【熱門】我真作文500字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我真作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我真作文500字 篇1

　　我特別想擁有一根屬于自己的魔杖。

　　如果有了魔杖，我就可以把這個世界上的新型冠狀病毒全部消滅掉。讓孩子們每天按時去上學(xué)，家長們每天準(zhǔn)時去上班，每一個崗位上的工作人員，都盡心盡力做自己的工作。特別是讓那些為了搶救病人，不分晝夜與病毒作戰(zhàn)的白衣天使，能夠美美地睡一覺，恢復(fù)正常的生活。

　　有了魔杖，我就可以幫助許多人�，F(xiàn)在有很多小朋友，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，需要坐公交車或私家車上學(xué)。上學(xué)和放學(xué)這段時間，交通特別擁堵，隨時可能出車禍，危及大家的安全。這個時候，我站在路邊，念出咒語，讓魔杖變出飛機(jī)，早晨，把小朋友們平安準(zhǔn)時的'送到學(xué)校；放學(xué)后，再用飛機(jī)把小朋友們送回家。

　　有了魔杖，我就去糾正老師平時工作中的錯誤。幼兒園和小學(xué)階段，是孩子們的語言發(fā)展期。這時候，你們總是不給孩子說話的機(jī)會，孩子只要想表達(dá)，就算搗蛋，這對孩子的發(fā)展很不利。有些孩子看著很調(diào)皮，但是他們的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，之所以沒發(fā)揮出來，是因為他們不喜歡老師死板的教育方式。如果把現(xiàn)在這種教學(xué)方式，變成在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍的話，可能每個班上的學(xué)渣，都有可能逆襲成為學(xué)霸。

　　事實上，現(xiàn)實生活中根本沒有魔杖。

　　要想獲得魔杖，必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來用高科技將它變?yōu)楝F(xiàn)實。

我真作文500字 篇2

　　拂曉。

　　我不懂她為何清早就將年幼的我送到學(xué)校。對一個剛剛升入小學(xué)的孩子，她怎么忍心讓她的女兒獨(dú)自待在空蕩蕩的教室里，就匆匆離去。我緊貼著窗，盯著她依稀的背影在薄霧中快速走過，若有若無的目光，照著她在霧里穿行。

　　我以為，工作比我重要。

　　黃昏。

　　我仍不懂她為何早早在大門外守候，就算我不只一次地告訴過放學(xué)的時間，她還是寧愿等上三五分鐘，直到我慢吞吞地走出學(xué)校，在她伸過來的.手里塞上我沉甸甸的書包。

　　“走在我前面。”

　　我聽從，快步向前走去，也不曾回頭看看她是否在身后——反正她 不會找不到家�？墒钱�(dāng)我們之間的距離越來越遠(yuǎn)，卻聽得見她焦急的呼聲：“等等我！”

　　日復(fù)如是。

　　“我去買菜，你慢慢走�！庇幸惶焖�走到我前面，頭也沒回。

　　我突然很想把她拉回我身邊，但我知道不必�；璋档穆窡魧⑺�的背影胡亂投到超市的墻上，明明滅滅。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

　　我恍然明白她為何不斷令我等她，想必她每天所見都是望著孩子的背影離她遠(yuǎn)去。她的“命令”，是一種懇求，懇求我的步伐能為她作片刻停留；她的“命令”，是一種呼喚，是母親對兒女長大成人、離開自己的不舍與留戀。

　　我想，原來在她眼中，我最重要。

　　時光啊，一直在轉(zhuǎn)。昨天的暮色將晚，今日的朝霞滿天；去年的驕陽似火，今時的數(shù)九嚴(yán)寒。我不知自己是否還能將曾經(jīng)的母女情深重走一遍，不知母親是否還能在鏡中拾起昔日的社會容顏。

　　在生活的路上，我們可以并行，雖距曾經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻始終相互依偎，給予溫暖。

　　我似乎從未親口對母親說過愛，但她一定能夠感受，因為：愛是無言。

我真作文500字 篇3

　　是嗎？我真的是LJ嗎？

　　每當(dāng)我看見我最心愛的乒乓球拍，我就回憶起一段另我難過的傷心事：

　　我們這里舉行乒乓球籃球比賽啦！那天，我們個個臉上興致勃勃，眉開眼笑。畢竟，我們?yōu)檫@次規(guī)模最大的比賽準(zhǔn)備了快要兩年的時間！我們能不興奮嗎？回想起來，我們也算是吃盡了苦頭，每天不到6點(diǎn)就起來訓(xùn)練，8點(diǎn)又回教室讀書，下午放學(xué)了又開始訓(xùn)練。今天，我們終于可以苦盡甘來，大展身手了！

　　比賽開始了，我們打得很激烈，但我技術(shù)不錯，順利晉級決賽，畢竟我是一個參加過很多大型比賽，有很豐富經(jīng)驗的選手。而王XX只是一個無名小將，誰贏了，誰就是冠軍。這場比賽非常重要，我們學(xué)校的校長和老師同學(xué)都鼓勵我，支持我，為我加油，為我喝彩。我懷著激動，緊張，興奮的心情，走進(jìn)了比賽室。我不知道怎么了，表現(xiàn)失常。3：0，我輸了，我輸?shù)煤脧氐�，我輸�(shù)煤酶纱啵∥业难蹨I刷刷刷地流了下來。對手王XX對我說了一句：“垃圾”然后就走了。我聽見他們學(xué)校的歡呼聲。我的眼淚又流了下來。

　　我躲在廁所，一個人哭泣，我不敢出來，我不敢看見大家的眼光。大家對我是抱有多到的希望？而我最終還是失敗了。我的實力難道真的比她差嗎？我不懂我不懂，我苦練2年，最終居然輸了。我不敢面對大家失望的.表情。

　　LJ這個詞在我腦海里浮現(xiàn)著，一直浮現(xiàn)著。

　　從此，我只要看見我心愛的球拍，就會回想起這讓我難過的記憶。我不知道我是不是LJ，我是不是該放棄打乒乓球了。我只要去打乒乓球，別人看著我，我就覺得別人在嘲笑我是LJ。我真的是LJ嗎？我真的該放棄你嗎？乒乓球……

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