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【精華】《讀》作文500字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
“啪啪啪------”在一陣陣爆竹聲中，迎來(lái)了“東坎實(shí)小第二屆新華杯讀書(shū)節(jié)”，我校全體師生肅然起立，戴上讀書(shū)節(jié)節(jié)徽，然后大聲說(shuō)出讀書(shū)節(jié)口號(hào)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我智慧；我讀書(shū)，我美麗！”
在這一周里，我們舉辦了許多的活動(dòng)，有讀書(shū)筆記評(píng)選；有速背古詩(shī)；有親子閱讀；還有十佳閱讀明星評(píng)選等。最令我們苦惱的就是讀書(shū)筆記，我們本來(lái)的讀書(shū)筆記都寫(xiě)幾十篇了，而且內(nèi)容豐富多彩，字跡也非常認(rèn)真，可是老師偏偏讓我們用統(tǒng)一的本子做。唉！我只好連夜加工了！
有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好“苦盡甘來(lái)”，的確如此，這不，讀書(shū)節(jié)的閉幕式伸著懶腰來(lái)了，我校校長(zhǎng)和新華書(shū)店的領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)搭的舞臺(tái)上給我們?nèi)w師生講話，領(lǐng)導(dǎo)讓我們要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品和領(lǐng)袖人物、愛(ài)國(guó)先賢、科學(xué)家們的傳記，特別是那些以有定評(píng)的古今中外名著。這類書(shū)籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)多讀這類書(shū)，我們就能很形象地知道什么是美，什么是丑；什么是真，什么是假；什么是善，什么是惡。什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的領(lǐng)導(dǎo)們的講話為我們今后在選擇讀什么樣的書(shū)籍起到了向?qū)缘囊饬x！
終于，閉幕式的表演開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是一群穿著古裝的小娃娃們一起背“弟子規(guī)”，演的有模有樣的'。隨后演出的是一些身穿少林服裝的小和尚們，表演了和尚吃水的故事，后來(lái)他們團(tuán)結(jié)互助，這才有水吃。這個(gè)演出啟示了我們要團(tuán)結(jié)一致，人多力量大。令我印象最深的就是歌詠唐詩(shī)那一出，小女孩們一邊跳舞一邊變?nèi)棺拥念伾�，五彩繽紛的像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。
這一次的讀書(shū)節(jié)對(duì)我很有啟發(fā)：它讓我懂得怎樣讀書(shū)和讀好書(shū)，又教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)一致，多讀古今賢文和著作，真是受益匪淺呀！
《讀》作文500字 篇2
一直以為金錢(qián)是身外之物，卻從沒(méi)想過(guò)金錢(qián)與人性有關(guān)，更沒(méi)想過(guò)金錢(qián)會(huì)與人性發(fā)生沖突、金錢(qián)會(huì)摧殘人性！直至讀了《歐也妮葛朗臺(tái)》。
讀罷這篇小說(shuō)，不免感到痛心。也為老守財(cái)奴葛朗臺(tái)的富有但為人吝嗇，更為克羅旭和格拉桑兩家為金錢(qián)而向歐也妮小姐獻(xiàn)殷勤，不僅為夏爾為金錢(qián)而負(fù)歐也妮而娶丑女；還為長(zhǎng)腳拿儂對(duì)主人的忠誠(chéng)，還為葛朗臺(tái)太太的溫柔與忍耐，更為歐也妮的癡情、純潔與善良！
是的，金錢(qián)確實(shí)可以腐蝕人性、可以摧殘人性。吝嗇鬼葛朗臺(tái)和他的侄子夏爾就是最典型的例子！這兩個(gè)人真不愧有葛朗臺(tái)家族的血統(tǒng)——一樣的貪婪、一樣的只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人、一樣的沒(méi)人性！他們哪里還是人？他們分明就是兩具認(rèn)識(shí)錢(qián)的尸體！分明就是兩個(gè)會(huì)打算盤(pán)的`魔鬼！分明是兩條只會(huì)吞錢(qián)的毒蛇！
但是，金錢(qián)并不可以腐蝕和摧殘所有的人性。善良純潔的歐也妮母女，還有那個(gè)忠實(shí)的女傭、長(zhǎng)腳拿儂就是最好的證明！
