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我的雙休日作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的雙休日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的雙休日作文1
我的雙休日,最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。
第一回合:三足鼎立
每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái),小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。
第二回合:中原逐鹿
誰(shuí)不喜歡冠軍?誰(shuí)不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽(tīng)八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次,我正專心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái),奪得了冠軍。
第三回合:明爭(zhēng)暗斗
雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”,但勾心斗角的.事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒(méi)了,莫非……我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢,打開(kāi)了發(fā)射機(jī)。
怎么樣,我的雙休日有趣吧?
我的雙休日作文2
時(shí)間好似白駒過(guò)隙!一眨眼,又是周末了。一回到家,放下沉甸甸的書(shū)包,隨手切一個(gè)蘋(píng)果,我開(kāi)始打起如意算盤來(lái)了:今天晚上,美滋滋地看電視,至于作業(yè)嘛,可以拖到星期六做,星期六晚上再美美地看一頓電視,因?yàn)樵谖业男⌒∈澜缋,我最感興趣地便是電視……算著算著,心里比蜜還甜幾倍呢。
可是,天下的事并不是一帆風(fēng)順的`,那只能變成泡影。我坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,嘴里還大口大口的咽著梨的片兒,眼睛死死地盯著屏幕,生怕它逃走似的。我愜意地看著電視,看著讓人捧腹大笑的小品,心里甭提多美了。突然,媽媽從房間里走了出來(lái),她好似一只敏銳的貓,逮住了一只正在偷樂(lè)的老鼠。她說(shuō):“都快期中考了,還偷著享福,快!快去做兩張?jiān)嚲!等?huì)兒我來(lái)檢查!”我只好乖乖地關(guān)掉電視,害怕“火山爆發(fā)”,所以一聲不吭地走進(jìn)房間,開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯……
我的心里實(shí)在受不了了,我抱怨著:“難道放松一會(huì)兒,都要成黃粱夢(mèng)嗎?”我好想找一個(gè)可靠的發(fā)泄筒,發(fā)泄一下。我埋頭做著兩張令人頭暈?zāi)垦5脑嚲。夜晚好靜,星星眨著眼睛。我多想變成一顆星星,飛到天邊,飛入夜晚的懷抱,那樣是多么無(wú)拘無(wú)束、自由自在啊!
我所期待的雙休日,變得是那么枯燥乏味!我好想擁有一個(gè)屬于自己的雙休日,那樣,才能從中獲得快樂(lè),獲得自由!
我的雙休日作文3
一到雙休日,我既激動(dòng)又興奮,盼著能去游玩。
楊柳拂過(guò)水面,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚,涼涼的,癢癢的!斑@真是一個(gè)好天氣。”我不禁贊嘆道。而此時(shí)此刻,我已被窗外迷人的景色所吸引,我迫不及待的跑出去,這里的草綠油油的,有的小草還探出頭來(lái),欣賞這美麗的世界。
我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪,慢慢的躺了下去,再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草,綠綠的葉,再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵,使我感覺(jué)身處幻境一般。
美麗的夕陽(yáng)落下,可我仍留戀其中,在綠草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上,夜風(fēng)輕輕襲來(lái),躺在草坪上數(shù)星星,那可真好!漆黑的夜,也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的'月亮,慢慢的從柳葉變成了鐮刀,接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了,漸漸的便又沒(méi)了蹤跡!斑祝铝寥ツ膬毫四?”我天真地問(wèn)。此時(shí),那漫天的星星如一位小孩子在歌唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,……”多美妙呀!
