獎(jiǎng)勵(lì)的作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的獎(jiǎng)勵(lì)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇1
我看了一幅漫畫：一個(gè)小學(xué)生考了99分，他就向媽媽要一雙名牌鞋，媽媽說：考100分一定給！在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這種事情在不斷增加。那我們到底應(yīng)不應(yīng)該要？家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該給呢？
現(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，而我們的生活越來越好，家長(zhǎng)當(dāng)然更加溺愛孩子，使孩子最小程度的受到苦。而小孩在這種生活中，養(yǎng)成了一堆壞毛病。干什么事都要父母去做，一點(diǎn)獨(dú)立性都沒有，家長(zhǎng)則更像是奴隸，為主人竭盡全力去做。但到頭來，孩子不但不會(huì)理解父母的良苦用心，還更加的放肆。到長(zhǎng)大的時(shí)候，父母已經(jīng)管不了了，孩子受到了挫折，傷害了自尊心，他們會(huì)更加孤僻。所以說，家長(zhǎng)不應(yīng)該去做。
而孩子，錢不是你的，你就沒有資格擁有錢的人，不管是自己的朋友、父母。應(yīng)懂得錢來之不易，應(yīng)該珍惜的道理。名牌說明不了什么，它只是一件東西。名牌就不一定好，普通也不一定差。名牌和普通的概念是一樣的，用途是一樣的`。所以，名牌和普通的沒有區(qū)別，更沒有差距。
考高分是應(yīng)該的，不應(yīng)該有金錢和獎(jiǎng)勵(lì)來衡量�？嫉暮檬亲约旱氖虑��？疾缓靡彩亲约旱氖�。所以我們不要，家長(zhǎng)不給才是正確答案。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇2
從小到現(xiàn)在，我得到過許多獎(jiǎng)勵(lì)，比如：獎(jiǎng)狀、喜報(bào)、學(xué)習(xí)用品等，每次我得到獎(jiǎng)勵(lì)后都特別高興，心花怒放的感覺。那種喜悅的心情也讓我激動(dòng)，激動(dòng)過后，我都想：我一定不要驕傲，要繼續(xù)努力！
假期我經(jīng)常去舅媽家練字，一天練完字后，舅媽拿出兩本書，說：“你的表現(xiàn)非常好，獎(jiǎng)勵(lì)你兩本書，這是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師趙廣賢老師的作品。寫得特別好，主要寫了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活的事，你一定會(huì)喜歡！”
“謝謝舅媽！”我激動(dòng)地說：“我會(huì)認(rèn)真的讀這兩本書！”
這兩本書分別叫《班長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》和《麻雀在歡唱》，有著很好看的插圖和有趣的文字。我用課余時(shí)間很快就把這兩本讀完了。我覺得特別好，因?yàn)槔锩嬗胸S富的.好詞好句，書里有一群讓人喜歡讓人憂的小調(diào)皮。我從中發(fā)現(xiàn)了自己的影子，好像在寫我們每個(gè)同學(xué)和老師。書中的老師可愛可敬，特別貼近我們的生活，我從中不僅收獲了讀書的快樂，也懂得了一些道理。
有愛相伴，快樂成長(zhǎng)！我很喜歡這兩本書，這是我得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì)！聽舅媽說趙老師還有兩本書很快又出版了，我要會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再獲得這份最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇3
因努力而得到的獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)小孩子都希望得到獎(jiǎng)勵(lì)，我也不例外，這不，因?yàn)榭荚嚳嫉煤茫习忠獛胰ベI鞋，我高興得合不攏嘴。
說實(shí)話我小學(xué)成績(jī)不算太好，經(jīng)常讓父母頭疼，也讓我頭疼。還經(jīng)常被同學(xué)瞧不起，我這顆小小的自尊心怎么承受的住，于是我痛下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，可是我就算努力，在這么好的學(xué)校里還排不上名次。
