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精選我的成長小學(xué)作文500字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的成長小學(xué)作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長小學(xué)作文500字 篇1
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的'日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結(jié)束的，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
我的成長小學(xué)作文500字 篇2
閑來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張?zhí)煺娴恼掌�，眼前不由得浮現(xiàn)出成長中的點點滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲，老師把我們分成幾組，說：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問老師：“老師，怎么沒有小鴨隊呢？”老師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊？”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨，說我爸爸是唐老鴨�！崩蠋熉犃斯笮�，摸著我的臉蛋說：“你真是一個可愛的傻小丫！”
生龍活虎的運動健將
傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這里高手如云�。∥易龊昧藴蕚�，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受��！我正打算放棄，仿佛看見老師充滿希望的眼神，聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的`性格。
虎虎生威的“三好學(xué)生標兵”
到了四年級上學(xué)期期末，全班投票評選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學(xué)生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤�，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要繼續(xù)努力，譜寫更加美妙的成長之歌！
我的成長小學(xué)作文500字 篇3
書是知識的源泉。這話一點也不假讀書，確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中，是書陪伴著我。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)。《中國上下五千年》介紹了我們作國悠久的歷史；《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會的罪惡；《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象；《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書，受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪；看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸，我禁不住流出同情的淚水；看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的'無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。
讀書，對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人，語言優(yōu)美生動，層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧！當我如饑似渴地閱讀一本書時，那書中的語言吸引了我，使我牢記在新活學(xué)活用，書中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢成長。然而，讀書對于不愛書的人來說，無非就是一副“枷鎖”。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢？就那《母親》這部書來說吧！看后，我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答母親。如果沒有《母親》這本書，我能下這個決心嗎？肯定是不能的。是因為它熏陶了我，教育了我。使我認識了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識的同時做上了生活的主人，不再是一個無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們，讓書也成為你的好伙伴吧！
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