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午休的作文（精選50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的午休的作文，希望對大家有所幫助。
午休的作文 篇1
開學(xué)后的一天中午，吃完飯后，我早早地把作業(yè)做完了，想去操場上玩。啊，太陽火辣辣地烤著大地，樹上的知了唱著歌。在操場上我看到了梁藝航和劉恒睿，梁藝航提出玩捉迷藏游戲，我和劉恒睿一致同意，我們用黑白配的方法選出了劉恒睿先找我們。
“數(shù)到30就來找我們哦！”說完我和梁藝航扭頭就跑，我倆朝著不同的地方跑，我朝著小亭子那里跑，那里既涼快又不易被發(fā)現(xiàn)，我在那里裝出若無其事的樣子走來走去，眼角時不時朝操場瞄幾眼，一旦被發(fā)現(xiàn)就迅速朝沙坑那里躲。我心想：啊哈，我躲得那么好，一定不會被發(fā)現(xiàn)的。這時，遠(yuǎn)處突然傳來了“趙宸瑜，你在哪里呀，快出來，你贏了！”果然不出所料，我剛從藏身之處出來就被發(fā)現(xiàn)了�！斑@叫調(diào)虎離山計，哈哈，你中計了吧�！�
劉恒睿在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我。接下來要找的.是梁藝航，我?guī)缀醵家颜麄�操場都翻遍了，都沒有找到她，這時身后突然傳來了一聲“累死了”，我就躲在樹叢后想一探究竟，這一看不得了，原來是梁藝航正躲在草叢里，還在不停地在擦汗呢。我就學(xué)著某某人的聲音叫起來，“梁藝航，你在哪里，丁老師找你�！绷核嚭揭宦牼土⒖虖牟輩仓刑顺鰜�，我趁機(jī)抓住了她。這場快樂的游戲就以勝利的方式結(jié)束了。
午休的時間過得真快，于是我們一奔一跳地回到了教室。
午休的作文 篇2
“啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)；啦啦啦啦，不要被發(fā)現(xiàn)……”我躡手躡腳地爬下床，還念念有詞。這是怎么回事呢？
我很不喜歡午休，終于放假了，原本以為可以不用午休了，可媽媽每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟媽媽斗智斗勇，努力——不睡。
今天，我和媽媽就發(fā)生了一場有趣的戰(zhàn)爭。我先是給媽媽講道理：“媽，午休的`目的就是休息呀，我躺在床上，躺一個鐘頭，行吧？”好說歹說，媽媽終于同意了。
可是，躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著。要知道，2點(diǎn)鐘就要演《迪迦奧特曼》了呀，我可不想錯過。只是，媽媽已經(jīng)躺在我身旁了，看樣子，只得睡了。我終于想出了一套戰(zhàn)略。我先是從媽媽的上面“逃跑”，但是，失敗了；我又從媽媽的腳邊“逃跑”，又被爸爸發(fā)現(xiàn)了；我只好乖乖躺在床上，盼望時間可以快點(diǎn)。
大概媽媽看我太可憐了，她大發(fā)慈悲，告訴我可以提前出去玩了。唉，我終于又恢復(fù)自由了！
午休的作文 篇3
午睡的時候到了，我把書本放進(jìn)桌子里，趴在桌子上睡起大覺來。
不一會兒，我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)：我仿佛來到了另一個世界，哪里到處都是艷麗多彩的花兒，美麗的蝴蝶們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說：“你好哇！歡迎來到這個美麗的世界�！�
我走著走著，感覺我穿了一件五彩繽紛的裙子，站在陽光里，沐浴著陽光的溫暖令人有一種無比清爽的感覺。這時，一陣微風(fēng)吹過，裙子隨風(fēng)飄蕩起來，金光閃閃，非常耀眼。我還看到了一只巨型的蝴蝶正趴在一塊大石頭上曬太陽，五彩斑斕的`花紋，漂亮又可愛。我趕忙跑過去，趴到巨型蝴蝶的背上，蝴蝶飛起來了，我們穿過森林，來到了小溪旁，小溪水平如鏡，靜靜地躺在大地的懷抱里，小魚在水里自由自在地游著，它們有的在玩捉迷藏，有的在說悄悄話，有的在玩戰(zhàn)斗的游戲……開心極了。
鈴聲響了，一個好夢就這樣結(jié)束了。我喜歡甜甜的美夢。
午休的作文 篇4
同學(xué)們個個都熱的有氣無力，加上上午的作業(yè)，大家到了中午都筋疲力盡的`了。
老師為了讓我們學(xué)的好，特地實(shí)行措施——午休。老師這么一說，班上的同學(xué)都嚷嚷了起來，有的支持，有的不支持。我么——嘿嘿！就希望老師這么做，因?yàn)樗缬X的好處很多。就拿平常來說，天氣很熱，早上學(xué)習(xí)那么久，很疲勞，同學(xué)們都搖搖欲墜，但是，睡了午覺之后，神清氣爽，下午上起課來比什么時候都清醒，課里的內(nèi)容全都吸收進(jìn)大腦里了�？傊缬X的最大好處就是調(diào)節(jié)大腦，防止疲勞。
我覺得，多玩一分鐘，還不如多睡一分鐘，大腦昏昏沉沉的，玩起來，坐起作業(yè)來，還有什么意思呢？
要想學(xué)的好，請來睡午覺，同學(xué)們，讓我們一起來睡午覺，為下午的課程打造充足的精神！
午休的作文 篇5
“叮鈴鈴”清脆的午休鈴聲響徹整個校園，教室里漸漸安靜下來，我趴在桌上，瞇著眼睛，偷偷望著這午休一景……
剛開始的時候，值班的老師還沒有睡著，同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的趴在桌上，緊閉雙眼，看起來似乎已經(jīng)跌入了夢境，可你千萬別被這表面現(xiàn)象所迷惑，好戲還在后面呢。
漸漸地，老師倚著椅子睡著了，我們班的.幾個“頑固分子”也開始蠢蠢欲動了。你瞧，吳澤暢轉(zhuǎn)過背，索性趴在封迅的桌子上，將封迅弄醒，和他玩起了“彈橡皮”，兩個人玩得津津有味，平時看起來非常老實(shí)的封迅這時竟也充當(dāng)起了“哨兵”，時不時用眼角的余光瞟一瞟老師的動態(tài)，如果老師有醒的預(yù)兆，他就立刻會用眼色告訴吳澤暢，唉，太狡猾了！
江一凡、陳宇航、簡思存等人玩起了“槍戰(zhàn)”，他們用尺子、橡皮等文具拼接成了一把把簡易的槍，幾個人躲躲閃閃，似乎真的有子彈發(fā)射過來攻擊他們似的，一不小心，簡思存在躲閃的時候手臂重重撞在了課桌角上，疼得直咧嘴，可又不敢出聲，封迅見了他這副可憐樣，情不自禁地笑出了聲音，幾個正在玩的同學(xué)立刻緊張地望著他，示意讓他捂住嘴，不要出聲。封迅按住嘴，可還是忍不住笑了一兩聲，笑的氣流通過強(qiáng)烈壓擠，發(fā)出“嘟嘟”似放屁的聲音，這讓封迅更想笑了，嘈雜的聲音吵醒了前排的曹莞瑩，她揉揉眼，低聲嘟噥著“
“誰在放屁？”
“哈哈哈……”曹莞瑩的話如同火上澆油，封迅再也忍不住了，大笑起來，幾個正在玩的同學(xué)立刻佯裝睡覺，老師也驚醒了，氣惱地朝封迅喊：“出去！”
他再也笑不出來了，眼淚都快擠出來了，我雖然心中也有些同情他，但更多的還是幸災(zāi)樂禍。
“叮鈴鈴”午休結(jié)束了，我撐著腦袋，閉上雙眼，回味著剛才精彩的午休一景……
午休的作文 篇6
大家的午休時間是不是多種多樣的呢？可以在操場上玩，在班級里吃東西，那么，我就來給你講一講我原午休時間吧！
慣例，午飯后，出去放風(fēng)了，到了外面，我們快快的組織起隊(duì)伍，游戲開始了，叫"人怪VS"，為了增加難度，也為了減輕傷害，我們一個隊(duì)員在球門前面，一個在后面。
我們向?qū)Ψ酱虺龅谝幻堆┣�，可惡，沒打中，再來一個，我用心一打，果然擊中了我近敵，可是對方也不是吃素的，由于他們?nèi)硕�，雪球像雨一樣�?打來，但是姜還是“老”的辣，我火了，雙手抓起雪球一把一把地向敵人發(fā)射，結(jié)果，在我的連環(huán)擊中下，正玩得起興，命令來了，上課呤響了，我們帶著未打下的雪，轉(zhuǎn)身就像戰(zhàn)場跑去。
這就是我雪天時的午休時間，過得是不是非常充實(shí)呢？如果你是我也一定不會放過這雪的！
午休的作文 篇7
午睡，是我最討厭的一件事，可是每到夏天都要做，這讓我不禁想到了，折江衛(wèi)視"我是大評委”上的歌曲"我的那個蒼天呀……”
今天中午12多，我和往常一樣躺在床上看電視，看到正有勁的時候，最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔：“雄呀！睡覺覺了！”我立馬回了句：“等一下。”媽媽頓時變了臉色：“快一點(diǎn)！”我沒有辦法反對媽媽，只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。
我來到床上，“四海翻騰”著，忽然我看到了一根“救命草”故事會，我望著熟睡的媽媽，心生一計，反正也睡不著，干脆看書吧！說完我便小心翼翼地拿起書，偷偷地看起了書，不料在翻第二面時，不小心驚動了媽媽，媽媽看到后，不慌不忙的使出絕招“無影腳”我連忙放開書，翻身倒下裝睡。等媽媽睡著后，我便繼續(xù)看我的.故事會。忽然聽得一串的電話聲，我的睡覺生涯結(jié)束了。
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午休的作文 篇8
鈴聲響起來了，我們沸騰起來了，宛若身處菜市場。同學(xué)們玩法百出，一個個紙團(tuán)凌空而起；一條條皮筋空中飛舞；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學(xué)們迅速寂靜，一個個屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩�！班�，嗒嗒嗒”，腳步聲停住了，我們讀古詩是小和尚念經(jīng)——有口無心。嘴里誦著詩，目光卻從未離開過那扇紫色的半掩著的門。
腳步聲停在門口，卻徑直走進(jìn)隔壁五（3）班。我們發(fā)出了雷鳴般的哄笑，大家又沸騰起來。這次我們還讓坐在窗邊的周同學(xué)擔(dān)任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要老師一來，便可偷梁換柱，裝作認(rèn)真看課外書。自以為萬無一失的同學(xué)們繼續(xù)狂歡。就在這時，哨兵大喊：“老師來了。”同學(xué)們瞬間改頭換面，個個都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。
