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團隊精神作文

時間:2024-06-16 17:54:51 作文 投訴 投稿

團隊精神作文(經(jīng)典15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的團隊精神作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團隊精神作文(經(jīng)典15篇)

團隊精神作文1

  生活中很多事情都需要團隊的精神,比如:出版報、大掃除、球賽、合唱會……

  有一個故事:十兄弟鬧不團結(jié)。要出門遠行,父親把他們叫到跟前,拿了一根筷子,輕輕一折,“啪”的一聲,筷子斷掉了;又拿了一把筷子,狠狠地折,怎么都弄不斷。于是,父親告訴他們:團結(jié)就是力量!

  我和我的同學最近進行了一個“作詩集”的活動,這就考驗到了我們的團隊精神了。我們先分工:我抄唐詩;甲抄宋詞;乙抄元曲;另外每人再加抄三首現(xiàn)代詩,這樣就分工好了。后來,我們只用了兩天時間,就把工作完成了。這讓我明白了, 成功來自團隊精神。

  拔河也是考驗一種團隊精神,大家的.力量必須往一處使,不然,就輸給對方了。

  通過這些事,我知道,團隊精神就是力量!合唱時,需要團結(jié),這樣,歌聲才能更整齊嘹亮;大掃除時,需要團結(jié),這樣,速度會更快,打掃的地方也會更干凈;球賽時,要團結(jié),這樣,球賽才能取得勝利。生活中的這些事情,讓我懂得,成功來自團隊精神!

團隊精神作文2

  團隊,就是許多人組成的一個團體。團隊精神,自然也就不言而喻了。團隊精神當然無處不在的。

  返校那天,學校找來了一位曲老師。起初,老師讓我們玩一個“傳話”的游戲。這個游戲就是老師告訴最后一個同學一串數(shù)字,以自己組特有的暗號來專遞。我們覺得很新奇,就匆匆定了一個暗號,并全組一致同意用這個暗號。當時,這個暗號的漏洞很大:小數(shù)點,負號,分數(shù),百分數(shù)……都表示不出來!當時老師就像是故意跟我們對著干似的,出的是“-(這個數(shù)是負數(shù),后面忘了)!”當時,我后面的'同學很機智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下,思考著這可能是什么數(shù)字,大概是分號,或是負號吧,也就這兩個符號是橫著一道。但不管是什么東西,還要依照原樣傳下去不是?但結(jié)果很是出人意料,最前面的同學很默契地說出了正確答案!當時老師就說了,只有少數(shù)組答對了。我們組答對就是因為我們組有極其默契的團隊精神。

  之后,老師又教了我們杯子舞,有幾個同學不會,有的同學就耐心教導,直到會了才離去。后來整個年級聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績,結(jié)果是在我們意料之中的——第一。取得了獎杯,我們?nèi)喽继貏e開心。

  團隊精神,在團隊中起到不可或缺的重要部分。因為大家團結(jié)一心,才有這個優(yōu)異的成績。

團隊精神作文3

  大約在一個星期前,我校開展了籃球比賽。

  我們隊有10個人,我也是其中的一個隊員。比賽分上半場、下半場。我們的隊長去抽簽,我們是和二班對打,時間是第二天。

  我們班的實力不怎么樣,而他們二班是一支強隊,我們心里都有點虛。

  時間像流水似地在我們身邊流過。()次日,我們的心都抽得緊緊的。

  我說:“我們和二班比賽,就像山羊和老虎打斗,我們怎么打得過他們?”這時,我們的班主任從邊上走了過來說:“你們是一群山羊,他們是一群老虎,你們只要團結(jié),發(fā)揚團隊精神,一起用自己的尖尖角,把一群老虎一個個撞開,最后的'勝利就是你們的!

  比賽開始了,我們一起上場,心里想著:“人心齊,泰山移!标犻L說要敢沖,我們開始發(fā)球,大家都沖了上去,一個人在接應,我們配合默契,如一群勇敢的山羊,齊心協(xié)力,用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料,我們以30:27的比分贏了。

