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有關(guān)如果我是作文500字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的如果我是作文500字4篇，歡迎大家分享。
如果我是作文500字 篇1
有這樣一個視頻：有24個鐘擺放在同一個平臺上，實驗者先是隨意地把所有鐘擺擺動起來，剛開始的時候它們擺動得毫無規(guī)律可言，而過了一會兒，所有鐘擺聲音都變得一樣，又過了一會兒所有鐘擺的擺動方向也整齊劃一了。
這讓我感到十分驚奇，而這個實驗的原理是共振。共振是指一物理系統(tǒng)在特定頻率下，比其他頻率以更大的振幅做振動運動的情形。在一種特定的頻率下，鐘擺們通過自己調(diào)節(jié)，找到共振頻率，最后形成統(tǒng)一的頻率。
這些鐘擺使我想到我們的集體，開始雜亂的鐘擺聲就像面對一件事情時，集體中每一個人都會有不同的想法，漸漸鐘擺節(jié)奏變得整齊，就像集體在一起磨合的過程，最后變成了一支整整齊齊的隊伍。在這其中我還觀察到一個細節(jié)，在1：04這個臨界點時，雖說音頻變得一致，可是仍有幾個鐘擺的擺動方向與其他的方向并沒有統(tǒng)一，隨著共振越來越強大，那幾個鐘擺也變得統(tǒng)一了。這使我想到了一句話：近朱者赤，近墨者黑。一個集體又何嘗不是這樣？如果你身邊的人都是好人，那么就算你是壞人，也會被好人的風氣所影響，會一心向善，慢慢變好。反之，如果集體中全是壞人那么再好的人在這個環(huán)境下，也很難意志堅定。
在這個視頻中，那最后一個鐘擺，在共振的作用下調(diào)整了自己的頻率，加速了自己的`頻率并最終達到了其他鐘擺的頻率。從這個片段足以體現(xiàn)出，就算天資不逮人，才華不逮人，最后努力跟上大家的腳步，仍是可以成功的。可謂世上無難事，只要肯攀登。集體的力量是強大的，可以改變一個人。如果我是最后那個鐘擺，我要為自己的生活在這個集體中而感到慶幸，但不要自卑，相信你一定會變好。因為萬物皆震動。
如果我是作文500字 篇2
我，留著乖乖的劉海兒，穿著乖乖的衣服，唱著乖乖的歌，做著乖乖的事……總之，我的一切都是乖乖的。突然有一天，我突發(fā)奇想：如果我是壞小孩我的人生又將怎樣呢？
如果我是壞小孩，那么我將會把頭發(fā)弄得像雞窩一樣，然后穿上花花綠綠的衣服，穿上現(xiàn)在最流行的“乞丐褲�！蔽抑滥且欢〞焕蠋熀图议L罵得很慘，這時壞小孩只會撇撇嘴，跑到一邊又哈哈大笑起來。
如果我是壞小孩，那么，我一定很喜歡看小說吧！不管是上課還是下課，壞小孩一定會捧著一大摞厚厚的'小說看個不停，哪怕是被老師沒收，愛面子的我也會放下我所謂的“尊嚴”跑到老師面前“狂懺悔”直到老師實在沒有耐心，耶�。。。∥业挠嬛\成功了�。�
如果我是壞小孩，一定會翹課，但是我可不會像其他男孩子一樣逃課去網(wǎng)吧，壞小孩呢？而是要逃課去圖書管，然后在美美的吃上一大堆冰糕，吃到拉肚子，后來呢！在向老師撒個小謊……
如果我是壞小孩，我一定會跑到小山坡上為瓊瑤劇中的那男女哭泣流淚………
如果我是壞小孩，當哥們被欺負時我一定會上去罵那小子一頓，哪怕被打得鼻青臉腫也無所謂………
如果我是壞小孩，我將得不到那一張張鮮紅的獎狀（獎狀是本人的最愛），我還得不到………不不我不要��！如果我是壞小孩我的人生會一敗涂地嗎？我想會的，所以壞小孩只是一個夢罷了，只有這些，所以我的壞小孩bye——bye啰！！
如果我是作文500字 篇3
上帝是誰？上帝長什么樣？上帝在哪里，有人見過嗎？沒有人知道。可就是這個誰也不知道卻萬能的神秘人物，引起了我的無窮興趣。
如果我是上帝，我首先要除惡揚善。我要把所有犯過罪的，搶過劫的，殺過人的，吸過毒的，不改邪歸正的`統(tǒng)統(tǒng)“抓”起來，用“心靈”的藥水讓他們變得樂于助人、與人為善。
如果我是上帝，我要解決貧困問題。我要建一座超大的生活用品大廈，商品源源不斷地供應，大伙兒想要什么都可以自由領(lǐng)取。但是，必須研制一種“反貪藥水”，讓人民時時刻刻注意控制自己的欲望，不貪財，不貪心。
如果我是上帝，我要還狠抓教育。我要制造出一種“魔教”藥水，減輕孩子的學業(yè)負擔。我要讓課堂變得無比生動，把重要的知識點一字不差地復印在學生的腦海中，免得他們花費大量的時間死記硬背。另外，我要把所有學生培養(yǎng)成人見人愛、花見花開的“三好”、“五好”乃至完美少年。
如果我是上帝，我要建造一座城，和諧安靜，人們安居樂業(yè)。城里的居民個個彬彬有禮，井然有序地完成一日工作之后，悠閑自在地在湖邊散散步，在公園賞賞花，在庭院聊聊天。
“如果我是上帝……”我還有太多愿望，但這只能是我永遠無法實現(xiàn)的夢想。不過，我希望我們老百姓的日子越來越美好，我們的社會越來越安定、和諧。
如果我是作文500字 篇4
歷史的長河奔騰不息，大浪淘沙般的淘出了一顆顆耀眼的珍珠，在歷史中永存�，F(xiàn)在我乘一葉扁舟，探求這智慧的光芒，不屈的中華魂！
耳畔響起了激昂的譜歌，我抬頭一看，“燕”字大旗在易水河畔迎風飄揚。原來，我回到了戰(zhàn)國時期的燕國。旁邊兩人親切告別，那表情堅毅的便是荊軻。荊軻與太子告別后，毅然登鞍上馬，伴著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”踏上征途。
他何嘗不知道這是條不歸路，何嘗不知道這是太子在利用他達到目的，但因為忠，他無怨無悔！
如果我是荊軻，我也會這樣做，因為“忠”是我們共同追求的主題。
繼續(xù)漂流，我來到了一間破陋的小屋，你—司馬遷正在奮筆疾書、翻閱并完善著古典史書并完善，終著成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
盡管你一身受腐刑，但憑借“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”而忍辱負重，實現(xiàn)人生價值！
司馬遷，如果我是你，我也會忍辱負重，用筆書寫人生壯麗詩篇！
告別了司馬遷，我在獄中見到了你—文天祥，在此受苦受累。最后，以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”走向生命的盡頭。
回想那戰(zhàn)火紛飛年代，你帶領(lǐng)軍隊四年抗元，國家如風中柳絮般危在旦夕，自己也像那浮萍漂浮不定。在獄中，你不畏強權(quán)，豐厚俸祿不為所動，只因心中那愛國信念。
文天祥，如果我是你，我一定會像你那樣忠君愛國、抵抗外敵、以死明志！
荊軻，你的忠誠令人贊嘆，愿以死報君；司馬遷，你的.堅忍令人欽佩，愿忍辱負重；文天祥，你的忠君愛國令人信服，愿以死明志。不論我們是誰，都應該做真正的自己，做最真實的自己，做出最好的成績，實現(xiàn)人生價值！
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