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比賽作文500字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的比賽作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
比賽作文500字 篇1
因?yàn)橛幸粓黾埮拼罡咚荣悾蠋熥屛覀兒煤脺?zhǔn)備，然后選8位同學(xué)去參加。我花了兩塊錢，從附近的'小店買了一副紙牌。
拿到紙牌后，我迫不及待地拆開紙盒，從里面抽出紙牌，取出了其中的一張�？粗”〉募埮疲倚南�，怎么樣才能搭高還能保證不倒呢？這紙牌，立都立不起來��！有了！我可以在中間對折一下，然后讓它立在地上，再做一張放在旁邊拼成一個立方體，最后在上面橫著放一張，這樣依次往上，既不浪費(fèi)又能搭得很高。
于是我便動起手來，將一張紙牌對折，橫著放在桌上，再對折一張，拼好一個立方體。在立方體上蓋上一張紙牌，再往上搭立方體……我準(zhǔn)備搭到一米，沒想到還沒有到一半，紙牌就“嘩”的一聲掉了下來，灑落一地。我不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某個地方出了差錯！”我觀察了一下，原來是因?yàn)榈撞坎惶�(wěn)。因?yàn)槲抑淮盍艘粋�立方體，不能承受上面的重量。于是我改進(jìn)了這個地方，在底部搭了兩個長方體。這樣就穩(wěn)定多了，搭到了第八層還沒有倒下，離成功就一步之遙了！我嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，跳了起來：“我成功啦，我成功啦！”
看來，搭紙牌要有耐心，不能半途而廢，還要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能收獲成功。
比賽作文500字 篇2
下午晴空萬里、春意盎然，第三節(jié)的時候，學(xué)校在大操場舉行三年級跳繩比賽。運(yùn)動員們排著整齊的隊伍來到操場上，輪到我們班時，大家排成二橫長隊。
一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣。比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運(yùn)動員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的'眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒有過的差成績哦，平時我一般都跳230多，最差也220多的，難得的是今天我一次也沒倒過，這是怎么回事？媽媽后來幫我總結(jié)：是因?yàn)榻裉煳覉?zhí)意換了新鞋，有點(diǎn)大也不適應(yīng)，另外，最近都花時間在練長繩也是有原因的。
接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿短繩，還為參加的運(yùn)動員們加油，我們參加的小朋友們個個精神抖擻，咬緊了牙，可能過分緊張，還倒了幾次，不過還好，當(dāng)裁判宣布我們“161”下的時候，大家情不自禁地笑了。
盡管這次比賽，我們班取得的成績不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會吸取教訓(xùn)，再接再厲的。
比賽作文500字 篇3
今天下午，我剛放學(xué)，我坐著爸爸的車，來到萬國擊劍中心，上擊劍課。
這次的課，有些不同尋常，因?yàn)椋@時我升到中級之后的第一場實(shí)戰(zhàn)課。剛到萬國擊劍中心，我就換好衣服，做好一切實(shí)戰(zhàn)課準(zhǔn)備。上課時，我們馬上就要比賽了，我有些緊張，心里想著老師對我們說的一句話：“比賽開始時，我們要靜如處子，當(dāng)對手有動靜時，我們就要動如脫兔，神不知鬼不覺地攻擊對手。”
