學(xué)琴之路作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)琴之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)琴之路作文1

　　小提琴對我有著神奇的吸引力。

　　在我幼兒園的時(shí)候，每次周未去少年宮上課，我都會(huì)聽見從一個(gè)教室里傳來悠揚(yáng)的音樂聲。我便會(huì)跑到教室門前細(xì)細(xì)地聽著，還讓媽媽抱我到窗子前瞧一瞧。捂為，媽媽告訴我，這叫小提琴，這美妙的音樂，正是那些大哥哥大姐姐們用小提琴演奏出來的。那時(shí)，我便對小提琴魂?duì)繅衾@，想著，有一天能拿著小提琴，像這些大哥哥大姐姐一樣演奏出美妙、動(dòng)聽的曲子。于是，從那時(shí)起我便走上了學(xué)琴之路。

　　后來，媽媽給我買了把小提琴，小小的，精致地很，還配有一把小小的弓，僅管我不會(huì)拉，可每次放學(xué)回到家，我都會(huì)拿出小提琴，撫摸它，仿佛它是我的寶貝，愛不釋手。有時(shí)還裝模作樣的把小提琴架在肩上，做出一副很優(yōu)雅的樣子，媽媽看到了忍不住笑了，我便也放下琴跟著笑。

　　過了一個(gè)星期，媽媽為我找了一位一對一的老師教我學(xué)琴。那天，我滿懷著緊張與激動(dòng)，穿上了那條我最愛的裙子，提著琴上路了。因?yàn)槲矣X得小提琴這樣高貴的樂器，當(dāng)然得配上漂亮的衣服啦！

　　到了老師家，推開門，看到的是一位和藹可親的老師。五十分鐘過去了，第一堂課結(jié)束了。我就像一朵蔫了的小花。一出老師家的.門，我就快虛脫了，我的第一感覺就是———好累�。∥腋杏X這五十分鐘是熬過來的，我那兩只胳膊以經(jīng)酸地提不起來了。媽媽看到我這副樣子，問：“還學(xué)不學(xué)琴了？”我腦中飛快地閃過一個(gè)念頭，那么累，別學(xué)了吧！可這個(gè)念頭很快就被我打消了，回答道：“當(dāng)然學(xué)��！怎么能不學(xué)了呢？”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，每天回到家我都要按老師的要求練習(xí)，每次都練得滿頭大汗，汗珠順著臉頰滴到了琴上、衣服上。

　　琴聲很美，我喜歡，我迷戀；練琴很累，我曾經(jīng)掙扎過、哭過、想放棄過，就這樣，我在學(xué)琴之路上快樂又艱難地走過了六年。現(xiàn)在，我已經(jīng)考出六級了，我為自己的不放棄而感到欣慰。

　　小提琴，磨練了我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我做事持之以恒；小提琴，告訴了我，每一個(gè)小小的成功背后都需要有大大的付出。

學(xué)琴之路作文2

　　在我所有的愛好中，最喜愛的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美，清脆，非常動(dòng)聽。既能演奏強(qiáng)而有力的'曲子，又能演奏平靜溫柔的曲子。

　　我學(xué)習(xí)小提琴也有這個(gè)原因，再看見小提琴家在電視里的表演瀟灑自如，讓我完全陶醉了，于是我夢想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家，穿上漂亮的燕尾服，在舞臺上演出，那種感覺多棒呀！說到不如做到，于是我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽同意了，給我報(bào)了培訓(xùn)班，又買了一把嶄新的小提琴。我如獲珍寶，高興得手舞足蹈。然而，學(xué)習(xí)小提琴?zèng)]有我想象的那樣簡單。我開始以為只要拉好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬事大吉了。

　　說起來容易，做起來難，光這七個(gè)音階要拉好都很難，而且基本功也很重要。第一步是要有正確的持琴姿勢。我要不就是琴頭低了，要不就是弓子歪了。第二步就是學(xué)習(xí)發(fā)聲了。小提琴音很多，手指要按到準(zhǔn)確位置是很不容易的，既要耳朵靈，又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音，有時(shí)一練就是一個(gè)小時(shí)，練了兩年多，手指都快長繭了。第三步才是練習(xí)曲子。

　　有一段時(shí)間學(xué)習(xí)音階，開始覺得還很有意思，后來越來越感到又辛苦又枯燥無味，甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和老師鼓勵(lì)我，我最終邁過了這最困難的階段。幾年來，春夏秋冬，風(fēng)里來雨里去，我在學(xué)琴路上艱難地跋涉，終于一分耕耘一分收獲，我只用兩年時(shí)間就達(dá)到了三級水平，已經(jīng)會(huì)拉一些中外名曲，比如，《新春樂》、《夏夜》、《沉思》、《夢幻曲》等，我演奏的《夢幻曲》還獲得了湖北省中小學(xué)生才藝比賽一等獎(jiǎng)呢！我常被老師和家長稱贊，別提心里有多高興了。我知道，學(xué)琴的路還很長很長，這才剛剛開始，要成為一個(gè)優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。

