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有關(guān)學(xué)海無涯作文500字四篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)海無涯作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)海無涯作文500字 篇1
學(xué)海茫茫,書山巍巍,不是苦學(xué)的人是無法攀登到知識的頂峰的,更不可能“一覽眾山小”。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一位教學(xué)三十年的地理老師,面對學(xué)生的大小黃魚問題,一時(shí)語塞,最終說了“不知道”。三十年,可以想象那位地理老師經(jīng)驗(yàn)多么豐富,知識多么淵博,然而卻被這樣一個(gè)簡單的.問題難住了,可謂學(xué)海無涯。
是的,學(xué)習(xí)是無止境的。我想大家都看過這樣一篇文言文:《兩小兒辨日》,文后寫到:孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”孔子知識淵博,見多識廣,也不能決定一個(gè)小小的問題,可謂學(xué)海無涯。
唐宋八大家之一韓愈曾說過:“人非生而知之者,孰能無惑?”既然人天生不是什么都知道的,就得問,問明白后,又有新的問題,可謂學(xué)海無涯。
不是嗎?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。李時(shí)珍嘗遍百草,編寫出《本草綱目》;今天的名人劉翔03年黃金聯(lián)賽奪得銅牌,但他還不知足,終于在04年雅典奧運(yùn)會(huì)沖出“黑色堡壘”,刮起“黃色旋風(fēng)”。但是,我們身邊有一些人,打了幾個(gè)一百分,就驕傲自滿;會(huì)了幾道數(shù)學(xué)題,就要與華羅庚一比高下,不自量力。
“飛瀑之下,必有深潭!敝挥欣斡泴W(xué)海無涯,才能虛心好學(xué);只有牢記學(xué)海無涯,才能不斷進(jìn)取;只有牢記學(xué)海無涯,才會(huì)爐火純青,登峰造極;只有牢記學(xué)海無涯,神奇的大千世界才會(huì)在你的面前五彩紛呈,搖曳多姿,才能用你閃光的絲線編織出一個(gè)美麗的夢。
學(xué)海無涯作文500字 篇2
學(xué)習(xí)無止境,它如藍(lán)天一般廣闊;如海洋一般廣大;如路途一般遙遠(yuǎn)、一望無際。
我們每天都要學(xué)習(xí),它并不是一下能吞噬的,而是日積月累。它就如我們的良朋益友。
早晨,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。陽光隨著雞鳴輕輕地挪移著。我捧著一本書,陽光灑在書本上。使書如一塊金石。我清了清沙啞的嗓子,清脆的聲音伴著郊外清涼的空氣,彌漫在房前屋后。書上的文言文使我一下從游離中驚醒。老師的`話謹(jǐn)記于心:一日之中在于晨。早晨是讀書的時(shí)候,所以我的學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間讀書。
晚上,拖著疲倦的身子,坐在椅子上。燈光早已顯得昏昏欲睡,而一大堆空白的作業(yè),卻等待著我落筆。深夜里,知了還在排練著明天的演唱會(huì),螢火蟲打著燈籠,四處巡邏。聲聲作響的橙子早已累倒。可是一想到明天的考試不能名落孫山,心里還是不免緊張。我揮動(dòng)著筆桿,虛脫的手不停搖動(dòng)著。深夜的燈光伴著我成長。所以,我得學(xué)會(huì)多多積累,多多學(xué)習(xí)。
上午,老師顯得乏累。上的課也比較乏味。我使勁睜著雙眼,豎著耳朵認(rèn)真聽,可還是有些不懂的地方。我來到我的競爭對手胡家睿面前,虛心向他請教。雖然我們是對手,但互相探討還是經(jīng)常會(huì)有的。學(xué)習(xí)上就是要互相學(xué)習(xí),互相提問。
書山右路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。它是抓緊時(shí)間才能進(jìn)一大步;它是勤學(xué)苦練才能進(jìn)一大步;它是互相討論、提出疑問才能進(jìn)一大步。
學(xué)海無涯作文500字 篇3