比賽開始了，不過這次的情況有些棘手，因?yàn)閷κ直容^高大，讓我很難對付。比賽開始了，我聚精會神，對手突然來了一個猛烈的進(jìn)攻，讓我難以招架。結(jié)果被他刺中了一劍，后面的情況還是一樣，雖然我也刺中了他兩劍，但那只能算是小巫見大巫了。
第一場比賽我輸了。但我沒有灰心，休息了一會兒，我開始打第二場比賽啦。我信心十足，心想：這局，一定要贏。這次的對手個子也很大，不過劍術(shù)不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬公里的速度沖向?qū)κ郑?dāng)對手離我一兩米的時候，我迅速來了一個弓步，對手措手不及，馬上被我刺到了。第二回合的`時候，我又刺中了他一劍，這樣，不知來了多少回合，我勝利了，不過我一點(diǎn)都不驕傲，因?yàn)�，驕傲是成功之�(dāng)场?/p>
打完兩場比賽，我汗流浹背，精疲力盡，我連續(xù)休息兩場比賽的時間，開始了第三場比賽。剛開始，對手刺中了我一劍，我不甘心，馬上刺中了他一劍，這樣，打了十八回合，九比九的時候，我奮勇拼搏，拿下了最后一劍�！耙蔽覛g呼了一聲。
我很開心，也很激動。
比賽作文500字 篇4
快到冬至了，我們一家人和四姨一家開心地包餃子。只有我爸爸和四姨夫沒有參與，但他們負(fù)責(zé)觀賽和品嘗哦。瞧，多好的差事！
我提議來個包餃子比賽，表姐笑而不語。開始包餃子了，表姐可是包餃子能手，她拿了一片餃子皮，用勺子麻利地挖了一勺餃子餡，放在餃皮中心，涂上水，按從左往右的'順序捏花邊，再從右往左捏回來。就這樣，表姐很快就按著自己的設(shè)計包出了一個花邊餃，好精致呀！我也包了一個。可我包了一個奇形怪狀的餃子，這看起來像海螺呀，于是，我給這個餃子取名叫“鸚鵡螺"。表姐一刻也停不下來，接著包了“小籠包”、“大鯤鵬”、“大圓盤”、“包子”、“飛碟”、“三角形”、“玫瑰花”……花樣真多，一個比一個別致。我看呆了！心想：表姐技藝如此高超，這沒法跟她比呀！
我跟表姐虛心請教，她教我包“三角形”，我只看了一遍，就學(xué)會了。這次她給我提了點(diǎn)難度，教我包“小籠包”，可我怎么也包不起來，因?yàn)樘y了。表姐只好手把手教我，她的動作是那么熟練、纖巧、輕柔。我練了又練，可怎么也包不起來。漸漸地，我失去了信心。表姐見狀，忙安慰我：“別灰心，‘失敗是成功之母’！”這句話使我充滿了信心。我振作起來，重新包了一個。表姐贊道：“包的不錯，再接再厲！”接著，我又包了一個“大圓盤”，接著又跟表姐學(xué)會了包“玫瑰”......
晚上，餃子在鍋里“咕嚕，咕�！钡仨懫饋砹恕Ｎ覀兌夹α�，這是對我們的付出最好的回報。
雖然,今天的包餃子比賽，我輸了，但還是很開心的，因?yàn)槲叶昧艘粋�真諦：“世上無難事，只怕有心人”。
比賽作文500字 篇5
相信世上所有女孩都喜歡美麗的裙子，好看的發(fā)卡。我也一樣，非常愛美。不過這學(xué)期我變了個樣！
這學(xué)期學(xué)校舉辦比賽——“玩科學(xué)”英語實(shí)踐活動研究報告，一定要生命科學(xué)范疇。我是女生從來對生命科學(xué)就沒有多大興趣，怎么參加比賽啊！我皺著眉頭問媽媽：“什么是生命科學(xué)研究報告？”“有生命的物體都是你可以研究的對象，并且觀察他們，記錄下來�。 眿寢屇托牡恼f。
