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記憶的作文500字

時間:2023-04-26 12:13:21 作文500字 投訴 投稿
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記憶的作文500字錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的記憶的作文500字9篇,歡迎大家分享。

記憶的作文500字錦集9篇

記憶的作文500字 篇1

  記憶,似一泓汪洋大海,翻涌起思緒的浪,溫柔的拍打著海邊的沙灘,留下美麗的貝殼寶藏,而我是拾起那是時光貝殼的孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著記憶的深處。

  小時候,每每到了寒暑假,父母總會把我留在山上的老家。有時是一個星期,有時只有半天,但我總不感到無聊,因?yàn)橛辛颂褷,我的童年生活變得快樂、充?shí)起來。

  我喜歡跟太姥爺干農(nóng)活,可是小孩子能有什么力氣,裝模作樣地?fù)]舞幾下鋤頭,便又喜新厭舊地去一旁玩耍了。我從未幫上什么忙,可是太姥爺從不責(zé)怪我。他只是賣力地鋤地,偶爾擦擦臉上的汗,偶爾叫叫我,提醒我不要跑遠(yuǎn)了,他總是那么心疼我。

  因?yàn)闀r間的長遠(yuǎn),我記不清太姥爺?shù)哪恿,但仍記得他是個十分和藹、慈祥的老人。有時我在老家里瘋玩,從二樓跑到一樓,從房間奔進(jìn)廚房,趕走了雞,嚇醒了狗,頑皮的我甚至打破過家中的碗。太姥姥和奶奶偶爾會數(shù)落我,但太姥爺從不會罵我,他只是說:“小心點(diǎn),別摔了!

  在老家門前的院子里,有一棵高大的柿子樹,每當(dāng)?shù)搅饲锾欤蜁Y(jié)出豐碩的柿子來。我的太姥爺就拉下柿子,裝進(jìn)袋子,一些送給左鄰右舍,一些拿來給我吃。父親說太姥爺喜歡抱著我,看我吃柿子,但我卻對這件事毫無印象。也許他坐在竹椅上,抱著坐在他膝上的我,看著我津津有味地啃食著手中的柿子。可我卻只記得有甜美的柿子,有些模糊不清的記憶碎片,卻再也記不清太姥爺了。

  曾經(jīng)的.那段時光,是多么的溫暖,可我再看不到太姥爺,再沒辦法幫他干農(nóng)活了。那曾經(jīng)被我遺下的時光貝殼,再拾起,已是被歲月的風(fēng)侵蝕的不成模樣,再無法彌補(bǔ)這時空的裂縫……

記憶的作文500字 篇2

  在記憶中,往往有幾個人,也許是老師、也許家長、又或者陌生人,他們像一道光,指引你前進(jìn)的方向。我到現(xiàn)在都還記得五年級時,數(shù)學(xué)老師對我的教導(dǎo)。

  記得有一段時間,一向成績很好的我,幾次數(shù)學(xué)考試都考砸了,有一次甚至低到了78分。這讓我心情十分郁悶,受到了很大的打擊。當(dāng)拿到成績的`那一刻,我瞬間感到很迷茫,就像在海上航行的船觸礁一樣。就在我難過之時,姚老師找到了我,把我叫到了辦公室。我以為姚老師會沉著臉,嚴(yán)厲地批評我。沒想到老師看穿了我的心思,并沒有上來就給我一頓批評,而是問道:“這幾次考試都考得不理想,知道為什么嗎?”我搖搖頭,低頭不語。姚老師說:“其實(shí)原因很簡單,你就是因?yàn)轵湴,開始自我懈怠。你在原地踏步走,而別人在努力進(jìn)步,那么你就是退步。無論成績再好,都不可以懈怠,要更進(jìn)一步,只有這樣,你才能一直保持好的成績。要記住,你不進(jìn)步,就是退步。”我聽后慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我以后一定要好好努力,不驕傲,不懈怠。要好好記住姚老師的話。

  出了老師的辦公室,我一下子感到如釋重負(fù)。就像船走出了迷霧,重新回到了岸邊。從此,我擺正心態(tài),從難過中脫身。并且時刻都在提醒自己,不要懈怠,我一定可以做到更好,我不能辜負(fù)姚老師對我的教誨。就這樣我在接下來的一年中奮發(fā)向上,最終在六年級下學(xué)期交上了一份滿意的答卷。

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初一上學(xué)期已經(jīng)過去了一半,但姚老師的話,仍舊像一道光,為我指引著前進(jìn)的方向,時刻警醒著我。

