有關(guān)小學(xué)作文500字5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文500字 篇1

　　在一個溫煦的下午，有個小池塘里住著許多溫馨的小家庭，在這池塘里的每個人都很和善親切，其中有群很要好的朋友們就是蝌蚪、大肚魚、螃蟹與蝦子。最近池塘期待著好消息，就是蝌蚪家的媽媽再過幾天就要生小寶寶了，池塘里的每個人都來關(guān)心蝌蚪媽媽的身體，哥哥阿皮和妹妹妮妮又興奮又緊張的圍繞在媽媽的身邊，阿皮和妹妹都希望有個弟弟或妹妹陪他們玩，這天終于到來，他們等了又等，盼望了好久終于小蝌蚪孵出來了，是個可愛的弟弟，爸爸把他取名叫做阿力。

　　過了好幾天，阿力身體愈來愈強壯也對事情感到好奇，他跟阿皮說生活好無趣想要來趟冒險，阿皮答應(yīng)了并邀請大肚魚小花和螃蟹阿刀一起去，他們準(zhǔn)備好了裝備，到了一個黑漆漆的地方，讓大家心生害怕，突然有一個肥蛇朝他們游了過來想要一嘴把阿力吞掉，他們被嚇得驚慌失措，束手無策。

　　突然，阿刀想到一個辦法，他請阿皮拿厚重的水草套住海蛇，海蛇被綁得頭昏眼花就不能動彈，尾巴動來動去，阿力提議螃蟹阿刀哥哥用夾子把海蛇的尾巴剪斷，大家都很贊成，果然把海蛇夾得哇哇大哭，他們在回家的路上夸贊阿力真是聰明，阿力說出自己的`夢想希望變成一只像爸爸一樣強而有力的大青蛙，可以保護家人，大家都為阿力加油打氣。

　　老天像是聽見了阿力的祈禱，隔天阿力起床時發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙后腿，阿皮和妮妮都為弟弟感到開心，他們繼續(xù)開始回家旅程，終于他們到家了，看到自己的爸爸和媽媽，他們飛快的沖去抱住爸媽，爸媽發(fā)現(xiàn)了阿力長大了。過了幾天，阿力也逐漸變成一只青蛙，開始鍛鍊自己的身體，適應(yīng)著改變后的不同，他心里有個念頭我即將展開第二次的冒險旅程……

小學(xué)作文500字 篇2

　　想長大，是每一個學(xué)生的夢想，量著自我的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實經(jīng)歷過之后你就會覺得成長是快樂的。

　　喜悅

　　一個人情緒最舒暢時，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的.感覺但是無與倫比。

　　煩惱

　　別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。

　　回想起小學(xué)生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到此刻，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。

　　挫折

　　挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折但是�？�，記得六年級，那段時間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選取了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自我考不好了，那就會一事無成，但是我選取了和挫折做斗爭，因為我明白它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自我喪失了自信。

　　成長雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信風(fēng)雨之后必見彩虹。我成長著，我也快樂著！

小學(xué)作文500字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，步入了中學(xué)的殿堂。面對著新的中學(xué)生活，一切都讓我感到那么親切和美好。

　　當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，因為我和我這些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的新集體——11班！

　　“叮鈴鈴——”，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室，可嘴上的功夫沒有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩。“老師來了，大家快安靜！”不知是誰報警似的`喊了一聲。

　　同學(xué)們聽到消息后，立刻閉上了嘴巴，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸，靜靜的等待著。

　　可是，過了好一會兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了，我也很納悶兒，怎么老師還沒有來？也許是感覺自己的話奏效了，***突然站起來，哈哈大笑道：“你們都把耍了�！�

　　“噓……”這時大家似乎放下了一塊大石頭，唏噓了一口氣，又沸沸揚揚的拉開了話茬。

　　又過了一會兒，***又叫了起來：“老……老師來了，大家快安靜！”這次，我們可沒那么容易上當(dāng)，大家還是沉浸在自己的玩樂中，沒人理他。

　　只有坐在一旁閑聊的***笑道：“我，我好怕怕喲�！薄袄蠋熣娴膩砹�，你們怎么就不信呢？”***委屈地叫道�？蛇�是沒人理他。時間仿佛還沒有走動，老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩，終究被老師逮了個正著。

　　真是無語啊，我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來了》，好一個令我們哭笑不得的***，誠信的分量你可親身領(lǐng)教了吧，好好反省，重塑新形象吧！