正如做一件事，有利必會(huì)有弊。社會(huì)也是如此，既有丑必有美、既有惡必有善、既有貪婪則必有奉獻(xiàn)！《歐也妮葛朗臺(tái)》通過(guò)對(duì)比的手法增加了作品的藝術(shù)效果：一方面描寫(xiě)某些人是如何被金錢(qián)摧殘了人性，這些人又做了哪些沒(méi)人性的事；一方面又描寫(xiě)了某些人不為金錢(qián)所動(dòng)，這些人又做了哪些令人贊嘆的事。丑與美、惡與善、貪婪與奉獻(xiàn)相對(duì)比，丑的更丑、美的更美，惡的更惡、善的更善，貪婪的更渺小、奉獻(xiàn)的更偉大。
用“金錢(qián)與人性的沖突”來(lái)概括《歐也妮葛朗臺(tái)》的主題是再合適不過(guò)的了。因?yàn)檎≌f(shuō)講的就是：金錢(qián)摧殘了人性，同時(shí)金錢(qián)也塑造了人性。
好一個(gè)沖突啊！
《讀》作文500字 篇3
信心和努力是成功的基石
——讀《我曾是智障者》有感淮安師范學(xué)院第一附屬小學(xué)??莊浩今天，我讀了《我曾是智障者》這篇文章，深有感觸。這篇文章是著名的兒童神經(jīng)外科專家弗雷德·j.愛(ài)潑斯坦寫(xiě)的，寫(xiě)他小時(shí)侯是一個(gè)智障者，他自己也認(rèn)為自己比別人笨，可是他在老師等人的幫助下樹(shù)立了自信心，堅(jiān)持不懈的學(xué)了起來(lái)，雖然他還有許多障礙，但他仍堅(jiān)持到底。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使他成了世界著名的兒童神經(jīng)外科專家。我以前也經(jīng)歷的這樣的事：上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我成績(jī)很差，考試總倒數(shù)，所以我很自卑，但老師的鼓勵(lì)使我筑起了自信的堡壘，雖然我遇到了很多困難，但我仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。終于，我的'成績(jī)漸漸好了起來(lái)。上四年級(jí)時(shí)，我成績(jī)已名列前茅。古今中外，哪一個(gè)人不是經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，成為人才的？只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。以前，我們中國(guó)經(jīng)常受到日本的侵略，但我們的八路軍不畏強(qiáng)敵，挺身而出。他們受盡了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，百折不撓，和敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，終于將將日本侵略者趕出了中國(guó)�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。但你遇到困難時(shí)，只要你敢于面對(duì)它，一步步的將它克服，終究能夠獲得成功。學(xué)習(xí)是這樣，做其他事也是這樣，不管遇到怎樣大的阻力，只要我們努力向前沖，那就一定能夠沖出勝利的終點(diǎn)線。要筑起成功的大廈，必須要有充足的自信心，必須要有面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)的勇氣，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力，更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。讓我們向未來(lái)努力吧！
《讀》作文500字 篇4
讀《金斧和銀斧》有感《金斧和銀斧》這篇文章主要講的是：從前有一個(gè)樵夫在河邊砍樹(shù)，一不小心，斧頭掉進(jìn)河里面去了，讀《金斧和銀斧》有感作文。這時(shí)，水流很急，又很深，根本不可能拿到斧頭。由于這斧頭是樵夫很重要的東西，所以他淚流滿面的哭了起來(lái)。
這時(shí)，神的使者赫爾墨斯過(guò)來(lái)了，問(wèn)他為什么哭泣。樵夫傷心的'說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。赫爾墨斯聽(tīng)了這個(gè)人的話，很同情他，就跳入河中撈斧頭。第一次赫爾墨斯撈上來(lái)一把金斧頭，問(wèn)樵夫是不是他的，讀后感《讀《金斧和銀斧》有感作文》。樵夫回答說(shuō)：“不，我的斧頭沒(méi)這么好�！�
于是，赫爾墨斯又跳進(jìn)河里，不久，他拿著銀斧浮上水面，問(wèn)道：“這一定是你的那把吧！”“不，我的已經(jīng)很舊了。”樵夫依然很誠(chéng)實(shí)。最后，赫爾墨斯撈出了一把鐵斧。“這才是我的斧頭，謝謝，謝謝你。“樵夫高興得一直道謝。赫爾墨斯被樵夫的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng)了，為了表?yè)P(yáng)樵夫的誠(chéng)實(shí)。他還把另外兩把斧頭作為禮物送給了樵夫。樵夫帶著禮物來(lái)到朋友們中間，告訴了他們發(fā)生的一切。其中一個(gè)人非常眼紅，在砍柴時(shí)，故意把斧頭扔到水流中，然后假裝痛苦，赫爾墨斯下去撈上一把金斧，這個(gè)人連忙說(shuō)是他的，結(jié)果，這個(gè)人不僅沒(méi)有得到金斧，連鐵斧都沒(méi)撈上來(lái)。生活貧苦的樵夫，看到赫爾墨斯撈上來(lái)的金斧，銀斧都沒(méi)有心動(dòng)，只想找回自己的鐵斧。這種誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)，打動(dòng)了神，最后獲得了豐厚的回報(bào)。