記憶的作文500字 篇3

  那邊的建筑在夜空里靜默,在過去的時間里,它曾閃耀著怎樣的光芒?在我如深海般的記憶里,它又承擔(dān)著怎樣的角色?但不可否認(rèn)的是,它留給我的那束光,仍然在無形中暖著我,也許竟是無時不刻。

  小時的家是簡單且平凡的,但我至今,站在她腳底,卻感到她莫名的宏偉。也許是承載了太多記憶的緣故吧,房子總是親切的,雖然我一度忘了她的種種,不過還好,看樣子她依舊記得我,還好還好。當(dāng)我們幾年后再次相遇,說不準(zhǔn)是誰更驚訝,或許我覺得:“你又老了。”但她更疑惑:“怎么,當(dāng)年那個蹣跚的小孩已經(jīng)如此靈活了?”我禁不住想,現(xiàn)在的我是不是只能和過去隔岸相望了呢?好吧,君子之交淡如水,這樣靜靜相望,也不失一件美事。老房子下的茴香,飄散著,喚醒我記憶

  那時的`天總是晚的很快,往往與伙伴們玩不了一會兒,他們便都走了。我一個人回家,并不寂寞,因?yàn)樵谖覀冇螒虻牡胤,天晚了,總能看到從我家閃爍的光,散發(fā)著的是暖暖的氣息。也許我該感謝那位開燈的人吧,例如媽媽,奶奶?晌铱偛恍傅南耄饷鞅旧聿⒉粸檎l而存在,使用它的人也僅因?yàn)楹诎怠V挥谐休d它的物體才是值得尊重的:我的家。我并不為贊美她,只是想承認(rèn)她價值。如果不是我,她又是為誰而承載光呢?

  也許我們未曾見過自殺者的遺囑,但我相信飛蛾撲火時一定是快樂的。不記得了,我曾對她,那個記憶中的地方做過什么。但能夠想象一個孩童的殘忍。她,一個孩子什么都不知道,當(dāng)然能夠被原諒,作為愛她的一幢樓,有什么不能被接受?但衰老無法被阻止。遺憾的,當(dāng)年給孩子帶來溫暖光的家伙,她已經(jīng)老了,舊了,再無法給予他人什么。

  沒事的,在美好中活著記憶中的那束光,只能在記憶中重溫了……

記憶的作文500字 篇4

  在我的腦海中所有的記憶都是那么縹緲都在不經(jīng)意間隨著時間飄走。在懵懂時那個曾伴我走過無數(shù)時光的記憶深深刺痛了我把我驚醒。那曾是最飛揚(yáng)的記憶也是最令人觸目傷懷的現(xiàn)實(shí)。

  記憶是奇妙的他可以留住一切也可以只捕捉到一個鏡頭。而我的腦海中留下的只是——爺爺變化飄渺的眼神。

  十五年前爸媽因?yàn)槊ぷ髡湛次业娜蝿?wù)便交給了爺爺。我只記得我抬起頭望著高大的爺爺時看到了一雙充滿關(guān)愛、慈祥的眼睛。握著爺爺?shù)拇笫治矣秩滩蛔】戳藸敔斠谎凼窍矏偟难凵。年幼的我讀不懂這究竟是為什么。

  調(diào)皮了惹爺爺生氣時我偷偷地瞟了他一眼發(fā)現(xiàn)那是令人畏懼的嚴(yán)厲。

  而現(xiàn)在我看到的爺爺已不是那個曾風(fēng)風(fēng)火火、健健康康的爺爺了而是躺在病床上呼吸微弱骨瘦如柴的爺爺。早已沒有了往日的精神十足。當(dāng)我推開病房的門看望爺爺時只感到一陣揪心的痛:原本圓潤的臉已經(jīng)塌陷、深凹下去;他的手是那么蒼白扎眼;爺爺大口大口地呼吸著氧氣。接著他睜開了眼睛望著我。那雙眼睛在消瘦的臉龐的映襯下顯得那么大那樣令人害怕。

  我看到爺爺?shù)难凵裰惺菍@個世界的眷戀是對我們的.留戀是對自己的沒有信心是對疾病對死亡的恐懼。沒有歡樂沒有喜悅沒有對自己的期待更沒有對未來的希望。他現(xiàn)在有的只是在那個病房中的漫長等待他等來的會是什么?

  曾經(jīng)慈祥的、令人畏懼的、嚴(yán)厲的、在病榻上掙扎的眼神在我飄蕩的記憶中在紛擾的現(xiàn)實(shí)中在未來無數(shù)寂靜、可怕、寂寞的夜晚會飄到哪里?會飄蕩多久?

