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有關(guān)學(xué)琴作文500字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)琴作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)琴作文500字 篇1
在五年級的時(shí)候，我和班里的十幾位同學(xué)，榮幸地進(jìn)了半音階口琴社。開始了漫長的學(xué)琴之旅。
剛開始，老師耐心地為我們講解半音階口琴。一共有十六個(gè)孔，卻能發(fā)64個(gè)不同的音。還有推鍵，只要往里面一推，就能升半個(gè)音。左手的大拇指放在口琴下面，其余四指在上面，緊緊握住。右手的大拇指也放在口琴下面，支撐住口琴。食指最上面的一節(jié)放在推鍵上。用于按推鍵。其余三指蓋在左手的四指上。舌頭抵住第八孔，吹出來的不是第八孔的音，而是第九孔的音。老師讓我們練習(xí)時(shí)，我覺得很簡單，很快就學(xué)會了。但是我吹出來的音總是不清晰，而且還有許多雜音。我不氣餒，又練習(xí)了二三十遍，終于能穿出清晰而無雜音的音了。慢慢的，老師讓我們吹曲子。而在面對著一首最完整的'曲子時(shí)，我差點(diǎn)崩潰了。一連長達(dá)八頁，而且還有一部分特別快，完全跟不上。甚至，已經(jīng)有同學(xué)打算退出了。但老師只是說，多練練，熟能生巧，但每天必須練半小時(shí)以上。而我就把口琴放在學(xué)校里，壓根不打算練。幾個(gè)星期以后，老師來抽查了，別的同學(xué)吹得十分熟練，只有個(gè)別同學(xué)不熟練，甚至不會吹。我看比我年級低的人，都吹得很好，我有些無地自容。于是，我下定決心，決定回家認(rèn)真練。第二次抽查時(shí)，我吹得十分純熟，得到了老師的表揚(yáng)。
后來，我們半音階口琴社，在區(qū)里、市里不斷演出、獲獎，這就是我的學(xué)琴歷程。
學(xué)琴作文500字 篇2
學(xué)琴近五年了，對我來說，學(xué)琴的這一段日子是辛苦、枯燥乏味的，但又充滿著快樂和驚喜。
每個(gè)周日，我都要去學(xué)鋼琴，雷打不動。每次老師給我布置幾首小曲，我回家很快就能流暢地演奏下來。父母的鼓勵和支持，給我無限的動力繼續(xù)學(xué)下去。
但是隨著我演奏水平的提高，父母和老師經(jīng)常安排我去參加大大小小的比賽。每個(gè)周末，我都要花很多時(shí)間到別的城市演出。家里從此少了歡笑和鼓勵，而是被父母的督促替代了。
每個(gè)暑假都是考級的季節(jié)，我彈得不再是小曲，而是那些古典大曲了。樂曲難度大大提升，老師的要求也變高了，每天我都要抽出30-60分鐘練習(xí)。有時(shí)候已經(jīng)是晚上九、十點(diǎn)多了，手指都發(fā)麻了，媽媽還是不讓我睡覺。
但我刻苦的練習(xí)得到了小小的回報(bào)，我的考級通過了！
一次，老師堅(jiān)持讓我去文成演出，這是個(gè)很遠(yuǎn)的地方啊。一到那兒我全傻了：光舞臺就有兩層，觀眾有一千多人！主持人開始報(bào)我的'節(jié)目，我坐上琴凳，深呼吸，指尖彈起熟悉的樂曲。一千雙眼睛盯著我看，空氣仿佛凝固了，全場只有我的琴聲。
演奏完畢后，全場響起了一大片掌聲，老師也表揚(yáng)了我。一股成就感油然而生，我更加熱愛鋼琴了！
我已經(jīng)深深愛上了鋼琴這門藝術(shù)，以后，我希望能好好珍惜與它在一起的日子，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為終生愛好�；畹嚼�，彈到老。
學(xué)琴作文500字 篇3
鋼琴，一個(gè)優(yōu)雅、一個(gè)柔美的名字，她陪我走過童年，她讓我快樂，也讓我自豪�；叵肫饘W(xué)鋼琴的路，那一串串或柔美或激昂的音符涌上心頭。
我6歲時(shí)，爸爸媽媽讓我到琴行學(xué)鋼琴，同時(shí)也把鋼琴“請”回了家。從那時(shí)起，我就和鋼琴結(jié)成好朋友。記得有一次，鋼琴啟蒙老師問我們一個(gè)問題：“你們認(rèn)為音符像什么？”許多小伙伴都回答說音符像螞蟻，像黑豆。而我的回答是：“每一個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，在小河（五線譜）里自由自在地游來游去�！碑�(dāng)時(shí)，老師對我的回答感到震驚，還表揚(yáng)我想象力豐富。得到老師的認(rèn)可，我對鋼琴更加熱愛了。從此，每天放學(xué)回家，我都會堅(jiān)持練琴一小時(shí)。
有人說練琴是一項(xiàng)枯燥無味的苦差。但我把彈琴當(dāng)做一種樂趣，一種幸福。不開心時(shí)，只要一彈鋼琴，我就會沉浸在美妙的音樂中，心情也飛揚(yáng)起來。當(dāng)然，在這一路上，我曾經(jīng)遇到過許多“絆腳石”，特別是在考鋼琴時(shí)，許多節(jié)奏及升降號的`困難擺在眼前。當(dāng)時(shí)，我也曾想過放棄，但每次都堅(jiān)持下來了。因?yàn)槊恳淮挝叶紩肫饗寢寧胰バ呛Ｒ魳窂d欣賞的那一次鋼琴演奏會。那樂曲扣人心弦，如高山流水般柔美動聽，讓我洶涌澎湃，激動不已。那一刻起，我就發(fā)誓要像他們一樣，彈出動聽的曲子。就是這個(gè)信念，讓我堅(jiān)定不移。
我時(shí)常把鋼琴當(dāng)做一個(gè)“劇院”，把鍵盤當(dāng)做我手指“跳舞”的舞臺。每當(dāng)優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌出來時(shí)，我會沉浸在美妙的音樂中，感覺自己是世界上最快樂、最幸福的人。我會為了鋼琴之夢，勇往直前！
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