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關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-06-29 16:51:19 作文500字 投訴 投稿

關(guān)愛(ài)的作文500字(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文500字(通用20篇),希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)的作文500字(通用20篇)

  關(guān)愛(ài)的作文1

  關(guān)愛(ài),它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起。

  周末,我和幾個(gè)小伙伴們組成了一支愛(ài)心團(tuán)隊(duì),去養(yǎng)老院探望老人。在那里,我們端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著老人們燦爛的笑容,我頓時(shí)熱淚盈眶。他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我看到活動(dòng)余留下的許多雜亂的廢物,我便想到,老人們需要我們的關(guān)愛(ài),環(huán)境更需要大家的關(guān)愛(ài)。由于人類(lèi)無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐,不保護(hù)生態(tài)平衡,致使許多森林遭到了毀壞;小鳥(niǎo)沒(méi)有家了,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ);大地也沒(méi)有漂亮的`綠衣裳,不再生機(jī)勃勃了。誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?

  大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類(lèi)需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們的.地球母親更加生機(jī)勃勃吧!于是,我們便做起了保潔員。老人們看我們各個(gè)積極打掃衛(wèi)生,收撿廢物,減少環(huán)境污染,他們也紛紛來(lái)幫忙。

  今天雖然我們只是做些我們力所能及的小事,但我相信,只要大家都能獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),人世間一定會(huì)是一個(gè)美滿和諧,處處充滿愛(ài)的綠色大家園。

  關(guān)愛(ài)的作文2

  關(guān)愛(ài),是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài),是一只手電筒,幫我照亮前方的路;關(guān)愛(ài),是一團(tuán)火,助我戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒……在這里,讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén),釋放出我那一段美好的記憶。

  那是一個(gè)寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中,他們平時(shí)辛苦工作,難得睡一次好覺(jué),我不想打擾他們。偏偏自己又不會(huì)做,只好穿好衣服,走出家門(mén),去買(mǎi)早餐。剛走去大門(mén),只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯,我被冷得瑟瑟發(fā)抖。

  買(mǎi)完面包后,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說(shuō)“對(duì)不起!比缓螅钟L(fēng),繼續(xù)跑。忽然,一雙強(qiáng)而有力的手抓住我的肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見(jiàn)那位老爺爺親切地問(wèn):“天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”一連串的問(wèn)題,使我喘不過(guò)氣來(lái),一邊說(shuō):“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐!昂⒆,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō),一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí),我才仔細(xì)地打量著他:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上,兩只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個(gè)噴嚏,身體被冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧愿自己身體著涼,也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來(lái),情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬。

  其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,讓我們對(duì)周?chē)萌藗冴P(guān)愛(ài)起來(lái)吧!

  關(guān)愛(ài)的作文3

  我有一個(gè)溫暖的家,那是我心靈的港灣,困了,累了,回到那里,便豁然開(kāi)朗。就好像在大海中迷失了方向的小船,回到了屬于自己的港灣。

  可當(dāng)我們,在享受家中的天倫之樂(lè)時(shí),又可曾想到還有一些孩子,從未感受過(guò)家的快樂(lè),不明白“家”的含義,他們就是——孤兒。

  這個(gè)暑假,我去了孤兒院看望那里面的孩子。他們似乎不知道是命運(yùn)給他們開(kāi)了一個(gè)大玩笑。孩子們快樂(lè)的玩著“老鷹捉小雞”,臉上洋溢著幸福的笑容?吹竭@里,我不禁安心了許多:原來(lái)孤兒院的孩子也是快樂(lè)的。

  可是就在那一剎那,我的目光停留在了另一個(gè)小女孩的身上,她眼中無(wú)神,寞落的獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上。仿佛透露出無(wú)盡的悲傷。

  后來(lái),聽(tīng)那里的阿姨們介紹,那個(gè)小女孩在6歲的時(shí)候被查出有“缺血缺氧性心腦病”及“吸入性肺炎”,所以她的父母拋棄在了門(mén)口了,她是個(gè)“孤兒”,是個(gè)有父有母的.“孤兒”啊。但后來(lái),在孤兒院老師和各界愛(ài)心人士的幫助下,這個(gè)孩子得到了治療,漸漸痊愈了。現(xiàn)在,她已經(jīng)在這里呆了兩年了。我走近她的身旁,坐了下來(lái),安慰她說(shuō)“小妹妹,不要傷心,這個(gè)世上有很多人疼你,愛(ài)你,這里的所有人都是你的親人!闭Z(yǔ)音剛落,這個(gè)內(nèi)向的孩子卻一下子哭了起來(lái),“姐姐,爸爸媽媽為什么不要我了,老師說(shuō),是因?yàn)槲业貌×,可我的病已?jīng)好了,爸爸媽媽為什么還不來(lái)接我呢”?粗@個(gè)孩子楚楚可憐的樣子,我不知道如何回答。

  或許,只要我們每個(gè)人多獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),便會(huì)讓陽(yáng)光灑滿他們的心田,便會(huì)讓雨露滋潤(rùn)他們的心靈。讓他們感受到家的溫暖。