愛迪生曾經(jīng)說過天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，也就是因?yàn)檫@句話，我收到了啟發(fā)，就算排不上名次，我也要努力一把，或許有讓我意外之料的事情發(fā)生。
于是我開始了努力之旅。每次上完課，總把老師的`講的在復(fù)習(xí)一遍。我總結(jié)了一條規(guī)律，只要上課認(rèn)真聽，沒有你學(xué)不會(huì)的；如果你說你不會(huì)，那就請(qǐng)問你上課在干什么。
如果你說你就不會(huì)，那你就是天生笨。我也要感謝老師，如果不是老師的耐心教導(dǎo)，我也學(xué)不會(huì)。在這次的中考中，我寫完后拼命檢查，生怕放掉一個(gè)漏洞，最終以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅，爸爸也履行了承諾，帶我去買鞋。
對(duì)我而言，我不是奔著獎(jiǎng)品去的，而是奔著我以后的好生活去的。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇4
6月1日下午吃完點(diǎn)心，周老師給了我和黃浩瀚一個(gè)任務(wù)——去傳達(dá)室拿兩個(gè)大西瓜回來。我們聽了很是驚奇，不都有冰淇淋了怎么還有西瓜？！一路飛奔到傳達(dá)室，果然看到兩個(gè)翠綠的西瓜躺在椅子上，格外醒目。于是我倆各自抱起一個(gè)西瓜，小心翼翼地走向教室。我們走走停停，累的氣喘吁吁，好不容易才抱回教室。同學(xué)們都很驚奇，一片歡呼。周老師告訴我們這也是六一節(jié)的禮物，最后大家決定第二天吃。
6月2日的.上午第二節(jié)課后，周老師開始切西瓜，讓王騁林分發(fā)給大家。等發(fā)到鄭雯心和秦啟涵一桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，鄭雯心的西瓜像東方明珠塔，可秦啟涵的就像一座小房子。大家都迫不及待，非常開心。很快第一只西瓜就分完了，準(zhǔn)備分第二只西瓜了，我盼望自己得到的那塊能大點(diǎn)。果然我的西瓜比較大。開始吃了，咬著美味多汁的西瓜，我喜不自禁的露出了笑容。同學(xué)們也個(gè)個(gè)吃得不亦樂乎。
后來，周老師又開始發(fā)第二塊西瓜，這次只有一部分同學(xué)才享有。老師報(bào)這些同學(xué)的名字，可是沒有我。原來都是堅(jiān)持踢毽子的同學(xué)。所以貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。
吃著周老師美味的西瓜，我不僅品嘗到了甘甜，還感受到了周老師對(duì)我們的關(guān)愛。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇5
今天早上八點(diǎn)，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著假期的輕松，爺爺卻突然打電話來，說要去基地給我買一輛變速自行車，作為我考試取得好成績(jī)的獎(jiǎng)賞。一聽這話，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。
說實(shí)話今天的天氣還是不錯(cuò)的`，萬里無云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過15分鐘的車程，我們便來到了基地，我們首先來到了“東都商場(chǎng)”附近的幾個(gè)自行車店，可卻都沒有發(fā)現(xiàn)適合我的自行車，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的考試獎(jiǎng)勵(lì)可不能泡湯�。】纱笕藗儏s一點(diǎn)都不著急，他們帶著我又來到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車，這是一輛適合小孩騎的自行車，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車子的價(jià)格也適合，這正是我需要的自行車。我情不自禁的騎上它轉(zhuǎn)了幾圈，爺爺見我喜歡便毫不猶豫的付款買了下來。我真是太高興了！
當(dāng)天下午打我騎著這輛自行車在小區(qū)急速奔馳的時(shí)候，一種愛不釋手的感覺油然而生。同時(shí)我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎(jiǎng)勵(lì)太貴重了。同時(shí)也是對(duì)我的一種激勵(lì)，今后我也一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇6
等待別人獎(jiǎng)勵(lì)自己，是孩子的夢(mèng)想和大人的痛苦。要做就做自己能控制的事情!