  事后,我們總結(jié)這次以弱勝強的經(jīng)驗,大家都深深體會到,發(fā)揚團隊精神,就能無往而不勝。

團隊精神作文4

  團隊合作是最重要的團結(jié)才能成功,團結(jié)能讓大家興奮,團結(jié)能讓大家了解友誼。

  這是拔河比賽,這也是我們沒有經(jīng)驗的拔河比賽。但是我們充滿自信地去參加比賽。第一輪比賽開始后,我們奮力抽離。沒有經(jīng)驗的我們像軟弱的草一樣,不團結(jié)的我們不像一片的石頭一樣聚集在一起。只有我們團結(jié)起來才能贏得比賽!暗炎印钡睦嚷曧懫,2班獲勝。雖然我已經(jīng)理解了這個結(jié)局,但我還是很難過。所以膽小的我決定鼓起勇氣讓老師聽聽我的想法。是團結(jié)大家的`方法。老師同意了在接下來的比賽中,我們占據(jù)了前鋒。雖然我沒有去比賽,但我會用我強壯有力的聲音為他們加油。之后我們進入了決賽。第二節(jié)課,我們?nèi)噙M入實驗室練習,首先姿勢,左腳前,右腳后,然后用力拔就可以了。但是我們好像少了什么。

  第三節(jié)課,雖然我們是第二強,但沒有力量,但我們有經(jīng)驗和團結(jié)的力量。因為我們是一個群體,我們不是一個弱風不起眼的小草,F(xiàn)在我們是高聳的大樹我們不是一個的石頭,而是一個完整的堅硬的大石頭。我們現(xiàn)在有非常強大的力量。就是團結(jié)!森中心的姿勢很標準,像年輕的老鷹翅膀,在頭包里引著紅臉,像牛奶的力量,努力地拉著。耶!我們贏的時候,老師微笑著,我們很高興,那場面太激動了!我無法用三句話來表達那個場景。每個人的嘴都是不閉的。

  這讓我知道團結(jié)就是力量。不管烏龜跑得多慢,只要他們努力,就必須到達終點。就算失敗也沒關(guān)系。因為小樹苗倒水,總有一天會成為大樹。

團隊精神作文5

  生命有時堅強,有時脆弱,它像一顆璀璨的夜明珠,綻放著它的光芒,又像一粒毫不起眼的塵埃,它渺小,可是脆弱又堅強。

  螞蟻家族們過著歡樂寧靜的生活,它們居住的地方到處是花草,美麗極了。突如其來的水災打破了這原本寧靜又美好的.一切,洪水像猛獸一般突襲,家族里的螞蟻被大水沖往遠處,再這樣下去,很快就要全軍覆沒了。思量過后,它們很快鎮(zhèn)定下來,老弱病殘的聚集在外面,青壯年在稍里側(cè),幼小的螞蟻圍在里面。不到最后一刻不放棄,不到最后一刻不停息。

  老弱病殘的螞蟻被大水無情地沖走了,眼看著黑壓壓的螞蟻團一圈一圈變小了,最終,它們中的一些逃了出去,可就剩下幾十只幼小的螞蟻了。假如不是這樣,所有的螞蟻都講喪生在這場水災之中,螞蟻的這種團隊精神令我感到十分震驚,我不由地佩服起它們來。

  我想:既然螞蟻都有這種團結(jié)力量和團隊精神,那我們呢?我們一定要學習這種團隊精神,讓校園變得和諧起來,強大起來,不讓校園到處都是打架的聲音,校園,就應該到處充滿歡笑。

  讓我們學習螞蟻的這種力量和精神,讓校園的明天變得美好。

團隊精神作文6

  在一個團隊里,你要有團隊精神,如果你跟團隊里的人發(fā)生矛盾,并且在合作時,意見發(fā)生了分歧,沒有很好的調(diào)解,很多事情是做不成的。

  團隊精神是一種可貴的精神,團隊里的人合作得好,會事半功倍、人人受益,如果每一個人都很團結(jié),這個團體一定能做成任何事情的,但是團體勾心斗角只會帶來心情壓抑,不愿意分享攜手合作,這樣的話整個團隊都會崩裂,成績一塌糊涂。沒有團隊精神就算幾千個好同學加起來的結(jié)果和有團隊精神成績差的學生相比,結(jié)果是凝聚力強成績差的學生會順利完成任務。

  有時候你會在山林里看見,螞蟻遇到火無法憑自己的.力量逃出去時,會緊緊的抱成一團成為一個大螞蟻球,這樣的話只有外面螞蟻會死,但是里面的螞蟻卻會活下來,這樣可以避免導致家族覆滅,以較小的代價換回更多螞蟻的生命。在一個團體中,你要把你所知道關(guān)于團隊研究方面的東西都要說出來。還有一個故事,是三國時期的故事,這個故事就講了一次劉備打了大敗仗,有士兵說常山趙子龍反了,投降曹操了,又有一個士兵來報,說趙子龍投降曹操了,可是劉備下令,再說子龍之事,斬,最后,趙子龍以后越戰(zhàn)越勇,殺敵無數(shù),還救了劉備的兒子?梢妱涫嵌嗝从邢纫娭缊F隊團結(jié),互相信任的重要性。