在哨兵第五次大喊“老師來了”�？杉眻笪覀円巡辉傧嘈�，自顧自地玩鬧。忽然聽見咳嗽聲，大家全都愣住了。說話的猛然停住，一言不發(fā)；離開座位的猛然止步，竄回位置；畫畫的`猛然停筆，收起工具。我們紛紛向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學(xué)們后悔不聽“哨兵”的急報。“叮呤呤！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。
午休的作文 篇9
周末，那個休息區(qū)是最安靜的時刻，是我一直所喜歡的。
不過今天中午我沒過去，而是選擇留在這個略顯嘈雜的休息室區(qū)。
原因其實(shí)很簡單：冷。
這幾天，天氣降溫的有些任性。不僅有寒風(fēng)，還夾著凍人的'關(guān)懷。
我去過幾次安靜區(qū)，雖然也在玩手機(jī)中度過，可在被窩中窩了大半小時，還是冰冷的很。
今天我本有些猶豫。
可一見嘈雜區(qū)，我就瞥見了窗外的陽光。我欣喜地拉開那有些臟重的純黃窗簾，溫暖的陽光頃刻就闖進(jìn)了屋內(nèi)，不僅整個房間內(nèi)敞起來，而我的心情也隨著敞亮起來。
陽光真好。
我坐在陽光中，慢條斯理地吃著飯，即使窗戶邊隙偶有寒風(fēng)侵入，可也無法阻止我對陽光的熱愛。
所以當(dāng)吃完飯，我就決定在這邊坐著看看手機(jī)，寫寫文字，曬曬太陽。
都說樂觀向上的人猶如陽光，讓人舒適。
所以，我想讓自己學(xué)會樂觀，因?yàn)殛柟�，真的很暖�?/p>
午休的作文 篇10
“快回到位置上，午休開始了，安靜！”午休鈴還未停止，正玩著盡興的我便被催促著回到位置上，一臉掃興。
望著窗外熾熱的烈日，教室內(nèi)萬籟俱寂，煩躁的氣息浮上心頭。無奈地從書包里掏出課本，漫不經(jīng)心地往桌上一丟，突如其來的響聲引來了所有人責(zé)怪的眼神。不好意思地低下了頭，太陽般的火辣竟蔓延了臉龐。
須臾，待臉上的熱氣消散，我抬起頭環(huán)顧四周，大部分同學(xué)都已經(jīng)趴在桌上，時不時還有輕微的鼻鼾聲。突然，坐在角落的一個身影引起了我的注意。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著一張數(shù)學(xué)卷子，左手拿起來仔細(xì)端詳，右手也不閑著，在草稿紙上寫著些什么。突然，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，放開卷子，開始奮筆疾書。
“午休還不睡覺，寫作業(yè)？”此時的我也已經(jīng)累了，枕著課本便趴下了。
不知道過了多久，我愣是沒睡覺著，干脆坐了起來，看了看手表，還有十來分鐘，心想就坐等鈴響吧。
“不是吧，還在寫？”從角落里傳來不停的沙沙聲，不同的是數(shù)學(xué)題換成了英語卷。
終于，結(jié)束鈴聲響了，休息完的同學(xué)們伸了伸懶腰，做自己的`事情去了。而那個身影卻絲毫不受之影響，依舊爭分奪秒地寫著，寫著。
筆停了，我以為她終于要停止學(xué)習(xí)了，出乎意料的是他竟拿起一本課外書津津有味地看了起來。這時，身旁有位同學(xué)問她：“你作業(yè)寫完了？”
“嗯，寫完了。”
“什么！”聽到這回答的人異口同聲地驚呼道。他們未曾想過這奇跡般的速度的背后，是怎樣的努力與堅(jiān)持。
是的，在午休時刻，她奮發(fā)圖強(qiáng)的精神感動了我，原來，午休并不是那么枯燥無味。
午休的作文 篇11
時代不斷在變遷：泥土路變成了柏油馬路，茅草屋變成了高樓大廈……可我們班的午休，卻似乎永遠(yuǎn)都那么亂。
十二點(diǎn)三十分，生活委員準(zhǔn)時走到講臺上，用她的大嗓門兒喊道：“全部回位，準(zhǔn)備午睡！”可是哪有人聽啊！同學(xué)們有的揮舞著掃把學(xué)孫悟空；有的爬到柜子上舉著紙飛機(jī)高喊：“五、四、三、二、一起飛！”有的淡定地打著撲克牌，還有的甚至跑到生活委員身后去扮鬼臉……
幾個“偵察兵”躲在門后，偷偷地向外張望。正在走廊打掃衛(wèi)生的值日生早就和他們串通好了，一邊裝模作樣地掃地，一邊給“偵察兵”通風(fēng)報信。
隨著一聲尖叫：“老師來了！”全班同學(xué)立刻以劉翔跨欄的速度奔回到自己的位置躺下。班主任周老師站在門口，威嚴(yán)地掃視了一圈，厲聲下令：“全體回位午睡，誰不好好睡覺，我就罰他抄書！”
全班頓時一片寂靜，同學(xué)們都以近乎立正的姿勢平躺著，還有人假裝發(fā)出了呼嚕聲。只有鐘琪在小聲嘀咕：“哼，剛才可不是這樣的.！”周老師走到他的簡易床邊躺下，不到一分鐘就睡著了。
周老師睡得非常熟，于是有的同學(xué)又囂張起來。我四腳朝天地躺在床上，做自編的瑜伽動作。小哲一邊比畫騎馬舞，一邊小聲唱著“歐巴江南style……”小洋滾到了小云的床上，和他玩起了“頓頓波”。小瑩悄悄地躲在毛巾被下面，津津有味地看著一本漫畫書。還有人爬起來寫作業(yè)，膽大的甚至跑到走廊里玩起來。生活委員不斷地在“批評欄”上寫寫畫畫，但是根本沒人理她。
我偷偷瞟了一眼周老師，嘿，他睡得正香呢！
下午兩點(diǎn)，起床鈴準(zhǔn)時響起，同學(xué)們紛紛歡呼著跳下床收拾床鋪——一個亂糟糟的午休就這樣過去了。
午休的作文 篇12
每次午休時間，我?guī)缀醵荚谒⑹謾C(jī)中度過。
當(dāng)然，朋友圈已經(jīng)不再是我的菜。我看的更多是被推為“深度好友“的雞湯文，以及學(xué)上幾個讓自己有點(diǎn)小成就的英文單詞。
看到在短暫的午休時間也能沾床就睡，還打上呼嚕，甚至做個小夢的朋友，我著實(shí)心生佩服。也順帶為自己的.“午間失眠“傾訴兩句。
“你肯定是想太多了。“朋友說。
簡單的一句話，卻讓我無法反駁。
因?yàn)椋业拇_是想太多了。
我為現(xiàn)狀焦慮，為自己的落后焦灼。我明白要上進(jìn)，要追趕，卻尋不到出口。所以的成功都是沒有捷徑的，我不想頹廢，所以借著雞湯文給自己打雞血，卻仍迷茫的不知方向，或者說躊躇著無法下定決心去吃苦。
我們總是容易自我滿足，稍微努力點(diǎn)，就以為自己盡了全力。
午休時間很短，可以用來休息，也可以用來增值。
睡不著，就充充電，有些東西沒有決對的對錯。
只是，要用對地方，用對方向。
午休的作文 篇13
在學(xué)習(xí)中的課間，工作中的空閑。只要把這些“零碎”的時間組合到一起，將會變成“很長”的時間。但我認(rèn)為：一天最好的時光，莫過于“午休”，那么，我接下來就給大家說說我的“午休時光”。
“鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時打響。吃飯的時間到了！我那早早就打了“空城計”旗子的肚子，終于有了“支援部隊(duì)”了。有的同學(xué)發(fā)筷子；有的同學(xué)發(fā)饅頭；有的同學(xué)發(fā)飯；還有的同學(xué)在對話。就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時老師走進(jìn)來了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著飯菜，當(dāng)然我也一樣，前方大屏幕上還放著電視�。骸度龂萘x》。
午飯后，大家各自干著自己的事：出去玩、寫作業(yè)、看書，等等。我呢？先是拿出語文書，再拿出一個本子，想必大家都知道我要自己默寫古詩了吧？我把字寫的最不熟的古詩：《觀刈麥》，默寫了一遍。結(jié)果錯的“面目全非”，后來我繼續(xù)寫了一遍，錯誤逐漸變少，這一次錯了三個字，古詩就完事兒了。
下面就開始練習(xí)書法，書法我寫的一般，前兩天的“書法過關(guān)”得了個“B”，所以字還得加強(qiáng)，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的.字有：“語”、“文”、“說”、“講”。一直練到午睡。
午睡的時間到了，我不得不把練書法的本子收起來，只好跟著一起睡。
這就是我的“午休時光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時光”！
請珍惜時間吧，短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩、練習(xí)四個字、外加睡一小覺。
記�。骸澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
午休的作文 篇14
暑假到了，我最害怕的就數(shù)午休了！它意味著我的犧牲掉自己那寶貴的閱讀時間去小木床上睡上一大覺。我真覺得坐在沙發(fā)上讀《三國演義》也比這強(qiáng)呢！
午飯時，媽媽就下令：“芊芊！吃完飯后去睡覺！”“我不想睡！”“有膽再說！”“沒膽，我去睡。反正我懶得睡呢！”我小聲嘀咕著。媽媽好像聽到了：“你說什么？”“沒沒……沒說什么，我什么也沒說呀。”“這還差不多。”這時爸爸來打岔：“什么差不多？差多了！她說自己懶得睡！”媽媽又叫道：“有膽！”我怕媽媽發(fā)火，趕緊說：“不敢不敢�！�
這幾日，媽媽總是以“不睡覺會上火”的`理由逼著我午睡。沒法，我只好去睡覺。可是我又想：我可不能那么傻哦！哪能那么聽話呢？嘿嘿！有招了！
我想起我的小鬧鐘后面有個小燈，這樣，我就可以拿上一本課外書，躲在空調(diào)房的被窩里看書了。如果媽媽把門打開了，我就可以立刻在被窩里摘掉眼睛，迅速關(guān)掉小燈，再把手夾在已經(jīng)讀到的書頁，一切在被窩里悄悄搞定。最后，我把腦袋鉆出被窩，裝成睡得很熟的樣子，呵呵！這樣一來，老媽就不知道我在看書而不在睡覺了。
可是這招兒用多了，最近果然感覺自己有點(diǎn)睡眠不足，瞧！那不爭氣的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！這“上火”的泡泡又出賣我了，這回不光得如實(shí)招了，還得喝中藥，擠膿水，真倒霉！
