【精品】煩惱的作文500字錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的作文500字 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，每個(gè)煩惱的后面都會(huì)有一個(gè)故事。這個(gè)煩惱可能來源于生活中的某些事，可能來源于一些正常的生理現(xiàn)象，也可能來源于父母的一些言行……

　　我，一個(gè)七年級(jí)學(xué)生，性格開朗，成績還行，架著一雙眼鏡；但是我并沒有在意我的眼睛。按理說像我這樣的一個(gè)人，應(yīng)該沒有煩惱；但我還有一點(diǎn)沒提出來，那就是我的小身板。若說我不健康，我四肢健全，沒有什么病；若說我健康，我卻發(fā)育不良，個(gè)頭保持了三年沒有變化，這也正是我最大的煩惱。

　　從我十歲起到現(xiàn)在，個(gè)頭一直保持在145厘米左右，一條褲子穿三年都不用換，倒是腳一直在長，一年幾乎兩個(gè)月?lián)Q一雙。以前在五年級(jí)時(shí)候，身材算是中等;六年級(jí)的時(shí)候，身材已經(jīng)偏矮;七年級(jí)的時(shí)候，就快是全班最矮的了，媽媽每天都要給我吃什么“鈣片”，“維生素D補(bǔ)充片”等等，可都不見效，爸媽的同事見了我都說:“呀，這是你兒子吧，應(yīng)該上四年級(jí)了，是吧？”我聽后尷尬地笑笑，說我上七年級(jí)，只見他滿臉驚訝，做出一種不可思議的.表情，爸媽也在一旁附和著:“他呀，吃精華都不長。”我生氣地反駁道:“你知道什么，我這濃縮的都是精華�！辈贿^話說回來，個(gè)子矮的確是硬傷，人家個(gè)子矮的人家胖，但我不僅個(gè)子矮還瘦，所以我要加油，努力恢復(fù)正常身材。

　　但愿：一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高，隨著年齡由小變大，他的煩惱減少了！

煩惱的作文500字 篇2

　　“方舟，別人軟筆寫得好，硬筆也一定寫得好。可是怎么到了你這里，軟筆寫地還行，硬筆咋那么丑？”瞧，媽媽又在教育我了。

　　從幼兒園大班開始，我就開始學(xué)習(xí)書法。七年下來，我的作品已經(jīng)能在市里獲獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)狀一張接著一張，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)我所獲的獎(jiǎng)狀全是軟筆，沒有一個(gè)硬筆。媽媽說過：軟筆寫得好的人，硬筆不會(huì)差到哪里去，但是這句話對(duì)我不適用。我的硬筆只能上書法課的時(shí)候?qū)懙煤茫�平常那“豪放”的字體，足以令你看暈過去。

　　可能是上天嫉妒英才，覺得我太優(yōu)秀了，把我這個(gè)天才的才華剝奪了一部分，讓我硬筆書寫如此“好！”

　　到五年級(jí)，我這連懷素都甘拜下風(fēng)的“草”書，使老師忍無可忍，終于把我請(qǐng)過去“喝茶”，經(jīng)過了十分鐘的`批評(píng)，我灰溜溜的從老師辦公室走出來。

　　為了不辜負(fù)老師的期盼，在一次中午寫語文課堂作業(yè)本時(shí)，我舍棄了玩的時(shí)間，把這擠出來的時(shí)間用到了作業(yè)上。題目難不倒我，只差書寫了。我拿出在書法課上寫字的狀態(tài)，一筆一劃地寫了起來。起初寫的還不錯(cuò)，但最后，我的字改不了壞習(xí)慣，依舊收不住狂寫起來。交上去的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)看到了我的字跡，大吃一驚：“這是你寫的嗎？”我的臉一陣通紅。

　　媽媽為了我硬筆寫得好，找了一堆字貼給我臨摹�？梢坏�?jīng)]人管的時(shí)候，功夫就白費(fèi)了，字又寫得十分潦草，可能是改不了了。

　　我常常想：為什么我軟筆那么好，而硬筆就那么差呢？功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我硬筆書寫有一點(diǎn)點(diǎn)提高了，難道我硬筆“好基因”覺醒了？哎，我什么時(shí)候能擺脫這個(gè)煩惱呢？

