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精選《幸�！纷魑�500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的《幸�！纷魑�500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《幸�！纷魑�500字 篇1
從小，我的父親就離我而去了韓國(guó)。而我長(zhǎng)大后，也只能和父親在電話里交流。我，缺少父愛。
20xx年的一個(gè)晚上，父親竟幫我和母親辦好了護(hù)照。他說，他想我，想見我。剛一放暑假，我和母親就懷著激動(dòng)的心情乘上了赴韓的飛機(jī)，迫不及待地想見到爸爸，是我一路上的`全部想法�！敖l(xiāng)情更怯”而真的快到韓國(guó)了，我卻不再激動(dòng)，而是緊張，害怕。我害怕見到父親，因?yàn)槲覐男〉酱笠仓皇锹犚娝穆曇�。我不知道見了面該說什么。就這樣，我懷著忐忑不安的心理下了飛機(jī)。走出機(jī)場(chǎng)，一個(gè)高大的影子向我們揮手，我望去，那是一張陌生而又熟悉的面孔。母親拉著我奔去，急忙地奔去——那是我的父親。父親見到我，也有點(diǎn)激動(dòng)，淚花如噴泉一樣地流下來。父親哭了，母親也哭了。而我呢？卻沒有表情。我自己?jiǎn)栕约�，曾多少次在�?mèng)中見到這情景？我不記得了。每當(dāng)看著別人的父親拉著自己的孩子去公園玩時(shí)，我的眼淚就止不住地流淌下來。一切成真了，我卻顯得很平靜。是因?yàn)樘脹]有見到父親了嗎？是因?yàn)樘脹]有感覺到父愛了嗎？我不想說什么，只想靜靜地。
回家的路上，父親時(shí)不時(shí)地瞅我，他好像也怕了，怕我不能原諒他。到家后，把行李放下，他帶我們?nèi)ス浣�。我的心情好轉(zhuǎn)了不少——一家三口終于可以在一起逛街了。我不停地試穿著，買。父親卻什么都沒說，直到了夜晚。我們回家，父親給我們做菜吃，我突然感到了一種幸福感。臨睡前，父親還幫我把被子蓋好，摟了摟我，雖是這樣，我仍然睡不著。這時(shí)，母親的手也摟著我，他們兩個(gè)一齊沖著我，我一個(gè)個(gè)看上去，他們的臉上都有了微笑，幸福的微笑，我的心里升起了一股暖流。
“這就是幸福的感覺，原來幸福這么簡(jiǎn)單�！蔽倚睦锵胫�。抿嘴微笑，進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
《幸福》作文500字 篇2
記得還懵懂時(shí)，和好朋友們知道的第一種植物就叫做蒲公英。
那一團(tuán)小小的茸茸的軟綿綿的小東西，在春暖花開的季節(jié)它就會(huì)遍布校園的每一個(gè)角落。隨著風(fēng)它漫天飛舞，沒有目標(biāo)，沒有著落，它就是那樣自由。
蒲公英仿佛有什么魔力，讓我們對(duì)它那樣癡情。春天來的時(shí)候，我和圓圓、笑吟兩個(gè)好朋友總是一下課就拉起手來飛奔向操場(chǎng)，又與我們最愛的蒲公英相見。陽(yáng)光溫柔地灑在那一片地上，三個(gè)小女孩又開始捕捉蒲公英了。
抬頭望著天空，暖陽(yáng)下的蒲公英仿佛就是一朵朵飛揚(yáng)的小傘，在藍(lán)天的映襯下純潔得幾乎看不見。我踮起來腳來伸手去捕捉，但它似乎看見了我的手，敏捷地躲開了。我第二次、第三次去捉它，它都飛快地閃到了一邊。這東西就是這樣可愛、調(diào)皮，當(dāng)你不去捕捉它時(shí)，它又悄悄地落在你的發(fā)梢上。好朋友看見了，偷偷地從我的頭發(fā)上把它摘下，捧在手里，隨后便高興地叫著：“我捉到了，我捉到了！”我轉(zhuǎn)過身來，望著她手中的蒲公英。她開心地告訴我：“是從你頭發(fā)上拿下來的！哈哈！"我便又喊著：“還給我，我頭發(fā)上的就是我的！”我趕緊去搶她手中的蒲公英，我們?cè)诓賵?chǎng)上就彼此快活地追逐著……
那是一年級(jí)，也是現(xiàn)在。那種幸福的'感覺從未消失過。蒲公英依然飄灑，陽(yáng)光仍舊溫暖，我們也還是對(duì)蒲公英這樣癡迷。
只不過現(xiàn)在，我知道了我愛它的原因。因?yàn)樗笳髦腋：拖Ｍ�。它是那樣頑強(qiáng)，它四海為家，迎著風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方，在那里播下了一個(gè)新的生命，從此到處都是它的身影。
我和好朋友看著它，會(huì)意地笑了，因?yàn)槲覀冊(cè)谒砩显S下了一個(gè)共同的愿望，那就是“永遠(yuǎn)都是好朋友”。蒲公英，你會(huì)帶著這個(gè)愿望飛向遠(yuǎn)方，播下一個(gè)希望，幸福便會(huì)在那里萌發(fā)，對(duì)嗎？
