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精彩作文500字9篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的精彩作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩作文500字 篇1
5月20日，對(duì)于我們而言，今天是個(gè)特別的日子，水老師帶領(lǐng)著班里的全體同學(xué)來到綠樹成蔭的恒大御景灣，因?yàn)榻酉聛砦覀円_展一場(chǎng)精彩的演出，歡度“我愛你”學(xué)生節(jié)。
到達(dá)目的地之后，我們以閃電般的速度沖到表演現(xiàn)場(chǎng)——恒大御景灣的售樓中心，在這里，工作人員為我們搭建了一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。
片刻的休息之后，音樂聲響起，首先是兩位漂亮的小主持人上場(chǎng)，她們用簡(jiǎn)潔而又動(dòng)聽的開場(chǎng)白揭開了這次表演的序幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是任德罡，他給我們帶來一段精彩的街舞，他舞步流暢，動(dòng)作靈活，認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作連貫而又自然，他用自己小小的身軀舞動(dòng)著他小小的夢(mèng)想，贏得臺(tái)下如潮般的掌聲。接著，劉銘楷為大家表演了跆拳道，只見他身穿白衣腰系藍(lán)帶，威風(fēng)凜凜，精神抖擻。隨著音樂的`響起，他動(dòng)作虎虎生風(fēng)，每招每式都是那么有力，讓我大開眼界，跟我印象中那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“廢話大王”截然不同。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，就是我們二、三年級(jí)組為大家?guī)淼摹堕L歌行》和《過故人莊》。可是，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，面對(duì)著那么多觀眾時(shí)，我的心“砰砰”直跳，就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我緊緊地抓著自己的衣角，希望以此能夠平復(fù)自己緊張的心情。隨著伴奏音樂的響起，看見媽媽期盼的目光，我的心情開始慢慢放松下來。伴著婉轉(zhuǎn)的吉他旋律，大家高聲唱起了《長歌行》，“青青園中葵，朝露待日晞……”，隨后我們又聲情并茂地朗誦了《過故人莊》，待我們表演結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們的精彩的表演使我們沉浸在不盡的歡樂之中，時(shí)間也在我們的歡聲笑語中流逝，而這場(chǎng)精彩的演出將永遠(yuǎn)伴隨著我的記憶。
精彩作文500字 篇2
星月無聲的夜空，漆黑的背景下星光閃爍。仰望之際，已經(jīng)不是兒時(shí)的好奇，似乎是在留戀著什么。
是的，我在留戀，所戀的不是星光璀璨，也不是人世繁華，而是那什么都不懂的年紀(jì)，那逝去的青蔥年華，還有走過的路、遇見的'人。
天陽天空照，花兒對(duì)我笑，背著書包上學(xué)堂，仿佛是人生一個(gè)記憶的開始，開始從零記起，開心時(shí)便純粹的盡情歡笑，何來煩惱，何來憂傷，何嘗不是我生命中最美的快樂的時(shí)光。
成長，伴隨著語文課本中越來越難理解的文章，在數(shù)學(xué)里要費(fèi)盡腦汁才能解開的方程 ……才知道，讀書也有很大的壓力。成長，也伴隨著第一次喜歡一個(gè)人或暗戀一個(gè)人……才知道，愛情原來竟是這般的奇妙。
