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相伴作文500字

時(shí)間:2022-07-06 19:13:39 作文500字 投訴 投稿
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【精選】相伴作文500字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的相伴作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】相伴作文500字四篇

相伴作文500字 篇1

  月兒是因?yàn)橛辛诵切堑南喟,才夜空燦爛;小溪有了鵝卵石的相伴,才如此歡快;大樹是因?yàn)橛辛烁南喟,才那么挺立?/p>

  而我有了你的相伴,在漫漫人生路上才那么奮勇前進(jìn)。

  摸著那泛黃的書頁,摸著那跳動(dòng)的文字,我的思緒不知被拉到了哪里。

  從牙牙學(xué)語的我,特別酷愛看那《小人書》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨,和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習(xí)。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的傳統(tǒng)美德,更讓我受益匪淺。

  再大一些的我,《小書人》已經(jīng)不能在滿足我了,我需要汲取更多的知識(shí)。在唐詩宋詞里,我與李白飲酒暢談,和他一起邀游在唐詩的'海洋中,領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的起點(diǎn)。而我又比較喜歡《意林》?粗莿(dòng)人的故事情節(jié),我仿佛跟書中的人物一起哭、笑。每一個(gè)故事情節(jié)都深深的觸動(dòng)我的心弦。跟故事的情節(jié),我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書里的人物一起歷經(jīng)種種波折。

  書籍,你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實(shí)了我,為我構(gòu)造一件威武的鎧甲鐵衣,來武裝自己。相信有你的陪伴,我會(huì)在漫漫的人生道路上疾馬飛馳,綻放屬于自己的光芒。

  感謝,有你陪伴。

相伴作文500字 篇2

  出一次遠(yuǎn)門,沒帶毛巾,沒帶杯子,我都不會(huì)太在乎,但是,我卻會(huì)一遍遍確認(rèn)道:“紙帶了嗎?筆呢?”

  這紙說的不是紙巾,而是比紙巾更重要的可以寫字的白紙。它不像四百格,條條框框約束著你,也不像數(shù)學(xué)演算紙,又是橫又是豎,規(guī)范著去寫公式。它是空白的,上面一道線都沒有,一個(gè)字也沒有,這就讓我高興了,有種可以在上面自由涂畫的快感。紙還要和筆相搭配,不然紙只能折疊玩,沒意思。用涂畫筆在紙上涂涂畫畫,點(diǎn)點(diǎn)寫寫,愛干什么就干什么,多好!

  緣于紙筆的這么多好處,要是出門沒帶紙筆,我寧可不出去了,就算買也要買到手,紙筆一刻不在身邊,就有一種空洞的感覺,總好像覺得身邊少了什么,丟了什么。

  我對(duì)紙筆的依賴源自我的幼童時(shí)代,那時(shí)候我就對(duì)紙筆情有獨(dú)鐘。一開始,我不懂用紙,只會(huì)用筆寫寫畫畫。別的孩子玩玩具時(shí),我就在家里的墻上“作畫”,其實(shí)只不過是畫了幾個(gè)圈,劃幾道線罷了,后來學(xué)會(huì)用紙,就在紙上畫?墒锹兀嫯嬕巡荒軡M足我了,我逐漸學(xué)會(huì)寫字。從簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字到漢字,一步一個(gè)臺(tái)階,我非?鞓贰

  如今用了這么多紙,我依然喜歡白紙。在車程中,在賓館里,在餐桌上,我都要用紙用筆,寫下所感所想。譬如,寫下自己的心情、遇到的.一些的趣事、邂逅的風(fēng)景等,寧肯少寫幾行字,但一定要寫,用筆接觸紙隨心書畫的一剎那,我覺得快樂又美好。

  筆與紙一直伴我成長,為我記下人生的長卷。

相伴作文500字 篇3

  我家有一個(gè)老式的燈籠,它用一個(gè)木框架把漂亮的壁紙撐得圓鼓鼓的,壁紙上有許多漂亮的圖案:西施大美女、一對(duì)小鳥、一片池塘以及縱橫交錯(cuò)的水藻,在節(jié)日里它點(diǎn)亮熱鬧的氣氛,在漆黑冰冷的夜里,它猶如一顆滿懷熱情的太陽,點(diǎn)燃了夜里的溫情。有它相伴,真好!

