讀書心得作文(經(jīng)典15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書心得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書心得作文1
《雪豹悲歌》這本書講了主人公“我”和強(qiáng)巴在下大雪的時(shí)候想捕捉一只野山羊，所以挖了一個(gè)三米多深的捕獸陷阱，不料，野山羊沒有捉到，卻抓到一只出生了約三個(gè)月的小雪豹�！拔摇焙蛷�(qiáng)巴把它抱回家，用奶把它喂大了，還給它起了一個(gè)名字叫雪妖。
小說中途母女重逢，但是它的`媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹，所以，每天不能陪雪妖時(shí)間太長，雪妖就有了想法，它想，如果能把小雪豹們都?xì)⒌�，媽媽不就只愛我一個(gè)了嗎。雪妖就這樣走進(jìn)了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離，得到了悲慘的下場。
這本書讓我明白了像雪妖那么做，并不會(huì)得到愛，只會(huì)得到相反的結(jié)果，手足之間要互相包容、互相友愛，這樣你會(huì)得到更多的愛。
我得到的啟發(fā)是每一個(gè)母親都對(duì)自己的孩子是平等對(duì)待的，只不過可能愛的方法是不同的，要學(xué)會(huì)體諒母親，不要做個(gè)自私的人。
讀書心得作文2
今天，我看了一篇寓言故事《狐貍和猴子》。這個(gè)故事講：河中央有一個(gè)土墩，墩上長著一株結(jié)滿了大桃子的桃樹，狐貍和猴子都想吃桃子，可是過不了河。狐貍便和猴子商量，一同設(shè)法架橋過去。摘下桃子，各分一半。
它們倆花了很大的力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，搭成了一座獨(dú)木橋，可是橋很窄，它們不能同時(shí)過去，每次只能過去一個(gè)。狐貍要求先過去，它想獨(dú)吞桃子，便故意把木頭推到河里。狐貍笑了起來，猴子非常生氣，轉(zhuǎn)而它也笑了起來說：“你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來啦！”狐貍聽了很著急，哀求猴子想辦法讓它回來。猴子沒理它揚(yáng)長而去。
看完了這個(gè)故事，我想了許多，這個(gè)故事的結(jié)局很不好，也是它倆事先沒有想到的。狐貍哈哈得意的`笑，覺得自己很高明美味的桃子歸己所有。猴子嘿嘿的笑了，那是譏笑，譏笑狐貍聰明反被聰明誤。自斷后路，自食其果。
我們?cè)谏钪胁灰獙W(xué)狐貍過河拆橋，狡猾自私，這樣會(huì)沒有好結(jié)果的。為人要誠實(shí)、守信 ，這樣我們才會(huì)有很多知心朋友。狐貍你這個(gè)壞東西我們堅(jiān)決不和你交朋友。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，做人和做事不能太自私，光顧自己，過河拆橋，既害人也會(huì)害自己的 。
讀書心得作文3
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的靈魂�！}記
古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。
也許，童年，十幾億的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書里，它們就如一股細(xì)流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。
當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來我才明白，她的'童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂
《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理：古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……
讀書心得作文4
一次作文課上，老師讓我們看了老舍的作品《母雞》，它令我感觸頗深。 日記
這篇文章主要寫了作者一向討厭母雞，但母雞有了小雛雞后為雛雞做了很多事，讓作者不再討厭母雞了。文中的母雞那種負(fù)責(zé)的精神令人敬佩。
而平時(shí)的我，卻沒有想到自己應(yīng)有責(zé)任感。記得有一次，我考試的成績十分不理想，錯(cuò)題特別多，老師讓我們改在卷子后面，然后自己再出一道類似的題�？晌义e(cuò)的太多了，心想：把題抄上改完后就行了吧！老師看我改了這么多，應(yīng)該可以“蒙混過關(guān)”了吧！不然，可改到什么時(shí)候呀！想著，我便只改了題，出了沒幾道題，就玩去了。
第二天，老師說：“少題的同學(xué)有：‘XXX、陶夢(mèng)詩’……”我頓時(shí)傻了眼，心想：看來還是逃不過這一關(guān)，混水摸魚也不行呀！于是，我就老老實(shí)實(shí)地改了題。今日想來還后悔萬分。我是多么不負(fù)責(zé)任呀！我竟然沒有按老師改題的要求做，欺騙了老師，也欺騙了自己，辜負(fù)了父母的希望。而母雞是多么負(fù)責(zé)任呀！與母雞相比，我自愧不如。
我學(xué)習(xí)母雞負(fù)責(zé)的'精神，再也不自欺欺人了。《母雞》喚起了我的責(zé)任心，敞開了我心靈的大門，我感謝《母雞》。
讀書心得作文5
《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的`折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對(duì)這句話的體會(huì)是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個(gè)奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個(gè)老奶奶上了公共汽車，誰會(huì)經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢：現(xiàn)在這個(gè)世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個(gè)老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發(fā)生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。
我們要做好事，多做好事。
讀書心得作文6
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對(duì)人類是多么重要！
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學(xué)校開展的`書會(huì)，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手；在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說······總之，它是獨(dú)一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理；關(guān)愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護(hù)環(huán)境的道理······讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)！
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”
讀書心得作文7
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。
學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的`循環(huán)過程。課堂聽講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時(shí)要抓重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)，內(nèi)容多，時(shí)間緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。
假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
讀書心得作文8
說起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的說話語來說，乃：中心報(bào)國，念三顧之恩慧也！，劉備自建業(yè)已來，用計(jì)于諸葛亮，當(dāng)初奪荊州、取西川之時(shí)，智賴諸葛亮、龐統(tǒng)，勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴(yán)顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。
《三國演義》是我國文代文學(xué)一棵璀璨的'明珠，它為我國文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友，你們看過《三國演義》嗎？覺得它寫得怎么樣？聽聽我的感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，瞧，他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧：劉、關(guān)、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對(duì)他們肅然起敬。
說起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的大奸臣！文武百官開大會(huì)，欲自立為王，謀財(cái)?shù)畚唬B兩歲小孩看了也會(huì)義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶，由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀，孫堅(jiān)之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時(shí)以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍，皆處于諸葛亮、周瑜之謀！
讀書心得作文9
上學(xué)，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來說，上學(xué)讀書的時(shí)光是我最珍貴的收藏，然而某位名人的讀書時(shí)光呢，真可謂“窒息的天地，苦難的`學(xué)習(xí)”，讀書應(yīng)該是他的一段改變?nèi)松�，一段深情的回�?