成長的青春，沒有一味的安分守己，極不愿被束縛，也渴望，向往如飛鳥在天空的自由。厭學(xué)，逃課，抽煙，喝酒，甚至打架斗毆，構(gòu)成了青春的叛逆，卻容易受傷，容易被感動(dòng)。感動(dòng)于你深情于我，分擔(dān)過我的悲愁，而我卻沒能帶給你什么，也許是那時(shí)我沒有足夠的勇氣和自信，帶你走向未知的未來，走向世界的盡頭。
慢慢在叛逆煙消云散后，重新做回自己，真正踏上人生的旅程，便責(zé)無旁貸的認(rèn)真面對(duì)，心中還是那一成不變的執(zhí)著和追求。
依然記得那些微笑，曾溫暖了我的眼眸以及無數(shù)寒冷之冬�！叭蓊亸椫咐�，天下若微塵”，在我眼中，歲月永遠(yuǎn)帶不走你的容顏，因?yàn)槲乙褜⒛阏洳卦谛闹小?/p>
你我走過的街道，我曾無視了這里所有而時(shí)刻心系于你，最大的希望就是你和我在一起能夠時(shí)刻的開心快樂。
所謂的留念，都是因?yàn)殂懹浻谛�，忘不掉的記憶，目光總大于語言，溫情總大于悲喜。
留戀一個(gè)快樂的時(shí)光，一段溫馨的歲月。
精彩作文500字 篇3
每個(gè)人的青春，都是一�；ǚN，都要活出自己的精彩。
5月12日，發(fā)生在四川的汶川大地震，牽動(dòng)億萬中國人的心。許多軍隊(duì)都到一線去協(xié)助抗震救災(zāi)，有一個(gè)小分隊(duì)所處的地方隨時(shí)有可能發(fā)生余震，所以上級(jí)命令他們必須后撤。當(dāng)聽到這個(gè)命令的時(shí)候，所有人都是一愣，一個(gè)年僅十九歲的小伙子突然跪在了長官面前，對(duì)著他大喊：”讓我再救一個(gè)，求求你讓我再救一個(gè)！”一張充滿稚氣的臉上掛滿了淚水。是這晶瑩的`淚珠，灌溉了青春的花種，讓它在這一刻綻放了精彩。
8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開幕，志愿者的人數(shù)打破以往的記錄，他們都是25歲以下的青年。大街上，一個(gè)外國朋友操著一口生硬的漢語向路人詢問著什么。他滿頭大汗，面帶失望與焦急的神色，正不知所措的站在人行街道上。這時(shí)一個(gè)面帶微笑、身著志愿者服裝的女孩走向他，用一口流利的英語與他交談著，外國朋友的臉上露出欣喜的神色，向志愿者揮著手，跑向了車站。志愿者就站在原地，面帶微笑的與他揮手作別。這微笑如陽光般暖人，是這陽光撫育了青春的花種，青春在這一刻綻放了精彩。
在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，為了爭(zhēng)奪金牌，各國運(yùn)動(dòng)員各自把絕招都拿了出來。中國女子體操隊(duì)，在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)十分突出，藝壓群芳，奪得女子團(tuán)體金牌。當(dāng)這些十多歲的小姑娘們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，當(dāng)五星紅旗伴著蕩氣回腸的國歌聲升起時(shí)，青春之花在此刻綻放了精彩。
青春如花，芳香四溢。青春之花因愛心而綻放，因友誼而綻放，因榮耀而綻放。珍惜自己的青春吧，因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不從你手中溜走。每一朵花都有開放的方式，讓我們努力尋找最適合自己的方式，讓自己活得更精彩。
精彩作文500字 篇4
盼望著，盼望著，優(yōu)秀作業(yè)展終于來到了！這天下午，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，精心布置教室：擺桌子，拉凳子，擺花兒，放班標(biāo)。王老師設(shè)置會(huì)標(biāo)，不一會(huì)兒，一個(gè)構(gòu)思精巧的展室呈現(xiàn)在我們面前。我們四年級(jí)七個(gè)班依次參觀，我從中受益匪淺！
一班、二班終于輪到我們班，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了展室。一進(jìn)門，首先眏入眼簾的是擺放藝術(shù)、有序的各科作業(yè)本，還有各種漂亮的`圖畫、手工，讓人目不暇接！