煩惱的作文500字 篇3

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我的煩惱可不少，隨著年紀(jì)的增高，我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天多。

　　一個(gè)星期有兩天休息，我寫完了作業(yè)，剛想看一會(huì)兒報(bào)紙，可是，媽媽正好進(jìn)來了，看到我在那兒看報(bào)紙。媽媽扔給我一本作文本，丟下了一句話：“既然寫完了作業(yè)，就寫幾篇作文吧，你的作文比較差，需要補(bǔ)補(bǔ)，你又不想上補(bǔ)習(xí)班，就自己多花點(diǎn)時(shí)間來多練練�！�

　　寫完了作文，我剛想聽一聽英語磁帶，可是沒有聽五分鐘，媽媽進(jìn)來檢查我的戰(zhàn)績，看見我又閑著，說：“你只知道聽英語，有點(diǎn)時(shí)間就多寫寫英語單詞，記��！不求多也不求快，只求你會(huì)，晚上我要考考你�！�

　　“媽媽，我可……”“別說了，現(xiàn)在是英語世界，不好好學(xué)英語，哪能在世界上立足�！薄皨寢�，我只是想看會(huì)兒電視�！薄翱梢�，但是要把這個(gè)學(xué)期的英語單詞全會(huì)寫�！薄爸x謝，媽媽！”

　　我便寫起了單詞。這時(shí)，爸爸回來了，走進(jìn)我的房間，扔給我一本《練王》，說：“你的語文成績不好，把這本書做了。今天做三課，不許胡寫亂畫，拿出你的作業(yè)，我檢查。”

　　我只好把作業(yè)交給了爸爸，爸爸一看就說：“你的字寫的'太爛了，一會(huì)練練字。”

　　天哪，爸爸媽媽，這是我的星期天嗎？求求你們了，給我放一天假吧。少年的煩惱太多了，真想童年的快樂時(shí)光��！

煩惱的作文500字 篇4

　　早餐后，我磨磨蹭蹭，并不著急準(zhǔn)備去上學(xué)，以前我可不是這樣，媽媽不停地催促著。后來，催急了，我便冒出一句“煩死了，我都不想去上學(xué)了”。此言一出，把媽媽嚇了一跳，也許她沒想到，乖女兒何以出此極端之言呢？也許媽媽意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，便耐下心來，詳細(xì)地問我事情的原委。

　　看著媽媽認(rèn)真的樣子，我不得不道出了事情的經(jīng)過：一次，我們幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撟鰤?mèng)的事情時(shí)，我說到夢(mèng)到班上的“朱柯倫”因?yàn)檎{(diào)皮被我K……剛說到這兒，其中一個(gè)小女生便嚷道“啊，文雅思?jí)舻街炜聜惲耍�朱柯倫是文雅思的“�?mèng)中情人”。此話一出，可不得了，一下子便在全班傳開了，誰都拿這來開玩笑。我干什么——玩、發(fā)作業(yè)、走路……都要有意避開朱柯倫，連說笑時(shí)，都不能說喜歡“小豬”，否則也會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒�為喜歡“小朱-朱柯倫”。

　　聽完故事，媽媽忍不住哈哈大笑起來，我更生氣了，以為她也取笑我。媽媽趕忙停住笑，給我解釋說：“夢(mèng)中情人是指在現(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的'，你非常喜歡的人，并不是指做夢(mèng)夢(mèng)到的人。你們同學(xué)是張冠李戴，隨便套用概念，是她們無知，沒有什么值得煩惱的�！甭犃诉@些解釋，我似乎輕松了一些，背起書包上學(xué)去了。

　　這件事過去快兩個(gè)月了，但是，對(duì)我的影響還沒有完。有時(shí)有些同學(xué)仍以此取笑我。

煩惱的作文500字 篇5

　　“小小少年，很少煩惱……”這首歌縈繞在我童年的記憶里。我已經(jīng)不小了，已是六年級(jí)的學(xué)生了，煩惱也漸漸多起來。

　　當(dāng)身高測(cè)試機(jī)發(fā)出“滴滴”的聲音時(shí)，是我最絕望的時(shí)刻。我的身高依舊在140厘米上下徘徊，我不知道為什么我身高的發(fā)展是那樣艱難，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我排在班級(jí)隊(duì)伍的第一個(gè)，一直沒有改變。我只能安撫自己一句：我的身高是被智商壓倒的。