據(jù)我了解，《讀書人是幸福人》是謝冕作者所寫的，它向我們展示了讀書不僅可以獲得知識(shí)還能加惠于精神的感化與陶治。生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的。
讀完了這一本書，我的感受頗深。首先，與作者謝冕的讀書生涯相比較之下，我深切地感受到了作者對(duì)讀書的熱愛之情，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而謝冕呢？卻是寧愿少玩幾分鐘多學(xué)一些知識(shí)。有人說：“耐心可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的堅(jiān)毅的耐心造就了如今的謝冕，成就了謝冕。
在如今這個(gè)的社會(huì)中，每個(gè)人都在讀書而讀書讓我們獲得非常多的知識(shí)，這些知識(shí)可以在生活中讓我們明白道理而且可以讓我們的大腦獲得更多的創(chuàng)新，使讀書擴(kuò)大領(lǐng)域使得所有人都懂得讀書是幸福的。這本書告訴我們讀書人都是幸福人。
讀書心得作文10
讀了《意林》這本書，我領(lǐng)悟到了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本是善良。
從此我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我想讓人們都有一顆善良之心。你一定會(huì)疑惑不解：為什么《意林》讓我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理，我覺得有兩個(gè)答案，首先《意林》這本書中，嘉樹萬千，每讀一遍心靈便被洗禮一次，讓人知道該怎樣做人，比如：做人要誠實(shí)，做人要堅(jiān)強(qiáng)，做人要孝順……當(dāng)然，做人還要善良。下面我介紹一個(gè)《意林》里的.傳奇人物-----王安。
華裔電腦名人王安博士，在美國企業(yè)界是一個(gè)傳奇人物。他從只有600美元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，到今天員工3萬多人，年?duì)I業(yè)額達(dá)30億美元。他不僅名列全美十大富豪榜，而且獲選為全美國杰出的十二位移民之一。王安博士已經(jīng)可以算是一個(gè)成功人士了，但他也有一顆善良之心。王安六歲時(shí)的一天，他外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹，突然有東西掉在頭上。他伸手一抓，原來是個(gè)鳥巢。他怕鳥糞弄臟了衣服，趕緊用手撥開。鳥巢接著掉落在地上，從里面滾出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安很可憐它，決定把它帶回家去飼養(yǎng)，于是就連同鳥巢一起帶回了家。
讀書心得作文11
第一次看到這本書，覺得這個(gè)刊名怪怪的，讀者有點(diǎn)“麻辣湯”風(fēng)味的文章，我頓時(shí)有想見恨晚之感。
人們一說到“咬文嚼字”，就會(huì)認(rèn)為是無聊文人的玩弄的雕蟲小技，煩鎖無聊，但一讀文章，果然銅牙鐵齒，名不虛傳。從此便深深喜歡上了這“咬文嚼字”。
“咬文嚼字”可以說是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“，它是隨時(shí)代發(fā)展應(yīng)遠(yuǎn)而生的產(chǎn)兒，它遠(yuǎn)應(yīng)滿足了在國家獨(dú)立和民族發(fā)展中人們重視愛護(hù)語言的心愿和渴求。其有豐富多彩的內(nèi)容和生動(dòng)活潑的形式。文章短小精悍，語言生動(dòng)，內(nèi)容和風(fēng)格多樣。
“咬文嚼字”采取平等待人的態(tài)度，讓人感到親切，愿意相互交流；它的.說理既讓我增長了知識(shí)，又明白了道理，還學(xué)會(huì)了一些做人處事的方法。
“苔痕是階綠，草色入簾青�！薄兑慕雷帧芬琅f是一棵小草，在陽光下?lián)u ，在春風(fēng)中歌唱。讓我們以自己的生命的綠色，裝點(diǎn)語文規(guī)范化的春天的園地。
讓我們一起咀嚼�；匚端倪^去，品嘗，期待它的未來！
讀書心得作文12
今天我讀了《明成祖朱棣》這篇文章。朱棣的皇位原來是他哥哥的，哥哥死后，爸爸又封哥哥的兒子為皇帝，哥哥的兒子不會(huì)當(dāng)皇帝，朱棣看不過去，奪了他的`皇位。