展覽的作業(yè)：各有各的風(fēng)格。瞧！有的作業(yè)字寫得小巧玲瓏，一看就是女生寫的；有的字剛勁有力，讓人感到一種男子漢的錚錚氣概；還有的作業(yè)內(nèi)容豐富、書面整潔、準(zhǔn)確率極高看著這些自成一家的優(yōu)秀字跡，同學(xué)們頓感賞心悅目；而我，敬佩之情不禁油然而生：寫得真好！什么時(shí)候我也能寫出這么清秀的字跡？
怎樣才能寫一手漂亮字呢？我想起了王老師的話：一筆一畫寫漢字，堂堂正正學(xué)做人！是呀，字如其人，字如人生！每寫一個(gè)字：先觀察字的結(jié)構(gòu)，在合理搭配間架；橫平、豎直，先里頭后封口，先左邊后右邊，寫字時(shí)，手上用勁這樣才能把字寫好。
王老師的話，讓我如沐春風(fēng)；作業(yè)展，更讓我大開眼界：讓我看到各種字體，給我模仿的空間，更讓我堅(jiān)定了寫好字的信心。讓我虛心找差距，在比較中反思：自己歪歪扭扭、橫七豎八的字跡，真是得好好改改了。我今后定會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真書寫，確立目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，寫出頁面整潔、蒼勁有力的漢字，爭(zhēng)取下次也能參賽！
今天的優(yōu)秀作業(yè)展，于我，已悄悄地在心田里埋下了一顆優(yōu)秀的種子，我會(huì)讓它生根、發(fā)芽
精彩作文500字 篇5
現(xiàn)在什么事兒都講究快速。上班、放學(xué)路上要求快，還有那滿大街的出租車、快車，飛機(jī)和一切風(fēng)馳電掣，一切都那樣的快。所有人啊，匆匆忙忙，好像不快一點(diǎn)兒就會(huì)錯(cuò)過什么似的。但是我覺得，慢下來也很精彩啊。
家附近，有條護(hù)城河。還記得小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常在晚上去那條河邊散步，我們手拉手，走在那木板小路上。晚上的月亮格外明亮，月色格外溫柔，晚風(fēng)吹拂，那種清涼的感覺，沁人心脾，讓我舒適至極。
小路旁砌著一面高而厚的石墻。有時(shí)候我會(huì)在上面沿著走。不管走在哪兒，當(dāng)我步伐加快了些時(shí)，爸爸都會(huì)輕緩而語重心長地告訴我：“慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒�！庇幸淮�，我終于忍不住問了爸爸：“為什么總是提醒我要慢下來啊?”他笑笑，耐心地解釋給我聽：“慢下來也很重要，這樣美而舒適的夜景，不慢下來享受怎么可以?”我懂了，在以后的每一片風(fēng)景中，我都會(huì)想起爸爸說的話，適當(dāng)慢下來欣賞。
慢下來，還有一種精彩。清楚的記得一次旅游我在大橋上害怕的瑟瑟發(fā)抖的情形，面對(duì)僅僅一木板之隔的江水，又夾雜著橋的猛烈晃動(dòng)，我心里急得不行，只想快點(diǎn)離開這地方。爸爸在我身邊看出了我的心思：“慢下來，把自己的內(nèi)心也慢下來，總有精彩在等你!”這句話聽起來很熟悉啊!我安定下來，抑制住我內(nèi)心的.“大波浪”，慢慢地，我邁出了第一步。
風(fēng)，在耳邊輕柔吹動(dòng)，像暖心的撫慰，更像爸爸那一句特殊的激勵(lì)。一步，兩步，三步……我邁著輕緩的步子，同時(shí)內(nèi)心也慢下來，此時(shí)的我，在慢慢欣賞周圍一切風(fēng)景，一切世間精彩。
精彩作文500字 篇6
一個(gè)精靈古怪而又惹人喜愛的“精”字，一個(gè)豐富多彩而又充滿紀(jì)想的“彩”字，它們結(jié)合在了一起，構(gòu)成了人們對(duì)生活的感悟——精彩。
精彩源于家庭。每日里，家庭總是歡聲笑語，父母親與我們?nèi)谇⑾嗵�，一個(gè)多么溫馨的家庭！一個(gè)多么精彩的家庭！
