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精選《愛》作文500字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的《愛》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
《愛》作文500字 篇1
一支孤梅，秒殺了艷麗花界；
一場掙雨，淋濕了半壁江山。
時而霸氣十足，時而溫柔可親，望著你埃及艷后般妖媚的側(cè)臉，不禁為之癡迷。心中早已混淆不清，你到底是誰？
你是孔吉，一個善良的人。犧牲自己卻只為拯救他人；
你是正雨，一個可憐的人。孤高自傲卻只會躲在角落里望著自己心愛女孩的背影；
你是勇兒，一個堅強(qiáng)的人。背負(fù)著深仇卻只能把怨恨久久的埋藏在心底。
但你始終是李準(zhǔn)基，一個真正的王的男人。不用俊俏的面容一樣可以占據(jù)藝術(shù)的頂峰。
你是李準(zhǔn)基。一個被父親打的遍體鱗傷卻仍要堅持演藝夢想的李準(zhǔn)基；一個只帶三十萬韓幣卻敢獨自闖蕩首爾的李準(zhǔn)基；一個為了付學(xué)費而每天打工十小時以上的李準(zhǔn)基；一個在奶奶逝后一直帶著她十字架的李準(zhǔn)基；一個整天吃泡面還能笑得出來的'李準(zhǔn)基；一個曾經(jīng)經(jīng)歷過兩百多次失敗試鏡仍舊頑強(qiáng)奮斗的李準(zhǔn)基；一個為汶川捐款還要保持低調(diào)的李準(zhǔn)基；一個不愿看到粉絲失望甘愿自掏腰包辦演唱會的李；一個為了演好一個配角受傷縫了五十多針的李準(zhǔn)基；一個永遠(yuǎn)保持樂觀精神的——李準(zhǔn)基！
你在臺上演繹著你的青春夢想，我在臺下等著為你歡呼鼓掌。
你是耀眼的明星，擁有無數(shù)的準(zhǔn)飯，而我卻只有一個李準(zhǔn)基。我找不出一個華麗的詞藻來形容你，也不想用我的熱情去打攪你——于是，我選擇了后退，亦如你一樣的低調(diào)，站在背后默默的支持著。我的愛西安的那么暗淡，渺小，但我無所畏懼，依愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望你。在我心里，你早已不只是一個偶像，更是我生命的航標(biāo)，你的堅強(qiáng)勇敢自信孝順將永遠(yuǎn)指引我走向勝利的彼岸。
愛如水墨青花，何懼剎那芳華！
《愛》作文500字 篇2
我是一個喜愛模仿的人。每當(dāng)我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好��！于是我就想模仿一下，哪怕一點像也好呀！
漫長暑假的一天，我一個人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的容貌，如果我是她，會怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風(fēng)度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的網(wǎng)球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運動鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉(zhuǎn)悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風(fēng)，今天真是過癮，到人多的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，嘗一嘗獨特的“風(fēng)騷”味道，怎么樣？
跨進(jìn)超市，自以為會“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務(wù)員投向我的是警覺的`眼神，長者看我竟是搖頭嘆氣。一時間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學(xué)生？！