  關(guān)愛(ài)的作文4

  關(guān)愛(ài),是黑暗中的一絲光亮,給人們溫暖,給人們希望。

  在一個(gè)星期五的下午,我聽(tīng)著老師講課,忽然,外面電閃雷鳴,雨馬上下了起來(lái),越下越大。我皺皺眉頭,在心中暗自慶幸著:還好我天天都帶著傘,不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞,說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。

  “叮鈴鈴!”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái),大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒,有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了,便將孩子帶走了。

  我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí),看見(jiàn)小紅還坐在那兒,便走了過(guò)去,好奇地問(wèn):“小紅,你怎么了?還不回家啊?”她搖搖頭,說(shuō):“不行,我沒(méi)帶傘,回不了家!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,往門(mén)口走去,走到門(mén)口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那,便走到小紅面前,笑著對(duì)她說(shuō):“走吧!一起回家,我送你!

  她驚訝地抬起頭,看著我,不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手:“朋友之間說(shuō)什么謝謝啊!走了走了!”“嗯!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上浮現(xiàn)出笑容。

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心,到她家后,她媽媽感激地說(shuō):“謝謝!我一直沒(méi)時(shí)間去接她的!蔽矣行┎缓靡馑迹R上說(shuō):“沒(méi)什么的。”我又對(duì)小紅說(shuō):“拜拜!要換衣服哦!”說(shuō)完便跑走了,她在我身后大喊:“謝謝!”此時(shí),我心中暖洋洋的.。

  關(guān)愛(ài),讓人感到美好,關(guān)愛(ài)別人,別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。

  關(guān)愛(ài)的作文5

  人世間,有純真的友誼,有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有刻骨銘心的仇恨。但就是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

  小時(shí)候,爸爸要我學(xué)溜冰,當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí),一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生,恰巧,鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰,爸爸扶著我慢慢地走八字步,此時(shí)我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著,但就是心中依然殘存著害怕,于就是,我再三囑咐爸爸必須要扶好我,我溜得越來(lái)越平穩(wěn),像一只輕盈的燕子。但就是,爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛,當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí),驚叫起來(lái):“爸爸,爸爸!”突然,“撲通”一聲,我重重地摔到了地上,頓時(shí)頭暈?zāi)垦,只感到一陣劇痛,在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們,聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲,都過(guò)來(lái)看怎樣回事,當(dāng)看到我摔倒在地時(shí),紛紛過(guò)來(lái)將我扶起,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,得知我就是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí),都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰:“你可要堅(jiān)持呀,要不然什么也學(xué)不會(huì)!”、“堅(jiān)持就就是勝利,你也要堅(jiān)持!”一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里,最后,我不負(fù)眾望,學(xué)會(huì)了溜冰?梢(jiàn),人間的關(guān)愛(ài)就是多么溫暖!

  其實(shí),這樣的'事還有很多,今年的“5.12”汶川大地震不就就是個(gè)很好的例子嗎?地震發(fā)生后,世界各地的人們都伸出了援助之手,幫忙災(zāi)民重建家園,這讓災(zāi)民感激不已。

  關(guān)愛(ài)就是一種付出,像和煦的陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)就是一種奉獻(xiàn),像輕柔的春風(fēng);關(guān)愛(ài)就是一種美德,像無(wú)私的大地,讓我們一齊關(guān)愛(ài)別人,讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!

  關(guān)愛(ài)的作文6

  記得有一首歌里面的歌詞是這么唱的:“愛(ài)不需要太多語(yǔ)言,守護(hù)每個(gè)明天,你我,守護(hù)家園每一個(gè)明天。”愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是純潔的。他給了我們前進(jìn)的動(dòng)力激勵(lì)了我們奮勇向前。

  愛(ài)不是要做這多么偉大的事比如我們常見(jiàn)的母愛(ài)。母親每天早上到晚上一日三餐都做好;每天干家務(wù)活;每天不辭辛苦,任勞任怨的做著繁忙的家務(wù)。因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn),使他們的二人世界多了一個(gè)我。他們并沒(méi)有抱怨還欣喜的迎接我們的到來(lái),把我們從嬰兒養(yǎng)成一位成年人。他們就像蠟燭一樣照亮我們,我們卻沒(méi)有對(duì)他們做出感恩。愛(ài)就是從微小的事做起,愛(ài)的方法不同,理解的也不同。我們常常抱怨家長(zhǎng),可卻沒(méi)想到有些孩子渴望得到親情的愛(ài),他們有些從小就失去父母沒(méi)有感受到這種愛(ài),我們都幸運(yùn)的'得到了。

  除了親戚的愛(ài),還有友情這種純潔的愛(ài)。友情,他是伴我們最久的,我們會(huì)將自己的私生活告訴他。雖然,有些路只能一個(gè)人走。那些邀好一起同行的人,一起相伴雨季,走過(guò)年華,但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散,紅塵陌上,獨(dú)自行走,綠蘿拂過(guò)衣襟,青云,打濕語(yǔ)言。山和水可以?xún)蓛上嗤张c月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候,只一個(gè)人的浮世清歡,一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流,但至始至終友情終究是與我們患難過(guò)