精彩源于學(xué)校。老師們一句句噓寒問暖的話語，一次次嚴(yán)厲的目光，贊賞的目光，不都是精彩嗎？學(xué)校就是家庭的放大，社會(huì)的濃縮，它讓你每時(shí)每刻都體會(huì)著精彩帶給你的酸、甜、苦、辣，這其中滋味，只有一個(gè)詞可以概括——精彩！
精彩源于社會(huì)，哪個(gè)貪困學(xué)生失學(xué)，哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，哪個(gè)窮人交不起房租……等一切都被人們關(guān)注著，人們關(guān)注著他們，為他們送去錢、送去衣物、送去食物，但更多的是送去他們的.問候，送去他們的祝福，這難道不是精彩的場(chǎng)面嗎？
精彩源于生活。生活中處處都體現(xiàn)著精彩，一句句鼓勵(lì)人心的話，精彩；一聲聲雷鳴般的掌聲，精彩；一次次熱心的幫助，精彩；一張張可愛的臉龐，精彩；一條條真誠的建議，精彩；一雙雙期盼的眼睛，精彩。精彩無處不在，它在生活中的每一個(gè)細(xì)微之處都體現(xiàn)了出來。
精彩源于過去，過去的美好是人們一直所回憶的，所幻想的。
精彩源于現(xiàn)在，此時(shí)此刻的精彩足以讓人刻骨銘心。
精彩源于明天，明天的神秘莫測(cè)是誰也無法預(yù)料到的，也正是這樣，明天才充滿了期盼。
精彩源于……
精彩源于一切，源于生命，源于你的發(fā)現(xiàn)，一切都是精彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹木原來也那樣精彩，充滿活力；小草原來也那樣精彩，充滿生機(jī)，就連那草葉上的露珠也是那樣的精彩……
精彩作文500字 篇7
屋外陽光明媚，柔和、溫暖，與往日寒風(fēng)瑟瑟的情形大為不同，我們就決定一家人出去玩。這時(shí)，問題來了:“去書城!”，“去體育館!”我和弟弟各執(zhí)一詞，誰都不肯讓步……斜眼撇見媽媽臉上大有不悅之色（危險(xiǎn)!）于是我便提議:“還是用老辦法吧!”“好”“石頭、剪刀、布!”多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，弟弟第一次準(zhǔn)出剪刀!于是手握呈拳。哈哈!果真不錯(cuò)，我贏了。
看他一臉不服輸?shù)臉幼颖阒浪f什么了，果然:“三盤為勝!還剩兩盤!”我只好再陪他玩兩盤，心里卻暗自琢磨“他下次會(huì)出什么呢？他第一次出的是剪刀……第二次應(yīng)該還是剪刀……”沒想到出的卻是“石頭”，平手�！斑@次要出什么呢？……”
在日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到有人與你持不同意見卻也并非沒有道理的`時(shí)候，針對(duì)此事，介紹這種即方便省時(shí)又好玩有趣還不傷人情的游戲——石頭、剪刀、布，你可別小瞧了它!這種游戲可是在許多地方都會(huì)派上上用場(chǎng)的!想想，時(shí)間就是生命，它可以節(jié)省多少爭(zhēng)辯的時(shí)間，且又不勞民傷財(cái)。一舉兩得，何樂而不為呢？
當(dāng)獨(dú)自一人處在兩難，卻又不知所措的境地時(shí)，要想快做決定，實(shí)非易事，于是，就有人發(fā)明了“擲硬幣”�！罢婢蛯懽鳂I(yè)，反面就……畫畫!”于是把硬幣高高地?cái)S了起來，聽著硬幣落地碰撞所發(fā)出的叮叮響聲，心里卻希望是反面，走進(jìn)一看……正面……愿賭服輸，我二話不說（一個(gè)人，本就沒什么可說的），只得安心寫完剩下的作業(yè)。
這些有趣的游戲不正是因?yàn)樗牟淮_定性才顯得有意思的嗎？記得小學(xué)六年級(jí)曾學(xué)過一片文章——《桃花心木》，文中講的就是這個(gè)道理。人的一生也一樣，沒有誰可以預(yù)料未來會(huì)是什么樣的，不過，不也正是這樣的人生才夠精彩嗎？
精彩作文500字 篇8
今天，天氣晴朗、陽光明媚。我們的心情也是那么的快樂。因?yàn)�，我們要上一堂公開課——“精彩極了”和“糟糕透了”，聽說全校的老師都要來聽呢！