午休的作文 篇15
午休時刻，我灌入深邃的思想，溶入靈敏的視覺，滲入靈活的動作，終于在“萬眾矚目”之下發(fā)現(xiàn)了一件遙不可及的事情。
我在萬籟俱寂的氛圍中安詳?shù)膶懼鳂I(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來回巡視著。同學(xué)們都很躁動。這邊在眉頭緊鎖的討論問題，深思熟慮；后邊正因?yàn)槟硞�無聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丟去紳士；后邊在為某個問題的答案而爭論，前桌面紅耳赤，妙語連珠，后桌滔滔不絕，口若懸河，大家針鋒相對，互不相讓……當(dāng)然，教室里的每個角落都有不一樣的故事，都有不一樣的經(jīng)典，都有不一樣的回味……因?yàn)槭窃谖缧輹r刻，而又有雙眼睛時刻注視著我們，我們不敢使聲音碰撞在空中，只是在與螞蟻對話。
沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的'班主任，也需要這個時刻的寧靜了。他與教桌親密，用淑女般的柔情撐在桌上，雙手托著下巴，將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面，使上部臉的肉都變成了一個橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉(zhuǎn)個不停。像個貓咪的敏銳，又像個夜鶯的精神，更像個猴子的機(jī)靈。
來到學(xué)校的這一個月以來，我第一次發(fā)現(xiàn)我們竟有如此多的故事，第一次發(fā)現(xiàn)班主任竟是如此的可愛，平易近人，第一次發(fā)現(xiàn)我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們，我堅(jiān)信，一定會創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡！
午休的作文 篇16
午飯后，我總喜歡在校園內(nèi)瞎轉(zhuǎn)，給自己自由一刻。
從餐廳出來，我會從有小橋的那條路走向小樹林。小樹林里有很多樹，枝繁葉茂的，幽暗中帶有一點(diǎn)芳香，在夏天可真是“避暑勝地”。我踩在凹凸不平的地上，觀賞著四周的'樹叢，感覺自己的心如鷹般展翅高飛，得到愉悅的放松。
有時還有同學(xué)在土壤中挖出蝸牛，我也會好奇地湊上腦袋看看，有多少蝸牛被挖出來。樹叢旁有古香古色的藤椅和石桌，我常常會坐上一兩分鐘，要么小憩一下，要么毫無目的地看看附近的景物。
坐了一會兒，我會沿著操場的邊走走。操場十分喧囂，與小樹林的幽靜形成強(qiáng)烈對比。我躲著烈日，在樹蔭底下慢悠悠地、懶散地散步。不時有同學(xué)從旁邊跑過，我毫不在意。操場上許多同學(xué)又跑又跳，格外興奮，大家玩得很開心，有幾個人因小摩擦而大聲吵鬧。我搖了搖頭，放松時間用來爭吵，太可惜了。
走到離九山湖近的一隅，我會坐下來，靜靜地觀望著。湖風(fēng)吹來，將平整的湖面吹皺了，一圈圈波紋不停向外擴(kuò)展，有時會有一兩個婦人蹲在岸邊洗衣服，甚至?xí)吹接斡菊咴谒袝晨斓厍斑M(jìn)。
有云時，我還會悠閑地躺在草地上，欣賞著天上的云朵，將它們想象成樹、動物、植物，心兒也仿佛飄上了天。
待到午休鈴打響時，我才戀戀不舍地回到班級。正是這段自由時間，我將疲累驅(qū)散，讓心獲得放松、愉悅……
午休的作文 篇17
人生并不是平坦的，總會在你不經(jīng)意時出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫發(fā)生在午休時出現(xiàn)的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終于回來上了。過了一會兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃。“�。 弊苑Q何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因?yàn)樗菒圩约旱哪菑埬樍恕＞瓦@樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準(zhǔn)備送飯時，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因?yàn)闀r間不停的`流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是，矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上�！鞍�！”我下意識叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動！
“愛的驚喜”
終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬分！
午休的作文 篇18
一天中午，我剛要睡著，只聽打死你！哈哈！對面的王文熙發(fā)出了打功夫的聲音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吳柏悠，一起看個究竟。
突然，她又坐起來。來，干一杯！還順手拿起一只襪子來當(dāng)杯子。還真喝！我們驚魂未定。只見她剛躺了下去，又坐了起來。鬼子進(jìn)球！中國獲得世界冠軍！關(guān)燈！關(guān)門！趕緊給我滾！
夢游？以前聽說過，可現(xiàn)在就在眼前發(fā)生，我快被嚇破膽了，急忙跑到了陽臺廁所里躲著。媽媽咪呀，今天見鬼了呀！
等外面稍稍靜了一些，我便悄悄出去。媽呀！這人居然半睜著眼睛下了樓梯，徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際，我連忙跑到床上，裹著被子瑟瑟發(fā)抖。吳柏悠膽子大跟了出去。
吳柏悠回來后說：她喝了一口生水，去廁所不要說了，惡心死了！我結(jié)束了她的演講。
整個午休時間，我眼睛瞪得大大的，一直看著文熙走了三個來回，夢話、夢游、夢話、夢游到最后，總算是上床睡下了。
起床后，我們和文熙說起剛剛發(fā)生的.事，可她像失憶了一樣，完全不記得自己做過些什么，還完全不信我們說的話。不可能！她怎么不肯承認(rèn)。我們講了半天，她就是半信半疑。
唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有這樣的事發(fā)生，還是多叫幾個同學(xué)一起見證吧。
這個午休，真是驚魂未定，讓人匪夷所思。
午休的作文 篇19
“鈴鈴”，難忘的鈴聲你總算來了，今天我可要好好地睡上一覺了�！巴瑢W(xué)們，如果有誰想上廁所的請快去！”科學(xué)老師什么時候來了了，我抬起頭看了一下，上廁所，我可不想浪費(fèi)這寶貴的時間，我的睡眠呀，多一分鐘也是時間呀！
我不理同學(xué)們，趴在桌上合上眼準(zhǔn)備著入睡。午睡正式開始。過了幾分鐘，這尿卻跟我唱反調(diào)，在他該來時不來，不該來時，他卻來勁了。這不是存心整我嘛！怎么辦呢，拼了，忍一時算一時呀，總不能在這時去上廁所，要不然老師肯定會不同意。
我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分鐘了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在這時就表演給你看�！岸．�(dāng)”，下課了，我暗慶時間到了，怎么還沒下課，再仔細(xì)瞅了瞅手表，我的天呢，現(xiàn)在才剛開始，離十三點(diǎn)十五分還有一個鐘頭呢，我崩潰了，連手表你也跟我過不去，現(xiàn)在的我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有自個干著急。兩行淚在一場苦戰(zhàn)后，終于英勇犧牲，從眼里淌了下來。誰來解救我呀！我做了許多的思想搏斗后，決定舉的`投降，向老師請罪，誰料我眼巴巴的這么最后一個希望也支離破碎了，老師她她她竟比我先睡了。今天，我還指望好好睡一覺呢，誰料呀，天有沒測風(fēng)云，時間已過去了一半，而我呢，半分鐘也沒睡成，現(xiàn)在我的最大心愿就是時間抓緊給我過去，什么內(nèi)急，尿急，全一律殺無赦。
救星終于出現(xiàn)，老師睜了眼，我是立刻精神抖擻，在這時，我真想高歌曲：“解脫”，誰知老知又再次合上了眼，我暈啊！
午休的作文 篇20
午休的的鈴聲已經(jīng)響起，在我的耳邊回蕩。雖說這是一首無字的歌謠，但是所有同學(xué)都知道玩的時間結(jié)束了！
可有誰愿意去睡覺呢？個個的嘴巴簡直都是“根本停不下來”�。o論是前后的兩位同學(xué)還是左右兩位同學(xué)，都在嘰嘰喳喳地講個不停。最可惡的是他們談的都是游戲，我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語；左邊的大聲談?wù)摚缓竺娴母`竊私語；前面的都處都能說。
我聽得實(shí)在不耐煩了，于是對這位自言自語都能夠高興得手舞足蹈的'同學(xué)說：你自言自語的地說什么呢？居然還能高興的得手舞足蹈。”這時他說：“你現(xiàn)在不就也在說話嗎，雖然說的得不大聲，但是也不小聲�。」�！”我反駁道："我才說一句話好不好！你自己在那自言自語，我是在提醒你�！薄澳憧矗阌终f了一句，還是很長的一句哎！”他得意地說�！澳�.....”我話還沒說完。班主任就己已經(jīng)站在門口了。 我心里想：老師你會飛嗎？這么快就來到教室了。
她站在門口看了看，然后說：“你們在干什么�。课以诙䴓嵌伎梢阅苈牭侥銈冊诔�！”老師扔下這句話就生氣的地走開了。同學(xué)們想像木頭人一樣，不敢動。也不敢回頭看老師走了沒有。我當(dāng)然也是如此，因?yàn)槲抑览蠋焺偛耪f的你們中也包括了我。同學(xué)們都呆呆的地坐在原來的位置一動不動。一直到老師走了五分鐘后......
