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【精品】《理想》作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《理想》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《理想》作文500字 篇1
在一本書(shū)中看到：感謝欺騙我的人，他增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝絆倒我的人，他強(qiáng)化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺(jué)醒了我的自尊；感謝斥責(zé)我的人，他助長(zhǎng)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導(dǎo)了我的獨(dú)立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話，是因?yàn)槲姨叵敫兄x這次不是很理想的成績(jī)，看到可人的成績(jī)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jī)，更讓我們認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足，沉下心來(lái)用功復(fù)習(xí)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，總是發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生自認(rèn)為學(xué)過(guò)了，而其自我感覺(jué)掌握的還不錯(cuò)，復(fù)習(xí)起來(lái)心不在焉。反復(fù)的講道理，收效甚微，為了讓他們見(jiàn)識(shí)一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺(jué)醒，投入學(xué)習(xí)，于是決定用成績(jī)來(lái)起到助波推瀾的作用，相機(jī)安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的.期末考試卷，成績(jī)我也依據(jù)卷面要求來(lái)劃分，成績(jī)出來(lái)后，沒(méi)有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì)耐心傾聽(tīng)了，在他們的意識(shí)里，真正的看到了原來(lái)自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績(jī)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺(jué)醒了一些自足的學(xué)生，接著這幾天的復(fù)習(xí)，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽(tīng)講的也少了。
感謝這次不理想的成績(jī)，謝謝他所帶來(lái)的一些正面的激勵(lì)作用。
《理想》作文500字 篇2
理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬，也是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就仿佛是大海里一條無(wú)人駕駛的小船，任波逐流，就好像是在夜空中一只迷失方向的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有目的地飛翔。
每個(gè)人都有理想，我也有理想，我的理想則是一名偉大的科學(xué)家。因此，我崇拜的人物就是愛(ài)因斯坦。我深知作為一名科學(xué)家，所需要的正是愛(ài)因斯坦所言：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。作為一個(gè)科學(xué)家就要有這樣的精神。”發(fā)明大王愛(ài)迪生就是這樣的一個(gè)例子，愛(ài)迪生一生之中發(fā)明的成果很多，大約有20xx多種，像留聲機(jī)、電話等等。據(jù)說(shuō)，愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，用了13年。愛(ài)迪生對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)很大，在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字就像顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃爍著光輝。
我們可以清楚的看出，導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的`技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，探索人類(lèi)未解之謎。百慕大、埃及金字塔，神秘的外星人與UFO，這些深深地吸引著我，迫使有好奇心的我長(zhǎng)大以后去探索它們。
總之，人類(lèi)的探索是無(wú)止境的，還有許許多多的科學(xué)奧秘等待我去探索，所以，我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《理想》作文500字 篇3
我的理想和理想，是一個(gè)可能我無(wú)法一個(gè)人完成的。但是，我卻可以讓世人幫我完成，我會(huì)讓他的希望不會(huì)熄滅。
是一個(gè)可能我無(wú)法一個(gè)人完成的。但是，我的希望可以讓世人幫我完成，我會(huì)讓他的希望不會(huì)熄滅。
我的理想是一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明一些東西讓人類(lèi)使用方便使用，也可以不讓人類(lèi)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞退化。要知道，我們?nèi)祟?lèi)可以走路，是因?yàn)槲覀冇羞\(yùn)動(dòng)細(xì)胞。如果我們沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我們就會(huì)寸步難行。相反，如果我們有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，并且很發(fā)達(dá)，我們就會(huì)超過(guò)人，做一些別人不能做的事。
我的'希望，是要發(fā)明一個(gè)有機(jī)器做的星球。世界末日的時(shí)候，我們可以讓人類(lèi)逃到哪里去。知道有全新的地球誕生的時(shí)候，我們?cè)倩厝ァＮ蚁Ｍ@是我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的新科技�，F(xiàn)在人類(lèi)的欲望和貪把整個(gè)地球污染了。我們的科技雖然發(fā)達(dá)，但是卻讓大自然成了犧牲品。為了讓世人知道自己發(fā)明的東西是有用的，不惜一切的捕捉生命來(lái)試驗(yàn)�？晌覀兌际谴笞匀坏囊环肿影�！大自然也是我們的母親啊！我不會(huì)讓母親做我的實(shí)驗(yàn)品，我要用我的生命來(lái)做實(shí)驗(yàn)品！我們?nèi)祟?lèi)那么多，為什么卻要捉數(shù)量比我們?nèi)祟?lèi)少的生命呢？
我希望我能讓全世界都知道，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)大自然，如果要試驗(yàn)就拿我們?nèi)祟?lèi)來(lái)試驗(yàn)吧！我不相信我們?nèi)祟?lèi)是這樣的樣子。
《理想》作文500字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小草慢慢地伸了個(gè)懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早點(diǎn)叫我呢?太不夠意思了吧!"