記憶的作文500字 篇5

  我盼望的春節(jié)終于來了,我們一家高高興興聚在了一起,歡度春節(jié)!

  爺爺和爸爸是軍人出身,一直向往革命根據(jù)地---延安,爺爺講現(xiàn)在的生活多么來之不易,都是先輩們用生命換來的。我們?nèi)乙恢峦獬跞齺韨自駕游,路線是壺口瀑布---延安——西安,然后初五返回。

  我們幾個小時后來到了壺口瀑布,用幾個詞來形容:萬馬奔騰、千軍萬馬、震憾!我們沒有多停留,直接驅(qū)車往延安,我們先到了延安革命紀(jì)念館,這是中國最早建立的革命紀(jì)念館之一,里面有各種歷史文物,我看到了他們先輩們穿過的草鞋和毛主席用過的槍,還有一些書信照片等資料。媽媽和爺爺奶奶一直在擦眼淚,一直給我講他們知道的英雄很少,沒想到這么多無名英雄年紀(jì)很輕就獻(xiàn)出了生命,要我好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在幸福的生活!

  我們又參觀了棗園和楊家坪,是毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人生活和戰(zhàn)斗地方,他們住著簡陋的窯洞,為了打跑小日本和新中國的`成立,他們不怕危險和艱難在這開展和指揮革命活動!我被深深地感動了!

  我們又參觀了西安兵馬俑,我和爺爺奶奶不用買票,爸媽去過了沒再進(jìn)去,讓我照顧爺爺奶奶并拍照,我一一照做了,他們直夸我,去過延安受教育了懂事了,我真高興呀!

  我過了一個有意義的春節(jié),很值得回憶!

記憶的作文500字 篇6

  你曾擁有她時,她是一個夢;當(dāng)踏入她時,她變得不值一提;當(dāng)你失去她時,你永遠(yuǎn)覺得她是最好的。

  ——題記

  六年前我踏入了她,在此之前我曾多次以強(qiáng)烈的好奇心去觸摸她,去了解她,去用心去聆聽她的美妙,用雙眼去欣賞她的絢麗。踏入了她,我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的了解她,用童稚而純真的眼神看著她。嘴里說的全是她的好,說她美麗,說她慈祥,說她香,說她舔,說她是游樂場,說她是搖籃,說她是世界上最美麗,最快樂的地方。

  然而時光卻不給你太多的空間去欣賞她,它使你對她的印象由好變壞,由欣賞變?yōu)閰挓,將她?好從記憶中抹去,成為遙不可及的夢幻。

  三年前,我完全了解了她,我的靈魂也在她的哺育下成長著,我開始覺得她一文不值,開始對她產(chǎn)生了厭煩,開始對她的所作所為感到不滿,開始對老師的嘮叨感到厭煩。漸漸地,我開始逆反,開始頂撞,開始我行我素,開始議論她,議論她的不好,議論她太丑,議論她太苦,議論她太嚴(yán)厲,議論她太苛刻,議論她太無聊。我說,她是世界上最苦,最累的地方。

  現(xiàn)在,我失去了她,也開始后悔沒有在那里留下更多的淚水和汗水,后悔沒有在那里留下更多的笑聲,后悔沒有將更多的歡聲笑語存進(jìn)芯片中。漸漸地,我開始覺得她可愛,她沉穩(wěn),覺得她很美,覺得她復(fù)雜,更覺得她模糊而又清晰。

  當(dāng)她在你身邊時,你覺得她哪里都不好;當(dāng)你失去她時,當(dāng)別人議論她的缺點(diǎn)時,你卻處處維護(hù)她,說她是最好的,最漂亮的!

記憶的作文500字 篇7

  清晨, 微風(fēng)吹拂著臉龐,給人一絲愜意。

  那破碎的彩色記憶向我腦海蔓延,有些人,有些事鐫刻在心里,無法忘懷。

  那些記憶的畫面又如同照片般攝入了我心里的照相機(jī)。每當(dāng)想起時便翻出來看看,靜靜地思索著、回憶著---那些關(guān)于我們的記憶。

  每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個早晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口上,我回頭望去,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭。下一站路口,我該怎么走?