  所以愛(ài),就是身邊微小的事,卻是他人對(duì)你的愛(ài)。

  關(guān)愛(ài)的作文7

  上周四下午第三節(jié)課,我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“倒跑”比賽。“嘭——”我與504班一位打籃球的男孩撞在了一塊兒,頓時(shí),摔了個(gè)四腳朝天,疼痛從腳跟襲遍全身。我試著把腳動(dòng)了動(dòng),幸好,腳還是聽(tīng)使喚的,可是疼痛卻一陣接著一陣。我把情況報(bào)告了老師。媽媽接到電話,帶我到醫(yī)院一查——傷筋了,醫(yī)生用紗布把我的右腳纏得像一個(gè)大包子,囑咐我兩個(gè)星期內(nèi)盡量不要著地。

  第二天早上,去醫(yī)院換好藥已經(jīng)很晚了。到了教學(xué)樓樓梯口,我只能一格臺(tái)階一格臺(tái)階地用左腳跳上去。跳到二樓時(shí),一位女老師從下面上來(lái),硬是把我從二樓背到了四樓。也不知道那位老師姓什么,只知道她教六年級(jí)的英語(yǔ),前額上有一排整齊的劉海,總是親切地微笑著。

  下午,學(xué)校安排了一場(chǎng)逃生演習(xí)。事先,徐婧華把我扶到了門(mén)衛(wèi)。剛到門(mén)衛(wèi),警報(bào)就響起來(lái)了,大家有序地逃離教學(xué)樓,到了前廣場(chǎng)。演習(xí)結(jié)束后,副班主任李老師來(lái)到我面前,把我這個(gè)50公斤的“重型坦克”從一樓一步步背到了四樓。我的心里暖暖的。

  最令我感動(dòng)的還是我們的班主任胡老師,一個(gè)平時(shí)顯得有些柔弱的.、溫文爾雅的女老師,竟然在放學(xué)時(shí)提出來(lái)要背我下樓。我受寵若驚,又不好推辭,只好趴上了胡老師的背。后面的同學(xué)投來(lái)了羨慕的目光,我說(shuō)因禍得福了。胡老師邊背我邊喊著口號(hào)給自己加油,我鼻子一酸,一股暖流襲遍了我的全身。直到校門(mén)口,老師才肯放我下來(lái)。

  有人說(shuō),老師是紅燭,能發(fā)出光和熱;有人說(shuō),老師是園丁,能培育出鮮艷的花朵;我覺(jué)得老師更像父母,時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們。

  關(guān)愛(ài)的作文8

  那是20xx年上半年的一個(gè)下午。由于感冒,從肚子我感到不舒服。在教室休息的時(shí)候,我無(wú)法控制它。我把肚子年吃的所有食物都吐了出來(lái),非常不舒服。我吐的惡心的東西嚇壞了全班。一些學(xué)生看見(jiàn)了,捂著嘴跑到門(mén)口。就連做事一向慢的學(xué)生也像出鞘的箭一樣沖出了門(mén)。其他人發(fā)出奇怪的抱怨:“真臭!教室已經(jīng)變成垃圾場(chǎng)了嗎?”

  正在這時(shí),一個(gè)英俊的小男孩進(jìn)來(lái)了。他的名字叫李明。他有一雙像周總理那樣的濃眉,眼睛總是又亮又大。他的嘴總是微笑著,不時(shí)露出兩排潔白整齊的牙齒。他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。

  他不僅英俊而且樂(lè)于助人。當(dāng)他看到我吐了一地時(shí),他立刻抓起一把鋤頭,大步走向沙地。他鏟回了許多沙子。當(dāng)他上樓時(shí),他汗流浹背,像個(gè)凱旋歸來(lái)的英雄。他跑過(guò)去把沙子倒在地上,然后吸了我一起吐的惡心的東西,把沙子鏟進(jìn)了教室外面的垃圾桶。在整個(gè)過(guò)程中,他似乎沒(méi)有聞到臭味。當(dāng)他回到教室時(shí),他從杯子里倒了一杯水給我喝。我的心立刻感到溫暖。肚子似乎被感動(dòng)了,變得正常了。我一次喝完了所有的.水。對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是普通的開(kāi)水。這杯開(kāi)水有朋友的關(guān)心和濃濃的愛(ài)。我興奮地對(duì)李明說(shuō):“謝謝你,你真是夠同學(xué)了!”李明不好意思地?fù)狭藫项^,對(duì)我說(shuō):“學(xué)生互相幫助是對(duì)的!”其他學(xué)生聽(tīng)到這件事感到非常羞愧。

  我得到了李明的愛(ài),我也意識(shí)到了愛(ài)的魔力。我想向他學(xué)習(xí),給人們更多的愛(ài),這樣愛(ài)可以無(wú)限地傳遞,溫暖彼此和每個(gè)人!