柳樹(shù)姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝象一只手輕輕撫摸著大地。
從南方飛回來(lái)的燕子，都忙著銜泥筑巢，一只只忙得不亦樂(lè)乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來(lái)了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來(lái)曬太陽(yáng)吧！”不一會(huì)兒，一大群鴛鴦成雙成對(duì)地游來(lái)了。
放學(xué)的鈴剛打響，學(xué)生象洪水一樣涌了出來(lái)，一個(gè)個(gè)急急忙忙地跑回家，拿上風(fēng)箏到空地上放。
你瞧，我的風(fēng)箏是一只和平鴿，后面的尾巴還一擺一擺的。因?yàn)槲覠釔?ài)和平，希望人類(lèi)能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。
看，馮瑩瑩的風(fēng)箏是一架古箏，因?yàn)樗胂笸踔猩揭粯樱瑢?lái)當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。還有，那個(gè)巨龍風(fēng)箏是李金龍的，因?yàn)樗摹袄睢弊秩サ艟妥兂伞敖瘕垺绷恕＠畎旱?風(fēng)箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無(wú)論別人怎么說(shuō)，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)楊景昊的了，他做的是一個(gè)博士帽，因?yàn)樗L(zhǎng)大相當(dāng)博士�。∶看紊险n，楊景昊都能回答出老師最難的問(wèn)題，還真的象個(gè)小博士呢！
在地面上我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。
《理想》作文500字 篇5
我小時(shí)候，有一個(gè)理想，那就是當(dāng)廚師。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的小學(xué)生了，但我還是不知道自己的理想是什么，也許我并不知道自己有什么一技之長(zhǎng)吧！我要在生活中尋找我的理想。
一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)一位老師，她來(lái)到窮困山區(qū)來(lái)教一些學(xué)生。因?yàn)樗裏釔?ài)孩子，也有著一顆善良的心。才來(lái)到這里，因?yàn)樗菑纳虾?lái)的，所以大家不信任她，紛紛把孩子接走了。但是她不放棄。她教這些學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，后來(lái)，普通話成為全校的流行語(yǔ)言。到期末靠，她教的班打破了紀(jì)錄，成為全縣第一，平均分高達(dá)92分！是什么讓他這么有毅力？是一顆純潔、善良的心。因此我決定了，我要當(dāng)一名老師！
我要當(dāng)一名熱愛(ài)學(xué)生的老師，我要到窮困山區(qū)去當(dāng)老師。
為了做好心理準(zhǔn)備，我把布娃娃當(dāng)學(xué)生，拿起粉筆往小黑板上寫(xiě)字，然后對(duì)著布娃娃大聲念。有時(shí)我回教弟弟/妹妹讀書(shū)；有時(shí)我會(huì)教他們寫(xiě)字；有時(shí)我會(huì)教他們玩游戲。當(dāng)長(zhǎng)輩們問(wèn)我長(zhǎng)大后要當(dāng)什么時(shí)，我會(huì)大聲：“老師！”他們會(huì)回答說(shuō)；“當(dāng)老師有什么好的呀！還不如當(dāng)明星、工程師光榮呢！”是�。‘�(dāng)明星、工程師是好。但是當(dāng)老師更光榮！你看！國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都給老師鞠躬呢，多光榮。再怎么好的學(xué)生身后一定會(huì)有一名出色的老師。俗話說(shuō)：名師出高徒嘛！那一篇篇優(yōu)美的文章后面也少不老老師的.批改。當(dāng)老師多光榮呀！
如果沒(méi)有了老師的話，那我們就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)那里來(lái)的手機(jī)、電腦、電視呀。沒(méi)有老師就沒(méi)有一切。
我一定會(huì)繼續(xù)努力，把知識(shí)學(xué)好。再接再厲勵(lì)。當(dāng)一名老師的。
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