  但是,那個彩色的夢破碎了,只剩下了滿地的碎片,還有遠(yuǎn)方的牽掛…

  還記得那個明媚的夏天,我們微笑著仰望天空,我們在如火的紅色跑道上追逐,撒下了一路金色的陽光;還記得我們在灑滿花香的校園小路上嬉鬧著;還記得我們在悠閑的糖水店分享你我之間的趣事。

  可如今距離使我們分隔開來,思念要把我吞噬。留給彼此的似乎只剩下那彩色又破碎的的記憶。

  曾經(jīng)的記憶是這般的'美好,但它又如同泡沫一樣,一觸即破。雖然美麗卻無法靠近,只能永遠(yuǎn)落在心底。

  我走過大街,路過一扇破碎的彩色玻璃窗,地上那一片片彩色的碎片如同磚石水晶般閃耀,望著那落了滿地的碎片,我心頭上的破碎記憶又如同潮水般涌出…

  那些關(guān)于我們的記憶…

記憶的作文500字 篇8

  時光如水,記憶如沙。河流中沙石容易被沖走,但不容易沖蝕,人的記憶更像是水中的沙石一般……

  ——題記

  我慢慢翻開那本少兒無知的日記,臉上洋溢著笑容。“其實(shí)我已經(jīng)原諒她了”我內(nèi)心默默念到。思緒跟隨時光倒流,回到那天我與她的'最后一次見面……

  “你——你怎么可以偷看我的日記呢!”我大驚失色,驚慌地瞪著她,胸口氣得一起一伏,寶貝似的將日記本一把奪過。湯小米揚(yáng)著她那尖下巴,掂起腳,扯高氣揚(yáng)地說“我警告你,馬上將罵我的話給擦了!還有,別癡心妄想了,張學(xué)長不會喜歡你的。”哎,我這時才明白“防火.防盜.防閨蜜”于是我倆開始了大戰(zhàn):

  “怎么,我的日記我做主!你老幾啊?”

  “我不管,你自己給我擦了!

  ……

  最終還是以我勝為結(jié)局;氐浇淌液螅业哪樢魂嚢滓魂嚰t,感到全世界都知道了那件事。

  ……(多年后)

  同學(xué)聚會時,我正和許久沒見面的朋友說笑“你還記得讀書那會兒的湯小米嗎?她今天會來呢!甭犞,我臉上的笑容逐漸凝固,拒絕了聚會。時隔多年,我不愿想起那個熟悉又陌生的名字,我依舊不能原諒她,好友似乎意識到說錯了什么,順手將一個包裝精美的禮盒拿出,眼神飄忽不定地說:“哦,嗯——那個湯小米囑咐我給你的。”

  哼,從她手中能變出什么。猶豫了一會兒便打開了——這是我當(dāng)年的日記本。

  其實(shí)人生真的有這么神奇,重新拾起那既不愿想起,又不愿忘記的碎片,輕輕拭去那薄薄一層灰,你會發(fā)現(xiàn)這又是個巧合。

記憶的作文500字 篇9

  在人生旅途中,不可避免地會有起起落落,但這是成功的基礎(chǔ)。(雖然我是個好學(xué)生,但我還是第一次被批評。)

  題詞

  那是一個星期五的早晨。第二節(jié)課后,我打算做練習(xí)。我正在和馬儒林、王淼和郭培英談話。不知不覺中,我想起了鍛煉的聲音。老師來檢查帖子,我們還在聊天。我們差點(diǎn)忘了幾點(diǎn)了。我們只聽到老師斥責(zé)那些沒有下樓到門口做練習(xí)的學(xué)生。我們太害怕老師訓(xùn)斥我們,所以我們藏在桌子底下,害怕老師會發(fā)現(xiàn)。然而,我們害怕老師的'話:“房間里還有誰,請馬上出來。”我們中有幾個人怯懦地走了出來。老師實(shí)際上讓我們在講臺上站了一會兒。我們大聲交談:“我們該怎么辦?我們應(yīng)該受到訓(xùn)斥,或者在全班面前。這將是非常可恥的。”馬儒林問我:“杜冰冰,我該怎么辦?我們都是好學(xué)生,我是班上的班長。我以后會被訓(xùn)斥的。我該怎么辦?”我想起老師告訴我們的一句話:“我們應(yīng)該隨時勇敢地面對它,而不是逃避。我們逃得越多,你就會越羞愧!蔽腋嬖V了馬儒林。馬儒林停止了說話。我們都在談?wù)撍。我們希望練?xí)的音樂永遠(yuǎn)不會停止。然而,應(yīng)該來的總是來了。我們站在講臺上,臉都紅了,因?yàn)檫@是我從一年級到五年級第一次被批評。

  雖然我受到了批評,但這種批評讓我受益終生。我仍然鼓勵自己:“失敗是成功之母。你將永遠(yuǎn)看到彩虹。”

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