我喜歡自己獎(jiǎng)勵(lì)自己。
每次拿了獎(jiǎng)金，或者完成了一件自己覺得不錯(cuò)的事，就自己獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。買書，衣服，手表，喜歡的葡萄酒，或者裝點(diǎn)一下家里——哈哈，有點(diǎn)俗是吧。全是物質(zhì)的滿足，似乎精神的沒有。
其實(shí)，精神的也有啊。那就是獎(jiǎng)勵(lì)帶給我的快樂和小小的一點(diǎn)成就感。
人生是需要鼓勵(lì)的。鼓勵(lì)也是一種稀缺資源啊。掌聲和鮮花是很難屬于我們平民百姓的。至于電視和報(bào)紙的聚焦和追捧更是奢望。能夠見到百姓的影子的時(shí)候，則往往是和不幸連在一起。
所以，阿Q精神沒什么不好。“比上不足，比下有余“，我喜歡這樣的平和。
和諧社會(huì)，先和諧自己，再和諧別人。
或者，先快樂自己再使別人快樂。
因?yàn)�，人不快樂的時(shí)候，是會(huì)恨的。當(dāng)恨積累到一定程度的'時(shí)候，不和諧的事情就發(fā)生了。
那么，獎(jiǎng)勵(lì)自己吧，每天一點(diǎn)點(diǎn)，為哪怕很小很小的一點(diǎn)快樂的事情�？鞓肥强梢苑糯蟮陌�!
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇7
也許你貌不驚人，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請(qǐng)接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒人能代替你，只要盡自己所能。你并不必須要變的杰出。你生命的.歌是為自己唱的，即便沒有鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵(lì)。
我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達(dá)彼岸；不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢干嗎要看那些不平凡人的主角而沮喪呢這個(gè)世界必須有一種主角適合我，又何必踩著別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
成功不必須要出人頭地，只要你好好地活著，接納自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！
僅有獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇8
爸爸媽媽在考試前答應(yīng)，如果我期末考試成績(jī)?cè)?5分以上，就給我買一輛折疊自行車作為獎(jiǎng)勵(lì)。雖然我考試的成績(jī)?cè)诎职謰寢尩男闹胁辉趺礃�，但總算每門都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買了我想要的折疊自行車。
我選的'這輛自行車是天藍(lán)色的，十分輕巧，總的重量只有16斤左右，連我都搬得動(dòng)。而且這輛自行車可以折疊、伸縮，車身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進(jìn)汽車后背箱運(yùn)來運(yùn)去，很方便，我非常喜歡這輛自行車，也想盡快享受騎車的樂趣。
第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著媽媽陪我到對(duì)面公園去學(xué)自行車。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已基本掌握了騎車要領(lǐng)，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨(dú)立地騎一段路了，看到自己會(huì)騎車了，我心里非常高興也非常得意。這時(shí)，我才想到，爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)真好，使我這么小就學(xué)會(huì)了騎自行車，掌握了一個(gè)新的本領(lǐng)。所以我今后要更加努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，爭(zhēng)取爸爸媽媽給我更大的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇9