  關(guān)愛(ài)的作文9

  初秋,中午,微風(fēng)柔和地吹著,樹(shù)葉還是綠的,但有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了。風(fēng)一吹,黃葉便悠悠地飄下來(lái)。

  這天,我和媽媽?zhuān)霉,弟弟去西安的公園玩。公園里的一切對(duì)我和弟弟來(lái)說(shuō),都是稀奇的。我們一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)兒摸摸那,玩玩這個(gè),玩玩那個(gè)。媽媽和姑姑一直叫我們快點(diǎn),我們只是隨便地應(yīng)付一聲,繼續(xù)玩我們的。

  玩著玩著,走著走著,忽然,我們看不到媽媽和姑姑了,我們和媽媽姑姑走散了!頓時(shí),我的腦海里一片空白,不知所措。弟弟更是著急,眼看著都快要哭了,我急中生智,想到了手機(jī),對(duì)了,用手機(jī)給媽媽打個(gè)電話?墒,借誰(shuí)的手機(jī)呢?我又發(fā)愁了,四處看看,發(fā)現(xiàn)一位叔叔走了過(guò)來(lái),高個(gè)子,戴著眼鏡,看起來(lái)不像壞人。我鼓起勇氣走向了他。

  “叔叔,能不能用一下你的手機(jī),我給媽媽打個(gè)電話?”

  “可以啊”叔叔爽快地一口答應(yīng)。掏出手機(jī)就給了我。

  我高興地?fù)芡▼寢尩碾娫,里面(zhèn)鱽?lái)媽媽著急的聲音。她讓我和弟弟待在那里,哪兒也別去!

  我把手機(jī)還給了叔叔,并向他說(shuō)謝謝。

  “沒(méi)事兒,你們以后可不敢亂跑了,看不到你們,媽媽該多著急。∥遗隳銈兊纫粫(huì)吧!”

  過(guò)了一會(huì),媽媽和姑姑急匆匆地來(lái)了,說(shuō)了一大堆話,然后才問(wèn)我“你用誰(shuí)的電話?”

  “一位叔叔的'”我說(shuō)著,四處尋找叔叔,可不知何時(shí),叔叔已經(jīng)走了!

  至今,我和弟弟還回想起那位不知名的叔叔。心里很是感激。叔叔,你和我們雖然素不相識(shí),但是,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您在我們心中留下的美好回憶!

  關(guān)愛(ài)的作文10

  周末,我回了一趟鄉(xiāng)下外公家,表弟看見(jiàn)我,別提有多高興了,從不離身我左右。像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地向我問(wèn)這問(wèn)那。

  沿著鄉(xiāng)村小路,我們前行。我和外公落在后面,表弟一邊哼著歌兒,一邊連蹦帶跳。忽然,一聲“哎呦”傳來(lái),我連忙飛過(guò)去一看,原來(lái)是表弟一不小心,竟被幾塊碎磚塊給絆倒了,膝蓋擦破了,一塊紅紅的皮,鮮血似乎正要從紅紅的破皮里冒出來(lái),表弟疼得“唉呦,唉呦”直叫,傷心的淚水奪眶而出,順著臉頰流了下來(lái)。我一邊安慰一邊伸出雙手要扶起表弟,可不知道為什么,卻被大步流星趕過(guò)來(lái)的外公給阻止了,我用詫異的目光望著外公。

  超市里的貨物琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。購(gòu)物的人群三三兩兩進(jìn)進(jìn)出出,表弟吵著要外公買(mǎi)著買(mǎi)那,根本就忘記了剛剛摔倒的疼痛,傷心的淚痕都還清晰可見(jiàn)。

  “阿飛,阿陽(yáng),別鬧了,我們一起去超市買(mǎi)東西。想吃什么,外公就給你買(mǎi)什么!币宦(tīng)外公這么說(shuō),表弟連忙脫下拖鞋,換上涼鞋,拉著我的.手,走出了大門(mén)。

  只聽(tīng)外公對(duì)表弟說(shuō):“阿飛,你很勇敢!平時(shí)跌倒了,你都不哭,今天肯定一樣,特別是在阿哥面前。不要阿哥扶,自己慢慢爬起來(lái)吧!安灰,就不要扶,我又不是站不起來(lái)。人家這次真的很痛的!”說(shuō)完頭也不回,一拐一拐,一直朝著超市跑去。

  回家的路上,我想:外公的愛(ài)與媽媽的愛(ài)有所不同,語(yǔ)言形式都不一樣,外公的愛(ài)是內(nèi)藏的是激勵(lì)的,是催人上進(jìn)的。

  關(guān)愛(ài)的作文11

  真情無(wú)處不在,因?yàn)橛辛苏媲,才?huì)讓著個(gè)世界更美好,真情無(wú)處不在,在生活當(dāng)中就算是芝麻大小的感人事跡,那也是真情,我就有這樣的故事,是關(guān)于幫助的。