  從上面幾件事中可以看出團隊精神很重要,不管是遇到任何事情,都要有團隊精神。

團隊精神作文7

  這個學期,作為班主任,每天強調(diào)學生要有團隊精神,要團結(jié)起來,要有一分光發(fā)一分熱?礃幼舆是很有效果的,在這次文化藝術(shù)節(jié)中,學生還是沒有給自己丟臉,獲得了團體總分第一名與精神文明班。呵呵,看著那一疊獎狀自己還是感到高興。

  不過當班主任還真累,每天你得想著要如何去管理好他們,不過對于自己還是一種鍛煉,畢竟好多年沒當班主任了,現(xiàn)在當班主任的心態(tài)早已不是當初那個毛頭小子,到今日,現(xiàn)在班級評比的'那些結(jié)果,對于自己似乎并不是很重要,自己可能很少去關(guān)心最終的結(jié)果,更多地注重培養(yǎng)學生的做人做事的能力。有人說,彪哥,看不出啊,你沒怎樣撲到班上去,你們班的成績與排名不錯嗎。呵呵,在別人眼中自己確實做得少了,只是可能自己想的更多了,自己更多地注重如何培養(yǎng)班干部的獨立處事能力,學生的團隊精神,更多地讓學生自己管理自己,自己當一個旁觀者就好。

  無論自己怎樣去想當然,想讓學生自己去管理好班級,看樣子自己還是會不經(jīng)意間激動起來,就比如拔河比賽,自己覺得組織好了,可以不管它了,到了最后還是把自己的嗓子喊啞了。

團隊精神作文8

  榮譽無非是兩種:個人榮譽和集體榮譽。那我現(xiàn)在問你:那種榮譽更重要?更有意義?我覺得是集體榮譽。因為集體的成功要靠大家的努力完成的,僅靠一個人是不行的。

  曾經(jīng)看到過這樣一個故事:森林里,一群螞蟻被熊熊大火圍困了;鹑υ娇s越小,螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時,意想不到的一幕發(fā)生了:那群螞蟻迅速地圍成一個圈,圍成一個黑壓壓的蟻球?焖俚臐L出火海。在滾出火海時,外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳,令人膽顫。滾出火海后,只有里層的.螞蟻沒有被燒焦,外層的基本上全都被燒焦了。

  這個故事告訴我們什么?集體精神是必不可少的。請試想:如果螞蟻們不作出那個驚人的舉動,會怎么樣?答案是全軍覆沒。

  這群螞蟻不但有集體精神,還有一種對集體的責任。

  記得那次拔河比賽前,我們班的參賽隊員就有點力不從心了:因為其他班的隊員都像牛一樣壯,而我們班的個個都比他們瘦弱。

  拔河比賽時,每個隊員都使出了吃奶的力氣,脹紅了臉。尤其是我們班的隊員,雖然體型上比他們差,但是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩,漲紅臉,使出吃奶的力氣一拉。:“成功了!“同學們一整歡呼。我們班獲得了第一!

  我們班為什么會以弱勝強?因為他們都具有集體合作意識,同時也明白自己背負著一種責任。

  一個人成功并不稀奇,稀奇的是團隊的成功。所以,我們要從現(xiàn)在開始,帶領(lǐng)團隊,走向成功的彼岸!

團隊精神作文9

  靠“你就是公司”五個字凝聚人心的美國惠普公司,首先提出了“鄰桌原則”的經(jīng)營理念!班徸涝瓌t”就是鼓勵每個員工在干自己的工作之余,看看鄰桌的人正在干什么事,是不是遇到了困難,想想自己是不是有更好的辦法幫助鄰桌順利解決難題。

  “人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺,穩(wěn)當?shù)昧⒂谔斓刂g,說明人與人需要團結(jié)協(xié)作,互相支撐,美國人際關(guān)系專家卡耐基也說:“一個人的'成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù),而85%卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學本領(lǐng)。”可見團隊精神何等重要。

  在教育中注重利用“鄰桌原則”也因此顯得很重要。教育學生在完成自己的作業(yè)后看一看周圍的人有沒有困難;在自己值日已打掃干凈時看一看周圍的人是否需要你搭一把手。學生在群體中為同伴提供力所能及的幫助,與同伴群策群力解決問題,建立自信心。使班級具有內(nèi)聚力和親合力。讓人與人間優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。這樣的人和集體才是鮮活的有生命力的。因為整體智慧、團隊精神是造就人才不竭的動力源泉。

  學會關(guān)注別人的困難,隨時有自己的一雙手等待援助別人,有一顆為開拓集體潛力優(yōu)勢而思考的心。我想,不僅學生需要,教師更需要。

  大家開始合作吧,因為我們需要彼此的支持!