書上給他的評(píng)分是92分，來看看他的事例吧！他對(duì)待老百姓很好，百姓們安居樂業(yè)，不愁吃穿，并且稱他為永樂大帝。你們知道嗎？我們首都北京的紫禁城就是朱棣造的呢！朱棣曾派人去訪問一些小國家，那些小國家看到我們龐大的軍隊(duì)，親自來朝見朱棣。這就是有名的鄭和下西洋。一直到這兒，我給朱棣打的分是100分。可是世界上沒有十全十美的人，他還是挺殘暴的，奪了侄子的皇位也就算了，他還殺了幫助小皇帝的舊臣。方孝儒不愿投降，他不但殺了他的全家和親戚，還殺了他的老師和學(xué)生，好殘忍呀！在此扣5分。我對(duì)朱棣的評(píng)分是95分，這應(yīng)該是個(gè)合理的分?jǐn)?shù)吧！我覺得這們皇帝當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，如果不那么列，那就更好了，真是人無完人呀！--------------------------------------------------這是《好玩的歷史》系列中的《皇帝陛下的成績單》中的一篇。
讀書心得作文13
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時(shí)，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的`勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……�！眿寢屜胝f說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識(shí)到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有毛病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對(duì)我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對(duì)我的愛？媽媽，您真的辛苦了。
讀書心得作文14
上個(gè)星期我讀了一本書，它叫《惡魔呼喚》，它是一種奇幻類的小說。
這本書的主人公是康納和惡魔，一開始，康納的'爸爸媽媽就離婚了，康納和媽媽生活在一起。有一天他媽媽生病了，后來看康納每天晚上都做噩夢(mèng)，惡魔總會(huì)出現(xiàn)在噩夢(mèng)里。他那在學(xué)校里的處境變得越來越不好了，他老是被別人欺負(fù)。他不喜歡跟外婆相處。在噩夢(mèng)里，惡魔會(huì)告訴他許多道理，惡魔用了三個(gè)故事告訴了康納，他做的不好的地方。后來，他接受了媽媽即將死去；他也跟外婆的相處慢慢好起來了；他在學(xué)校里開始反抗同學(xué)對(duì)他的欺負(fù)。
我發(fā)現(xiàn)康納聽了惡魔給他講的三個(gè)故事，有很多改變。惡魔給康納講的第一個(gè)故事是《王子與農(nóng)夫的女兒》，這個(gè)故事，惡魔想讓康納懂得外婆沒有他想象的這么壞。惡魔告訴康納的第二個(gè)故事叫《丹醫(yī)和牧師》，這個(gè)故事惡魔想讓康納懂得，要堅(jiān)定自己的信念，相信媽媽會(huì)越來越健康。惡魔給康納講的第三個(gè)故事是《隱形人》，這個(gè)故事，惡魔想讓康納懂得，別人欺負(fù)你了，不要忍著，要爆發(fā)、要反抗。
每個(gè)人心中都有一個(gè)惡魔，陪在你身邊，逼著你去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)種種困難。
讀書心得作文15
書，讓我們懂得，明媚著，便是快樂；幸福著，便是美好。
這個(gè)學(xué)期，我有許多收獲。那些書中的人物每每想起來總是難以忘懷。比如沒有見過，但卻讀了他多年書信來往的漢修先生，就讓人倍感親切�！队H愛的漢修先生》一文主要講的是鮑雷伊這個(gè)男孩子的故事。鮑雷伊的父母離婚了，在漢修先生的幫助下，他懂得了原諒父母，漢修先生還教會(huì)了他寫作。一次奇妙的遇見，《中央廣場上的蟋蟀》讓他一夜成名。
回憶起讀書的經(jīng)歷，總是受益匪淺。我從一年級(jí)開始看了無數(shù)本書。每一次選書都是選有用的小說或者文言文。站在書架前，我把手伸出來，發(fā)現(xiàn)我與書的故事才剛剛開始。
我以前以為有一些職業(yè)不偉大，看了書才明白每一個(gè)人都是偉大的，掃地工、門衛(wèi)、洗油煙機(jī)的人能在自己工作崗位認(rèn)真工作，出色完成任務(wù)的'人都值得人們尊敬。
不管怎樣，我覺得我們應(yīng)該多讀書，多看書，要用心去讀，我想對(duì)這些作者說一聲：“辛苦了�！弊髡邆冇靡活w安然的心，將那天空的靜美，小草的清新，融在時(shí)光清淡的筆墨間。使我懂得：書，塵封是記憶，打開是光陰，等到不經(jīng)意翻閱時(shí)，卻能夠讀到一縷春意。
讀書讓我快樂成長。
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