午休的作文 篇21
午休時分，同學(xué)們都在爭分奪秒地寫著作業(yè)，水筆敲擊著桌面，發(fā)出陣陣“咚咚”的聲音。我卻不樂意加入這“作業(yè)大軍”，將目光移向窗外，一只老貓出現(xiàn)在我的視線里。
這只老貓正在午睡，一臉安詳?shù)纳袂�。它臥在學(xué)校那堵圍墻頂部，即便圍墻很窄，它依然酣睡之上。它的臉上顯出老態(tài)龍鐘的松弛，太陽照在它因?yàn)楹粑陨云鸱纳砩希旖堑暮氁苍谖⑽㈩潉�。老貓睡得如此香甜、如此深，以至于有人在墻下�?jīng)過也毫無察覺。
一只大膽的麻雀落在老貓的背上，慢條斯理地疏著自己的羽毛。后來，它還大膽地跳到老貓的`頭上，似乎要與老貓爭搶那溫暖的陽光。可老貓并不計較這些，不過是微微傾了下身子，驚走了鳥兒。
看著老貓慵懶的樣子，我不禁也昏昏欲睡。我也希望如老貓一般，在午后的陽光下，悠閑地睡上一覺，暫時躲避那些如山的作業(yè)。午休的休我是已許久未享受到了。
忽然在圍墻外，出現(xiàn)了一群孩子，他們也同樣看到了那只老貓。其中有一個頑皮的孩子，向老貓扔了一顆石頭，其他孩子趁勢紛紛向老貓攻擊。最終，老貓被弄醒了，它不滿地朝孩子叫了一聲，走開了。
我正目送著老貓遠(yuǎn)去。突然，我的頭被敲了一下，回頭見到班主任一臉怒容，“午休時間，還不趕緊寫作業(yè)！”我嘆息了一聲，打開了作業(yè)本。心中不禁羨慕起那只老貓與麻雀的悠閑，甚至，還有些羨慕那些調(diào)皮搗蛋的孩子。
午休的作文 篇22
終于又到了午休時間了，這可是我一天中最舒服的時刻。
在這午休時間，我又可以盡情的看書啦！我隨手拿起一本高爾基寫的《童年》，翻到上回看得那一頁，又津津有味的看起來了。
《童年》的語言十分生動活潑，場面描寫栩栩如生。例如在外祖父家打架時場面的描寫：兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們?nèi)o我要飯去！”
外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說：“全都分給他們吧，你也好落物耳根子清靜，分吧！”
“住嘴，都是你慣的！”外祖父叫喊著，兩眼直發(fā)光。真怪，別看他個子小，叫起來卻震天動地。
這段文字雖然不是很長，卻把一具亂七八糟的'打架場面寫得很有層次，把每一個人的動作、表情、心情都鮮明地描寫出來，讀完后給人一種身臨其境的感覺。這就是出自大文豪的描寫，多么耐人品味啊！
時間匆匆溜走，我也仿佛融入到了書中，和主人公阿廖沙一起嘗遍喜怒哀樂。在不知不覺中，鬧鐘已經(jīng)響起了2點(diǎn)的音樂，我以為才1點(diǎn)，便想去關(guān)掉，可定睛一看，已經(jīng)2點(diǎn)了。我忙換好衣服，準(zhǔn)備上學(xué)去，可還想看上一會兒，但沒時間了，只好從書中把我自己拉了出來。
來到學(xué)校，上課鈴已經(jīng)打響了，唉！午休時間真短啊！
午休的作文 篇23
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？You say “No,no,no？”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對面買包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無與倫比的`美妙味道。慢悠悠的走向車站。如果要坐的車來了，就把零食往屁兜里一塞，往車站狂奔。到車上再慢慢兒“享受。”
回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來那叫相當(dāng)?shù)臎]胃口。但是，為了看精彩的動畫片，還是慢慢吞吞的吃著。動畫片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說是看動畫完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開著手電筒津津有味的看了起來�；蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時，我都干過——不過是晚上。
該起床了，我立馬打幾個滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？No，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門，看見爺爺走了，立馬溜到對面買一份章魚丸子，抽個洞洞獎，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈。
午休的作文 篇24
每周周一中午，王老師都會給我們放音樂聽，可是今天....