團隊精神作文10

  榮譽無非是兩種:個人榮譽和團體榮譽。那我此刻問你:那種榮譽更重要!更有意義!我覺得是團體榮譽。因為團體的成功要靠大家的努力完成的,僅靠一個人是不行的。

  以往看到過這樣一個故事:森林里,一群螞蟻被熊熊大火圍困了;鹑υ娇s越小,螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時,意想不到的一幕發(fā)生了:那群螞蟻迅速地圍成一個圈,圍成一個黑壓壓的蟻球?焖俚臐L出火海。在滾出火海時,外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳,令人膽顫。滾出火海后,僅有里層的螞蟻沒有被燒焦,外層的基本上全都被燒焦了。

  這個故事告訴我們什么!團體精神是必不可少的。請試想:如果螞蟻們不作出那個驚人的舉動,會怎樣樣!答案是全軍覆沒。

  這群螞蟻不但有團體精神,還有一種對團體的職責。

  記得那次拔河比賽前,我們班的.參賽隊員就有點力不從心了:因為其他班的隊員都像牛一樣壯,而我們班的個個都比他們瘦弱。

  拔河比賽時,每個隊員都使出了吃奶的力氣,脹紅了臉。尤其是我們班的隊員,雖然體型上比他們差,可是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩,漲紅臉,使出吃奶的力氣一拉。:“成功了!“同學們一整歡呼。我們班獲得了第一!

  我們班為什么會以弱勝強!因為他們都具有團體合作意識,同時也明白自我背負著一種職責。

  一個人成功并不稀奇,稀奇的是團隊的成功。所以,我們要從此刻開始,帶領(lǐng)團隊,走向成功的彼岸!

團隊精神作文11

  Hidden in the valley's forest were five union regiments -- thousands of Carter's fellow soldiers. They had marched for thirty-six hours. Now they were resting. But at midnight they would climb that road up the rocky cliff. Their plan was to attack by surprise an army of southerners, camped on the other side of the cliff. But if their enemy learned about the Union Army hiding in the forest, the soldiers would find themselves in a trap with no escape. That was why Carter Druse had been sent to guard the road. It was his duty to be sure that no enemy soldier, dressed in gray, spied on the valley, where the union army was hiding.

團隊精神作文12

  最近閑得無聊,從電視上無意中翻出了密室大逃脫,這部綜藝沒看多少期就被吸引住了,里面有一些非常有趣又驚悚的密室,每一期都凸顯出了團隊精神。

  在安保危機這一期中,因為實驗的失敗,有一種器型植物只要被T星植物感染,就會變成怪物兒蜜桃團的任務就是取回24盆T型植物并放在花店就可以逃離了,就是要考驗團隊精神,每個電視都不都有不同的T型植物的數(shù)量,他們首先去了瑜伽房,每個人拿一盆。拿到之后快速撤退,監(jiān)控室的人也配合好,給他們說明逃跑的.路線,這就是很好的團隊精神,就這樣的團隊精神讓他們一次次的成功了,有一個店開門之前需要解鎖,大家把線索拿回來之后一起思考,最終也破解了,這也是團隊精神。

  最后他們拿完了花,要把所有的花送回花店,需要抵御所有的怪物的攻擊。一名隊員主動站出來吸引怪物,其他人用鐵籠死死擋住怪物,一個人運化,每個人都分工明確,團隊默契移動,這也叫真正的團隊,而不是自私,蛇人為己,遇到事情總是想著逃跑。不幸的是,怪物們察覺到了不對勁兒,一窩蜂涌上來,大家趕緊逃跑,一名隊員為了團隊用身體擋住了怪物,為隊友爭取逃跑的時間,舍己為人,無私奉獻,換做我應該會穿的比兔子還快,面對恐懼真應該學習一下人家怎么做的。