　　停在測(cè)試機(jī)旁，看著一張張單子在我眼前飛躍，全是15開頭的，甚至還有16、17開頭的.。看著他們自信的面龐，我感覺自己就像一粒渺小的細(xì)沙。盡管打著“小個(gè)子，大能量”的招牌，還是感覺自己弱不禁風(fēng)，我又一次沉默了。

　　從記憶庫里提取記憶并不難。

　　每一次回到石塘老家，全家人都會(huì)聚在一起享用晚餐。三叔公每次都會(huì)問我長高了沒，我無言以對(duì)，只能說“和去年差不多”，沒啥大進(jìn)展。爺爺知道我的窘迫，便拿起筷子說：“大家快吃，快吃飯吧！”接下來總有一段時(shí)間沒人再說話，連愛說話的二叔公也不長篇大論了，我反而越發(fā)覺得害羞了，只能埋頭啃螃蟹。這時(shí)候，總會(huì)聽到奶奶說: “怕什么？你爸媽都那么高，你愁什么愁？”我只能笑而不答。

　　同學(xué)們?cè)谖颐媲�，都如參天大樹一般，是那樣高大魁梧，在陽光下打籃球時(shí)，一個(gè)個(gè)黑影都比我高�？此麄兺兑淮位@中一個(gè)球，可我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在陰涼處，觀望他們的高超球技。有時(shí)我也會(huì)硬著頭皮上場(chǎng)，卻只有被球砸到的份，一場(chǎng)球下來，我連球都碰不到，只能看著籃球從我頭頂上飛來飛去。

　　我會(huì)是晚長的苗嗎？誰能給我答案？

煩惱的作文500字 篇6

　　我叫劉子赫，現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，說起我的煩惱，就是我的學(xué)習(xí)，真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績不再抱有希望了，爸爸媽媽可是不甘心，蘿卜加大棒，軟硬兼施，嘴上鼓勵(lì)我，暗地里使勁，恨不能讓我把玩的時(shí)間全部用上。查漏補(bǔ)缺，讓把之前學(xué)過內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，不希望托了班里的后腿。我也是無可奈何，難道我真得是笨嗎？究竟是哪里出了問題？

　　署假里，媽媽也是下了狠心，沒有安排我去旅游，報(bào)了輔班，也犧牲很多玩的時(shí)間。把一年級(jí)復(fù)習(xí)了一遍，又將二年的一單元學(xué)完，自認(rèn)為已經(jīng)很努力了，也提前提掌握了課本知識(shí)，但是開學(xué)后，還是不理想。作業(yè)優(yōu)少，差評(píng)多，且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測(cè)試來說，再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺無可奈何。語文77份，數(shù)學(xué)75分，卷子發(fā)下來，我仔細(xì)的檢查，錯(cuò)誤千奇百怪。有的是不理解題意，有的是粗心，還有的是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告訴爸爸和媽媽，看著他們的表情，能體會(huì)到他們的'無奈。

　　想給爸爸、媽媽和老師們說，這幾次考試不理想，但我已經(jīng)開始努力了，可能是方法不對(duì)，目前還沒有明顯的進(jìn)步。但請(qǐng)你們相信，我會(huì)一堅(jiān)持，“咬定青山、綿綿用力，久久為功。”終有一天，我的學(xué)習(xí)將不再是煩惱。

煩惱的作文500字 篇7

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間又過去了半個(gè)學(xué)期，期中考試馬上就要來臨了，隨之而來的就是耳畔縈繞的“最近比較煩，比較煩比較煩…”的歌曲聲，要知原因，就聽我娓娓道來。