下午，邵老師帶領(lǐng)著我們來到了多媒體教室，等老師們各就各位以后，公開課就開始了。大屏幕上出現(xiàn)了“精彩極了”和“糟糕透了”這個(gè)課題。邵老師和藹地問我們：“同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)課題上有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”徐志航站起來響亮地回答：“：‘糟糕’和‘精彩’是一對(duì)反義詞�！蔽艺f：“：‘精彩極了’是媽媽對(duì)巴迪的詩的評(píng)價(jià)，‘糟糕透了’是爸爸對(duì)巴迪的詩的評(píng)價(jià)。 ”邵老師臉上笑開了花，“很好！那么，誰來說說我們這篇課文主要講了一件什么事呢？”
我的好朋友鄒沂站起來不慌不忙地說：“課文主要講了巴迪在八歲時(shí)寫了一首詩，媽媽的評(píng)價(jià)是‘精彩極了’，爸爸的'評(píng)價(jià)則是‘糟糕透了’，長大后，巴迪才明白這都出自于對(duì)他的愛�！闭娌焕⑹俏覀儼嗟男〔排�，講得這么好，就連后面的老師們也向她投來了贊許的目光。
邵老師又提出了一個(gè)問題，：“默讀課文，想一想當(dāng)‘我’寫了第一首詩后，母親是怎樣評(píng)價(jià)的？“我”的表現(xiàn)怎么樣？”
問題一提出，就有人舉手了，令我們驚訝的是，那個(gè)舉手的人居然是王浩楠！這個(gè)從來都不怎么舉手的人，這次舉手居然這么踴躍，也許，這就是公開課的魅力所在吧。他用響亮的話回答老師的問題：“母親的評(píng)價(jià)是：巴迪，這真是你寫的嗎？多美的詩��！精彩極了！‘我’的表現(xiàn)是既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴母親這首詩確實(shí)是我寫的�！被卮鸬�?zé)o可挑剔！我在心里驚呼。
不一會(huì)兒下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍的回到教室里。
好期待下一次的公開課呀！
精彩作文500字 篇9
上海，是一座與世界接軌的現(xiàn)代化、快節(jié)奏大都市。而對(duì)外來內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這個(gè)城市的人也一直在“飛”，“飛速”前進(jìn)。
快、快、快，在這樣的壓力下的我，便總是苦了臉，累了心。
于是我就想放松一下，并不能算放棄，只是偶爾，偶爾想逃離這令我傷感又令我歡喜的城市。于是，我躺在躺椅上，享受著難得的陽光，便感受到了四季，也體驗(yàn)了冷暖。泡上一杯綠茶，杯子里一點(diǎn)點(diǎn)綠尖，沉沉浮浮，舒適賽神仙。
平日里看書，常常一目十行，粗粗一翻，無非就是為了完成作業(yè)，參考幾篇名家讀后感，自己對(duì)此書的“感悟”隨手拈來。
現(xiàn)在的我拿起一本書，慢、慢、慢…拿起一本一點(diǎn)點(diǎn)地嚼，之前看來風(fēng)光的英雄，細(xì)嚼下也體會(huì)到英雄的無限苦澀；之前看起來美麗的風(fēng)景，慢慢品味出獨(dú)特的含義。
慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，反倒不會(huì)心生厭煩。
天地只有靈，只�！办o”。
陽光底下，是享受人生的；手捧綠茶，是品嘗人生的；閱書讀典，則是用來反思人生的。
抱著這顆樂觀的慢節(jié)奏且跳動(dòng)有力的心。悠長的生活、感受下去才能達(dá)到新的境界，也一定會(huì)十分精彩。
所以請(qǐng)慢下來吧，細(xì)細(xì)地品嘗你沒喝過的綠茶，慢慢地體驗(yàn)未曾用心的親情，悠悠地感受未曾體會(huì)的'人生。
只要想的、會(huì)的、曾經(jīng)的、未來的、自己的、別人的、都去慢慢來，你定能夠得到一個(gè)五彩繽紛、美麗動(dòng)人的世界。
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