突然來了一個電話，從王老師的對話中，大概能聽出有人請她去聽講座。王老師立刻吩咐我們中午一定要安靜，不能大吵大鬧，她馬上閃人去聽講座了。
我們班的調(diào)皮鬼在王老師剛說的話后面加了兩個字——才怪！這引起了同學(xué)們的'瘋狂大笑。于是，教室里就開始熱鬧了起來。
一些人在跟著音樂的拍子亂打桌子和椅子，踏著地板；還有一些同學(xué)在跟著大唱自己改編的“垃圾”歌曲，聲音一片混亂，聽了讓人頭暈；特別是我身后的“屁王”小鄭，每放完了一支歌，就夸張地放一個屁，周圍的同學(xué)不被臭死就怪了。
這個中午，到處吵吵鬧鬧。一會兒是“完美”的桌椅碰撞協(xié)奏曲（幾個男生一邊拍桌，一邊拿椅子撞來撞去，發(fā)出“呯呯”的聲音），一會兒是“優(yōu)美”的女聲大合唱（女生們在那里齊唱“起來，不愿做奴隸的人們�！保�有聞似“香氣”的臭屁，給音樂增添了特殊的味道，破壞了整個美好的中午。
我快被這雜亂的聲音吵暈了。真希望我們班的同學(xué)能在中午好好表現(xiàn)，不要只在老師在場的時候才裝乖。
午休的作文 篇25
新學(xué)期，新氣象。五年級的新學(xué)期開始了。作業(yè)多起來了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也自然就重起來了。
午休到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，我們專心地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我寫一半時。語文老師急匆匆的走進(jìn)了教室，又將作業(yè)布置在黑板上。我們當(dāng)時就愣了，這么多的作業(yè)!這個午休真繁重。只見黑板上寫著：1、寫課堂作業(yè)本；2、練字一頁；3、抄詞語手冊。什么？兩本課堂作業(yè)本就要花去我十五分鐘練字和詞語手冊最少也要十分鐘。再加上我們讀經(jīng)典文學(xué)，一個午休怎么能寫的完嗎？我立刻拿起筆不管三七二十一揮筆寫，教室里安靜的就連一根針掉到地上，只能聽見沙沙沙的筆聲。大約的過了三十分鐘我才把筆停了下來。這時科學(xué)老師抱著一大堆的.作業(yè)本。我連忙訂正了起來。我不時擦頭上的汗。過了幾分鐘終于訂正好了我趴著桌子上直喘氣。只見同學(xué)們眉毛緊鎖個個不停地寫著。這時不知誰說了一句詞語手冊從一頁改成了三頁，怎么搞的，還有!這時我又抄了起來。一題、兩題......終于好了。
午休的作文 篇26
我有一個睡午覺的習(xí)慣，一年四季大多時候都必須睡，而且不論在哪里都不能改變，即使現(xiàn)在在學(xué)校依舊沒有改變過 。
我的宿舍里現(xiàn)在也沒有什么人了，只剩下我們兩個人在這里，其中一個人是舍長，所以這時候還是沒有平常的吵鬧，所以這個時候正是我睡覺的'大好時機(jī)。
我這個人睡覺的時候?qū)嵲谑遣幌矚g吵鬧，一有人在這里開始吵鬧，我就會睡不著覺。就好象我的一個舍友喜歡在熄燈以后開始看視頻，而且還沒有戴耳機(jī)，聲音還有一些大，所以在這個時候就好象在這里放直播一樣，所以我就會睡不著覺，我睡覺的時候也就是他不看視頻的時候，所以我就陪著他一起熬夜，但是又不好意思說，所以就這樣過去了十幾天！
而今天中午這個時候我沒有什么睡意，因?yàn)槲以缟掀鸫驳臅r候就很遲，吃完飯后我就又一次開始睡覺，原本以為根本睡不著，但是我自己一躺在床上的時候就開始發(fā)覺十分無聊至極，漸漸的就開始睡覺了！
當(dāng)我醒來的時候是我的一個舍友回來了，而且也是因?yàn)檫@時候是下午四點(diǎn)多了，我也睡覺睡到自然醒來了，所以這個時候就是我起床的時候了！
午休的作文 篇27
“沒帶眼罩的站起來！”一個嚴(yán)厲的聲音在教室里響起，原來是我們班在午休時檢查眼罩呢！我可慘了，今天忘記帶了！
我緩緩地站起來，才發(fā)現(xiàn)只有我一個人沒有帶眼罩。我孤零零的.站在那里，不住地責(zé)問自己：“難道我就比被人笨嗎？為什么老是丟三落四。”老師叫我認(rèn)真寫檢查。我一邊寫一邊反思：如果昨晚整理書包時好好檢查一下就好了。就在這時，一位同學(xué)對我說：“我這還有一個一次性的眼罩，給你用吧。”我忐忑的看了老師一眼，他說：“可以�！边�免去了我的檢查。我十分感謝那位同學(xué)，大方的借給我眼罩。不用寫檢查，我的心情瞬間雨過天晴，變得開心起來。我接過同學(xué)遞給我的眼罩，躺倒桌子上休息，一股暖流用上心頭，一定要在午休后好好感謝他！午休一起來，我便對他說：“謝謝你借給我眼罩，不然我今天就倒霉了�！彼χ鴮ξ艺f：“沒事兒，剛好我這多一個，咱們都應(yīng)該互相幫助嘛！”
這件事不僅讓我記住每天都要帶上眼罩，更重要的是時刻提醒著我要樂于幫助他人。
午休的作文 篇28
星期五的午休時刻，由于我和路人甲說話被老師抓著了，老師讓我來抓不睡覺的人。
一開始，我蹲下從桌子縫隙間望去，哈，有好多“地下工作者”呢！有的人翻來翻去，仿佛身上長了蟲子，有的手拉拉這個，捏捏那個，有的`眼睛骨碌碌亂轉(zhuǎn)。我打算抓個現(xiàn)行。當(dāng)我悄悄地來到路人乙旁邊潛伏下來。過來好久，我有點(diǎn)不耐煩地向前走了幾步，但我的眼睛始終沒有離開他，這時他偷偷地睜開眼睛，大著膽子和路人丁說起話來，我一個轉(zhuǎn)身抓了一個正著，看著他們狼狽的樣子，我得意的笑了。
抓完他們以后，我準(zhǔn)備去路人丙那里看一下，還沒到他那我已經(jīng)踩上了他布的雷——透明塑料袋，發(fā)出了聲響。剛才還在玩耍的路人丙現(xiàn)在一動不動了。我把他抓起來說：“裝的還挺像啊！我要讓你站起來。”他裝著迷迷糊糊的樣子說：“呀！討厭死了，影響我睡覺，我要告老師！”“挺聰明的，還知道在地上布‘雷’！”他聽到這撲哧一聲不好意思地笑了。
不一會兒，我就抓住了好多“害蟲”。老師直夸我從“害蟲”變成了“益蟲”！
午休的作文 篇29
夏天的一個中午，太陽如一顆大火球炙烤著大地。知了在樹上不停地喊著：“熱死了，快熱死了�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)安靜地躺在自己的位置上準(zhǔn)備入睡了。可是，不知為什么，我卻翻來覆去睡不著。我悄悄的掀起眼罩，露出一條小縫，瞇著眼睛，在勘察“敵情”。這時我突然發(fā)現(xiàn)，老師正在滿頭大汗的給我們批改作業(yè)。老師穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，彎著腰，低著頭。一會嘴角洋溢起開心的微笑，我想：她一定是看到了滿意的作業(yè)；一會眉頭緊鎖，我想：她一定是看到了書寫潦草，錯誤繁多的作業(yè)；一會她眼望窗外，冥思苦想，我想：她一定是被同學(xué)的答案是否正確說困擾。只見豆大的汗珠從她的臉頰流下來。這時我才深深地體會到老師的辛苦。
這時，老師深深地喘了一口氣，踮著腳尖輕輕的走到小明的身邊。她輕輕地拿起小明不小心掉在地上的.被子，悄悄的給小明蓋上�？粗焖男∶�，老師的嘴角露出了淡淡的微笑。我想：這是老師嗎？分明是我們在學(xué)校的媽媽。
小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝陽光的照射，青草要感謝泥土的養(yǎng)育。我要感謝老師媽媽的教導(dǎo)。是您的辛苦，您的愛，讓我們一天天懂事，一天天長大。
午休的作文 篇30
今天真是緊張，要公布競選午休部長的結(jié)果了。競選午休部長要通過午餐安靜、光盤行為這兩樣來選，對了，不止這兩樣，還有午休要睡著、不講話。這要多大的毅力，多大的紀(jì)律性�。〔灰f不講話，單是講一句，都覺得渾身舒服。我能行嗎？
這次報名競選午休部長共有九名同學(xué)，但只需要五名同學(xué)輪流值守，會有四名同學(xué)被淘汰。我到底會不會被選上呢？我也并不知道結(jié)果是什么。
在兩天的競選考察中，我沒有光盤，午休都講了一點(diǎn)點(diǎn)話，但吃飯安靜，午休都睡著了。我會不會被評選上呢？
當(dāng)競選投票開始時，我的.心簡直不知道放了多少小鹿和小兔子在亂撞，我看同桌李曉雨，她的心里動物應(yīng)該比我還多，眼睛瞪的大大的，還一直咽口水，腿還瑟瑟發(fā)抖呢。公布完主持人競選結(jié)果，開始公布午休部長競選結(jié)果了：“星期三，周軒締。”聽到我的名字，差點(diǎn)高興的跳起來，但這是上課，不能跳。黃贊禹和李曉雨也都被選上了。
我們好朋友三人組的“大石頭”終于掉了下來。今后我會把午休管理好的！
午休的作文 篇31
記得四年級下學(xué)期的時候，一個星期四，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽。
午休時候，有些人帶著一絲困意，太陽火辣辣的照著臉上，使我們睜不開眼睛，盡管是這樣，但我們還是帶著緊張的心情，心里像十五吊桶打水—七上八下。
領(lǐng)操員把我們班帶入場地，有些人緊張的'滿面發(fā)紅發(fā)熱，腿繃的筆直筆直的，我們喊著響徹云霄的口號：“文物雙休，德才兼?zhèn)洌 蹦欠N聲音，把我嚇了一大跳，心里想：“有些人帶著一絲困意，都能喊出這么大的聲音！”
接下來是齊步走，我們整齊劃一的踏著，然后迅速向右轉(zhuǎn)，再成體操隊(duì)行散開，最后做操。我有不少不安的心情，再看看同學(xué)，有的竟然緊張的額頭上都有細(xì)密的小汗珠，音樂響起，我們拼命做好每一個動作，但我的頭緒卻在裁判那里，我專注地盯住裁判，一舉一動也不放過。裁判悠閑著坐在椅子上，討論著，指來指去著，瞇著眼睛看著我們班的表演—也許太陽光太強(qiáng)了。
賽下完回場，我一下子“癱”在凳子上，心里只有一個念頭：一定是第一名！
午休的作文 篇32
在學(xué)校的午休時刻，發(fā)生過一件趣事使我難忘。
那一天的午休時刻，大家都睡著了，四周寂靜一片，我竭力掙扎著想睡著，卻隱隱約約嗅到一絲香氣，面對無數(shù)撲鼻而來的'香氣精靈，我忍不住隨著香氣去找那個源頭，果然，是悅悅在吃巧克力，香氣絲絲的也鉆進(jìn)了鈺鈺的鼻子里，敏感的鈺鈺一下子就嗅出了巧克力的香氣，他呆呆地望著天花板，口水差一點(diǎn)就流到了被子上，似乎在想：“我能吃嗎？我也帶了呀!”伴著巧克力的香味和寧靜的教室，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于忍不住了，悄悄啃著自己的巧克力，我扭過頭小聲對鈺鈺說：“不能吃了，現(xiàn)在是午休時刻，你再偷吃，我告訴老師呀!”鈺鈺搖搖頭，對我做了個鬼臉說：“你告呀，你告呀！你告老師我們倆都不和你做朋友了！”我左右為難，告訴老師吧，可能會失去這兩個朋友；不告訴老師吧，也不能破壞午休時刻的紀(jì)律吧……猶猶豫豫中,竟然伴著巧克力的香氣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我把這件事寫在作文里，老師，您會批評他們嗎？我也把這篇作文的內(nèi)容告訴了他們倆，兩個小伙伴都說再也不敢了呢!
