實(shí)用的好奇作文500字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的好奇作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好奇作文500字 篇1

　　那難聞而又嗆鼻的氣味，伴隨著紅了一大片的手掌的陣陣刺痛，撞擊著我心中的不安，臉龐也難受的幾近扭曲。

　　那天是周六，我和媽媽一起在家打掃除，由于媽媽有太多事脫不開身，所以就讓我去買瓶消毒液。

　　拿上錢，快速出了門，走在那鋪滿鵝卵石的幽靜小路上，秋風(fēng)吹落枯黃的.樹葉撫過我的臉頰，樹葉也在腳下被踩得沙沙作響。一路小跑，穿過馬路，徑直走向?qū)γ娴碾s貨店。

　　“有84消毒液?jiǎn)�？”話剛落下，服�?wù)員就遞給了我。順便叮囑我，不要將消毒液沾到手上。付了錢，按原路返回�？晌夷菑�(qiáng)烈的好奇心卻開始作祟，心想：這消毒液沾到手上又會(huì)怎樣？念頭閃過之后，便小心翼翼地試圖將它打開。于是左手握住瓶身，右手使勁兒擰著瓶蓋，可由于用力過猛，在瓶子被打開的同時(shí)，消毒液也灑到了我的手上，頓時(shí)嗆鼻的氣味隨之彌漫開來(lái)。

　　手心被酌燒的通紅，劇烈的刺痛也陣陣襲來(lái)，我的臉上像剛從桑拿房出來(lái)似的，流下了汗珠。迅速蓋上消毒液的蓋子，飛快跑回了家。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我的汗也消了，手似乎也沒那么痛了，紅斑也漸漸消去，以為沒什么事啦，所以就沒有告訴媽媽。

　　可到晚上睡覺時(shí)，手卻又開始隱隱作痛，將我從夢(mèng)中拽起，快速跳下床，用力推開房門，跑到媽媽的臥室。收到驚訝的媽媽驚訝地坐起，當(dāng)我把事情一五一十地講給媽媽聽后，媽媽的神情突變，口中不停地責(zé)怪：你這熊孩子，怎么不早說(shuō)��？之后，動(dòng)作更加迅速地沖出家門，帶著年幼的我直奔醫(yī)院，朦朧的月光中多了一對(duì)母子的身影……

　　好奇心太強(qiáng)或許并不是一件好事，正所為“好奇害死貓”。但是，它卻已成為我擁有的一種神奇力量，將伴隨在我以后的學(xué)習(xí)中，讓我發(fā)現(xiàn)探索更多的神秘未知……

好奇作文500字 篇2

　　者過的紙墻會(huì)飄向何方，風(fēng)吹過的蒲公英從何而來(lái)，夕陽(yáng)落下那個(gè)的晝夜交替......

　　我們?nèi)�尋風(fēng)，去涉水，去追隨你的腳步悄然而至。隨著連天的芳草。三兩兩行，走一場(chǎng)屬于自己的探險(xiǎn)。

　　斜光暈染揮灑，繞過農(nóng)田，已是晚夏初秋，片片稻谷薇薇隨風(fēng)搖動(dòng)，翻起金色的'浪。隨手從田埂上，拔一根狗尾，摘一朵小花，四處未曾靜過，蟬鳴不斷，讓人心中好生反煩悶。

　　池邊的紅蜻蜓向我點(diǎn)頭，水面上泛起陣陣“回”字的漣漪，桑子正熟，紅的透紫。奈何捕不到一只紅青蜓，任它在斜陽(yáng)里發(fā)光。

　　踢到一塊石頭，彎下腰拾起半蹲著瞄準(zhǔn)。猛地發(fā)出，兩三朵浪花擊的蜻蜓，在空中盤旋了幾卷，又落回枝上。

　　路邊的老牛悠悠的走著，小牛緊跟其后，藍(lán)天與云霞，想好一個(gè)鄉(xiāng)間的小路。

　　仿若逆行，放學(xué)的學(xué)生迎面而來(lái)，好不熱鬧，時(shí)間止于此。

　　你不會(huì)知道風(fēng)是抓不住的，所以你會(huì)向往嘗試去做，你不會(huì)知道城里那些更嬌艷的花，所以你能單純地?zé)釔垡黄瑯淙~，甚至整個(gè)世界置于路那邊的盡頭，終于結(jié)束在一個(gè)人的冒險(xiǎn)中。

　　折過的紫船會(huì)沉落水中，風(fēng)吹過的蒲公英，飄無(wú)定所，夕陽(yáng)落下那刻的晝夜交替......

　　我們?nèi)�學(xué)校去探索，有太多的喧囂，太多紛擾。

　　然后晝夜一個(gè)個(gè)的交替。

　　那所謂的好奇心，已流落在荒野。

好奇作文500字 篇3

　　我們平時(shí)經(jīng)常用到自動(dòng)筆，它給我們帶來(lái)了許多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出來(lái)又怎么彈回去的.呢？

　　周末早上，我坐在書桌邊，拿了一支自動(dòng)筆。上按按，下扭扭，看來(lái)看去，拆不開啊！我抓抓頭，最后使出全身的力氣把按頭一拔，彈簧、筆芯和一些零件“蹦”了出來(lái)，嚇了我一跳。

　　我開始一樣一樣地研究，筆芯可以出墨，彈簧和一顆小珠子我搞不懂，就故意不裝彈簧試試，呀！一點(diǎn)彈力也沒有，而且筆尖一碰紙就縮回去了，我只好拼回去。小珠子沒了，按頭也用不了，我又裝了回去。

　　這支筆經(jīng)過了一番“組裝”，恢復(fù)了原樣�？墒菫槭裁次覄偘聪掳搭^，它又彈了起來(lái)，好像在和我“耍調(diào)皮”。我憤怒地把筆摔在床上，又把另一支自動(dòng)筆也拆了......

　　另一支筆拆了再裝回去也不好使了，完了，兩支筆都?jí)牧�，我不敢再拆了。這時(shí)，客廳里響起了門鈴聲：“叮咚叮咚”，不好，爸爸買完菜回來(lái)了！我打開了門，更不幸的是爸爸偏偏這個(gè)時(shí)候要用筆。我只好硬著頭皮把“壞筆”給了他，他居然沒生氣！還幫我找出原因修好了它們。哎！看來(lái)以后不懂也不能亂拆東西��！

　　原來(lái)是有一個(gè)塑料圈沒套上呀！怪不得我的桌上有兩個(gè)白色小圈子，我還以為是廢紙呢！爸爸說(shuō)我真是個(gè)粗心的工程師。

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