  小的時(shí)候,我的性格一直變,家人面前我一直都很活潑,可是一到陌生人面前,我就悶了,但我后來(lái)改了,是從幼兒園開(kāi)始改的,記得那時(shí)候,我去上幼兒園,我一直很興奮,但到了那里,我才感覺(jué),我一直控制不了對(duì)陌生人的恐懼,別的小朋友去玩了,我卻一個(gè)人坐在椅子上,老師似乎看懂了,她立即來(lái)到我身邊輕輕的說(shuō):“不和其他小朋友去玩嗎?”我搖了搖頭:“不去!崩蠋熜(wèn):“為什么呢?”我沉默不語(yǔ),老師想了一會(huì),她好像知道我喜歡聽(tīng)故事,便跟我講了一個(gè)《三個(gè)好朋友》的故事,說(shuō)得是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼,我聽(tīng)了以后,便很想現(xiàn)在就去交一個(gè)朋友,但我又不敢,老師催促:“快去呀!”但我依然不去,老師沒(méi)辦法,叫齊了所有的'小朋友,讓我當(dāng)面去交朋友,我看了看每一個(gè)人,吞吞吐吐的說(shuō):“可以跟我交朋友嗎?”小朋友們互相看看,又笑了起來(lái);“當(dāng)然可以”

  從那以后,我就有了很多朋友,膽子也越來(lái)越大了。這都要感謝老師,老師是善解人意的,是和藹可親的,他們就像自己的爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我,幫助我。我要像老師一樣,給身邊的人帶去溫暖。

  關(guān)愛(ài)的作文12

  人人都說(shuō)世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福亨不了……我卻不以為然,因?yàn)槲覐男∈峭夤珟е遥L(zhǎng)大了媽媽為了生活,遠(yuǎn)在千里之外的南京,因此對(duì)媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了,我每時(shí)每刻都想念著外公。

  在我腦子里認(rèn)為世有只有外公好,有外公的'孩子像塊寶,依在外公的身邊,幸福忘不了,的確如此,不管是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導(dǎo)我寫(xiě)作文、做數(shù)學(xué)、練書(shū)法,我成績(jī)能在班上名列前茅的確有著外公的一半功勞。

  雖然他年過(guò)花甲,但他不顧勞累,把一切精力都集中在我身上,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道外公為我操碎了心,花白的頭發(fā)長(zhǎng)了幾分,我再也不能讓他操心,我要盡點(diǎn)孝心呢!因此我每天吃飯的時(shí)候便想幫外公添飯夾菜,外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中,要我多吃點(diǎn),說(shuō)我是長(zhǎng)身體的時(shí)候,真叫我感動(dòng)得熱淚盈眶,晚上我又想爭(zhēng)取幫外公打水洗腳,可外公總是搶著自己打,怕我燙傷又說(shuō)我年紀(jì)小。想起外公對(duì)我的關(guān)愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言形容,外公真是為了下一代默默無(wú)私的奉獻(xiàn),不圖回報(bào),不求名利,犧牲休息時(shí)間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中,我只有一種最好的回報(bào)——就是努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)他的期望。

  關(guān)愛(ài)的作文13

  中秋節(jié)的那天下午,爺爺從菜場(chǎng)里買(mǎi)回了五只活生生的大螃蟹。

  它們被白繩子綁著,不會(huì)輕易鉗到我們,螃蟹的背部為深青色,一個(gè)白肚皮和八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,它們的眼睛像兩顆小小的黑玻璃珠子一樣,在眼眶中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我輕輕地?fù)崦鼈兊谋常驮谶@時(shí),從房間中傳來(lái)模糊不清的'聲音:嘿!你去把它們蒸了吧!我心里一緊,看了看螃蟹,想:這么小又這么可愛(ài)的生靈就要被蒸了,當(dāng)成我們的盤(pán)中餐了?正想著呢,爺爺就從廚房門(mén)口走了進(jìn)來(lái),我就一頂他,說(shuō):不許蒸,快離開(kāi)它們!爺爺顯然被嚇住了,笑了笑:我待會(huì)兒再來(lái)。我一聽(tīng)這個(gè),便更加小心地守著它們了,直到過(guò)了十幾分鐘后,爺爺仍然連個(gè)影子都沒(méi)來(lái),我就放心地走了。

  我在沙發(fā)上悠閑地看了半個(gè)小時(shí)的書(shū),突然聽(tīng)到嗞的一聲響。我渾身一抖,喊了起來(lái):不好!螃蟹!說(shuō)著,便從沙發(fā)上彈了起來(lái),飛奔著,沖進(jìn)了廚房?梢呀(jīng)晚了,可憐的它們,已經(jīng)垂頭喪氣地躺在熱氣騰騰的鍋里了,它們?cè)谶@里安詳?shù)囟冗^(guò)了余生。我瞪大眼睛,呆呆地站在原地,張了張嘴,也沒(méi)擠出一個(gè)字來(lái)。爺爺拍了拍我,說(shuō):螃蟹生來(lái)就能給我們吃的呀!你傷心什么?聽(tīng)了這番話,我啞口無(wú)言,愣了幾秒鐘后,便一聲不吭地離開(kāi)了廚房。

  后來(lái)的幾天中,我仍然懷念著它們,也許這就是動(dòng)物生命當(dāng)中最可怕悲傷的記憶吧!