今天中午我吃好飯，像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然，體育老師神秘地捧了兩個(gè)大箱子進(jìn)來，同學(xué)們的臉上掛滿了問號(hào)，老師叫體育委員發(fā)給我們，哇！原來是綠舌頭棒冰，我們激動(dòng)不已，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>
我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃，心想：要是這么快把它吃了，那我就沒得吃了，再說，這么快吃完連味道也沒嘗出來。于是我小口小口地吃著，咦！綠舌頭怎么越來越彎了？我?guī)е蓡枺炔患按匾Я艘豢冢ㄊ切⌒〉囊豢冢┩�！原來是果凍，冰冰的，涼涼的，軟軟的，甜甜的，一股我怎么也形容不出來的味道順著喉嚨一直流進(jìn)了我的心田。
我想：那些作業(yè)沒清掉的同學(xué)一定都羨慕我們吧？果然，那些平時(shí)不怎么認(rèn)真勤奮的`同學(xué)，手都像繞毛線似的，一圈一圈地繞著。終于他們做完了，大大地送了一口氣，放下筆就飛快地撕開包裝袋，像是三年沒吃過飯一樣，狼吞虎咽地吃了起來，別的班的同學(xué)都在窗外眼睜睜地看著我們，口水都要留出來了。
功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲覀儚V播操比賽第二名，所以我們得到了意外的獎(jiǎng)勵(lì)。綠舌頭的味道不僅是甜美的，還是自豪的！
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇10
這幾天真是好事連連，媽媽一直在獎(jiǎng)勵(lì)我，接下來我就要開始賣弄賣弄。
中期考試剛剛過去了，我在考試中考了個(gè)第三名，這下可把爸爸媽媽給高興壞了，爸爸一直說：“我的乖女兒，考得好，下次爭(zhēng)取考第二�！卑职诌@幾天一直在說這句話。媽媽也高興她也說：“我的好女兒，下次多多努力，想要什么，告訴媽媽�！蔽衣犃诉@話，笑呵呵的說道：“你問我要什么，那可多了去了，可我只想要一個(gè)可愛的創(chuàng)可貼。”媽媽說：“小菜一碟�！�
我的媽媽也有講信用的時(shí)候，第二天她就帶我去買了一盒可愛的創(chuàng)可貼，是桃心型的'，還是黃色帶花紋的。就這，媽媽還在高興，又帶我買了一對(duì)黃色的蝴蝶結(jié)卡子，真漂亮。媽媽又給我買了一個(gè)粉色眼鏡框，我說：“我又沒要那個(gè)東西，你干嗎給我買那么多啊。”媽媽笑著說：“呵呵，考得好了獎(jiǎng)勵(lì)多吧！”
過了一周，媽媽說：“你這一周表現(xiàn)的好，沒發(fā)脾氣，我要給你獎(jiǎng)勵(lì)一雙鞋�！眿寢層诛w快的帶我去商場(chǎng)買了一雙黑色皮鞋。我心里想：哎呀，考試好了真棒，下次我要努力。
我只考了第三名獎(jiǎng)勵(lì)就這樣多，下次我要努力努力再努力，如果考第二，獎(jiǎng)勵(lì)是否更多呢？
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇11
晚上的月亮暗暗淡淡，照耀著我們的影子。白天的太陽熱熱烈烈，熾烤著我們的表情。
不知何故，從我睜開眼睛就陪伴著我的那個(gè)人，總會(huì)在我干完每一件事后，給我一個(gè)個(gè)奇特的獎(jiǎng)勵(lì)。
1歲，那個(gè)不太愛我的人
盡管他每天與我寸步不離，但年幼無知的我并不對(duì)此厭煩。如果要用跟屁蟲來形容，我覺得，是不正確的。畢竟，他賦予我的，比任何人都多。
他不是一個(gè)輕松的人，他也有自己的壓力。為了養(yǎng)家糊口，他既要服服帖帖的照顧我，又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢，嚴(yán)厲的懲罰都將在所難免�；虮惶�(hào)啕大哭攪得不得安寧，或被河?xùn)|獅吼罵得狗血淋頭。
我不敢相信，這竟是一個(gè)不太愛我的人。在面臨著二選一的困難前面，我將被無情拋棄。
他離開了這間小小的房間，任由我的搗亂卻試而不見，投靠工作去了。眼睜睜地，他從我的手掌心溜走了，我的抗議，毫無作用。
氣急敗壞的我哦，頓時(shí)被許多東西所侵占。恐懼、氣憤，涌上心頭。
無可奈何的'我，悄悄地勇敢地睡著了。
那個(gè)不太愛我的人，也回來了。看了我的表現(xiàn)，瞇瞇的獎(jiǎng)勵(lì)了我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇12