  這個(gè)燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角,從燈籠上方的圓口往里看,里邊有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的支架,中央有一個(gè)用來安放蠟燭的鐵架臺(tái)。元宵節(jié)的晚上,我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我?guī)淼囊粓?chǎng)美輪美奐的影子秀,燈壁上的美人、小鳥、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動(dòng)了起來,它身旁的黑暗被驅(qū)散開了,只留下一場(chǎng)精彩的表演。萬家燈火,星星點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的紅燈籠,烘托著人間的喜慶氣氛,這燈籠伴隨我歲歲年年的祈福和平安。

  平日,我在晚上寫作業(yè)時(shí),喜歡點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭,它便會(huì)指引著我向前,每當(dāng)我要休息時(shí),我抬頭一望,映入眼簾的是壁紙上的圖案,它們正襟危坐地看著我,好似在告訴我:“加油,還差一點(diǎn)兒!”火焰中的溫暖給我?guī)頍o限動(dòng)力,我繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。

  又是元宵節(jié),這只燈籠已顯出了蒼老,燈火的.一次次燭照讓壁紙的暗淡了,我用鉛筆來勾勒那些模糊的圖像,“砰”不小心把燈壁戳破了一個(gè)小洞,爺爺惋惜地說:“這可怎么辦呀,小調(diào)皮蛋,這可難修了!”我立馬慌亂起來,爺爺看著我那驚慌的樣子,安慰我說:“沒事,明兒去給你買一個(gè)更好的!”

  自從那次,我在元宵節(jié)就沒挑過幾次燈籠了。那只舊燈籠不僅有我歡樂的回憶,它更給了我無限的動(dòng)力,溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個(gè)洞,但我也會(huì)常常拿出它仔細(xì)端詳一番。有你相伴,真好!

相伴作文500字 篇4

  六年級(jí)期中考試那一天,相伴而來的不只是緊張,還有一場(chǎng)雨。

  試考完了,所有人如釋負(fù)重收拾東西準(zhǔn)備回家,只有雨還在不停地飄灑。我站在教室門口,躊躇著不知如何回家,但見周圍同學(xué)都把校服披在頭上就跑了出去,我便也照辦,從第一滴雨打在我身上時(shí),我便明白:一場(chǎng)與雨相伴的回家之路要開始了!

  我快步走到亭子下,把自行車推了出來。校服雖然蓋住了頭部,但依舊不敵雨水勢(shì)不可擋的絕技——見縫插針。我騎上車子,猛蹬出校門,疾行在路上,卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切,都美不勝收。

  雨,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,碎在柏油路上。又像一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子,在飛奔的汽車玻璃上滑滑梯。這雨,時(shí)而猛烈,時(shí)而平和,仿佛都在這天氣漸漸的掌握之中,不費(fèi)吹灰之力地改變了這個(gè)世界原有的面貌。這雨景,讓我想起余光中的《聽聽那冷雨》里面的`一句話:“時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮、地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著……”

  不緊不慢地騎行,在雨中。這時(shí)與好友相伴同行,也是別有一番風(fēng)味。路邊有了許許多多的小水洼,有深、有淺,有大、有小。駛過小坑,激起陣陣波紋,散向四方去。樹葉經(jīng)不住雨水的沖刷,不斷地有水滴落下來。掉到我的頭上,朋友的頭上,冰涼涼的,一陣寒意頓時(shí)從心底泛起。不過這個(gè)時(shí)候,也有歡樂,大家你嘲笑我,我嘲笑你,其樂融融,與雨相伴,豈不美哉啊?

  溫柔的雨呀,你不僅滋潤了世界萬物,還滋潤了我的心靈。你不僅洗凈了這個(gè)世界,還洗去了我的煩惱與壓力。啊,奇妙的雨,你的出現(xiàn),讓我不禁想到六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一滴雨、每一陣風(fēng),全包含了我的勤奮與努力……

  雨還在下,卻難洗凈我的回憶;丶衣飞吓c雨相伴,心曠神怡。

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