  你瞧!我的關(guān)愛(ài)多么與眾不同。

  關(guān)愛(ài)的作文14

  下雨的日子里,掛著一個(gè)晴天娃娃,會(huì)讓你有的好心情。

 。ㄒ唬┒嘣

  唉,今天心情不怎么好,不過(guò),只要一看到睛天娃娃那張?zhí)鸾蚪虻男δ,我就?huì)情不自禁地笑一笑。我一邊哼著小曲兒,一邊走在放學(xué)回家的那條小路上。

  (二)多云轉(zhuǎn)晴

  漸漸地,天氣慢慢地好起來(lái)了,太陽(yáng)公公又露出了他那慈祥的笑臉。突然,我看到了一位焦急的`身影,我飛奔過(guò)去,疑惑地問(wèn):“老奶奶,您怎么了?”老奶奶不解地望著我,焦急地說(shuō):“小朋友,我忙著要回東壩新村呢,家里有急事!!”透過(guò)老奶奶那焦急萬(wàn)分的眼神里,我似乎感受到了一絲絲擔(dān)心。

 。ㄈ┣

  我不管三七二十一,拉著老奶奶的手,“一路狂奔”,老奶奶氣喘吁吁地說(shuō):“慢……慢點(diǎn)兒,也不要這么急吧!”我害羞地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!背林奈矣种匦路鲋夏棠套呦驏|壩新村。(此處可扣住“牽,拉,挽,指,并肩走等動(dòng)作細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行更為具體地展現(xiàn)。)

  (四)陽(yáng)光明媚

  我們走呀走,終于走進(jìn)了東壩新村。老奶奶細(xì)心地給我指路,我?guī)退沂悄拇睒。不一?huì)兒,我就把老奶奶平安地送到了樓下,愉快地?fù)]揮手說(shuō):“老奶奶,你慢點(diǎn)兒,我就不送了!”老奶奶感激萬(wàn)分,說(shuō):“謝謝你!小朋友!回家時(shí)路上小心點(diǎn),別把爸爸、媽媽急壞了!”突然,這話如一股暖流涌進(jìn)我的心田,我的臉上,漾起了美滋滋的笑容。

  回家時(shí),微風(fēng)拂面,雨后的空氣異常新鮮,我瞟了瞟那只可愛(ài)的睛天娃娃,也許,這就是我們之間那多姿多彩的秘密。

  老師評(píng)語(yǔ):文章立意深遠(yuǎn),溫柔而空靈。

  關(guān)愛(ài)的作文15

  母愛(ài)雖然是巨大,可是生疏人的關(guān)愛(ài)和體貼更是巨大的。

  有一次,下戰(zhàn)書(shū)下學(xué)以后我剛想回家,天空中就忽然間電閃雷鳴,暴風(fēng)大作,紛歧會(huì)就下起了滂沱大雨,陰森森的紗布覆蓋了碧藍(lán)的天空,但是我卻沒(méi)有帶雨傘,我默默地站在學(xué)校門(mén)口,靜靜地等候著,但愿雨可以或許停下來(lái),一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒的已往了,我任然在學(xué)校門(mén)口等候著,但是雨越下越大,我其實(shí)是等不住了,心里連忙發(fā)生了一個(gè)動(dòng)機(jī):橫豎我家離著也不遠(yuǎn),就一鼓作氣沖已往吧。

  我正籌辦沖已往時(shí),瞥見(jiàn)豆大般的雨滴落下來(lái)、汽車(chē)在馬路間穿梭,我畏懼了,立馬躲了歸去,我蹲在保安室門(mén)口一直等著,正要絕望的時(shí)辰,一位生疏的叔叔向我伸出了援助之手他平和可親的對(duì)我說(shuō):“小伴侶,你沒(méi)有帶雨傘嗎?沒(méi)有關(guān)系,我的雨傘借給你吧。”“太謝謝你了,但是你也要用雨傘的.呀,照舊還給你吧!蔽艺延陚氵給那位叔叔時(shí),叔叔早已在茫茫人海中消散得無(wú)影無(wú)蹤了。我撐著這把雨傘走回了家。我把雨傘生存好,想把它再還給那位熱心的叔叔,可時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間三天已往了,可那位叔叔一直沒(méi)有呈現(xiàn),我傷心地走回了家,忽然我在窗口看到了那位叔叔呈現(xiàn)在了學(xué)校門(mén)口,我在絕望里看到了但愿,我迅速的跑下樓梯,氣喘吁吁地對(duì)這位叔叔說(shuō);"還給你,謝謝你的雨傘。”"不要緊這把雨傘就送給你吧,贈(zèng)人玫瑰手有余香嘛!”那位叔叔微笑的說(shuō)。

  我十分感激那位生疏的叔叔,可是他卻沒(méi)有留下他的名字!罢媸且晃簧屏嫉氖迨!蔽也唤@嘆道。我大白了,來(lái)自生疏人的關(guān)愛(ài)更能打動(dòng)人。

  關(guān)愛(ài)的作文16

  同學(xué),謝謝你的對(duì)我的關(guān)心。

  記得有一次,我早上醒來(lái)后,我感覺(jué)頭熱熱的,因?yàn)槟菚r(shí)正是快到元旦的時(shí)候,我想:我一定可以堅(jiān)持,我絕對(duì)不能再快演出時(shí)倒下?墒强斓浇虒W(xué)樓門(mén)前跑步的時(shí)候,我對(duì)我的同學(xué)說(shuō):“我感覺(jué)頭暈。”同學(xué)溫柔的對(duì)我說(shuō):“我陪你去給老師說(shuō)吧!

