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為感動為話題的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的為感動為話題的作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
為感動為話題的作文500字 篇1
記得幾個月前的一天,寒風(fēng)吹動著大地。傍晚,我和媽媽去超市買東西,在回家的路上,我被凍得直哆嗦。我對媽媽說:“媽媽,太冷了!眿寢屄犃宋艺f的話,馬上把身上的外衣脫下,給我披上了,我頓時(shí)感到了溫暖。我心里說:“真暖和!”我見媽媽緊縮著,問:“媽媽,您冷嗎?”媽媽回答說:“不冷!蔽倚睦锵,不冷就行。
到了家,媽媽直咳嗽,我驚愕了,心想:“一定是感冒了!蔽疫B忙找藥來給媽媽吃,一定是剛才把外及披給我時(shí)著涼了。唉!原來媽媽偏說不冷不冷是這么回事?吹酵闯y受的樣兒,我心里直翻個兒。
!媽媽,您對我的愛我是不會忘記的,您是世界上對我最好的人!
由此,我想到了許多,西班牙諺語說:上帝不能處處都在,于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說過:母親是英勇無畏的,當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛生命的時(shí)候。
是啊!媽媽“一件外衣”的事,雖然不很大,可不也是最好的證明嗎?母愛的故事,天底下有多少呢?數(shù)不盡。
在俄羅斯,曾經(jīng),在一次大地震中,一對母子被壓在一片廢墟之中,孩子才幾個月大,母親為了自己的孩子,把自己的手指扎了個眼兒,讓孩子吸吮她的.血活了下來。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時(shí),看到死去的母親都哭了!
我又想到了一個小故事:一個青年向女孩求婚,女孩對他說:“你能把你媽媽的心挖出來給我,我就嫁給你!”青年和媽媽說了這件事。媽媽說:“孩子啊,反正我也活不久,我拿心來換你的幸福吧!你拿走吧!”青年捧著母親的心,去找他的愛人,路上走得太快了,差點(diǎn)摔了。心對青年說:“孩子,小心點(diǎn),別摔了!”
就像米普什里說得那樣:“快樂和幸福這是愛的孩子,而愛本身,作為一種力量,如果你現(xiàn)在是幸福的,為生活而感到高興,那么你就為此而感謝你的母親,因?yàn)樗龖z憫你,并且為你忍受許多痛苦"。
啊!母愛無私,母愛如海,讓我們感謝母親吧!
為感動為話題的作文500字 篇2
我一生中,令我感動的事很多,但有一件小小的,小小的事卻令我感動不已。
那是一個寒冷的冬夜,我看完電視,就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺了。突然,一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。呀!原先是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來,滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶給他。這是怎樣回事,到底發(fā)生了什么事,我的心里打著一個大大的'問號。這時(shí)爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼:"你這個敗家子,你還有臉回家,你身為兩個孩子的父親,怎樣就不替他們想想,你一年到頭能掙幾個錢,還要跑去賭,而且還喝得醉熏熏地回來,你有幾條命啊!"什么,爸爸竟然又跑去賭,我的心里像被針刺了一下,好疼啊,奶奶在旁邊一個勁地鞭策他:"跟你說了多少遍,你怎樣就這么不聽話啊,我和你爹老了,但我們不期望你能好好孝敬我們,只期望你能把自我的家搞好……""奶奶,你別哭,別哭!嗚……"但是,爸爸這時(shí)趁著酒興在那里亂吼!"你們管得著么,你們管了我一天,管得著我一世嗎?孩子沒錢就別上學(xué)了,我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢,窮光蛋一個,我就不要讓他們讀書了,我就不要--""嗚……"我哭著跑進(jìn)了房間。
"你不讓他們讀,好!你有種,我就是砸鍋賣田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小A你別怕,有我在你別怕。"
我在房間里聽到了爺爺?shù)脑,心里有一陣暖流通向了全身。爺爺,我的好爺爺,我拿什么?bào)答你呢?
開學(xué)了,我拿著爺爺辛苦勞動的錢交了學(xué)費(fèi),跨進(jìn)了中學(xué)的大門。我將心中的感動化為學(xué)習(xí)的動力。爺爺你放心,我必須考個好成績報(bào)答你,感謝之情溢于言表,我只能用我的行動證明。
此刻我在考場上,心中感慨萬分,有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂,爺爺請你再給我一點(diǎn)力量,助我一臂之力吧!
為感動為話題的作文500字 篇3
感動,是人類高貴的情感。在生活中,令我們感動的事無處不在,也許只是一個細(xì)微的動作,也許只是一個普通的畫面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8。0級大地震。這場地震牽動著全中國的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測到微弱的生命跡象,便開始救援。經(jīng)過幾小時(shí)的努力挖開石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生?墒,有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的.石塊朝他們壓了下來,譚老師一個箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動著。
譚老師就這樣過世了……不!譚老師沒有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭,還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)自己的祖國,不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過去一個多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影,我就會感動得潸然淚下。