我如夢初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進(jìn)家門，就覺得如釋重負(fù)，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
《愛》作文500字 篇3
叮叮喜歡四處旅游。她去過洞庭湖畔散步，清澈的湖水，挺拔的高山。清新的湖風(fēng)吹著她，她一邊哼著無名的歌，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景；她去過黃山游玩，爬著又高又陡峭的山，摸著奇異的怪石，望著湛藍(lán)的天空，不住地贊嘆著黃山的美麗；她還去過錢塘江觀潮，如同海一般的人流帶著她前進(jìn)，她望著那洶涌的潮水出神，一個不注意，潮水濺了她一身。
她最愛中華的美景，中華的美景令叮叮向往。可當(dāng)叮叮再回到以前游玩過的地方時，一切都完全變樣了……
當(dāng)她再回到洞庭湖時，湖水不再清澈，渾濁的湖水上漂浮著臭氣熏天的死魚，湖的上空飛滿了蒼蠅蚊子；湖風(fēng)不再清新，反而還摻雜著刺鼻的硫磺味。叮叮使用靈力，做出一個香包，用它點一下湖水，靈力立刻讓湖水變得清澈見底；用它碰一下湖風(fēng)，靈力與湖風(fēng)混合在一起，立馬變得清新起來；叮叮含一口水，把靈力注射在水里面，使勁向四周噴去，洞庭湖立馬變得比以前更有生機(jī)。
當(dāng)她再去到黃山時，山不再高，不再陡峭，怪石沒了蹤影，天空變得烏黑烏黑的`，看不到云和太陽的影子……叮叮使用了很多靈力，使腳下的山漸漸變高，令它再次陡峭了起來，使怪石重新出現(xiàn)，使天空變得像以往一樣湛藍(lán)。
當(dāng)她再走到錢塘江時，海一般的人流沒有了，潮水不再洶涌了。叮叮使用靈力讓錢塘江恢復(fù)原來貌……
她又到了許多地方，用靈力讓以前美麗的風(fēng)景恢復(fù)原樣。她回到天山，升到天山的上空，用盡最后的靈力讓中華變得更美麗，更富有生機(jī)……
她化作一朵云，飛向天空……如果你看到一朵狐貍形狀的云在對你笑，那一定是叮叮。
《愛》作文500字 篇4
世間的愛無處不在，美好的生活中，一個個小小的飯盒就承載著無數(shù)珍貴的愛。
每個星期，我們都會去看望姥姥姥爺。每次回去，他們都會準(zhǔn)備一桌子的美味佳肴：燉排骨、醬肘花、紅燒獅子頭、糖醋帶魚……當(dāng)我們大口吃著、嚼著時，姥姥姥爺?shù)哪樕峡偸锹冻鲂臐M意足的笑容。他們總是說：“孩子愛吃，姥姥姥爺就高興！”
品嘗著美味的飯菜，我不止一次想到姥姥姥爺做菜時的辛苦。姥爺拿著菜刀，把洗凈的白菜、小蔥細(xì)細(xì)地剁碎，再和上鮮肉和蝦仁，由姥姥包成一個個可愛的小餃子。下鍋煮熟后，趁著熱氣品嘗一下，軟軟的餃子皮里包著鮮美可口的肉餡，令人回味無窮。
又有一幕躍入我的.腦海：姥姥在廚房和好面，動手包起我們最愛吃的糖包。因為我們不大愛吃紅糖餡的，姥姥就細(xì)心地把白糖包進(jìn)揉好的面團(tuán)里，再捏成一個個三角形狀的糖包。小巧精致的糖包靜靜地整齊地躺在案板上……
姥姥去北京時，姥爺就把黃瓜、海帶腌好，用飯盒裝著，親自送來給我們吃。姥姥不在家的日子，姥爺?shù)娘埐艘廊蛔龅糜心Ｓ袠樱牢犊煽凇?/p>
現(xiàn)在，你也許會想：這么多東西，吃不完怎么辦？姥姥家大大小小的飯盒就派上了用場，我們喜歡的好吃的全都裝在飯盒里帶回家去。就這樣，一個個小小的飯盒，來來回回地傳遞著這世界上最真摯的愛。
我覺得，小小的飯盒里盛著的飯菜，說不上珍饈美味，但永遠(yuǎn)是我心中最可口的飯菜！我愛姥姥姥爺，更愛這傳遞著愛的一個個小飯盒……
《愛》作文500字 篇5
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親�！痹谖覀兊钠椒踩松刑幪幎加心笎鄣拇嬖�。比如說：“媽媽總是在我吃飯前為我準(zhǔn)備好豐富的飯菜；在我放學(xué)的時候，下起了大雨，媽媽就會在那雨中出現(xiàn)；在我遇到挫折時，也是媽媽給予我愛的`力量......”