每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，老師要么獎(jiǎng)勵(lì)我們本子和筆，要么發(fā)獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽可能帶我們?nèi)コ源蟛�。但這次老師給的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我記憶猶新。
剛上課，老師一本正經(jīng)地說：“請(qǐng)鄒蕾同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。鄒蕾一臉懵逼，小心翼翼地站起來，猶豫地走到老師面前緩緩地伸出左手，“一只手不夠，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有點(diǎn)大，需要雙手拿”，老師神秘地說道。鄒蕾爽快地伸出右手，接著，老師從兜里掏出一個(gè)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)——衛(wèi)龍辣條，鄒蕾接過辣條，向老師鞠了一個(gè)躬：“謝謝老師！”。“現(xiàn)在可以回去了”，老師說道。鄒蕾激動(dòng)地打量打量辣條，邁著六親不認(rèn)的步伐走向座位。她用挑釁的`眼神瞟了一下我們，仿佛在說：“看見了吧，我有，你們沒有！”隨后，她如獲至寶地放進(jìn)抽屜里。
也許，多年以后，那包辣條已經(jīng)不復(fù)存在，但它卻深深地印在了鄒蕾和我們的心里。
此后鄒蕾上課，想開小差時(shí)，她又想起了那包辣條，于是趕緊把心思收回來；當(dāng)她做作業(yè)做到很晚想玩手機(jī)時(shí)，又想起了那包辣條，于是繼續(xù)埋頭做題；當(dāng)她考試考差了，想痛哭一場(chǎng)時(shí)，她又想起了那包辣條，加倍努力起來……
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇13
以前，我在家吃飯時(shí)，總是喜歡磨磨蹭蹭，不吃個(gè)半小時(shí)，“決不罷休”。
媽媽催我快點(diǎn)吃，我也僅僅是象征性的扒上幾口，可心思早就飛到了正在播放的新聞中去了。有一次，周末的晚上，爸爸去外地出差，家中僅剩下媽媽和我兩個(gè)人。與往日一樣，我打開了電視，一邊收聽當(dāng)日的新聞，雖說是吃飯，可我扒上來一大口米飯，真正盡到嘴里的，只有為數(shù)不多的米粒。我漫不經(jīng)心的吃著飯，津津有味的聽著nba的`戰(zhàn)報(bào)。卻沒有注意到媽媽。她先喊了我一下，見我沒反應(yīng)，又加大了聲音，我“哦”了一聲，含糊的將一大口白米飯送進(jìn)嘴里�？蓻]過幾秒，有心不在焉了。這下子?jì)寢尶蓙須饬�，放下筷子就是一巴掌，憐我還沒反應(yīng)過來到底發(fā)生了什么事，就被這一掌直接命中臉部，臉上頓時(shí)感覺到火燒一般的疼痛。媽媽說：“這算是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，以后吃飯別磨蹭了！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般的大口扒起了飯。擁有這等獎(jiǎng)勵(lì)是痛苦的，也是幸福的；是許多人不愿接受的，也是人生中必需的。
特殊的獎(jiǎng)勵(lì)僅僅等于巴掌？不，它等于深刻的教訓(xùn)。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇14
我們班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，在四個(gè)班里排在第一名呢！
我們班有幾位同學(xué)參加繪畫比賽得了一等獎(jiǎng)，包括我�！叭�6）班，請(qǐng)派一位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！睆V播里傳出一位姐姐的聲音。這肯定又是咱們班的`班子朱子政上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了唄，果然，沒過一會(huì)兒，我們班的班主任林老師一個(gè)健步飛到了我們的隊(duì)伍這兒，找到朱子政，對(duì)他說：“子政，快上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀啊，快速！”