  這部綜藝讓我重新認識了團隊精神,不光這一期每一期都是這樣的,所以團隊就是非常重要,如果一個團隊沒了團魂,那就不是個好的團體了。

團隊精神作文13

  最近,我把吳承恩的《西游記》讀完了。里面的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧,在去西天取經(jīng)的路上共同經(jīng)歷了九九八十一難。

  我最喜歡齊天大圣孫悟空,因為他神通廣大、機智勇敢,一個跟斗就是十萬八千里,還有七十二變,還有他把那重達一萬三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化,他的眼睛更是火眼金睛,不管是什么妖魔鬼怪,他都能識別。唐僧很無能,一天到晚只會念經(jīng),不能識別妖魔,還經(jīng)常冤枉孫悟空,念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪,但他的.菩薩心腸是最好的,更是一個稱職的領(lǐng)導者。豬八戒好吃懶做,而且還貪生怕死,但還是服從領(lǐng)導,有怨言也認真完成任務。沙僧雖然很笨,但也任勞任怨,為大家挑行李,替師傅牽馬。在這個組合里,悟空是斬妖除魔的主力,八戒是探敵先鋒,沙僧是后勤部長,唐僧是四人的中心。

  最后,唐僧師徒四人經(jīng)過共同努力終于取到了真經(jīng),孫悟空成了斗戰(zhàn)圣佛,八戒成為了凈壇使者,沙僧為金身羅漢。最讓孫悟空高興的是,發(fā)現(xiàn)頭上的金箍已經(jīng)消失不見了

  讀完這本書,讓我懂得:只有具有唐僧師徒那樣的團隊精神,才能做出一番大事業(yè)。

團隊精神作文14

  星期三下午,老師宣布我們班和四.三班同學進行一場拔河比賽。

  “比賽開始!”隨著裁判員老師的一聲令下,兩個班的同學立刻使出了吃奶的勁,用上了自己最大的力氣,可紅繩還是一會兒向左,一會兒向右,像一只紅色的小鳥左右飛舞。“哎呀,不好!”我不禁叫了起來,我班有一個同學滑到了,“小鳥”向四.三班同學移動,眼看著四.三班就要贏了,可我班同學不言敗,大家沒有一個松勁的。你瞧,滑倒的那個同學又爬起來了,他使勁的咬住牙,閉上眼,身體往后傾著,使出全身力氣,終于使“小鳥”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗,懸著的心也落下來了。我們不約而同全都喊:“加油!加油!”我班同學勁更大了,只見他們咬著牙,屏著氣,臉憋得通紅,身子一個個使勁的'往后傾,往后傾……就在這時,四.三班有的同學滑倒了,我班同學一看,士氣大振,各個使盡全力去博,使“小鳥”一點一點往我班移動,移動……這時,全場靜悄悄的,我把眼睛瞪到最大,以防看不清這一精彩的時刻,啊!“小鳥”還在我班境內(nèi),我班士氣越來越高,勁頭也越來越大,終于,“嘟”的一聲哨響,裁判員宣布我班贏,全場立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲,笑聲震耳欲聾。四.三班隊長不服氣說:“下次一定要贏你們!”我班班長說:“下次我班還要拿冠軍。”說完兩個班同學都笑了。

  拔河比賽就在笑聲中結(jié)束了,它使我明白了一個道理,“團結(jié)力量大!

團隊精神作文15

  我們都知道,個人的發(fā)展與進步離不開團隊。只有在團隊中發(fā)展才能挖掘自身的潛力,我們也知道,一個團隊的能力出自于團隊中每個成員努力的結(jié)果,而每個成員的進步需要團隊的支持與自身潛力的相結(jié)合。如果這種能力受到封殺,個人潛力挖掘不出來,整個團體陷入墮落狀態(tài),可想而知,在他們受到困難與挫折時不能有較好的領(lǐng)導著領(lǐng)導整個團隊共同發(fā)展,團體中每個成員即使再團結(jié),沒有了上進心與斗志,永遠走不上成功道路!

  換言之,一個成功的團體內(nèi)必將有一個成功的領(lǐng)導者,則這需要個人能力做支柱!假如在這個團體中,每個人的個人能力都十分強大,那么團結(jié)起來,力量力大無窮,就如雪球一般,每個雪球都很大,團結(jié)成一個球,則更大,相反之,則更。

  我們不能否認團結(jié)壓倒一切,如果在團體中每個成員的'能力得到發(fā)揮,潛力得到挖掘,個人能力又十分強大,則這會比團結(jié)時團結(jié)的更要強大!但,在當今這個競爭十分殘酷的年代里,個人能力無疑是最好的殺手锏!

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