這就是我的雙休日,一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日,這番美景讓我久久不能忘懷,它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。
我的雙休日作文4
“快起來(lái)!眿寢寽睾偷卮叽傥。我撒嬌著說(shuō):“我不想起床!薄澳秋埼医o你留在鍋里了,你再睡會(huì),我走了!泵慨(dāng)我可以賴床就代表著雙休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù),語(yǔ)文三張、數(shù)學(xué)三張。現(xiàn)在八點(diǎn)鐘了,我又要去上畫(huà)畫(huà)班了。到了下午,我再來(lái)消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。
我的雙休日是悠閑的.。晚上吃過(guò)飯,媽媽邀我一起上超市。我說(shuō)我在家把剩下的作業(yè)寫(xiě)完,媽媽說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)可以看會(huì)電視。媽媽走后不久,我的作業(yè)就完成了。我打開(kāi)電視看起了我最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,此時(shí)此刻我感覺(jué)我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂(lè)的。每當(dāng)我把作業(yè)完成,補(bǔ)習(xí)班上完,爸爸都會(huì)陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰(shuí)就會(huì)打誰(shuí)。一次我在跑時(shí),不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我,弟弟看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)抱住爸爸,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟,弟弟也樂(lè)呵呵的看著我,爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來(lái)。
令人又愛(ài)又恨的雙休日!
我的雙休日作文5
我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的,讓人看了很不舒服。雙休日到了,在我的一再要求下,媽媽帶我去拉直頭發(fā)。
坐上椅子,理發(fā)師就將一件黑色皮制的披肩給我披上,然后拿過(guò)一只小碗。我轉(zhuǎn)過(guò)身,好奇地瞧了瞧,里面滿是米白色的粘稠液體,有點(diǎn)像糖漿。透過(guò)鏡子,只見(jiàn)他用梳子從小碗中挑出一些液體,抹在我的頭發(fā)上,再用梳子輕輕地梳理我的頭發(fā),一絲絲的冰涼透過(guò)層層黑發(fā)頓時(shí)彌散開(kāi)來(lái),頭皮有些發(fā)麻。梳子緩緩地移動(dòng)著,液體均勻地纏裹在每一根發(fā)絲上。不一會(huì)兒,我的頭發(fā)都濕漉漉地粘在了頭皮上,他熟練地用一個(gè)類似浴帽的塑料膜將我的頭發(fā)包住。
接下來(lái),我轉(zhuǎn)移了陣地,坐到一個(gè)大大的“燈罩”下,理發(fā)師幫我調(diào)好位置,便插上電源,一陣暖意頓時(shí)襲來(lái),與剛剛的冰涼構(gòu)成反差。
最終,漫長(zhǎng)的.“烘烤”結(jié)束了。他細(xì)心地將我頭上的黏稠物洗掉,我以為就此結(jié)束了,沒(méi)想到他又從身后拿出一個(gè)黑色的大夾板,通上電,用梳子輕挑一縷頭發(fā),從頭頂處夾好,慢慢地向下滑,直到發(fā)梢。就這樣,從腦后到兩側(cè)再到額前的留海,一一夾上一遍,夾板所到之處,暖烘烘地,還散發(fā)著流發(fā)水的清香,好舒服!到耳邊時(shí),它不細(xì)心跟我的耳朵來(lái)了個(gè)親密接觸,好燙……
一系列的工序之后,原本蓬松的頭發(fā)最終乖乖地垂落在雙肩,摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發(fā)店,我開(kāi)心地甩一甩頭,讓一頭秀發(fā)輕舞飛揚(yáng)。
我的雙休日作文6
啊!這個(gè)雙休日真愉快,為什么呢?因?yàn)槲覌寢寧胰コJ焱媪,早上,我個(gè)媽媽超市去買面包,回家媽媽拿出一個(gè)大包包,把我們買的東西全部裝進(jìn)去,你知道為什么嗎,因?yàn)閶寢屢獛胰ヅ莱J斓挠萆,不買吃的怎么行呢?一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)嘍!我們坐公交車去常熟,公交車只開(kāi)了一會(huì)兒,我們就到常熟虞山了,爬山活動(dòng)正式開(kāi)始!