  然后我們就去給老師說(shuō)了,老師說(shuō),去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ臅r(shí)候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們?cè)谀堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)問(wèn)我說(shuō):“頭還暈嗎?”我說(shuō):“還是很暈。”我用頭碰了碰我的頭說(shuō):“這么燙!蔽艺f(shuō):“我肯定沒(méi)有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點(diǎn)藥就好了!彼门氖置业氖,我微微的笑了。

  終于到我們了,拿著體溫計(jì)量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點(diǎn)藥,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),量完體溫拿點(diǎn)藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液。回到教室后,我們就開(kāi)始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說(shuō)讓我回宿舍休息,等會(huì)我爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我,我差點(diǎn)忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來(lái)就很輕,可是我卻覺(jué)得沉甸甸的.,因?yàn)檫@藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對(duì)我的友誼難道不足以表達(dá)她對(duì)我的關(guān)心嗎?

  同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),我們也永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會(huì)變動(dòng)。

  關(guān)愛(ài)的作文17

  父母的愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的我心;又像一陣陣的春風(fēng),每時(shí)每刻撫摸著我的心;又像是一片花園,讓美麗燦爛充滿我的心田。

  記得有一次,我去買(mǎi)梨子,可誰(shuí)知那賣(mài)梨子的阿姨忙中就出錯(cuò)多給了我5元錢(qián),我像是撿了個(gè)大元寶似的,一路上哼著小調(diào)子往家走準(zhǔn)備報(bào)喜。我剛到家就興奮地大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)婧,賣(mài)梨子的多給了我5元錢(qián)!”媽媽聽(tīng)完,臉突然由晴轉(zhuǎn)陰,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,把那5元錢(qián)還給賣(mài)梨子的人吧,誠(chéng)實(shí)不止5元錢(qián),不要讓5元錢(qián)成為你人生的污點(diǎn)!蔽衣(tīng)了這話,立刻臉紅紅的。對(duì)啊,我怎么能為了這點(diǎn)小便宜就丟棄誠(chéng)實(shí)。于是,我來(lái)到那個(gè)賣(mài)梨的地方,把多找的那5元錢(qián)還給了賣(mài)梨人。賣(mài)梨人說(shuō):“你這個(gè)小孩子真好,真懂事!蔽衣(tīng)了心里比吃了蜜還甜幾百倍。

  不光媽媽經(jīng)常教育我,對(duì)我好,爸爸對(duì)我也很好。一次,我數(shù)學(xué)考試由于粗心錯(cuò)了道應(yīng)用題,一下子就跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風(fēng)暴雨”了?晌乙换丶野逊?jǐn)?shù)告訴了爸爸,爸爸卻說(shuō):“幸好沒(méi)考100分,我要的就是這種真實(shí)的成績(jī)。”說(shuō)完,便是為我講解了一下錯(cuò)題。此時(shí)我才明白:一個(gè)人的'誠(chéng)實(shí),真分?jǐn)?shù)比什么都重要;如果你表面上是100分,可里面卻是有一些小動(dòng)作,不懂裝懂,一點(diǎn)一點(diǎn)的小錯(cuò)終會(huì)釀成大錯(cuò)。

  筆停了,心中卻是不知道什么滋味;思緒斷了,心中不斷的涌現(xiàn)出父母關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。我一定不負(fù)重望,成為一個(gè)有用的人。

  關(guān)愛(ài)的作文18

  從來(lái),我很少關(guān)愛(ài)別人,直到有一次,我才真正明白了,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。

  記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天,我和同學(xué)們一齊做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說(shuō),不一會(huì)就來(lái)到了公園,這時(shí),我看見(jiàn)了兩位老人,手里拎著很多東西,不停地問(wèn)過(guò)路人一個(gè)地址,可是沒(méi)有人搭理他們。我想,他們必須是要找親威,但又不認(rèn)識(shí)路。于是好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去,我們一問(wèn),果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址:鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我明白那個(gè)地方,我遲疑了很大會(huì)兒,是幫還是不幫鳳凰新村離這兒很遠(yuǎn)呢,幫忙了他們,我們就不能玩耍了?墒强粗@兩位老人背著這么重的東西到處找,那多累啊!再說(shuō)爸媽總嫌我長(zhǎng)不大,不會(huì)關(guān)愛(ài)別人,這次,我要做給他們看看,必須讓他們刮目相看!

