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有關水果拼盤作文500字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的水果拼盤作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
水果拼盤作文500字 篇1
今天下午,班里舉行“水果拼盤大賽”,同學們都把自己精心準備的水果擺了出來,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們的“水果王國”中成員有:胡蘿卜、橘子等。
我拿起一根細長的胡蘿卜,用美工刀刮開它薄薄的外皮,一股清香撲鼻而來,頓時令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,讓我不禁更加喜歡上了這次活動。我用小刀在它身體上挖了兩個小洞,擠了一些五顏六色的果醬,這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實的外衣,十個“小兄弟”抱在一起,舍不得分開,我掰下一小瓣兒,用牙簽扎在眼睛的下面,當做嘴巴?墒,我看著對我微笑著的胡蘿卜,不知從何下手。我開始埋頭思索著。突然,一個念頭從我腦海中飄過:“把胡蘿卜做成一個稻草人。”對,就這樣做。我拿起組員剝下的.橘子皮,切成圓形,放在“稻草人”的頭頂上,當做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。
終于,大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風景畫啊!一個直挺的稻草人矗立在正中央,周圍環(huán)抱著一些巍峨的山巒—那是用蘋果切成了月牙形。看,那稻草人笑的多么燦爛,象征著農(nóng)民伯伯豐收的盛象,也如同我們成功的笑臉。聽,我們的笑聲如同大浪一樣,一浪蓋過一浪。
水果拼盤作文500字 篇2
星期四的下午,我們舉辦了“水果拼盤”的活動。
第一節(jié)課上課了,肖老師邁著輕快的步伐走進了我們的教室,對我說:“今天我們要舉行一下午的水果拼盤。”聽到這個“喜訊”,教室里頓時熱鬧起來。肖老師說:“你們先自己選組!甭犃诉@句話,同學們紛紛到自己喜歡的小組里去。
我肯定到壯添小組去,等我到壯添面前的時候,已經(jīng)有七八個同學在那里了。一、二------最后一個,壯添選擇了我,當時我心里特別的高興。
比賽開始了,壯添說:“誰去洗水果?”我不由自主地舉起了手。我拿起四個蘋果、十個小番茄走進洗手間。我一邊洗,一邊說:“今天的天氣這么冷,怎么洗呢?”突然,我想到了一個天衣無縫的絕妙計策,就是把水果直接浸在水中,過一會兒再把它拿出來?墒牵瑒傄@么做的那一刻,我在心里想:假如做的`話,以后就會被“開除”,不做的話手會很冷。這個問題難倒了我。壯添這么信任我,我不應該辜負壯添對我的信任。于是我把水果放進水里,用手把水果洗來洗去,終于把水果洗干凈。
洗好水果以后,壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉,切成薄片,鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空,把香蕉放進火龍果,把西瓜子插進香蕉里面,接著把蘋果切成小塊,放到香蕉上面,最后把半個小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣,水果拼盤就出現(xiàn)在我們的面前。
今天,我們的水果拼盤雖然不是最好的,但是我們付出的勤奮卻是最多的。ㄗ謹(shù)587個)
水果拼盤作文500字 篇3
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,我們的心情卻絲毫不受影響,開心地在小桔燈繪本館里做著水果拼盤。
教室里,我們聽完吳老師的叮囑,就信心滿滿地準備大顯身手。我們小組并沒有按照老師給我們的圖案來做,而是拼了自己想出的孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的`雙腿,接著朱子軒把芒果切成了兩半,取出核,我果肉上用小刀橫豎劃幾刀,再往外輕輕一翻,兩個方格鞋子便做出來了,最后我們又把一些葡萄切成兩半,拼成一個足球的圖案,把芒果放在香蕉的末端,便大功告成啦!
正當我們沉浸于成功的喜悅之中時,突然發(fā)現(xiàn)這個拼盤看起來真是糟糕:葡萄拼得一點兒也不像足球,一根香蕉中間還斷了,芒果里面的格子也看不清楚了,整個拼盤一塌糊涂。
我們心灰意冷時,我想起了老師對我的教誨:失敗不可怕,只要不氣餒、不放棄,就能成功。我們又拾起刀具,拾起水果,模仿起老師給我的圖,耐心地做了起來。不一會兒,一個美麗的向日葵便展現(xiàn)在我們面前。窗外的雨停了,太陽終于露出了燦爛的笑臉。
我們忽然發(fā)現(xiàn)拼盤就等于是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽,會按照自己的創(chuàng)意來做,但往往都會失敗,只要吸取前輩和自己失敗的經(jīng)驗,那成功率便會大幅度提升。
拼盤即拼人生,有了思想,有了規(guī)劃,才有了美好的人生。
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