午休的作文 篇33
當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~午休時間的鐘聲響了，整個校園彷佛被施了催眠咒語一般，全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時光。
一樣的午休時間，一樣要休息，但每個班級，每個人的方式卻都不同。午休時間，有的班級視它是一段愉快的、可以協(xié)助放松心情的時間。要睡覺、要看書、要寫作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個時間都已累了、倦了，管不到周圍的同學(xué)，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢里見周公了呢！
午休時間校園里一片沉靜，仔細(xì)聆聽，同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時，即使睡不著，催眠交響曲也會讓我不知不覺跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~再一次鐘聲響起，咒語也跟著解除，所有的`睡美人都醒了，午休時間也告一個段落，校園內(nèi)又是一片生氣蓬勃，我們也各個精神抖擻，準(zhǔn)備迎接下午的課程。
午休時間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個幾十分鐘，便可以讓我整個下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時間。
午休的作文 篇34
自從升入初中開始了新的作息時間，我們就有了午休的時間。第一次午休時班主任就對我們進(jìn)行了嚴(yán)格的思想教育，只有休息好了，下午才有足夠的精力聽課。班主任總是陪著我們一起午休，而我們也都能規(guī)規(guī)矩矩地照章執(zhí)行。
但有一次，因?yàn)橛惺裁丛�，班主任出去了一會兒。于是我們抓緊了時間或竊竊私語，或小聲發(fā)笑，或互相拉扯……不知是哪位眼尖的'人發(fā)現(xiàn)班主任回來了，立刻報告信息，于是我們馬上安靜了下來。這時班主任推門進(jìn)來了，我們都裝得像什么也沒有發(fā)生過。
我們在班主任面前唯唯諾諾、規(guī)規(guī)矩矩，紀(jì)律非常好；可只要一逃過班主任的視線，我們就會非常放肆。是不是班主任對我們太嚴(yán)格了？還是存心搗蛋？不！都不是�。∥覀円彩窍胱袷丶o(jì)律，讓老師開心的啊！
同學(xué)們，午休該是一個安靜的休息時間，如果有些同學(xué)隨意走動、大聲喧嘩，自己班影響了不說，還會影響到別的班級。這種不良習(xí)慣是不文明的，也是不允許的。
我相信大家都希望在一個安靜、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。養(yǎng)成一個好習(xí)慣從自己做起，讓我們一起努力，換午休以安靜吧！
午休的作文 篇35
過了“五一”，每天中午就得午休了。
每天中午到了午休時刻了，我一骨碌倒在了床上，雙眼一閉，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見了考試考了滿分，正陶醉在喜悅之情中呢！我心里暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的飯菜、香甜的美食、快快樂樂地玩?zhèn)�痛快！我盼望著趕緊放學(xué)，回家報告這個喜訊。可是不知怎的時間總是那么漫長，鈴聲怎么還不響呢？我等得有點(diǎn)急躁，“功夫不負(fù)有心人”，哈哈，鈴聲終于被我給盼來了，我迫不及待地收拾好書桌，馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手里，眼里冒著興奮的`光芒，心里洋洋得意的。眼看就要到家了，一陣聲音一下子讓我的幸福打亂了。“鐸鐸，快起床，到點(diǎn)了�！痹瓉硎菋寢尨驍_了我的美夢，我慢悠悠到睜開雙眼，天哪！難道我只睡了一秒鐘嗎？怎么時間過得那么快！剛剛躺下就到點(diǎn)了，偏偏在幸福快要來臨的時候叫我起床，真是討厭的午休！我心里不禁這樣想。沒辦法，我只好從舒服的床上爬起來去上學(xué)。
短暫的午休啊，能否過得漫長一些，就讓我睡個好覺，做個好夢，精神百倍的投入到下午的學(xué)習(xí)中吧！
午休的作文 篇36
“睡覺了，睡覺了！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)吃完飯，收拾了碗筷，托管阿姨便開始哄我們進(jìn)屋睡覺。
打開臥室的門，輕輕地走過狹窄的過道，找到各自鋪位，脫去厚重的校服，便準(zhǔn)備睡覺了……沒過多久，屋內(nèi)便響起了一陣陣呼吸聲。
“撲通！”什么東西？我驚得一下反彈坐起，仔細(xì)尋找響聲的來源。啊！原來是孫梓依的語文書“罷工”了，從150cm高的床崖邊縱身跳了下去，追求解脫。作為它主人的朋友，挽救它的生命義不容辭，我迅速彎腰，扶起已經(jīng)昏迷不醒的語文書，準(zhǔn)備等它清醒后告訴它的主人。教育它珍惜生命，熱愛奉獻(xiàn)，繼續(xù)為它的主人服務(wù)。
看看它的主人——孫梓依，卻什么也不知道，嘴里似乎嘰里咕嚕在亂哼著什么，翻了個身接著睡。睡得可真香啊，真是“兩耳不聞窗外事，一心只睡安穩(wěn)覺”。哎！我將頭轉(zhuǎn)過來，看到了對面鋪位的小袁，長得胖嘟嘟的，扎著馬尾辮，還打著呼嚕，臉上露出和蒙娜麗莎一樣令人捉摸不透的微笑，顯出兩個淺淺的酒窩，也許是天降餡餅或是撿著錢了；馬上又滿臉的'不高興，嘟著嘴，皺皺眉。哈哈這么好玩的一幕，多有趣啊！“咯咯咯……”誰在笑？原來是丹子，瞧她雙手抱床，一只腳隨著被子耷拉在地上，另一只腳蹬在床尾的鐵欄桿上，這么有趣的睡姿我還是頭一次看到。要數(shù)最老實(shí)的還是菲菲了，她將衣服團(tuán)成球枕在頭下，以衣為枕，以天為被，臉朝天平平的躺著……
突然臥室的門被輕輕推開了，托管阿姨走了進(jìn)來。“你怎么不睡啊，還早著呢，到點(diǎn)我叫你，快點(diǎn)再瞇一會吧！”“哦。”我鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛，找周公下棋去了。
午休的作文 篇37
午休乃世上最可怕之事。今天輪到我值班，把我搞得頭都大了，我深深體會到：午休，愁啊！
“開始午休！”我滿懷信心地喊。本以為午休值班是件不錯的差事，可接踵而至的困難讓我?guī)缀鯐灥�。午休已開始，可有些同學(xué)瞧我是個新手，想給我一個下馬威，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我心里洋洋得意：終于可以一顯身手了！我學(xué)著其他班委的樣子，用黑板擦拍桌子，砰！這招還真管用，所有同學(xué)都埋下了頭，這值班也不過如此嘛！
我心里充滿了自豪感，這“傲視天下”的感覺還真爽。我像個領(lǐng)導(dǎo)人似的，走來走去。過了大約二十分鐘，班長起義造反，召集群眾，向我“開炮”，我連連中彈，我嚴(yán)厲地把她教訓(xùn)了一頓，成了三國鼎立的局面，我充當(dāng)了“蜀”國，搗亂的同學(xué)成了“魏”國，在他們的強(qiáng)大壓迫下，我走投無路。我心想：我是值班的.，我可得管住他們，否則老師是不會放過我的。我們成了對立形勢，我的勢力實(shí)在太小，班主任助理、文藝委員、副班長、衛(wèi)生委員分別帶領(lǐng)小批人馬向班長響應(yīng)，教室里一片嘈雜聲，我喊破了嗓子，使了渾身解數(shù)，也沒能抵擋住進(jìn)攻，我孤軍奮戰(zhàn)，連破數(shù)關(guān)，殺到“魏”的大本營時，中了一劍，后因寡不敵眾，最終敗北�，F(xiàn)在只有我和體育委員堅(jiān)守正義的信念，我們實(shí)在沒辦法，請來“吳國”——老師來救援我們，老師一進(jìn)門，“嘩——”一聲，同學(xué)們?nèi)急淮蛳埋R來，趕緊好好睡覺了，戰(zhàn)爭暫時告一段落。
嗨，我現(xiàn)在明白老師有多不容易了，光是值一次班，就有這么多難事，老師的用心良苦就可想而知了。我們以后還是多理解一下老師吧，話說回來，中午真是打了一場游擊戰(zhàn)，又驚險又可怕，要不是老師來，說不定我已被俘虜了。
午休的作文 篇38
今天中午，是我這一周最"繁忙"的一中午，因?yàn)槲液屠罴稳伢w驗(yàn)了許多事情，基本上每過一分鐘都會有不同的事情發(fā)生。
吃完飯，我們放下勺子就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)卷。今天上午的那張"解方程"小卷我們答的都不好，所以一致決定：中午放棄午休時間寫數(shù)學(xué)作業(yè)，算是一次"解方程"的訓(xùn)練。做到不會的.題時，我搖身一變成了"徐老師"，她搖身一變成了"李同學(xué)"。不過我們可不是互相抄，而是我耐心給她講題，絕不會給她留下抄我題的機(jī)會。后來，我們剛剛寫了四道題就被石老師"趕"了出去。
