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開學(xué)第一天上學(xué)作文500字
新的學(xué)期又來臨了!同學(xué)們都過了一個(gè)開心，快樂，欣喜，充實(shí)的暑假。下面我們來看看開學(xué)第一天上學(xué)作文500字，僅供大家參考！
開學(xué)第一天上學(xué)作文500字1
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我的房間，我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，我非常激動。洗漱完畢后，飛奔下樓，吃完早餐，我便高高興興地上學(xué)去了。
學(xué)校門口車水馬龍，都是送孩子的熙熙攘攘的人群，我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋，那一刻，我感覺我的心情也是七彩的，新的學(xué)期新的校園，讓我對一切充滿了期待。范校長站在拱橋的前方歡迎我們的到來。
在陽光的映襯下，同學(xué)們的笑臉，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國學(xué)長廊，長廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡介，有孟子，孔子，韓非子，墨子……我在墨子老先生的畫像前，沉思許久：他叫墨子，我叫子墨，爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢？我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，積極向上，不辜負(fù)爸媽的`一片用心良苦！
我邊看邊走，邊走邊看，不知不覺來到教學(xué)樓南樓樓梯口，清晰聽到從樓上傳來同學(xué)們的朗朗書聲，我快步上樓進(jìn)教室，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，同學(xué)們都到齊了，正拿著課本，聲情并茂地朗讀課文呢，我趕緊坐到位置上，取出課本跟著大家朗讀起來。
早讀課過后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識了食堂和家長等候區(qū)，午飯過后，我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)到操場集合，參加一年一度的開學(xué)典禮，操場上人頭攢動，學(xué)生們一隊(duì)隊(duì)，一排排整齊有序。操場中央上端有一個(gè)主席臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言，他們說的話振奮人心，話語中飽含了對我們的殷切希望和美好祝福！
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響！新學(xué)期的航行已經(jīng)滿帆！小朋友們一起努力前行吧！
開學(xué)第一天上學(xué)作文500字2
開學(xué)第一天，語文老師走進(jìn)了教室，隨口的一句方言土語“上課”，讓我們覺得頗為好笑。面對大家的哄笑，她本人卻故意板著臉。
“我姓魏，名永霞。你們也可以叫我語文老師。但是我姓魏�！边@時(shí)，我才注意到老師的眼睛毫無表情地望著我們。但你看她的臉，似又在微笑著。這與她那樣的眼神完全不搭。
她讓我們翻開語文書讀第一課課文，其中她的一個(gè)動作讓我不得不轉(zhuǎn)移注意力。只見她要點(diǎn)屏幕的紅叉叉，可又有點(diǎn)夠不到，她一回頭，我們就把頭鉆進(jìn)書里，就好像是在捉迷藏。“我是書嗎？一個(gè)個(gè)都在看著我。”那樣的語氣配上那樣的場景，使我們想笑又都不敢笑出來。
她拿起粉筆在黑板上寫出課題《春》，讓我們仔細(xì)思考題目。為什么要以《春》為題，她用一只手指頭指向了我，我不由自主地站了起來。我一句句把我的理解說出來，結(jié)結(jié)巴巴斷斷續(xù)續(xù)。老師卷起袖子朝我走來，我在內(nèi)心對自己說：”完了，完了�！笨墒撬叩轿颐媲�，微笑地對我說：“不錯(cuò)，回答得差不多�！贝藭r(shí)我的心跳從急速中慢慢平靜下來。
她講課時(shí)非常有趣，那是因?yàn)樗腵方言無處不在。往往文章走進(jìn)了中心，老師的情緒也進(jìn)入了高潮，我們也不甘落后地?fù)尨鹈恳坏李}目。偶爾有兩位同學(xué)在偷偷講話，她手中的粉筆瞬間形成一道完美的拋物線，正中那個(gè)同學(xué)的額頭上，這讓我們特別納悶。時(shí)間長了，我們發(fā)現(xiàn)魏老師講課時(shí)樣子特別可愛，也很認(rèn)真，像給我們施了法術(shù)一般，讓我們極易融入到此情此景中。
時(shí)間過得很快，下課了，大家意猶未盡。回想起她上課的樣子，多么像一個(gè)完美的表情包。有時(shí)：“點(diǎn)點(diǎn)頭，皺皺眉，哈哈大笑……”突然感覺這時(shí)的她給我們的第一印象和感覺很不一樣呢。
開學(xué)第一天上學(xué)作文500字3
“明天就要報(bào)到了�！眿寢寚�(yán)厲的說。我慢慢地說：“放心吧媽媽，一切都準(zhǔn)備好了。”媽媽又溫柔的說：“好的�！逼鋵�(shí)我心里很緊張但又興奮，帶著緊張的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：弓老師滿面春風(fēng)地向我們走來。突然，“叮叮……”鬧鐘響了。
媽媽親切的說：“果果快起床，今天要去報(bào)道了，可別遲到哦�！币幌氲胶吞@可親的弓老師和可愛的同學(xué)們，我就立刻起床。我仔細(xì)檢查作業(yè)，我心臟怦怦跳，生怕落下什么作業(yè)，我要讓弓老師給我好印象，看看鏡子里的我，加油！
到了學(xué)校門口，看著熟悉的校園：我回來了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿，我們倆熱情擁抱，有說有笑的走到了五六班的門口，我坐在了自己的位置，班長開始收作業(yè)了。我有條不絮的交作業(yè)；班長有條不絮的`整理作業(yè)。這時(shí)，弓老師滿面笑容地走進(jìn)班里，同學(xué)們都很開心。弓老師讓一些同學(xué)搬新書，打掃教室，干得熱火朝天，在弓老師的帶領(lǐng)下，教室干凈整潔多了，班長開始宣布沒交作業(yè)的人了，沒有我，我終于把心里的石頭放下來了，弓老師微笑地對同學(xué)們說：“你們都長大了，度過了快樂的暑假假期，你們是高年級了，也是大哥哥大姐姐了，下面四個(gè)年級都是你們的弟弟妹妹了，你們要拿出高年級的學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)上也要更用功啦。”
五年級對我來說是很嚴(yán)厲的，學(xué)習(xí)上不能怠慢，我們還有兩年的時(shí)間就要小升初了，媽媽說小升初就是從五百個(gè)人里選一個(gè)人，那是多么的殘酷��！所以我決定用剩下的兩年時(shí)間跟著弓老師好好學(xué)習(xí)，在五六年級的大考上一展身手。五年級是新的壓力，它能把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。加油吧！李奧涵，向五年級前進(jìn)。
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