有一件事至今都叫我記憶猶新，因為這件事不僅包含著愛，還包含著童年的快樂。早晨，媽媽的聲音從房間里傳來：“別忘了帶雨衣，天氣預(yù)報說今天會下雨�！薄芭�。”上眼皮和下眼皮正在打架的我隨隨便便地應(yīng)付了一聲，卻還是忘帶了。出了門的我，看見陽光燦爛，白云朵朵，心想：天氣預(yù)報也不一定準(zhǔn)吧。放學(xué)了，真是天公不作美，天色陰暗，時不時一陣狂風(fēng)吹來，早上的白云朵朵也變成了烏云翻滾，我想：現(xiàn)在趕快跑回家去吧，老天保佑，千萬不要下雨啊！可當(dāng)我剛準(zhǔn)備飛奔時，竟然“嘩嘩”地下起了一場傾盆大雨。我悔不當(dāng)初地想起了媽媽早上對我說的話。這時，一陣熟悉的聲音傳來：“佳穎，媽媽接你來了，早上怎么不帶雨傘呢？”是媽媽，我撲向媽媽的懷里說的第一句話卻不是對不起，我沒聽你的話。而是“今天看在我被淋得像個落湯雞的份上，可不可以不要寫家庭作業(yè)��？”“不可以！”我繼續(xù)撒嬌說：“不要那么絕情嘛，再商量商量嘛？”“沒門”......
愛無言，愛無痕，要用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發(fā)現(xiàn)母愛就在我們的身邊，如陽光、空氣、水一樣無處不在。
《愛》作文500字 篇6
我和老師同學(xué)們同在一個屋檐下六年，六年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年，我們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。然而使我印象深刻的老師，她那樣獨特的外表，和藹可親的容貌，幽默的語言，不得不使我漸漸的喜歡上了這位老師。她就是我的小學(xué)班主任——潘老師。
我還記得第一次見到她，是在那個微涼的晚秋，枯黃的葉子在滿街飛舞，在小學(xué)一年級地教室里，她正滿帶笑容的望著我們。老師的笑容使我們在那個微涼的晚秋不再有一絲絲的寒冷，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
我還清楚的記得，那次我們?nèi)浼业牦w驗生活，剛?cè)サ腵那天，出于好奇，我們就在基地里瞎走。潘老師怕我們走丟了，于是便去追我們。可是我們走得太快了，潘老師哪追得上。后來才知道，潘老師為了追我們，還摔破了膝蓋。再見到潘老師，我們都感到十分羞愧。老師就像母親一樣時刻關(guān)心，呵護(hù)著我們。
潘老師不但在生活上關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)中對我們也是絲毫不放松。有一次，有兩個同學(xué)課文沒背下來，潘老師便讓他們中午留下背，背不出來就不許回家，結(jié)果不過半個小時，這兩位同學(xué)就把課文背下來了。事后潘老師意味深長的對大家說：“其實我也不想留你們，因為你們完全有能力背下來，就是不自覺。人生是你們自己的，我只能引導(dǎo)你們，做不做是你們自己的事。老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人！”
雖然現(xiàn)在潘老師已經(jīng)不再教我們了，但是，在這里我要對他說一聲“謝謝”。因為她對我們的關(guān)懷，甚至勝于自己的親人。
我，永遠(yuǎn)敬愛您！
《愛》作文500字 篇7
一個風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽爸爸回到爺爺家吃飯，吃著吃著，爸爸吃好了，媽媽也還剩一點點了，而我卻會剩下半碗，調(diào)皮的我等爸爸走了，便開始叫道：“吃不完了吃不玩了!”媽媽生氣地說道：“吃不完起碼要把魚吃了，然后剩飯倒掉，裝一碗慢慢的湯喝完。不然就把飯吃完!”我毫不猶豫的說道：“好!”
可能是爺爺心疼白花花的大米飯倒掉了可惜——從我面前結(jié)果飯碗，倒到他的碗里，我就說了，他就是寵我，把魚肉也倒到他的.碗里了，我看了，高興地說：“爺爺，我頂你您”爺爺微微笑了一下。
要裝湯了，爺爺看著我那痛苦的樣子，又發(fā)善心了，盡管媽媽大聲說道：“裝多一點，越多越好。”他也不在意，用勺子裝了半碗，說道：“這樣夠嗎?”我看了，更高興了，說：“夠夠，當(dāng)然夠了!爺爺對我最好了!”我試圖拍馬屁。爺爺還是微微笑了一下，坐下來繼續(xù)吃他的飯。
看了這情景，媽媽當(dāng)然不甘心啦，說道：“要是今天爺爺不再，我一定揍你，我是看你爺爺?shù)拿孀影?”