話音剛落，子政便像只豹子似的飛奔向主席臺(tái)。開始頒獎(jiǎng)了，我在隊(duì)伍里站得筆直筆直的，心里萬分得意，心想：哼，這些小玩意兒，難不倒我，下次肯定能更好。只見子政風(fēng)風(fēng)光光地領(lǐng)回來八九張獎(jiǎng)狀，我心里像灌了蜂蜜一樣甜�；氐浇淌遥掷蠋熯�進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，大大地表揚(yáng)了我們，我整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟，神奇十足地拍了領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌�。照片發(fā)到班級(jí)群里，家長(zhǎng)們都說：“孩子們真棒！”又贏得了更多的表揚(yáng)。
回到家，媽媽不但給我一個(gè)大大的擁抱，還帶我買了根日思夜想的“夢(mèng)龍”冰棍，是抹茶味的，吃一口，又甜又爽，美味極了！她又像魔術(shù)師似的變出了三支我盼望已久的水筆，不但美麗，還十分好用呢。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇15
在我的記憶中，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)是很難忘的，它就像漢堡讓我時(shí)時(shí)能品嘗到媽媽的愛。
那是四年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽說，如果你表現(xiàn)好，就給你加上一顆星，十顆星換一朵花，一朵花可以換一個(gè)玩具，聽了媽媽的計(jì)劃，我非常高興，我開始進(jìn)行摘星活動(dòng)了，可是要得到一顆星都是不容易的，更何況一朵花呢，不過，沒想到的是那天我沒有看電視，只讀了十分鐘的書，媽媽就給了我一顆星，第二天寫字寫的好，又得了一顆星，就這樣，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的星的'方式不一樣，有寫作業(yè)寫的認(rèn)真的，有我?guī)蛬寢尭苫畋憩F(xiàn)好的，有受到老師比比昂揚(yáng)的，有我做作業(yè)沒有差錯(cuò)的，不到十天，我就得到了十顆星，換來了一朵紅花，然后我讓媽媽領(lǐng)我去地下商場(chǎng)買玩具，我突然看見了一個(gè)無極銀豹陀螺，60多元錢�？墒菋寢屜犹F了不給我買，我苦苦哀求，把媽囔囔的都煩了，最后，媽媽終于給買了下來。
獲得了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心情非常高興，我從中明白了要想得到獎(jiǎng)勵(lì)是需要付出汗水的，這些年我得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)很多，每一次獎(jiǎng)勵(lì)都像是一朵最美麗的花，開在我的心中，也記錄著我的成長(zhǎng)。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇16
“武老師，真心的感謝您！如果沒有您的關(guān)心和愛護(hù)，如果沒有您的諄諄教導(dǎo)，如果沒有您那次破格的獎(jiǎng)勵(lì)，我的人生會(huì)一滑千丈，我也不可能拿到這平價(jià)的錄取通知書……”看到韓芳同學(xué)那燦爛的笑容，我也感受到了她成功的喜悅，正是這成功的喜悅，讓我深深地感受到：無論是優(yōu)生，還是差生都要多加鼓勵(lì)。
韓芳同學(xué)是我班的班長(zhǎng)，也是我班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三年來，無論我交給她什么樣的任務(wù)，她都能按時(shí)完成；無論學(xué)校組織什么樣的`考試，她都能躍入其他學(xué)生的前列。在我的一生中，能教到如此優(yōu)秀的學(xué)生，真是令我心花怒放。正當(dāng)我沉浸在自我感覺良好的喜悅之中時(shí)，不幸的事情卻悄悄地蒙上了我的心頭。由于年前出現(xiàn)了令人發(fā)指地暴雪，本學(xué)期的期終考試暫停，推到下學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行。
考試成績(jī)下來后，韓芳的成績(jī)由原來的校第一名下滑到第十名�！耙欢ㄊ强荚嚢l(fā)揮不正常造成的�！蔽业谝淮谓o自己找了一個(gè)臺(tái)階。開學(xué)后的第一次月考，韓芳由原來的校第十名一下子滑到了30名，此時(shí)此刻，我才感覺到事情的嚴(yán)重性。一向品學(xué)兼優(yōu)的她，怎么一下子？……我百思不得其解。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇17