相反，那一個(gè)心想靠說(shuō)謊來(lái)騙取金斧，銀斧的人，卻最終連鐵斧也沒(méi)撈上來(lái)。所以，就讓我們一起來(lái)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
《讀》作文500字 篇5
曹文軒的小說(shuō)深受廣大人民的喜愛(ài)。我也特別喜歡曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。因?yàn)�，他把各種人物形象與外貌描寫(xiě)得淋漓盡致。也給我們的寫(xiě)作水平有了很大的提升空間。選材也有了更多的素材。這次，我就看了曹文軒寫(xiě)的《細(xì)米》。
這本書(shū)講了：有一位少年名叫細(xì)米，他生來(lái)臉蛋就紅紅的小男孩兒，他與表妹紅藕青梅竹馬兩小無(wú)猜，令人很是羨慕。他們一同長(zhǎng)大互幫互助，日子太平寧?kù)o。
然而，有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒，衣著干凈整潔。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。他們初次相見(jiàn)時(shí)，彼此就有了一種奇異的感覺(jué)。在后來(lái)苦難而溫馨的.歲月中，細(xì)米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，一邊開(kāi)始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)光里，似乎更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動(dòng)地展開(kāi)著，處處風(fēng)采飄逸，處處詩(shī)意流動(dòng)。后來(lái)，故事又用一段感人肺腑的故事結(jié)束。
這個(gè)故事雖然陰沉沉的，但整個(gè)故事的情節(jié)又令人驚嘆與感動(dòng)震驚。再加上曹文軒筆下的生動(dòng)描寫(xiě)，簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二。
《讀》作文500字 篇6
《曹雪芹》這本書(shū)講了曹雪芹的一生，從一個(gè)富家子弟那無(wú)憂無(wú)慮的生活，到被雍正抄家，最后淪落到黃葉村著書(shū)，開(kāi)始了粗茶淡飯的生活，含辛茹苦地寫(xiě)著他的辛酸史——紅樓夢(mèng)。 《紅樓夢(mèng)》里的甄家其實(shí)就是他們曹家的背影，前前后后接駕好幾次，銀子都快用完了！而賈寶玉就是曹雪芹本人的“翻版”，整天“不務(wù)正業(yè)”。說(shuō)白了，就是因?yàn)椴苎┣勰嵌涡了岬慕?jīng)歷，才會(huì)有今天《紅樓夢(mèng)》的出現(xiàn)。 《紅樓夢(mèng)》的艱辛便是曹雪芹自己的艱辛，這本小說(shuō)算是他自己真實(shí)的生活寫(xiě)照了。
正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”瞧！因?yàn)椴苎┣垡郧暗娘L(fēng)雨，換來(lái)了“彩虹”。還有列別捷夫的`一句名言：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。”是呀，要是不被抄家，曹雪芹依舊無(wú)憂無(wú)慮地生活著，也許就沒(méi)有四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》了。 現(xiàn)在的我們無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)輩都為我們鋪好了路。曾有報(bào)道說(shuō)：一個(gè)中學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)剝雞蛋而不吃雞蛋！想想吧！若是自己生活不能自理，那么還怎么去為人民服務(wù)？還怎么去建設(shè)國(guó)家？所以，我們應(yīng)該首先從自己做起，管理好自己應(yīng)該管理的事情，盡量去獨(dú)立完成應(yīng)該可以完成的任務(wù)，碰到不順利的事情不要抱怨不要放棄，挫折和困難是磨練一個(gè)人的最好的學(xué)校，它是我們走向成功的必經(jīng)之路。
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