀！”在同學(xué)們的再三催促下，他似乎有些急了，不管三七二十一，落手就貼�！鞍�？‘鼻子’貼到額頭上去了！”頓時(shí)爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布，看到自己出的.洋相，也笑得前仰后合。

　　伴著同學(xué)們歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒(méi)有給我蒙布前，我先徒手比劃了一陣，想想有把握了，就讓王老師給我系上布。頓時(shí)，我只覺(jué)得眼前一片漆黑，又被轉(zhuǎn)了兩圈，已是神魂顛倒。但我沒(méi)有放棄，稍微定了定神，小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時(shí)卻遲疑了，“怎么和剛才比劃的不一樣了？怎么辦？怎么辦？” “粱朱恩，加油！粱朱恩，加油！”同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我勇氣，我再上下左右比劃了一番，鄭重地貼上了“鼻子”。只聽(tīng)歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布，卻見(jiàn)我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上�！肮�哈！哈哈哈哈……”我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)，愉快的笑聲響徹校園的每個(gè)角落。

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