我心中的好班主任作文500字

　　隨著兒子慢慢長大，上了幼兒園、小學(xué)，今年他四年級了，進入小學(xué)后半段學(xué)習(xí)，一路上很多老師給了他很多關(guān)愛。老師是孩子人生奠基石和引路人。在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，他們不僅僅是給了孩子傳授知識，對孩子教誨更多的是學(xué)習(xí)態(tài)度，做人的標準，積極的心態(tài)。孩子在成長的過程能遇到好老師，特別是好班主任，是每位家長最大的心愿。因為老師在孩子們的心目中的分量非常重，老師們不經(jīng)意的贊許、鼓勵，孩子們都興奮不已。

　　兒子今年換了新班主任，第一天回來馬上就問他，新班主任怎么樣？回答是：王老師很年輕，好像第一次當班主任。心中隱隱有點擔心�？山酉聛淼囊患�件小事讓我迅速消除了擔心，對孩子的這位新班主任細微之處所體現(xiàn)的愛心和執(zhí)著感動。沒幾天就接到王老師的一個短信，簡單介紹了自己，留了電話號碼，歡迎家長經(jīng)常給她電話。之后就經(jīng)常接到王老師電話，溝通孩子的作業(yè)問題，成長問題，如朋友般娓娓道來，對孩子的身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)情況以及心理狀況如數(shù)家珍。

　　嚴格要求，認真負責(zé)，不姑息孩子的缺點錯誤。孩子曾經(jīng)描述過，每一次他們犯錯誤時，王老師不是純粹的責(zé)罵，而是耐心地教導(dǎo)，和爸爸粗暴的態(tài)度形成鮮明的對比。

　　“沒有愛心就沒有教育”，這是溫家寶總理看望北京市第三十五中學(xué)師生后的講話中引用霍懋征老師的一句話。沒有愛心就沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心就不會了解全班這么多孩子學(xué)習(xí)情況，心理狀況，發(fā)現(xiàn)孩子們的異常。前幾天接到王老師的電話，說兒子在學(xué)校受了點小傷，需要家長到學(xué)校去一趟，趕到學(xué)校，王老師詳細地介紹事情的經(jīng)過。原來是一個同學(xué)在跳繩時不小心把兒子撞了下，有點出血，我們看了看覺得沒什么大礙，可王老師還是不放心，叫我們帶到醫(yī)院看看，晚上又接連打來電話詢問結(jié)果。這愛心、責(zé)任心是對教育事業(yè)的愛，是幼吾幼以及人之幼的大愛。

　　什么才是好老師、好班主任，什么才是家長心目中的好老師、好班主任。這就是我心中的好老師。

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