　　這次三休日一到家，我就趁爸爸沒在玩起了電腦，一玩電腦就忘了時(shí)間，傍晚媽媽下班回家看到我的作業(yè)上沒寫一個(gè)字，臉上露出了不高興的表情，媽媽問我是不是快要期中考試了，我低頭不語。晚飯后我就認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)試卷給做了。第二天早上我早早起來就認(rèn)真地讀了英語，然后又把語文試卷認(rèn)認(rèn)真真地寫完了，正準(zhǔn)備稍玩會(huì)電腦游戲再寫作文，誰知爸爸走了過來把我電腦游戲給關(guān)了，我抬頭一看爸爸，只見他緊繃著臉，眉毛成了倒八字，大聲地喊道：“添添，又在玩電腦了，作業(yè)都寫完了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，后又搖搖頭，小聲嘟囔著：“我都認(rèn)認(rèn)真真地寫了那么多了，讓我稍玩會(huì)電腦游戲都不可以，就知道讓我做作業(yè)做作業(yè)，還給不給我自由呀？”不料這句話被爸爸聽到了，他生氣極了，順手把電腦顯示器也給關(guān)了�？吹桨职诌@副生氣的樣子，我害怕極了，只得腳底抹油------溜之大吉。哎，真是煩透了！我只好怏怏不樂地離開電腦繼續(xù)去寫作業(yè)。

　　我想不通，為什么一到考試前幾天，父母就會(huì)減少我們的娛樂時(shí)間，增加我們的作業(yè)，我想，如果做學(xué)生的可以自由玩耍，不做作業(yè)，那有多好，大人們也不用擔(dān)心成績，這不是一舉兩得嗎？

　　不過，我一定會(huì)努力的，父母和老師在我們身上凝聚了那么多的`汗水，傾注了那么多的心血，還不是為了讓我們能取得較好的成績嗎？所以，加油吧！希望我能在期中考試中取得較好的成績！

煩惱的作文500字 篇8

　　很多人都有過他的一些苦惱和煩惱，我也有過，所以我可以跟大家分享一下我自己的煩惱，其實(shí)也是一種發(fā)泄方式。我的煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績不好，但是父母總是逼著我去學(xué)習(xí)一些我并不太愛學(xué)習(xí)的東西，比如說彈鋼琴，樂器和一些其他的東西。他們總是打著以為我好的'名義來逼著我去學(xué)習(xí)一些我并不想學(xué)的東西，所以這樣我非常的煩惱，我又不敢反抗，他們只能夠默默地把這些煩惱寫成一個(gè)小故事。

　　煩惱是從我上初中開始的，以前在上小學(xué)的時(shí)候，我并不需要去學(xué)習(xí)一些我并不太喜歡的樂器或者舞蹈，但是從上了初中以后，家里人就開始逼迫我去學(xué)習(xí)一些輔導(dǎo)班，也說是有一技之長，以后高考會(huì)有加分項(xiàng)。但是對(duì)于我并不愛學(xué)習(xí)的樂器來說，我根本學(xué)不進(jìn)去，我很多的時(shí)候都是去混日子，根本沒有認(rèn)真的學(xué)。所以我學(xué)習(xí)的成績并不是很好，不僅我學(xué)習(xí)成績不好，而且這導(dǎo)致了我去學(xué)校也不想睡睡了，導(dǎo)致我學(xué)校的成績也在直線下滑，這就使得父母更加對(duì)我嚴(yán)厲。

　　其實(shí)我的煩惱并不只一次，主要是因?yàn)楦改覆⒉惶�了解我，他們從來不愿意主�?dòng)跟我溝通，就算我主動(dòng)去跟他們?cè)V說，我不喜歡學(xué)這門樂器，他們也并不理解，也不問我緣由，就是要逼迫我學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也知道他們的苦衷，他們是想我有一技之長以后出到社會(huì)或者在高考的時(shí)候能夠加分，讓我去到一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)校。但是我想說的是興趣愛好其實(shí)是屬于個(gè)人的，既然我不喜歡我就不太想去學(xué)，如果我喜歡的話，就算父母不逼迫我也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。所以煩惱這個(gè)事情每個(gè)人都有，但是我的處理方法是跟他們盡量的溝通，如果溝通不了的話我也會(huì)嘗試的去學(xué)習(xí)，但是直到現(xiàn)在為止我仍然沒有學(xué)會(huì)任何一項(xiàng)父母逼迫我的技能。

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