《幸�！纷魑�500字 篇3
又是新的一天，充滿了愛與感謝，一向溢滿了幸福的日光里，充斥著那一絲玉的溫柔。
一束光射到了窗子上，折射出的仿佛是一種幸福。我捧起《論語(yǔ)》，放到了萬物之靈的金光下，是多么耀眼，隨手翻到一頁(yè)，“禮之用，和為貴�！币痪涠绦【毜脑�，能夠使我回味很長(zhǎng)時(shí)間，我能感覺到幸福在流動(dòng)。
孔子，可以說是東方文化的脊骨，東方文化的“耶酥”，他用一生教化了眾人。就是在翻閱《論語(yǔ)》的時(shí)刻，時(shí)間凝固在了鐘表上，氣息弱得感受不到，幸福的感受已不由自主地浸入我的心。
這一股幸福如光般漫到了全身，使我眼前出現(xiàn)了一個(gè)遠(yuǎn)古的景象。
孔子拿著一本《詩(shī)經(jīng)》，與他的弟子一起朗讀“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。學(xué)生們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，雙眼盯著老師，生怕被別人落下�？鬃釉谖葑拥淖钋斑�，這時(shí)，有一個(gè)學(xué)生站起來，問了一個(gè)問題�？鬃拥难劬α⒖踢M(jìn)入了沉思的狀態(tài)，沒一會(huì)兒，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟同學(xué)們講了起來，手指端正地在身上放著。他的表情是多么質(zhì)樸，溫柔，炯炯有神的眼中時(shí)常綻放出智慧的光芒�？此c他對(duì)話，是幸福的真正體驗(yàn)。那一刻，幸福包著世間萬物，化作小小思緒貼到了我的`心上。
那堂課結(jié)束了，學(xué)生們一起向老師鞠躬；孔子會(huì)心地一笑，也溫文爾雅地給學(xué)生們鞠了一躬。
我暫停了這流動(dòng)的畫面，孔子鞠躬的場(chǎng)面印在了我的腦海中，這時(shí)幸福來得更溫柔，拂去一切塵埃，直達(dá)我的心靈最深處。
孔子的最后一滴眼淚從他的明眸中流下來后，化為真心，是《春秋》的句號(hào)，真中有愛，愛中有真。
幸福時(shí)刻其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單，翻翻《論語(yǔ)》，也許其中的一句話就會(huì)在不知不覺間把你推到幸福的花海里。
《幸�！纷魑�500字 篇4
不知從哪里響起了溫柔的聲音，一如幾時(shí)我曾聽到的。近在身旁的溫暖，總是在想要緊緊握住時(shí)從不知名的縫隙中消失蹤影。是葉子落了。
傷心欲絕的天空，轉(zhuǎn)眼秋天翩翩降臨。一陣風(fēng)，惹得一點(diǎn)一點(diǎn)的黃葉紛紛起舞，像支離破碎的記憶，無法再拼湊得完整。一向不擅長(zhǎng)快樂的我，就這么干這些傷春悲秋的事。在這個(gè)時(shí)候收獲一地的落葉；收獲一層賽一層涼的秋雨；收獲大雁南飛后的凄涼。卻不會(huì)去還枝繁葉茂的果園聞聞瓜果的甜香；不會(huì)在晴空萬里的日子享受金風(fēng)送爽，不會(huì)以自由舒展的姿態(tài)呼吸這份寧謐。
在遙遠(yuǎn)的過去，一邊高聲讀者“秋天的水果是最甜的”的句子一邊咬一口秋收的紅蘋果的那個(gè)孩子是誰(shuí)？一邊數(shù)著漫天的落葉一邊擔(dān)心著蝴蝶在哪里過冬的那個(gè)小女生是誰(shuí)？一邊用淚珠洗著雙眼一邊思量著天的'深度的那個(gè)少女又是誰(shuí)？
環(huán)顧四周，人人都倉(cāng)皇，急著趕往何方，對(duì)每一個(gè)打身旁經(jīng)過的人，都不會(huì)多看一眼。一對(duì)無藥可救的枯枝爛葉，我卻像寶貝似地抱在懷里。因?yàn)�，我覺得悲傷一樣可以欣賞，痛苦一樣可以珍藏。何必步履匆匆的逃走呢？
如果除了快樂，能將剩下的都拋棄多好啊。是啊，多好，可惜這是假設(shè)，雖然我們好像懂得如何忘記。人們常念叨，人生不如意，十之八九。如果這苦痛無法超越的話，為什么要努力忘記，何不與自己分享著走下去？這就是秋蘊(yùn)含的智慧。前面是酷熱的夏日，后面是嚴(yán)寒的冬季，灼傷了它的肩，凍傷了它的腳。她永不躲藏，直面?zhèn)�，就像久�?jīng)磨礪孕育出珍珠的海貝，它也結(jié)出了汁液飽滿的累累碩果。于是我繼續(xù)悲傷著秋天的悲傷的同時(shí)，帶著滿懷的喜悅，一邊耕耘一邊等待，收獲因經(jīng)歷風(fēng)雨而更加豐盈的人生。
不知從哪里響起了溫柔的聲音，在耳邊呢喃，傷痛有多重，幸福就有多重。
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