飯后，我洗完手擦完嘴，準(zhǔn)備去哥哥家，可是，媽媽看到“報復(fù)”的機(jī)會來了，便說道：“不行，還有半小時，1點再去。”聽了，我便在沙發(fā)上整整坐了半個小時草去哥哥家。
啊!爺爺，雖然您已老了，但是你的心沒老，您時而還跟我開玩笑，您是嚴(yán)格的，也是稚氣、滑稽的!
《愛》作文500字 篇8
六年匆匆時光如過眼云煙，在那漫長而又短暫的小學(xué)生涯中，這期間少不了老師的諄諄教誨，今天，我就來跟大家講講我的恩師——徐老師。
你可別看他是一位男老師，他可是教語文的，他有一雙黑葡萄般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副復(fù)古風(fēng)的.銀框眼鏡，黑黝黝的皮膚，給人一種盛氣凌人的感覺，他走路的姿勢十分自信、紳士，可以用四個字來形容徐老師——英姿颯爽。
你別看他看起來高冷，事實上講課十分風(fēng)趣幽默呢！一次課堂上，他教我們蘇軾的“軾”這個字的時候，很多同學(xué)都會加上一撇，老師就說，蘇軾已經(jīng)去世了，你們還給人家再插上一刀，蘇軾好歹也是個大詞人�。∧銈兏惺裁闯鸢�？逗得同學(xué)們哄堂大笑，徐老師也情不自禁的笑起來。
徐老師上公開課的十分正經(jīng)，尤其是這次，邀請了名師工作室的特級教師來聽課，他課前就偷偷“放水”了，讓我們討論他上課將回答的問題，其實，老師您不要擔(dān)心，我們已經(jīng)都好好預(yù)習(xí)了。課堂上，徐老師生動的講解，我們積極的舉手發(fā)言，課上的氣氛達(dá)到了高潮……
這，就是我的語文老師——徐老師，最后，我想對您說“十年樹木百年樹人，感謝您對我的教誨之恩”我定不負(fù)您的期望，好好做人，努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
《愛》作文500字 篇9
“逼迫”這個詞對大家肯定都不陌生。每個人的父母肯定都有逼迫自己做過一些事情吧。但是你們可曾想過，父母逼迫我們做事，真的只是希望我們不爽嗎？我想說事情并非如此，父母逼迫只是希望我們能更好的成長吧！其實我們心理都知道，只是不想說出來罷了。今天我從背古詩這件事情中，懂得了“逼迫”也是一種愛。
自從這個暑假開始，老師讓我們每天寫一首古詩并且背誦熟練，爸爸見狀為了不讓我掉隊，對我背誦古詩這一項特別嚴(yán)格，從第一天開始就對我說：“當(dāng)天的古詩必須當(dāng)天背誦熟練，每天睡覺之前都會檢查，如果背不下來，你就不用睡覺了！”當(dāng)時我無所謂的回答了一句“知道了”，根本不把這當(dāng)一回事。很快就把這事忘了，古詩壓根就沒背，到了晚上，我本以為可以安心睡覺了，沒想到爸爸這時來到我的房間，把我寫的.古詩扔給我說：“把古詩背一遍給我聽�！蔽乙宦犮铝�，我還沒背呢！但是沒辦法我只能硬著頭皮背起來，可是我磕磕嗒嗒的根本背不下來。爸爸說了一句背熟了再睡覺。沒辦法我只能認(rèn)真讀起來，經(jīng)過我一番努力，總算流利的背了下來，爸爸這才滿意的離開。經(jīng)過這件事情之后，我再也沒有把古詩拖著沒背，這也讓我每次在小組檢查時都能把每首古詩熟練背誦下來。
請你記住，這并不是一件壞事，“逼迫”也是一種愛，我們一定要懂得父母對我們的用心良苦！
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