我們手拉手呼吸著雪后清新的空氣，踩著吱吱作響的雪，走在操場上。我們來到球門邊，看著王譽(yù)凝她們在場地上與另一方"廝殺"，大汗淋漓。中場休息，王譽(yù)凝看見我們站在那，像中了頭等大獎般開心地向我們跑來，可說了沒一會兒，她們的足球賽又開始了。
我們走著走著，看到了閆廣成和隨佳良他們，還有于千越和幾個女生。他們兩伙人一邊堆"蒙娜麗莎"雕像，一邊堆一個圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做"蒙娜麗莎"，一邊跟隨佳良聊起天來。聽他說他的鞋只花了3元錢從市場上買回來的；看他如何跳進(jìn)水坑，威脅我們再過去就從水坑里踢水，甩到我們身上，他做這些事情時滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會兒，打響了站隊(duì)鈴，便聽隨佳良大喊："啊——！站隊(duì)了，快跑啊！"把我們笑得上氣不接下氣，才走到站隊(duì)的地方！
我的午休時間，既簡單又充實(shí)快樂！
午休的作文 篇39
我有一個睡午覺的習(xí)慣，一年四季大多時候都必須睡，而且不論在哪里都不能改變，即使現(xiàn)在在學(xué)校依舊沒有改變過 。
我的宿舍里現(xiàn)在也沒有什么人了，只剩下我們兩個人在這里，其中一個人是舍長，所以這時候還是沒有平常的吵鬧，所以這個時候正是我睡覺的大好時機(jī)。
我這個人睡覺的時候?qū)嵲谑遣幌矚g吵鬧，一有人在這里開始吵鬧，我就會睡不著覺。就好象我的一個舍友喜歡在熄燈以后開始看視頻，而且還沒有戴耳機(jī)，聲音還有一些大，所以在這個時候就好象在這里放直播一樣，所以我就會睡不著覺，我睡覺的時候也就是他不看視頻的時候，所以我就陪著他一起熬夜，但是又不好意思說，所以就這樣過去了十幾天！
而今天中午這個時候我沒有什么睡意，因?yàn)槲以缟掀鸫驳臅r候就很遲，吃完飯后我就又一次開始睡覺，原本以為根本睡不著，但是我自己一躺在床上的時候就開始發(fā)覺十分無聊至極，漸漸的就開始睡覺了！
當(dāng)我醒來的'時候是我的一個舍友回來了，而且也是因?yàn)檫@時候是下午四點(diǎn)多了，我也睡覺睡到自然醒來了，所以這個時候就是我起床的時候了！
午休的作文 篇40
中午，午飯結(jié)束后，是我們的自由時間……但很快，自由活動的時間就結(jié)束了。我們馬上進(jìn)入了休息狀態(tài)。
午休剛開始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鵬飛和梁曉杰，今天很是安分守己，沒有搗亂，真是難得。
但是，林嘉豪就有點(diǎn)不對勁，他竟然沒有聽陳老師說的睡在固定的位置。雖然這樣，但是他畢竟睡著了，沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
梁曉杰，他開始的.時候并不說話，只是動來動去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。過了好一會兒，他也睡著了，也沒有影響到其他同學(xué)睡午覺。
但廖鵬飛這里就不一樣啦！
他沒有像林嘉豪和梁曉杰一樣安靜入睡。他從剛開始就動來動去，要不就是說話。午休過了很久，廖鵬飛他還在那里不斷講話。直到他旁邊的談一忍無可忍了，把隔壁的值日老師叫了來。值日老師只好就把廖鵬飛叫出去罰站。廖鵬飛雖然被罰站了，他的表情像無所事事那樣裝的很牛逼的樣子。他那個表情，誰看都想打他一頓，實(shí)在是太可惡了。這樣子感覺“全世界的人都治不了他”。
所以，我希望廖鵬飛以后不要再這個樣子了，希望他可以變得更好。午休一定要好好睡覺，是對自己負(fù)責(zé)也是對別人負(fù)責(zé)的行為。
午休的作文 篇41
提起午休，肯定是每個人的習(xí)慣都不一樣。有的人一年四季都有午休的習(xí)慣，有的時候哪怕時間緊迫，也得少瞇十來分鐘。因?yàn)檫@樣子的話，就是下午會有充沛的精力來工作或者學(xué)習(xí)。
有的人就是只會在夏天的時候，選擇每天午休，其他季節(jié)的話，覺得不瞌睡，睡不著，也沒必要午休。甚至有的人，就是一年四季都不午休，覺得沒必要，我覺得睡不著。
就我個人而言，基本上屬于午休的時間比較少的，也沒有養(yǎng)成那種午休的習(xí)慣。有的'時候，遇上前一天晚上沒睡好的話，第二天一整天都是迷迷糊糊的。但想要睡一會卻又睡不著，也確實(shí)是比較糾結(jié)的。
自己認(rèn)識的一個朋友，就一年四季都有午休的習(xí)慣。哪怕少睡十來分鐘，也算是午休。因此我的這位朋友，就每天都是一副精力特別充沛的莫樣，也確實(shí)是讓人羨慕。
有人會問，午休有必要嗎？我想說的是，簡直太有必要了。尤其是夏天，無論是學(xué)生還是工作者，稍微睡一會，一下午都會神清氣爽。這也算是磨刀不誤砍柴工了。
總之，午休這件事，還是挺有必要的。不說了，午休時間到了，大家都一起午休吧。
午休的作文 篇42
星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達(dá)和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨(dú)立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達(dá)，吳鑫達(dá)也是金雞獨(dú)立，被我的手一碰，沒站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達(dá)最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻�繼續(xù)比賽。
我們活動了一下，準(zhǔn)備第二場比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達(dá)喊。我們又作出了奇怪的動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達(dá)的.辦法，伸出手指點(diǎn)了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強(qiáng)啊�！耙欢绢^人”郭一瀾和吳鑫達(dá)一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應(yīng)過來是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什么事也沒發(fā)生過一樣了。
午休的作文 篇43
開學(xué)后的一天中午，吃完飯后，我早早地把作業(yè)做完了，想去操場上玩。啊，太陽火辣辣地烤著大地，樹上的知了唱著歌。在操場上我看到了梁藝航和劉恒睿，梁藝航提出玩捉迷藏游戲，我和劉恒睿一致同意，我們用黑白配的`方法選出了劉恒睿先找我們。
“數(shù)到30就來找我們哦！”說完我和梁藝航扭頭就跑，我倆朝著不同的地方跑，我朝著小亭子那里跑，那里既涼快又不易被發(fā)現(xiàn)，我在那里裝出若無其事的樣子走來走去，眼角時不時朝操場瞄幾眼，一旦被發(fā)現(xiàn)就迅速朝沙坑那里躲。我心想：啊哈，我躲得那么好，一定不會被發(fā)現(xiàn)的。這時，遠(yuǎn)處突然傳來了“趙宸瑜，你在哪里呀，快出來，你贏了！”果然不出所料，我剛從藏身之處出來就被發(fā)現(xiàn)了�！斑@叫調(diào)虎離山計，哈哈，你中計了吧�！眲⒑泐Ｔ谝慌孕覟�(zāi)樂禍地看著我。接下來要找的是梁藝航，我?guī)缀醵家颜麄�操場都翻遍了，都沒有找到她，這時身后突然傳來了一聲“累死了”，我就躲在樹叢后想一探究竟，這一看不得了，原來是梁藝航正躲在草叢里，還在不停地在擦汗呢。
我就學(xué)著某某人的聲音叫起來，“梁藝航，你在哪里，丁老師找你。”梁藝航一聽就立刻從草叢中跳了出來，我趁機(jī)抓住了她。這場快樂的游戲就以勝利的方式結(jié)束了。
午休的時間過得真快，于是我們一奔一跳地回到了教室。
午休的作文 篇44
說來，已經(jīng)好幾次沒有正經(jīng)的午休了，主要是該休息的時候沒有好好的休息，導(dǎo)致了作息的胡亂，人體也是十分的奇妙的，明明是困頓了，但是還是能自主的堅(jiān)持一定的時間，熬過哈欠連天的時段。但也有的時候，真的是十分的困，根本就是抵抗不了，稍微有一點(diǎn)不至于的時候，瞬間就睡覺了，等到在發(fā)現(xiàn)的時候，那就說明已經(jīng)睡醒了。
再改休息的時間點(diǎn)睡覺，固然是好的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可是之前的時候，每天都是比較按時的作息，確實(shí)活力滿滿，精神充沛，但是是時間久了，可能也正是精力剛回來了，導(dǎo)致有的時候并不是能完全的睡覺，一點(diǎn)也不困，也不累。躺在床上，意識十分的清醒，可能過了很久，也沒有進(jìn)入安穩(wěn)的睡眠期。這就是比較難收了，睡覺睡不著，不睡覺又會打破養(yǎng)好的規(guī)律作息。真的是十分的為難。