  于是,我和小伙伴就帶著兩位老人一齊去找,我們繞過(guò)一條條街道,穿過(guò)一個(gè)個(gè)馬路,甚至都上了二級(jí)路,最終幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時(shí),從樓上跑下了一位青年男子,一見(jiàn)到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們的兒子,那位青年男子聽(tīng)了十分高興,要留我們?cè)谒页燥垼覀冞B忙說(shuō)不用了,這是我們應(yīng)當(dāng)做的,說(shuō)完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,同學(xué)們埋怨我說(shuō):“你多管閑事,此刻天快黑了,害得大家也玩不成了!笨晌业男睦飬s像喝了蜜一樣甜,因我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人!

  學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧,它會(huì)使你的`人生更有價(jià)值,會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,充滿歡笑。那些被你關(guān)愛(ài)過(guò)的人,都會(huì)成為你的好朋友。讓我們一齊關(guān)愛(ài)他人吧!

  關(guān)愛(ài)的作文19

  如果說(shuō)愛(ài)心是海洋,那我們就是海洋中的一條小魚(yú)。如果關(guān)懷是一棵大樹(shù),那我們就是樹(shù)上的一片綠葉;如果關(guān)懷是大地,我們是大地上的.一塊石頭……關(guān)懷無(wú)處不在,無(wú)處不在。

  這是兩年前的期中考試。考試前一天,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)生們,明天可能有考試題。請(qǐng)準(zhǔn)備鉛筆,橡皮和尺子!蹦翘焱砩希姨嵩缁丶,拿起書(shū),開(kāi)始審閱。 9:50,我偶然發(fā)現(xiàn)了書(shū)籍和文具,然后上床睡覺(jué)。早上起床時(shí),我看著鬧鐘說(shuō):“現(xiàn)在是7:05,!我要遲到了!蔽掖蠛拔抑皇前褧(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包,然后上學(xué)。來(lái)到教室時(shí),我放下書(shū)包,開(kāi)始整理書(shū)包。 “鉛筆,橡皮,筆……尺子,直尺?”我把書(shū)包顛倒了。 ,仍然找不到?荚噷⒃5分鐘后開(kāi)始。我快要瘋了,然后有一個(gè)溫柔的女性聲音:“你怎么了?不用擔(dān)心,你忘了拿尺子嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭回頭。一位女同學(xué)把尺子折成兩半,把一半遞給我,眼淚立刻浮了起來(lái)。 “叮叮!遍_(kāi)始了考試,我不能感謝她,所以我開(kāi)始做問(wèn)題,考試結(jié)束了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭再次感謝她,她很快說(shuō):“不要謝謝我,這那是我應(yīng)該怎么了,怎么了!我給你尺子!”然后感激的眼淚又來(lái)了......

  護(hù)理無(wú)處不在,只要您內(nèi)心感到,肯定會(huì)被一些小事情所感動(dòng)。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)與感動(dòng)的地球!

  關(guān)愛(ài)的作文20

  生活是由許許多多的愛(ài)組成的,有媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài),有爸爸對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),有老師對(duì)我們充滿關(guān)懷的愛(ài)……,但是最最讓我難忘的還是一位陌生人的愛(ài)。

  今天,爸爸和媽媽出去辦事,讓我獨(dú)自一個(gè)人去公園滑冰。公園里人很少,我開(kāi)始滑冰,我一會(huì)兒貼著地面滑行,一會(huì)兒?jiǎn)瓮然娴牟灰鄻?lè)乎。

  正當(dāng)我在高速滑行,玩的'得意忘形的時(shí)候,一抬頭發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人,想剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,于是我來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒(méi)有撞到那位叔叔,可我卻栽了個(gè)大跟頭,腿上的皮也磨破了,我本來(lái)想向那位叔叔求助,可是卻找不到他了,也沒(méi)有別人在。我?guī)状螔暝胝酒饋?lái),可是都以失敗告終了。

  正在我痛苦不已的時(shí)候,我身后突然傳來(lái)了一個(gè)聲音,那是一位老奶奶,她問(wèn)我:“小朋友,你沒(méi)事吧?要不要我來(lái)幫你?”,老奶奶把我扶起來(lái),讓我坐在旁邊的椅子上,她看了看我的腿說(shuō):“小朋友,你等等我,我去幫你拿藥!”,于是她轉(zhuǎn)身就走,我本來(lái)想叫住她,讓她不要麻煩了,可是她走的太遠(yuǎn)了。我只好在原地等著,過(guò)了5、6分鐘,老奶奶氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái),拿出一包白色的藥給我涂在傷口上,我感覺(jué)好多了。老奶奶說(shuō):“有人來(lái)接你嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,低著頭想:爸爸媽媽會(huì)在8:00前來(lái)這接我的。當(dāng)我抬起頭時(shí),老太太已經(jīng)走了。我心中有一股暖意。

  陌生人給我的愛(ài)是慷慨的,我一定會(huì)記住這份愛(ài),并把這份愛(ài)傳遞下去。

 

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