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【精品】畫嘴巴作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的畫嘴巴作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫嘴巴作文500字 篇1
今天上課時,老時說要玩“畫嘴巴”的游戲,我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫了一個超級大帥哥,可是老師畫的帥哥沒有嘴,老師又從角落里搬來了一個凳子,放在兩排桌子中間的過道上,老師說:“上臺比賽的選手,蒙上眼睛圍著凳子轉(zhuǎn)三圈再走到黑板前,能把嘴巴畫在相應(yīng)的位置,就可以獲得六朵小紅花!崩蠋熡謫枺骸罢l愿意參加比賽?”同學(xué)們聽了,紛紛舉起手來,結(jié)果老師叫到了薛若涵。老師用一個綠色的書包套在他的頭上,老師說:“開始!”薛若涵就像一個大怪物一樣慢慢地向前走著,頭還東搖西晃的,嘴里不停說著:“凳子在哪兒呢?”他繞凳子轉(zhuǎn)了三圈后,像一只無頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去,他終于走到黑板前了,用手摸了摸黑板,猶豫起來,有的同學(xué)大喊著:“畫!”薛若涵高興地在黑板上畫了一個小圓圈,下面的.同學(xué)哈哈笑起來,原來他把嘴巴畫在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書包看黑板,他自己也笑了。第二個去畫嘴巴的是臧澤康。他很聰明,事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊,然后才蒙上眼睛上臺去畫,他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫下了個嘴巴,雖然不是很正,但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫,可是由于時間關(guān)系,老師停止了游戲。今天雖然沒有叫到我,我心里也很高興,因為我和同學(xué)們度過了一個快樂的課堂。
畫嘴巴作文500字 篇2
在生活中,有許多和同學(xué)發(fā)生的故事,這些故事就像一顆顆明亮的星星,印在我的腦海里。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級時,我們上了一節(jié)健康課,因為課很簡單,我們不到十分鐘就學(xué)完了。接下來的時間,老師帶我們玩“畫嘴巴”的游戲,游戲可好玩了!
老師先用粉筆在黑板上畫了四個小人頭兒,只不過是沒有嘴巴。剛開始,我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說:“同學(xué)們,我們來做個好玩的小游戲吧,游戲規(guī)則是:先叫四個同學(xué)來堂上,把對應(yīng)他們的小人頭畫上嘴巴,再叫四個同學(xué),捂著其他四個人的眼,不讓畫的四個人看小人頭兒。然后,我數(shù)30個數(shù),先畫完的畫的好的同學(xué)獲勝,如果兩個同時畫完,就要看誰畫的好,知道了嗎?”“知道了!”我們異口同聲地說。
上場的.八個同學(xué)開始畫了,老師還沒數(shù)到30,第2們同學(xué)就畫好了。大家一看,不禁哈哈大笑起來。原來,他把嘴巴畫到下巴下面了。接著,其他同學(xué)的也畫好了,但更可笑了,第一位同學(xué)把嘴巴畫到了鼻子上面,第三位同學(xué)畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來,有的笑出了眼淚,有的把肚子都笑疼了,還有的差點笑岔氣兒。第四位同學(xué)畫的還很好,只不過歪了一點。老師讓我們說說哪個同學(xué)畫的好,同學(xué)們都說第四個好,我也認(rèn)為他畫的很不錯。就在這時,下課鈴響了,我們熱烈的討論著上課畫嘴巴的情形,真好玩!
這就是這顆“畫嘴巴”星,好玩嗎?它會成為我永遠(yuǎn)磨不掉的星星,你也趕快玩玩這個游戲吧。
畫嘴巴作文500字 篇3
老師把三條紅領(lǐng)巾疊在一起,橫折了幾下,給我戴上。怎么了呢?原來我們是在玩一個游戲——畫嘴巴,緩解一下緊張的學(xué)習(xí)生活。
這個游戲其實十分簡單,拿著粉筆,蒙著眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,接著在黑板上早已畫好的臉上畫一張微笑的嘴巴。
回頭瞧瞧黑板上那個娃娃,只有幾根頭發(fā),眼角流露出笑意,正注視著我,似乎在懇求我給他畫一張小巧玲瓏的嘴巴吧!看著這位天真爛漫的小孩兒,我不禁有了壓力——如果我沒有把他的嘴巴畫好,那他一定會很傷心、失望。于是,我便不想開始這個游戲了。
可該來的還是會來,被蒙上眼睛的我眼前一團漆黑,原地轉(zhuǎn)了三圈,感覺掉進了一個無底洞。黑暗加上頭暈,使本來畫畫就不好的我更是壓力山大。算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我暗暗握緊自己的雙手,給自己鼓勁。我先用粉筆點了一下黑板,正要開始落筆,可全班突然哄堂大笑。機智如我,很快意識到這不是畫娃娃嘴巴的.地方!爱嬆樎飞暇胖仉U,不出陰陽八卦形”,我在黑板上以八卦的方式找方向?申庩柊素躁嚲尤徊粚Γㄎ,同學(xué)們,你們知道我用的是陰陽八卦陣嗎)。因為,無論我何時停下,總能聽見下面同學(xué)們的哄笑聲。我一時慌了手腳,算了,不是生就是死,豁出去了!我隨手畫了一條弧線,然后一把扯下蒙在眼前的紅領(lǐng)巾:嘴畫得挺好,就是不在臉上!
此時,看著下面的同學(xué),個個是笑得前仰后合,而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑著走到我身邊,說:“同學(xué)們,今天是不是很快樂?誰帶來的?”話音剛落,教室里掌聲雷動。我像明星一般,在同學(xué)們的歡呼聲中回到座位。
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