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精選書海作文500字錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的書海作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書海作文500字 篇1
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前,去感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,又為酈道元的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的'悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中,我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關(guān),敵軍兵臨城下,我軍嚴(yán)陣以待。聽!號角聲在秋色中響徹天空;看!塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的軍隊共同馳援雁門關(guān),去感受那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情,怎能不讓人敬佩,我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內(nèi),和蘇軾一起賞月!翱赐ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫!比ジ惺芴K軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血,讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團(tuán)結(jié)、互助、勤勞,這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我,我不禁大呼過癮。
我來到古巴,踏上圣地亞哥的漁船,在波濤中漂泊,去應(yīng)對來自海面上的風(fēng)雨,在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下,與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護(hù)衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃,但老人告訴我:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以地把他消滅,可就是打不敗他!睆睦先松砩,我看到了永不認(rèn)輸?shù)膴^斗精神,不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行,帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師,感慨歷史的興衰,讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……
書海作文500字 篇2
只要有書相伴,任時光飛舞,我自陶醉其中。
浩渺的書海中,我架一葉扁舟徐徐前行。行舟江上,我撈起一朵浪花,便細(xì)細(xì)品讀起來。
一部兄弟的傳奇
“兄弟”是《水滸傳》中最動人的字眼,從洪太尉放出了“天罡地煞”開始,“兄弟”二字便開始閃耀。先是花和尚救豹子頭,后是七星聚義智劫生辰綱。后有得知宋江、戴宗陷江州城,梁山上下全員出動,冒著巨大的風(fēng)險劫法場。這其中又有多濃、多重的兄弟情。當(dāng)特使宣讀詔令時,其他人就為了一個“除宋江”,不惜與朝廷再度開戰(zhàn)!可最后他們卻沒有一個好的'結(jié)果?伤酪惨涝谝黄,可悲可嘆!
一次坎坷的歷程
“取經(jīng)”是《西游記》的主線索。唐僧師徒四人為此不顧萬難,歷經(jīng)艱辛,執(zhí)著西行。一路上他們遭遇了千難萬難。斗天,天;斗地,地輸;斗神,神退;斗魔,魔滅……歷經(jīng)九九八十一難,終取得真經(jīng),得道成佛,讓人不禁嘆到“山高自有客行路,水深自有渡船人”!耙娦灾菊\,念念回首處,即是靈山”。到達(dá)靈山,取得真經(jīng),是對師徒四人最好的嘉獎。
一段斗智斗勇的歷史
“戰(zhàn)火”是《三國演義》的大背景。在這個背景下,戰(zhàn)出了心懷天下的劉備,戰(zhàn)出了亂世梟雄的曹操,戰(zhàn)出了碧面紫鬢的孫權(quán),亦戰(zhàn)出了鞠躬盡瘁的諸葛亮,戰(zhàn)出了智計雙杰的司馬懿。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,書寫了三顧茅廬、煮酒論英雄、草船借箭、火燒赤壁等一個個不朽的傳奇。浪花淘盡英雄,古今多少事,都付之于談笑中。
晚霞飄紅,殘日漸沉,茫茫書海中我手捧一杯香茗,繼續(xù)品讀……
書海作文500字 篇3
我遨游書海,享受著讀書的快樂,我知道,書海茫茫,我才揚(yáng)帆啟航,我撈著海底的那顆針,細(xì)細(xì)的品味著書的意韻……
幼時,我讀著《安徒生童話》、《格林童話》。他們經(jīng)常在我夢的邊緣徘徊,我羨慕白馬王子的英俊瀟灑;我羨慕白雪公主的美麗善良;我羨慕人魚公主的無怨無悔……們一次又一次地朝我的夢走來,可又隨著時間的飛流漸漸的消失在了夢的鏡頭。
過了幾年,上小學(xué)了,那幾本童話書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠充實(shí)我對書的渴望,我讀文學(xué)、讀科學(xué)、讀歷史……讀《史記》,我知道了從皇帝到漢武帝,這五千余年來的歷史,知道了美與丑,善與惡。讀《人類的發(fā)展史》,我知道了人類發(fā)展的過程,是人類用一雙勤勞的手,創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶。這些書都大大充實(shí)了自己的需求。
現(xiàn)在,我開始讀小說,像動物小說《野性的'呼喚》,寫了巴克(狗),被人陷害去拉雪橇,在那里,它學(xué)會了各種生存技能,當(dāng)它內(nèi)心深處的野性的呼喚響起,它走進(jìn)了另一個自然的世界,它是生存的強(qiáng)者!還有像《狼王夢》啊,《斑羚飛渡》啊,都寫了犧牲自己也要換來種族的生命,狼王編織起了一個美妙的夢;斑羚搭起了一座生命的橋。我為這些動物而感嘆。
我曾追尋著福爾摩斯、柯南的腳步,努力思考,仔細(xì)觀擦,揭開這一團(tuán)團(tuán)血色迷霧。
我曾追尋著毛克利的腳步,生活在美的大自然,戰(zhàn)勝了兇險,真不愧為叢林奇談我曾追尋著柳林的風(fēng)聲,鼴鼠它們上演了一幕幕搞笑的場景,它們的歡笑聲隨著柳林風(fēng)聲傳來。
展望書海,展望未來,我們揚(yáng)帆啟航,遨游書海。書——是人類進(jìn)步的階梯!