小學(xué)作文500字 篇4

　　在未來的20xx年科學(xué)家們發(fā)明了一種車，讓我給你們介紹介紹吧！

　　這種車叫萬能車，因為它有很多特異的功能，所以叫它萬能車，這就是它名字的由來。

　　萬能車能在你需要的時候，變出你需要的東西，比如說你想去旅行，車子上有一個屏幕，你直接輸入你的.指紋，再在上面輸入“旅游”二字它就會自動顯示出你旅游所需要的物品和路線。

　　還有你想有一個別墅的話就用同樣的方法，不一會兒萬能車就會變成一棟美麗而高檔的別墅，那不只是一棟美麗而高檔的別墅，而且里面有家具，都是名牌的，還有一個花園，花園里有許多數(shù)不勝數(shù)的奇花異草，還有許多蝴蝶和蜜蜂在花間唱歌跳舞。

　　如果你想去海底潛水的話，也同樣輸入指紋，然后輸入“潛水”，萬能車就會變成一輛潛水艇，潛水艇上有潛水裝置和緊急救生裝置，緊急救生裝置在你有危險的時候會救助你，這樣你就不會有生命危險了。

　　萬能車還能在你有危險的時候進(jìn)行救援，比如在地震的時候萬能車可以變成有保護屏和能發(fā)射激光的車，它會先用保護屏罩住我們再慢慢地開動，假如上面有東西墜落就發(fā)射激光，擊碎墜物，我們就不會被墜物所傷，能夠安全撤離；如果遇到水災(zāi)，萬能車就會變成一艘潛水艇，既可以逃生也可以適時進(jìn)行救援；如果遇到火災(zāi)，萬能車可以變成飛機攜帶我們沖出火�！�…

　　還不止這些呢！在未來的日子里，科學(xué)家們還在不停地努力研究，開發(fā)出更多先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品，來造福人類。朋友們，讓我們也一起展開豐富的想象，努力學(xué)習(xí)文化知識，為創(chuàng)造祖國的美好明天共同奮斗！

小學(xué)作文500字 篇5

　　一天，陽光明媚，兩只小老鼠在一片綠油油的草地上玩耍。一只小老鼠叫做蘭蘭，另一只叫做玲玲。

　　兩只小老鼠玩著玩著，看到河那邊有一棵高大的蘋果樹，上面結(jié)滿了許多紅彤彤的蘋果。它倆不約而同地說：“哇，這么多又香又甜的`蘋果，我好想嘗一嘗，可是，怎么才能摘到蘋果呢？”它們想吃蘋果，就坐下來一起商量怎樣才能摘到蘋果。蘭蘭想了想，說：“你從這邊跳到那邊去，不就行了�！绷崃崧犃耍瑩u搖頭，說：“不行，那樣太危險了，如果跳不到，就會掉進(jìn)河里淹死的。”蘭蘭說：“那該怎么辦呀？難道我們就沒辦法摘到蘋果來嘗一嘗？”玲玲想了想，看到遠(yuǎn)處有一條竹竿，高興地說：“蘭蘭，我知道了，我們到那邊把竹竿抬過來，放在這里做一條橋，這樣，就可以走過去摘蘋果了�！碧m蘭興奮地說：“太好啦，我終于可以吃到又香又甜的蘋果了！”

　　它們抬來竹竿，放在上面，可惜竹竿太短了，蘭蘭和玲玲又坐下一起商量怎樣才能摘到蘋果。最后，它倆決定讓蘭蘭站在一頭壓住，玲玲去摘蘋果。玲玲搖搖晃晃地走著，走到中間，竹竿搖了搖，玲玲連忙說：“壓住，壓�。　碧m蘭使出了很大的力氣才把竹竿壓住了。玲玲摘到蘋果時眼珠子一溜，想：竹竿太短，只能摘到最近的一個蘋果，要是給蘭蘭吃，那我吃什么？不如自己吃掉。蘭蘭看見玲玲要咬蘋果，趕緊說：“快，快給我！”蘭蘭邊說邊跑去搶玲玲手里的蘋果。竹竿沒人壓住，蘭蘭和玲玲就掉進(jìn)河里淹死了。竹竿和蘋果也掉進(jìn)河里了。

　　這個故事告訴我們：好東西要和同伴一起分享，不能獨吞，否則，會造成嚴(yán)重的后果。

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