有些時(shí)候，老師會(huì)為了某些事而不在教室里，但是，你千萬不要覺得幸運(yùn)并大吵大鬧，因?yàn)�，這將會(huì)成為你不幸的開始……
某年，某月，某天，我們班的教室里。那是我們第一次的、真正的不幸：正當(dāng)同學(xué)們玩得興致勃勃時(shí)，上課鈴卻不合時(shí)宜的響了起來。但是，同學(xué)們好像是沒有聽見，還是在過道中間自顧自的玩著。“嗒，嗒，嗒……”老師的.腳步聲越來越近，而且還很小聲，似乎是要悄悄地逼近同學(xué)們似的，但耳朵靈的同學(xué)們并沒有“中計(jì)”，迅速地溜回了座位，并稍稍收斂了說話的聲音。雖說我們是“稍稍收斂了說話的聲音”，但還是能聽到很大的噪音，大聲到甚至能聽清楚我們聊天的內(nèi)容。
老師一進(jìn)來，便立即聽見了我們的竊竊私語。他咳嗽了兩聲以示警戒。于是，我們又把噪音減少了些，但同學(xué)們還是有些不以為然。事情并沒有結(jié)束，或者說這才是不幸的開始。老師已經(jīng)面色鐵青，忍無可忍了：“全班起立！”隨著老師的一聲怒喝，剎那間，似乎整個(gè)世界都頓了一下，全班愣了一下。過了一會(huì)兒，同學(xué)們才帶著極不情愿的心情零零散散地站了起來。據(jù)說，這就是老師賜予我們的“特別獎(jiǎng)勵(lì)”。
現(xiàn)在，上課鈴一響，教室里便自動(dòng)響起朗朗的讀書聲……
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇18
期末考試快到了，我很堅(jiān)強(qiáng)，很貪玩，但是父母很緊，成績(jī)還可以能拿八九十分。
今天是考試。所有的人都很緊張。堅(jiān)強(qiáng)比他們更緊張。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，我只是按了門鈴。我從書包里拿出兩支鉛筆、一塊橡皮和兩本筆記本�？纪暝嚕f莊變得比以前更好玩了，甚至在操場(chǎng)上玩性。
結(jié)果出來的時(shí)候，莊莊還是那么貪玩他前一段時(shí)間遇到了一個(gè)同學(xué)，后一段時(shí)間和后面的同學(xué)聊了聊，感覺很輕松。老師舉報(bào)莊莊得了100分。別提有多開心了。放學(xué)后，莊莊拿到試卷，蹦蹦跳跳地回家了。他假裝沒表情，對(duì)父親說：“你猜我得了多少分？”爸爸說：71分。莊莊說：不，再猜。莊莊爸爸猜了好幾次，莊莊說不對(duì)。莊莊又問：如果我得100分，會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？爸爸說：獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)石榴。莊莊說：那你就買吧！莊莊興高采烈地拿出一張100分的試卷，仿佛打了一場(chǎng)勝仗。
莊莊爸爸買石榴的時(shí)候，都是大嘴巴吃的.。他剛要問：爸，你怎么不吃？爸爸上班去了。莊莊自言自語：爸爸為什么這么快就去上班了？
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇19
對(duì)動(dòng)物來說，最好的禮物就是食物、睡覺或人類不殺它們來吃；對(duì)植物來說，最好的禮物就是陽光、空氣和水分；禮物對(duì)我來說，是鼓勵(lì)的橋梁，而每當(dāng)收到禮物，不管價(jià)格高低或心意多少，我的臉上都會(huì)綻放出快樂的微笑！
其實(shí)，我身邊所有的親人和朋友，都有送過我禮物，我最喜歡爸爸送我的禮物，每次都有不同的歡笑和驚奇！那天，爸爸背著一顆我夢(mèng)寐以求的籃球回來，我的鼻涕和眼淚都興奮地噴了出來！它是我進(jìn)了籃球隊(duì)，爸爸為了勉勵(lì)我而買的；我根本就不知道爸爸會(huì)買給我，毫無預(yù)警地，也因?yàn)檫@樣，這次收到禮物心情的比收到其他的禮物來得更快樂、更驚喜，讓我留下深刻的印象。
收到禮物的那瞬間，我還在想，那天是什么特別的日子嗎？臉頰上頓時(shí)出現(xiàn)許多問號(hào)，我問爸爸為何要買禮物給我，經(jīng)過他詳細(xì)地解釋后，我只想緊緊地抱住爸爸，并且對(duì)他說聲：“謝謝您，我愛您！”