哇!山上也有動(dòng)物園。媽媽,我們進(jìn)去看看吧!媽媽說(shuō):“好的,不過(guò)我們必須要買票才能進(jìn)去!眿寢尩绞燮碧幦ベI了2張票。我們進(jìn)去之后,我第一眼看到就是馬,誰(shuí)讓我那么喜歡馬呢,而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上,讓媽媽給我拍張照片,于是,在工作人員的幫助下,我終于坐在馬背上了,而后媽媽幫我拍了張照片,看看照片里的我,真是要有多帥就有多帥,我們?cè)趧?dòng)物園玩了一會(huì)兒,就下山去放風(fēng)箏了,呀!天空上到處都是風(fēng)箏,有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風(fēng)箏是一只燕子,我的.燕子風(fēng)箏飛上藍(lán)天后,就真的像一只燕子在藍(lán)天中翱翔一樣。
我渡過(guò)了一個(gè)愉快的禮拜天。
我的雙休日作文7
雙休日的這兩天,我玩得非?鞓(lè),非常開(kāi)心。
星期六,我和弟弟去了陽(yáng)光沙灘玩,我們挖了一個(gè)大洞,然后把自己的腳埋進(jìn)去,要很用力拔才拔得出來(lái),我們做出了各種高難度的動(dòng)作,覺(jué)得很好玩。我們玩了一個(gè)多小時(shí),就回家吃飯了。
下午,我們?nèi)ピ鹿獠萜悍棚L(fēng)箏,我和弟弟比賽,看誰(shuí)放的風(fēng)箏高,輸?shù)娜艘o贏的人買東西吃。比賽開(kāi)始了,爸爸來(lái)當(dāng)裁判,我放了一點(diǎn)線出來(lái),然后從高處跑了下來(lái),我一邊跑,一邊拉扯繩子,再一邊放線。就這樣,風(fēng)箏慢慢越飛越高。可弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái),他又折騰了一陣子,風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái),最后他終于認(rèn)輸了。
我贏了,回家的路上弟弟給我買了很多好吃的,他眼巴巴地看著我,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有給他吃。
第二天是星期天,早上我要到蔡老師那里上作文課。放學(xué)后我趕回家里吃飯,吃完飯后,我要回老家去看我的爺爺奶奶,順便從老家?guī)c(diǎn)蔬菜回來(lái)。還沒(méi)到門口,只是打了一個(gè)喇叭,我家小狗“旺旺”就出來(lái)迎接我們了,它跟著我們的車,跑回了家。家里還是那么簡(jiǎn)潔,空蕩蕩的,不怎么熱鬧,爺爺奶奶一定很孤獨(dú)吧。所以,我們有空的時(shí)候一定要;貋(lái)看看他們。在這兒只呆了幾個(gè)小時(shí),我們就要回家了,我舍不得我的爺爺奶奶,還有那只可愛(ài)的`小狗。
這就是我的雙休日,充滿自由、快樂(lè)、美好的雙休日。我的雙休日過(guò)得很快樂(lè),你們過(guò)得怎么樣呢?也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧。
我的雙休日作文8
我的雙休日有時(shí)很愉快,有時(shí)卻很苦惱。
在雙休日,爸媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏;有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū),去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書(shū)、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí),我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的.必玩項(xiàng)目,驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué),總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。
然而,我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六,我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課,好辛苦!
星期六清晨,當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí),卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了。回來(lái)后,還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累。
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)!
我的雙休日作文9
雙休日,本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫(xiě)一篇,再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是!語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書(shū)包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的`作業(yè)明天再做吧!”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文,盡管寫(xiě)好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫(xiě)了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
我的雙休日作文10
我的雙日有時(shí)很愉快,有時(shí)卻很苦惱。
有些星期日,爸爸媽媽會(huì)帶我出逛街,放風(fēng)箏,有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū),去公園游玩,散步。我還能和小伙伴們一起唱歌,吃冷飲,和她們一起看書(shū),捉迷藏,賽跑,嬉戲。那時(shí)我快樂(lè)極了。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí),我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”和“旋轉(zhuǎn)杯”都是我的必玩項(xiàng)目,驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué),總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。
然而,我也有苦惱得時(shí)候。每個(gè)星期六,我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課,好辛苦!