如果說，能在想休息或者是該休息的時候，準(zhǔn)時的`能夠休息，那自然是最好的。有幸體驗(yàn)了幾次，真的是十分的幸福，瞌睡了，就睡覺，眼睛一閉，一會兒就睡著了，睡得特別的安穩(wěn)，醒來的時候，效果也是特別的好，補(bǔ)充好了體力和精神，開辟全身的旅途。只是這種情況還是少見得，畢竟生活沒有男的簡單，不能說是想休息就休息，有的時候就要克服這種想睡的心，堅(jiān)持下去。
就比如有的時候忙碌，生活還是學(xué)習(xí)，真的是困得不行，眼淚都流出來了，至少稍微一閉眼，準(zhǔn)能睡著，但是那些情況都是萬萬不能睡著的，畢竟還有要做的事。這個時候，必要的午休作用，就體現(xiàn)出來了，適當(dāng)?shù)男菹⑹菫榱烁玫纳�。只有休息好了，才能充滿干勁，事半功倍。
午休的作文 篇45
大家的午休時間是不是多種多樣的呢？可以在操場上玩，在班級里吃東西，那么，我就來給你講一講我原午休時間吧！
慣例，午飯后，出去放風(fēng)了，到了外面，我們快快的組織起隊(duì)伍，游戲開始了，叫"人怪VS"，為了增加難度，也為了減輕傷害，我們一個隊(duì)員在球門前面，一個在后面。我們向?qū)Ψ酱虺龅谝幻堆┣�，可惡，沒打中，再來一個，我用心一打，果然擊中了我近敵，可是對方也不是吃素的，由于他們?nèi)硕啵┣蛳裼暌粯拥拇騺�，但是姜還是“老”的'辣，我火了，雙手抓起雪球一把一把地向敵人發(fā)射，結(jié)果，在我的連環(huán)擊中下，正玩得起興，命令來了，上課呤響了，我們帶著未打下的雪，轉(zhuǎn)身就象戰(zhàn)場跑去。
這就是我雪天時的午休時間，過得是不是非常充實(shí)呢？如果你是我也一定不會放過這雪的！
午休的作文 篇46
中午放學(xué)后，我早早的吃過飯就上床睡覺了，因?yàn)樽蛱焱砩蠜]有休息好的緣故，讓我上午的一上午課都沒有好好的學(xué)習(xí)，所以我決定中午睡個午覺。
躺在被窩里的我很快就睡著了，夢里我發(fā)現(xiàn)我被一群警察追趕著，我不知道自己犯了什么錯，只知道一路跑一路跑，終于我還是被抓住了，在把我抓到車上的'時候我突然醒了過來，原來這只是一個夢，還好，我把這個夢告訴給了爸爸，爸爸聽后哈哈直笑，說長大了只要遵紀(jì)守法，不犯什么錯誤就可以，再說俗話都說夢是反的，說不定你長大還是一個警察呢，我聽了也不禁點(diǎn)頭。
其實(shí)有時候我會想長大自己干什么，我想做一個警察，為社會安定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
午休的作文 篇47
今天午休時，是林老師來管我們的。這會兒，我們的同學(xué)就像發(fā)了瘋。有的同學(xué)在看書、有的在玩游戲、有的在說話，還有的同學(xué)在哈哈大笑……我們都睡不著覺了。
陳秋碩被點(diǎn)名站起來的時候，他一直在做一些古怪又搞笑的動作，時不時講一句聽起來非常好笑的話，把我們這群本來笑點(diǎn)就非常低的'人，逗得比之前的還要大聲。旁邊四（7）男的班主任都跑過來投訴了。最后陳秋碩設(shè)被點(diǎn)名點(diǎn)了三次了，被停止了午休。
鄭健聰是話講得太多，不一會兒說：“老師，他在看書�！辈灰粫䞍海骸袄蠋煟仪竽懔�，別再扣我的分了，再扣我就成‘負(fù)翁’了。”又不一會兒：“老師，我尿急，能不能讓我去上廁所？我真快憋不住了�！庇植灰粫䞍海骸袄蠋煟麄兝鲜窃谥v話。”就是因?yàn)樵挾啵赃@三次點(diǎn)名啊點(diǎn)的可真是有點(diǎn)冤。他也被停止了午休。
我們很多人都被拍照了，不過，就算是我沒被拍照，也要反省反省。
午休的作文 篇48
同學(xué)們個個都熱的有氣無力，加上上午的作業(yè)，大家到了中午都筋疲力盡的了。
老師為了讓我們學(xué)的好，特地實(shí)行措施——午休。老師這么一說，班上的同學(xué)都嚷嚷了起來，有的支持，有的不支持。我么——嘿嘿！就希望老師這么做，因?yàn)樗缬X的好處很多。就拿平常來說，天氣很熱，早上學(xué)習(xí)那么久，很疲勞，同學(xué)們都搖搖欲墜，但是，睡了午覺之后，神清氣爽，下午上起課來比什么時候都清醒，課里的內(nèi)容全都吸收進(jìn)大腦里了�？傊缬X的最大好處就是調(diào)節(jié)大腦，防止疲勞。
我覺得，多玩一分鐘，還不如多睡一分鐘，大腦昏昏沉沉的'，玩起來，坐起作業(yè)來，還有什么意思呢？
要想學(xué)的好，請來睡午覺，同學(xué)們，讓我們一起來睡午覺，為下午的課程打造充足的精神！
午休的作文 篇49
初二的午休也不比其他時間輕松，這學(xué)期催作業(yè)的隊(duì)伍中又多了一名物理老師，英語老師又為我們新添了“每日一卷”的活動。再加上疫情原因，12：15就要回到教室測體溫，因此整個中午總是顯得倉促和忙碌，基本沒有一點(diǎn)空閑的時間。這使我不禁懷念起了初一和預(yù)備的寧靜和悠閑的午后。
飯后“自助”
學(xué)校里的“粗茶淡飯”遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們挑剔的胃口，因此不論男生女生，都會偷偷往包里、飯袋里、褲兜里塞滿零嘴，來學(xué)校里品嘗或與好友分享。收斂一些的，只帶校規(guī)上允許的食物，例如牛奶、酸奶、水果等。而由于這些食物大多都不方便與人分享，機(jī)智的同學(xué)們就帶了些界定比較模糊的食物，比如潤喉糖，你說這是游食，他就可以反駁你說：“我今天嗓子不舒服�！备潘列┑模蛶┟黠@違禁的食物。在這些零食中，首選是糖類。自然是因?yàn)樗∏梢虼瞬灰妆话l(fā)現(xiàn)的外形，酸甜的口感以及其低廉的價格。而在糖類中，最受男女生歡迎的則是外表可愛、口味多樣的棒棒糖。除糖類外，Pocky也同樣受歡迎，原因是它的便于分享（以及好吃）。
當(dāng)然，零嘴越美味，后果越慘烈。班主任不知撿到多少張食品包裝，年級組長不知開過多少張違紀(jì)單，后果自然是嚴(yán)厲的批評以及零嘴的逐漸絕跡。
操場漫步
飯后的零嘴時間大約持續(xù)5—10分鐘，余下的二十多分鐘大部分同學(xué)鐘愛去操場上放松自己的身心。午后的陽光多么溫暖和煦，這時候，女生會約著去司令臺前聊天、八卦，男生則忙著向高年級的學(xué)長挑戰(zhàn)來場籃球賽。這時光似乎很慢，每個人都認(rèn)真感受著午休的悠閑以及溫柔的陽光與風(fēng)；這時光又很快，每當(dāng)午自修鈴聲響起，或是班主任在班級門口張望，抑或是勞動委員來揪人回去值日，我們就知道，又要投入半天的學(xué)習(xí)生活中去了。
教室自“休”
大部分同學(xué)都去操場放飛自我了，只有少部分熱愛學(xué)習(xí)或者昏昏欲睡的`同學(xué)會待在教室，這便保證了環(huán)境的安靜。因此做什么都不會被過分打擾，你可以自習(xí)或是午睡，干自己所想干的事。
忙里偷閑的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我所想念的，不是零食，不是散步，也不是午睡或自習(xí)，而是從前那種慢悠悠的心態(tài)和慢悠悠的生活，而這也隨著學(xué)習(xí)壓力的增長而逐漸消失殆盡。但這種悠然自得，不緊不緩的從容的心態(tài)，在匆匆的腳步聲中卻顯得彌足珍貴。希望以后的我不論多么忙碌，也不忘駐足停留一下，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，永遠(yuǎn)從容不迫，相信來日方長。
我瞄了眼手邊的卷子，算了，還是寫完作業(yè)要緊。
午休的作文 篇50
這周五，還是一如既往地上了八堂課。
和同學(xué)吃完飯后，就回到教室里寫作業(yè)。不一會兒，午休時間到了，我也只好把作業(yè)塞到抽屜里，然后拿出枕頭和外套睡覺。
不知怎么的，這一個中午我就是睡不著，頭一下朝左，一下朝右，又一下砸進(jìn)枕頭里，反正睡不著。這時，我的腦子里突然閃現(xiàn)一個念頭寫作業(yè)！于是我悄悄地翻開抽屜，把作業(yè)拿出來，戴上眼鏡，開始寫作業(yè)。剛開始，我還覺得很興奮，這畢竟是第一次嘛。但過了幾分鐘后，我就不想做了，因?yàn)樵谶@烏漆抹黑的地方寫作業(yè)，感覺怪怪的'，對眼睛也不好。我又小心翼翼地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里，趴在枕頭上睡覺，不知不覺就睡著了。醒來時，隱隱約約地聽到一陣鼾聲，這鼾聲如同雷聲一樣大。我揉了揉眼睛，環(huán)顧四方，原來是常同學(xué)在打鼾。過了一會兒，全班被他吵醒了。我們邊笑邊看著他。有好幾個同學(xué)試探他，他都不醒。過了一會兒，午休時間過了，常同學(xué)也醒了。他疑惑地看著我們笑，撓了撓頭就走了。
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