我思考了整整一周，這一周我翻閱很多科學(xué)雜志，上網(wǎng)瀏覽各種生命科學(xué)的知識。對了，記得幼兒園時做過一個蚯蚓松土的'實(shí)驗(yàn)，就選小蚯蚓做我的研究對象。于是我開始制定研究課題——蚯蚓有松土的能力嗎？經(jīng)過一周的觀察研究，實(shí)驗(yàn)成功了，我做好記錄，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我一路過關(guān)斬將，不知不覺中進(jìn)入了最關(guān)鍵的總決賽。我的競爭對手有三十多人呢，個個都是強(qiáng)手，在后臺緊緊攥著的參賽證被手心汗都浸濕了。“八號”隨著報號聲我站上講臺，看著臺下三位評委老師和黑壓壓的人頭，突然間不知哪來的一股力量，我不再緊張了。我穩(wěn)穩(wěn)的站定，過去一張張辛苦觀察研究的畫面像放電影一樣從我眼前印過，我朗朗的向大家流利的介紹實(shí)驗(yàn)，教室里回蕩著清晰洪亮的聲音，太過癮了，原來我可以這么厲害��！最終我取得了三等獎。雖然是三等獎，但獎項并不重要，通過這次比賽我發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究真有趣。
我是女生我愛美，更愛科學(xué)，愛美麗的大自然賦予我們的一切！
比賽作文500字 篇6
我們學(xué)校每學(xué)期都會開展很多有意義的課外競賽，如：拔河比賽、跳繩比賽、頭腦風(fēng)暴比賽……
最有趣的就算是“頭腦風(fēng)暴”比賽。每學(xué)期都變換著花樣，上學(xué)期是制作降落傘，這學(xué)期是撲克牌搭“高塔”。
當(dāng)老師宣布這個消息時，我疑惑了撲克牌搭“高塔”？怎么用這又薄又軟的撲克牌往上搭？回到家在父親的指導(dǎo)下，我認(rèn)識了撲克牌搭“高塔”，原來是把撲克牌折來折去，彎來彎去，用自己的耐心和訣竅一層一層往上塔。
不知不覺比賽日期臨近，同學(xué)們個個拿出自己的.絕招，我也不敢落后，學(xué)著爸爸教我的方法，小心翼翼地搭起來，教室里一片寂靜，我連大氣也不敢喘一口，生怕氣流把“撲克塔”吹倒。一層兩層三層……只聽“嘩嘩……”一聲我辛苦搭起的十層“高塔”嘩然倒下，看著這零零碎碎的撲克牌心里真不是滋味。
同學(xué)ZYH搭得越來越高，十、十一、十二……整個教室好像空氣也凝固了，同學(xué)們都盯著他的“高塔”，不敢出聲不敢喘氣，好像這是一件“AAAAA”級的文物，唯恐它離我們而去。最后沒有人打破他的記錄，同學(xué)們個個司馬懿夸孔明——甘拜下風(fēng)。
通過這次頭腦風(fēng)暴比賽，使我們懂得：做任何事不僅要有頭腦，還要有耐心和恒心，不能急躁，心急吃不了熱豆腐。
比賽作文500字 篇7
“告訴你們聽，我爸媽在美國××當(dāng)董事長，我爺爺是美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，我奶奶在北京清華大學(xué)畢業(yè)……”你聽，他又在吹牛了。咦，這是誰啊？怎么這么會吹��？這位自號“吹牛大王”外加班長的孫奕澤同學(xué)，他最近非常喜歡到我組來溜達(dá)一圈，然后高聲吹牛，生怕別人不知道似的，還用書卷成一個話筒，（描寫得多生動）眉飛色舞的`吹起牛來。這不，他又帶著他的那幫小“嘍羅”們來吹牛了。自為一組之長的我，當(dāng)然不會允許他在我的“地盤”“撒野”了。（語言新穎、活潑）于是，我反擊道：“哎呀呀，原來我們的孫大班長這么可憐啊，只有過年才和父母團(tuán)聚啊。太可憐啦！”我這么一說，我們小組所有鄙視他的人都跟著起哄。
咱們孫大班長咬牙切齒地說：“你……”
“我？我什么呀？”
“我們舉行一場吹牛比賽，如果你贏了，我就以后再也不來搗亂�！�
“好，君子一言，駟馬難追�！�
我首先說：“我爺爺180歲，跑步比你快。”
“我爸爸在美國××公司……”他又把那套詞搬出來說了一遍。
“切！就你那點(diǎn)兒��！我爸爸還在英國當(dāng)總統(tǒng)呢！”
“啊？不比了！不比了！比不過你了。認(rèn)輸，認(rèn)輸！”看到實(shí)力相差如此巨大，他只好認(rèn)輸了。
Yes，這場比賽，真是打得大快人心啊！
老師點(diǎn)評：小作者善于刻畫人物形象，把一位愛吹牛的同學(xué)自鳴得意到甘拜下風(fēng)、落荒而逃的形象描述得栩栩如生。
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