學(xué)琴之路作文3

　　鋼琴家是我的夢想，可學(xué)琴之路很漫長……

　　和父母說自己想要學(xué)鋼琴，他們也很贊成，就這樣我開始了學(xué)琴之路，到教室看到真實(shí)的鋼琴時(shí)就被鋼琴上那么多黑的白的鍵嚇到了，心里想：這么多的鍵可怎么彈��！

　　正當(dāng)疑惑時(shí)，老師笑瞇瞇地看了看我的手指說：“不錯(cuò)，學(xué)琴的基本條件符合”，我的鋼琴老師彈了一首曲子，隨著老師靈巧的手指在琴鍵上不停地移好聽的音樂從鋼琴里飛了出來，聽著這神奇的旋律我心想；我決定要學(xué)好鋼琴，也要讓這美妙的音符從我的指尖流出。報(bào)名后，帶上琴譜開始學(xué)琴了。剛開始學(xué)的時(shí)候老師要一步步地幫我糾正指法，不斷地練一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)上課思想一不集中，彈錯(cuò)了譜，就會(huì)被老師嚴(yán)厲地批評，直到每一個(gè)指法都練準(zhǔn)確了才算過關(guān)。

　　那時(shí)的我手都酸了，手指也好痛�；丶液筮�要堅(jiān)持每天練1個(gè)多小時(shí)老師布置的鋼琴作業(yè)。記得有一個(gè)晚上爸爸陪我練琴，外面下著雨，房間里也很冷，我的手指都要僵了，明天又要把作業(yè)彈給老師聽，可我又彈得不熟練，錯(cuò)的地方比較多，越急越彈不好情急之下，爸爸罵了我，當(dāng)時(shí)我哭了，但是我還是含著眼淚堅(jiān)持彈，兩個(gè)多小時(shí)后，我彈熟練了才休息，當(dāng)時(shí)真的覺得很累。

　　這么幾次下來，我已沒有了初學(xué)琴時(shí)的新鮮感就覺得學(xué)琴并沒有想象中那么好，老師很嚴(yán)厲，練琴很單調(diào)。但是每當(dāng)我把作業(yè)彈給老師聽得到老師夸獎(jiǎng)時(shí)，我就又重拾練好琴的信心。經(jīng)過快兩年的`練習(xí)，我在指法和樂理上面有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)了很多簡單的名曲。上個(gè)星期天，老師又表揚(yáng)了我的練琴成績呢！我的老師可不輕易表揚(yáng)人的哦！

　　漸漸地我越來越喜歡彈鋼琴。是的，老師說得對學(xué)鋼琴與學(xué)文化課一樣，不是兩三年就能學(xué)好的。今后還有很長的一段時(shí)間要磨練，要用心學(xué)習(xí)、靈活運(yùn)用、努力堅(jiān)持，最關(guān)鍵一點(diǎn)就是要多學(xué)多練才會(huì)學(xué)出好的成績。我要感謝我的老師，我也一定會(huì)記住老師的話，努力用心地堅(jiān)持下去，直到成功成為一個(gè)值得老師驕傲的好學(xué)生。

學(xué)琴之路作文4

　　估計(jì)是兩年前，我著迷于小提琴，于是天真地向父母要求去學(xué)琴。一想到小提琴如小橋流水般動(dòng)聽的聲音，簡直能繞梁三日，就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時(shí)興起，的確有音樂天賦�？墒窃鯐缘眠@個(gè)草率的決定會(huì)使我痛苦不堪，恍如跌進(jìn)萬丈深淵。練琴永無止境。

　　四百多塊錢的練習(xí)琴買到手，我欣喜若狂，以為這就是音樂家手中神奇的樂器，便對它愛不釋手。但第一次上課時(shí)拉出來的聲音惡心得像殺豬。這一聲可怕凄厲的聲響，仿佛一盆冷水將我從頭到腳淋了個(gè)透。這就是我所崇拜的小提琴嗎？我甚至懷疑自己的聽覺有問題。為了證明自己不是三分鐘熱度，我只好硬著頭皮苦練下去。

　　一年后，聲音只有一些進(jìn)步。原來當(dāng)屠夫，現(xiàn)在該行做木匠了。我總算是要崩潰了，一年的努力才練出這么一點(diǎn)皮毛，再加上練習(xí)曲的.無聊，我實(shí)在是受不了了。那天，我剛剛秋游回來，全身乏力，要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來訓(xùn)話：“雁語，讓你玩了一天了，還不知足，作業(yè)寫完沒，練琴練好沒，要是沒做完，休想看電視，還有``````”我趕緊捂著耳朵沖進(jìn)臥室，關(guān)上門。心里的怒火噌噌往上竄。看著小提琴，真想把它摔了，以解我心頭之恨。我也怨我自己，沒事找事干。我真是后悔極了！

　　好不容易又挨過了一年，這一年的辛酸我就不用多說。但是今朝我拉的琴聲要?jiǎng)勇牪簧�。這時(shí)我才明白。做一件事要認(rèn)真仔細(xì)，最重要的是，失敗不要?dú)怵H，努力終究會(huì)有回報(bào)。勝利的曙光就在前方閃耀，只要付出努力汗水，一定會(huì)受到累累碩果。我學(xué)琴的道路還很長，但我只要本著堅(jiān)持不懈的信念，一定會(huì)得到歡呼與掌聲。

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