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精選午休作文500字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的午休作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
午休作文500字 篇1
午休的的鈴聲已經(jīng)響起，在我的耳邊回蕩。雖說這是一首無(wú)字的歌謠，但是所有同學(xué)都知道玩的時(shí)間結(jié)束了！
可有誰(shuí)愿意去睡覺呢？個(gè)個(gè)的嘴巴簡(jiǎn)直都是“根本停不下來”�。o(wú)論是前后的`兩位同學(xué)還是左右兩位同學(xué)，都在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。最可惡的是他們談的都是游戲，我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語(yǔ)；左邊的大聲談?wù)摚缓竺娴母`竊私語(yǔ)；前面的都處都能說。
我聽得實(shí)在不耐煩了，于是對(duì)這位自言自語(yǔ)都能夠高興得手舞足蹈的同學(xué)說：你自言自語(yǔ)的地說什么呢？居然還能高興的得手舞足蹈。”這時(shí)他說：“你現(xiàn)在不就也在說話嗎，雖然說的得不大聲，但是也不小聲��！哈哈！”我反駁道："我才說一句話好不好！你自己在那自言自語(yǔ)，我是在提醒你�！薄澳憧�，你又說了一句，還是很長(zhǎng)的一句哎！”他得意地說�！澳�。。。。。�！蔽以掃�沒說完。班主任就己已經(jīng)站在門口了。 我心里想：老師你會(huì)飛嗎？這么快就來到教室了。
她站在門口看了看，然后說：“你們?cè)诟墒裁窗�？我在二樓都可以能聽到你們�(cè)诔�！”老師扔下這句話就生氣的地走開了。同學(xué)們想像木頭人一樣，不敢動(dòng)。，也不敢回頭看老師走了沒有。我當(dāng)然也是如此，因?yàn)槲抑览蠋焺偛耪f的你們中也包括了我。同學(xué)們都呆呆的地坐在原來的位置一動(dòng)不動(dòng)。一直到老師走了五分鐘后......
午休作文500字 篇2
午休時(shí)刻，我灌入深邃的思想，溶入靈敏的視覺，滲入靈活的動(dòng)作，終于在“萬(wàn)眾矚目”之下發(fā)現(xiàn)了一件遙不可及的事情。
我在萬(wàn)籟俱寂的氛圍中安詳?shù)膶懼鳂I(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來回巡視著。同學(xué)們都很躁動(dòng)。這邊在眉頭緊鎖的討論問題，深思熟慮；后邊正因?yàn)槟硞�(gè)無(wú)聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丟去紳士；后邊在為某個(gè)問題的答案而爭(zhēng)論，前桌面紅耳赤，妙語(yǔ)連珠，后桌滔滔不絕，口若懸河，大家針鋒相對(duì)，互不相讓……當(dāng)然，教室里的`每個(gè)角落都有不一樣的故事，都有不一樣的經(jīng)典，都有不一樣的回味……因?yàn)槭窃谖缧輹r(shí)刻，而又有雙眼睛時(shí)刻注視著我們，我們不敢使聲音碰撞在空中，只是在與螞蟻對(duì)話。
沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的班主任，也需要這個(gè)時(shí)刻的寧?kù)o了。他與教桌親密，用淑女般的柔情撐在桌上，雙手托著下巴，將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面，使上部臉的肉都變成了一個(gè)橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉(zhuǎn)個(gè)不停。像個(gè)貓咪的敏銳，又像個(gè)夜鶯的精神，更像個(gè)猴子的機(jī)靈。
來到學(xué)校的這一個(gè)月以來，我第一次發(fā)現(xiàn)我們竟有如此多的故事，第一次發(fā)現(xiàn)班主任竟是如此的可愛，平易近人，第一次發(fā)現(xiàn)我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們，我堅(jiān)信，一定會(huì)創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡！
午休作文500字 篇3
校園，不是隨心所欲的，一旦做事過了度，就會(huì)引發(fā)樂極生悲的事件。這次的午休便是如此。
鈴聲響起來了，我們沸騰起來了，宛若身處菜市場(chǎng)。同學(xué)們玩法百出，似乎都想借此時(shí)間狂歡。一個(gè)個(gè)紙團(tuán)凌空而起；一條條皮筋玩轉(zhuǎn)天空；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片。
忽然，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩(shī)。腳步聲在門口停住，我們嘴里誦著詩(shī)，目光卻不住瞄向那半掩著的門。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲停了一會(huì)，卻徑直走進(jìn)隔壁五（3）班。大家長(zhǎng)舒了一口氣，發(fā)出了雷鳴般的哄笑，可仍不知收斂，繼續(xù)狂歡著。這次我們還讓坐在窗邊的周同學(xué)擔(dān)任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要 老師一來，便可偷梁換柱，裝作認(rèn)真閱讀。自以為萬(wàn)無(wú)一失的同學(xué)們繼續(xù)狂歡。就在這時(shí)，哨兵大喊：“老師來了�！蓖瑢W(xué)們瞬間改頭換面，個(gè)個(gè)都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。
古人云：事不過三。在哨兵第五次大喊“老師來了”�？梢齺硪黄瑹o(wú)視。在大家自顧自地玩鬧時(shí)，卻聽見門口傳來咳嗽聲，大家全都愣住了。說話的`猛然停住，一言不發(fā)；離開座位的猛然止步，竄回位置；畫畫的猛然停筆，收起工具。同學(xué)們生硬地向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學(xué)們后悔不聽“哨兵”的急報(bào)，可世上哪有后悔藥？“叮呤呤！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。
生活中是需要快樂，但不是在午休這本應(yīng)安靜的場(chǎng)合。現(xiàn)在同學(xué)們懂得了這個(gè)道理，這樣的事再也沒有發(fā)生。
午休作文500字 篇4
人生并不是平坦的，總會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫發(fā)生在午休時(shí)出現(xiàn)的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終于回來上了。過了一會(huì)兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃�！鞍�！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因?yàn)樗菒圩约旱哪菑埬樍�。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準(zhǔn)備送飯時(shí)，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因?yàn)闀r(shí)間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆�？墒牵埮枥锏拿罪垖殞殔s飛到了我的'身上。“��！”我下意識(shí)叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動(dòng)！
“愛的驚喜”
終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬(wàn)分！
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