星期六清晨,當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí),卻被媽媽的`“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了;貋(lái)后,還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽有在后面練琴了。唉!你們瞧,我多累啊!
雙休日應(yīng)該以休息,休閑為主,可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會(huì)學(xué)的更輕松,更自由,更快樂(lè)
我的雙休日作文11
每個(gè)人對(duì)雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日,有的對(duì)雙休日不感興趣,有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。
剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯,我拖著疲憊的身子回到家里,放下學(xué)生的書(shū)包,我的肩上好像少了一個(gè)擔(dān)子,一想到明天就是雙休日,我就開(kāi)始美美地規(guī)劃著明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)在向我招手,小伙伴拉著我在草地上玩,想到這,我就情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí),一句冷冰冰的'話語(yǔ)把我拉回了現(xiàn)實(shí),“還不快做作業(yè),等下還要上作文班!”說(shuō)完,便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫(xiě)字;星期天上午打打羽毛球。天哪!剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼,這哪還能去玩?我像泄了氣的皮球,沮喪地坐在地上。
終于熬過(guò)了星期六一天的課程,小學(xué)了晚上,總能痛快地玩一頓了吧!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道,又沒(méi)什么好事情了!皩氊,我給你買了好多書(shū),快來(lái)看看吧!”媽媽說(shuō)。我高興地走過(guò)去,心想:課外書(shū),我來(lái)了!誰(shuí)知,我翻開(kāi)的卻是一座小山一樣的課外練習(xí),媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“飯吃完去把練習(xí)做了,你看他多有靈性。『孟裨谙蚰阏惺帜!”我臉色驟變,氣得就差沒(méi)暈過(guò)去了。
在這我想央求一句話:“補(bǔ)習(xí)大俠,書(shū)本大哥,如果你們真有靈性,就放過(guò)我一馬吧!”這就是我的雙休日。
我的雙休日作文12
這個(gè)星期六,我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥(niǎo)城,一進(jìn)去,這里的商品琳瑯滿目,目不暇接。我們這兒瞧瞧,哪兒逛逛,最后,買來(lái)一只寄居蟹和幾個(gè)五顏六色的螺殼回了家。
回到家后,爸爸說(shuō):“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長(zhǎng)大。它的身體長(zhǎng)到螺殼承受不了時(shí),就需要換一個(gè)螺殼住進(jìn)去!蔽衣(tīng)了爸爸的話,心想:如果能親眼看見(jiàn)寄居蟹換‘房子’,那該多有趣呀!于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來(lái),左手拿住它的“房子”,右手揪住它的小鉗子往外拉,可是寄居蟹偏跟我作對(duì),死命往里縮,說(shuō)什么也不出來(lái)。我便拿了只筷子往殼里捅了捅,只見(jiàn)寄居蟹緊緊抓住筷子一端,不放開(kāi),我把筷子輕輕往外拉,它便不知不覺(jué)地出來(lái)了。我再把它放入水中,把原來(lái)的“房子”拿出來(lái),寄居蟹找不到“房子”,驚恐地爬來(lái)爬去,就像熱鍋上的螞蟻一般。我從買來(lái)的`螺殼中選了個(gè)銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧,它用尾部鰲(áo)伸進(jìn)去試了一下,似乎覺(jué)得很滿意,便迅速地把身體安置到“新居”中了。這會(huì)兒,寄居蟹背著“新居”高興地在水中爬過(guò)來(lái),又爬過(guò)去,還時(shí)不時(shí)地望著我,好像在說(shuō):“謝謝啦,小主人!蔽沂指吲d。
我想:它有了舒適的環(huán)境,它一定會(huì)過(guò)得更幸福的……
我的雙休日作文13
今天是雙休日,爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話,就帶我和媽媽去公園玩。
不一會(huì)我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說(shuō)話了:嗯!有進(jìn)步寫(xiě)得還算可以,走吧我打你們?nèi)ス珗@。
騎車飛奔在馬路上,我仿佛已經(jīng)看到公園了,我的心情立即高興起來(lái),真想立即飛到公園。