書海作文500字 篇4
黃庭堅曾說過這么一句話:‘士大夫三日不讀書,則義理不交于心中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味!
書籍猶如書籍一般,帶我遨游知識的天空;書猶如階梯一般,引導(dǎo)我們登上科學(xué)的殿堂……的確如此。書中的世界令人神往,讓我如癡如醉于詩情畫意之中。
《假如給我三天光明》讓我看到海倫的堅強(qiáng)與自強(qiáng)不息,為海倫傷心,有為海倫感到慶幸。
《簡愛》我看到了在一個封禁社會中追求自由追求平等的簡愛。他與羅切斯特的愛情令人感嘆。
《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭,從小調(diào)皮搗蛋,有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R。在地下黨員朱赫來的幫助下,保爾走上了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手中救出朱赫來,自己卻被捕,遭遇了嚴(yán)刑拷打,但未吐露只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn),多次立功,受傷,最后因右眼失明離開前線。在地方上,保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線,不顧傷病,夜以繼日地努力工作。在寒冷的筑路工地上,保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷,饑餓,疾病和匪幫的偷襲作斗爭。保爾是一個自覺,無私的戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。這讓我感受匪淺。
每當(dāng)閱讀的時候白天的緊張與勞累忘卻了,處事的`煩惱與愁緒也消失了。
沒有寒暄與打擾,獨(dú)自遨游在于字里行間。待讀得會心之處,會心一笑,與古人交談,感受頗多。每次讀書都會給我?guī)聿灰粯拥母惺。讀一本好書,其實(shí)就是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑與美麗。好好讀書吧,你會受益匪淺!
書海作文500字 篇5
“讀萬卷書,行萬里路!
我愛讀書,我愛翱翔在書的海洋,享受讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
莎士比亞說過“書籍是人類的總統(tǒng)”我們可以在書中獲取無窮的知識,不僅能給我們帶來智慧,還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學(xué)五年級時《假如給我三天光明》是我的'最愛,藏在抽屜里偷偷地看?蛇是躲不過老師的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書,并罰我站著上課。
我一個下午都無心聽課,想著我那寶貝書。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。(在辦公室內(nèi))”來,你坐下,我們好好談?wù)!袄蠋熗屏送票橇荷虾裰氐难坨R。
她把我的書放在我面前,嚴(yán)肅地問道:“這本書寫了些什么內(nèi)容?”
“海倫凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實(shí)視力。但她并沒有向命運(yùn)屈服。依然快樂地活著,還成為了一名作家,寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該笑著面對挫折,開心是一天,不開心也是一天,與其哭喪著臉,不如快快樂樂地去干自己喜歡的事!
“體會蠻深的,可是上課看書多嚴(yán)重你造嗎?它會影響你聽課,這樣你回家作業(yè)怎么做?考試怎么考?”
“好吧我錯了!
生命中,許多味道會隨著歲月的流逝而沖淡,但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就能沁人心脾。
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