這個(gè)籃球就像我的另一個(gè)爸爸，也是我的守護(hù)神，這是我的第一顆籃球、是我收過最奇特的.禮物，它已經(jīng)是我離不開的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)拿出來玩，我要將它當(dāng)作永久的紀(jì)念，我要珍惜和爸爸在一起的時(shí)光，好好孝順?biāo)麄�，珍惜我們互相的愛，為我的人生添上一筆溫馨的色彩。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇20
雖然世上沒有最好，只有更好。不管你的獎(jiǎng)勵(lì)是一瓶礦泉水，還是一張上百萬的銀行卡。雖然不能獎(jiǎng)勵(lì)給母親光彩奪目的新衣或是高貴的首飾，但是不管送出什么，母親總會(huì)欣喜若狂，如獲珍寶。
比如：我的母親不管事業(yè)成就有多高，我每次送出的`獎(jiǎng)勵(lì)總會(huì)讓她激動(dòng)萬分。那一次她受到客戶的贊揚(yáng)，我送出的那本本子，雖然不值錢，但媽媽也很喜歡。
除了工作，我的母親不管是做飯、掃地、整理房間、洗衣服之類的體力活，在我的眼中也是應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的，盡管起床時(shí)間有時(shí)會(huì)遲，但還是能完成這些體力活。
我每次都能看見母親拿到我獎(jiǎng)勵(lì)的小本子時(shí)欣喜激動(dòng)的神情，雖然對(duì)于我來說那些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，而我的母親卻經(jīng)常認(rèn)為那是我給她的特殊禮物。
母親總能在我夜間肚子餓的時(shí)候給我做好吃的，雖然在別人的眼里這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模仪∏〔贿@么認(rèn)為，那些都是一個(gè)母親超出教育范圍內(nèi)的事，都是應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。因?yàn)檫@些都是人理所應(yīng)當(dāng)?shù)闹鲌D報(bào)。
一個(gè)人連知恩圖報(bào)都不會(huì)，那其余的就更不用說了。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文 篇21
我看過一個(gè)漫畫：一個(gè)小學(xué)生考了99分，向媽媽要了一雙名牌鞋。我媽說：“一定要給100分！”現(xiàn)實(shí)世界中，這種事情越來越多。那么我們應(yīng)該還是不應(yīng)該？父母該不該給？
當(dāng)今社會(huì)，大部分家庭都是獨(dú)生子女，但我們的生活越來越好，父母當(dāng)然更愛孩子，讓孩子受的苦最少。在這一生中，孩子養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣。父母什么都要做，沒有獨(dú)立性。父母更像奴隸，為主人盡心盡力。但最終，孩子不僅不會(huì)理解父母的良苦用心，反而會(huì)變得更加放肆。長(zhǎng)大后父母管不了，孩子受挫折，自尊心受傷害，會(huì)變得更加孤僻。所以，父母不應(yīng)該這樣做。
孩子，如果錢不是你的，你就沒有資格擁有錢，不管是你的朋友還是父母。我們應(yīng)該知道錢來之不易，應(yīng)該珍惜。名牌不代表什么，只是一個(gè)東西。名牌不一定好，普通的也不一定差。名牌和普通概念是一樣的，用途也是一樣的'。所以名牌和普通的沒有區(qū)別，更沒有差距。
得高分是對(duì)的，不應(yīng)該用金錢或者獎(jiǎng)勵(lì)來衡量�？嫉煤檬悄阕约旱氖�。考試不及格是你自己的事。所以我們不想要。父母不給就是正確答案。
【獎(jiǎng)勵(lì)的作文】相關(guān)文章：
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文02-27
獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文01-05
媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)作文03-26
獎(jiǎng)勵(lì)自已作文08-23
獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰作文04-05
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文12-30
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文15篇03-06