我們終于來(lái)到了公園,這里可真熱鬧呀,人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步,他們談笑風(fēng)生,整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂(lè)的氣息,最看新的要說(shuō)小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的繩子,媽媽在我身后推著我,秋千就蕩了起來(lái),一上一下、一上一下,越來(lái)越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說(shuō):不要害怕、不要害怕。過(guò)了一會(huì)我就不害怕了,我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥(niǎo)在空中自由的.飛翔,風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò),好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里,回家,如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。
最后我依依不舍地離開(kāi)了公園,這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日作文14
以前的雙休日是我最快樂(lè)的日子,也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀!我等呀等,終于等到了星期五這一天。
星期五下午,放了學(xué),我走出了學(xué)校,感到一股輕松感。我回到家,約好朋友一起出去玩,剛要出門,可是媽媽大呼小叫地說(shuō):“跑哪去?快回房寫(xiě)作業(yè)去!蔽抑缓眯牟桓,情不愿地走向書(shū)房,因?yàn)槲也宦?tīng)他,迎來(lái)的可能就是媽媽的'一頓挨打。
星期六早上,我正在舒舒服服的睡大覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)我正在吃漢堡,突然從廚房里傳來(lái)一陣如同雷鳴般響聲,把我給驚醒了,原來(lái)是媽媽在叫我:“快點(diǎn)起床,八點(diǎn)還要補(bǔ)英語(yǔ)呢!”我只好不耐煩地說(shuō):“再多睡一會(huì)!薄安恍,早飯還吃不吃了?”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開(kāi)了我暖和得被窩……補(bǔ)課回來(lái),我正準(zhǔn)備打開(kāi)電視,準(zhǔn)備和卡通見(jiàn)見(jiàn)面,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,立馬就被制止了。又吼道:“數(shù)學(xué)題都做好了嗎?不知道下午還要補(bǔ)數(shù)學(xué)。 蔽抑缓脙墒忠粩,戀戀不舍地離開(kāi)了電視。晚上回來(lái),以為終于可以看會(huì)電視了,可是“復(fù)讀機(jī)”又來(lái)了,“語(yǔ)文做完沒(méi)?明天是不是想挨打?”!真是“痛苦”的周末。
媽媽我知道你是為了我好,可是我真的不希望我就像籠中的小鳥(niǎo),任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。
我的雙休日作文15
又到了星期六,這個(gè)讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動(dòng)的心情。
在一周的學(xué)習(xí)生活里,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),而今天就是鳥(niǎo)籠打開(kāi)的時(shí)刻,我終于可以很開(kāi)心的和小伙伴玩了!早晨,不到七點(diǎn),太陽(yáng)公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時(shí),我就已經(jīng)起床了。當(dāng)我開(kāi)心地向門外跑去時(shí),媽媽卻對(duì)我說(shuō):“先寫(xiě)作業(yè)!蔽覠o(wú)奈的`坐到書(shū)桌旁,開(kāi)始做作業(yè)。我想,不要緊,只要做完作業(yè),就能和小伙伴們出去玩了!
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我舒了一口氣,終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的微笑,我說(shuō):“我現(xiàn)在能出去玩了吧!”可媽媽一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,對(duì)我說(shuō):“哼,就知道玩,也不干點(diǎn)家務(wù)活!蔽抑缓糜肿凶屑(xì)細(xì)的把地又掃了一遍,又認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!
“媽媽,現(xiàn)在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽!澳悄憔统鋈ネ嬉粫(huì)吧!”媽媽說(shuō)。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準(zhǔn)備和同學(xué)玩時(shí),媽媽卻喊:“十分鐘后來(lái)吃飯!”我垂頭喪氣的說(shuō):“我知道了!”
媽媽,我真想對(duì)你說(shuō):“別偷走我的雙休日,好嗎?”
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