學(xué)習(xí)是讓你走向成功的道路,沒有學(xué)習(xí),如何獲得知識;沒有學(xué)習(xí),如何走向成功;沒有學(xué)習(xí),如何讓人走過無涯的學(xué)海。
早晨6:30,我早早地起來讀書。輕輕一按,刺眼的白色燈光便亮了,外面灰蒙蒙的一片,安靜極了。一陣陣聲音打破了寂靜,我端正地坐著,正在讀英語書上一個(gè)個(gè)長長的句子……
來到學(xué)校,走進(jìn)書聲瑯瑯的教室,我飛快地坐在藍(lán)色的凳子上,輕輕地拉開那緊緊咬合著的拉鏈,慢慢地拿出全新的語文書,小心翼翼地翻開知識淵博的'書本,用洪亮的聲音讀起了朱自清的《匆匆》!把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……讀完《匆匆》后,又開始大聲地朗誦別的課文。
我想對書本說:“謝謝你讓我得到了許多知識;謝謝你讓我明白了許多道理;謝謝你讓我知道了許多故事。“
下課后,我總會(huì)利用那短短的時(shí)間來看書,同學(xué)們總會(huì)借給我書。一次,我看《水滸傳》,看得津津有味,正當(dāng)武松要打死那只老虎時(shí),同學(xué)狠狠地推了我一把,小聲的說:“老師來了。”我以迅雷不及掩耳之勢把《水滸傳》收起來了。原來我看得太入迷,連鈴聲都沒聽見。
書本讓我知道了外面的世界是多么大,多么美麗;讓我知道了一些不可思議的事情;讓我明白了古今中外的精彩的歷史故事。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們應(yīng)該好學(xué)、學(xué)好,熱愛學(xué)習(xí),才能在無涯的學(xué)海中航行,前進(jìn),才能成為一個(gè)有作為的人。
學(xué)海無涯作文500字 篇4
學(xué)海無涯樂作舟人們常說:“學(xué)海無涯苦作舟”。這話也不假,作為求知的過程它是一個(gè)十分艱苦而又坎坷的過程,離不開我們學(xué)生的苦學(xué)精神。但是一味的強(qiáng)調(diào)“苦學(xué)”未必能取得好的成績。況且,用科學(xué)的方法就能推翻它,既然“無涯”那何時(shí)能苦到頭?特別是老師和家長就會(huì)這樣教育學(xué)生和孩子,致使了學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有了壓迫感,喪失了原有的勇氣與自信,從而成績下降明顯。尤其是奧賽班或畢業(yè)班的同學(xué)們,沒日沒夜的泡在學(xué)海里,擠在苦舟上,真是苦不堪言。∫惶斓酵,不得看圖書,不得說笑嬉鬧,放假了也不許看電視玩電腦。整天泡在沒有活氣的教室里,難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),感覺學(xué)習(xí)真的好無聊。有些時(shí)候想玩一下也得偷偷的東張西望的看看,有時(shí)還會(huì)遇到不測風(fēng)云。
家長說:“吃得苦中苦,方為人上人”。
老師說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
而我卻要說:“學(xué)海無涯樂作舟”。
古人云:“學(xué)之者不如好之者,,好之者不如樂之者!笨梢姌穼W(xué)是最有效的。我們敬愛的'周總理不也曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過“寓學(xué)于樂”嗎?我們多麼希望多有一點(diǎn)課外活動(dòng)時(shí)間!經(jīng)常有課外活動(dòng)。∮腥苏f:“作文,背書,作業(yè)總得吃苦吧?”我要說:“只要心情愉快,就不會(huì)感覺到苦了,這正如登山一樣,樂在其中啊!
但究竟怎樣樣才能登上快樂的小舟,在無邊的學(xué)海里遨游,我好說不清楚。不過,從學(xué)校教育改革的情況來看,是有希望的。我相信有這么一天……因?yàn)槲覀兛释軌蚩鞓返膶W(xué)習(xí)。如果,愿望老人能給我一次許愿的機(jī)會(huì)我的愿望一定是:讓所有的同學(xué)能在快樂中學(xué) 習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。
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