- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】老師的作文500字錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文500字 篇1
想我平時“下筆如有神”，這次可讓我犯難了。楊老師布置下一道作業(yè)，命題作文——我的楊老師，主題竟然是他。寫人物并不難，關(guān)鍵是楊老師提的要求難度太高了:突出他的優(yōu)點(diǎn)，不要太丑化他了。這直叫我恨天啊，楊老師，可否告訴小生您的優(yōu)點(diǎn)是啥？
撇頭看看同桌，早已寫了大半。我湊過去看了看，開頭第一句是：“他像一抹初夏的陽光，揮去了我對這個陌生環(huán)境的膽怯和不安�！边@個“他”毋庸置疑說的就是楊老師了。我繼續(xù)看下去，洋洋灑灑幾百字全是寫的楊老師多好多好，愣是一個缺點(diǎn)都找不出來。同桌，我知道你是好學(xué)生，但是說謊是會遭天打雷劈的！
照我看來，楊老師可不善良了，他老是奚落我們。
記得在一次月考之后，我們班的.數(shù)學(xué)成績排名第六，這下可丟人丟大了。教數(shù)學(xué)的冉老師臉都?xì)饩G了，于是乎我們的悲慘生活便開始了，整天一摞摞的計算題，讓我們明白什么叫暗無天日。楊老師則時不時地來班上逛一圈，說點(diǎn)話，“沒事沒事，這不進(jìn)前十了嘛，繼續(xù)保持下去�！睏罾蠋煟烧媸钦局f話不腰疼，咱們年級一共也才八個班啊，當(dāng)然前十了。
楊老師還時不時地來體現(xiàn)他的“寬仁政策”，說的最多的就是：“楊老師是一個善解人意的人，你們其他任課老師布置的作業(yè)夠多了吧？這次我就不布置了，讓你們有個愉快的周末�！蹦阋欢〞J(rèn)為，楊老師可真體恤我們。事實(shí)證明，如果你這樣想的話，是大錯特錯！他的作業(yè)全是通過家長微信群發(fā)送的，讓你想在家長面前撒個謊都沒有機(jī)會。你明白什么叫殺人不見血了吧！
好了，說到這里也該結(jié)束了，我可沒說楊老師壞話。楊老師很善解人意，而且他“恩威并施”的策略也起到了良好作用，讓我們都不敢“以下犯上”。
老師的作文500字 篇2
我的語文老師是一位語言非常幽默的老師，常常逗樂大家，就拿訂校服這件事來說吧！我的同桌葉祎民的個子不高，而楊晨的個子卻是出奇的高。秦老師就將他倆做了一個鮮明的對比，就說了一句：“這次訂校服，都給一樣的錢。楊晨最劃算，要訂個特大號，要像葉祎民就最不劃算�！闭f完，全班哄堂大笑。
要說老師的幽默呀！可往往不知這一件是喲！最近，“日記大王”的統(tǒng)計結(jié)果出來了，老師就對生活委員說：“‘日記大王’的周冠軍和月冠軍都出來了，你負(fù)責(zé)買獎品，要問問他么想要什么。周冠軍發(fā)三元錢的獎品，月冠軍發(fā)五元錢的獎品。獎品可以不是文具，他們要是喜歡棒棒糖就買棒棒糖，喜歡玩具就買玩具，要是喜歡錢就直接給錢。”這樣一說，又逗樂了大家，一起大笑了起來。
秦老師不僅幽默，對我們可是用心良苦著呢！正因為如此，所以墻上才貼上了一張張的表格，記錄我們平時的表現(xiàn)。什么“日記大王”啊，“作業(yè)完成情況”啊，“背誦情況”啊……都貼在墻的上面，前后左右都能看得到。
秦老師的.用心良苦當(dāng)然也不止這些啦！就連同學(xué)們的座位他都絞盡腦汁的想出了好幾種方案，比如按考試成績排啦，按綜合評比分排啦，等等。
瞧！這就是我的語文老師。一個幽默的語文老師，一個認(rèn)真，對我們良苦用心的語文老師——秦老師。
老師的作文500字 篇3
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。而我卻說，老師是知心的朋友，透入我們的心靈。
春季運(yùn)動會的帷布即將落下，最后一項就是接力賽，在這場接力賽前，我們的興奮勁兒無人能比，我們每個人都摩拳擦掌，個個精神飽滿。比賽快開始了，只聽“呯”的一聲，第一個同學(xué)如離弦的箭一樣飛了出去，緊接著是第二個，第三個......每個同學(xué)都沒有想到“失敗”二字，比賽馬上接近尾聲，不料，我們落后了，就這樣帶著失敗的心情結(jié)束了比賽。而還沒回到座位，我們一個接一個地流下了眼淚，這眼淚包含著失落，每個人都如同把這幾年的淚水都要哭干，而王老師卻一臉慈祥的笑容，撫摸著我們的`頭，說：“沒有關(guān)系，這次的失敗，是為我們以后的比賽敲響了警鐘，這預(yù)示著我們今后要更加努力鍛煉，爭取下次得第一名。”我在想：“是��！我為什么要哭，我應(yīng)該努力鍛煉�！蔽业臏I水霎時干了，我的心里好像有一股暖流在流動�！�
老師，我想對您說：“您的愛如太陽一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
老師的作文500字 篇4
她，緊緊地把我抱在懷里，身體不住地顫抖。淡淡的香水味，縈繞在鼻尖，隱隱約約。當(dāng)我和她說再見時，她眼中的淚水涌出。她不好意思地回過頭，揩掉淚水，給我一個苦澀的微笑。我的思緒回到了六年前……
踏著枯黃的落葉，媽媽拉著我的手，走向那陌生的起點(diǎn)。門外有許多家長，教室里，老師正在安排座位。我怯怯地站在一旁，不敢上前，小心地打量著這個即將陪我度過六年學(xué)習(xí)生活的人。
她個子不高，卻有一頭與她身材極不相稱的濃密頭發(fā)。皮筋扎成的馬尾，一直垂到腰部。她微胖，在桌椅板凳間穿梭，顯得有些不易。她的聲音十分輕柔，也十分好聽，撫平了我心中的恐懼與不安。
正當(dāng)我發(fā)呆時，一股淡淡的香水味傳來，她握住我的手，把我?guī)У揭粋�空座位上，笑著說：“以后，你就坐在這里！”
她笑起來的樣子真好看，潔白的牙齒，整齊而有光澤，嘴唇上翹的弧度不大不小，兩個酒窩若隱若現(xiàn)，她又撫了撫我的頭，說：“要聽老師的'話！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上小學(xué)的第一天，我就喜歡上了這個像媽媽一樣的老師。
她的確像媽媽，午飯時和我們一起，游戲時和我們一起，睡覺時和我們一起，我們并不怕她，是怕總有一天要離開她。
六年了，她也老了六歲。細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)，她的額頭上有了皺紋，兩鬢有了銀絲，笑起來的樣子，也沒原來好看了。
畢業(yè)晚會上，她忙來忙去，為這個化妝，為那個換衣。說實(shí)話，表演真不怎么精彩，可我們都看得很起勁。其實(shí)只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們眼中都有閃爍的淚花。
又是一年離別季，她一個一個和我們告別。我知道，她的心很痛，因為她在抱我們時，是那樣用力。淚水滑過臉頰，流進(jìn)嘴里，是酸澀的味道，刻骨銘心。
老師的作文500字 篇5
她，身材偏胖，有著一頭烏黑油亮的長發(fā)；她，和善的臉龐上，明亮的眼睛里透出期盼的目光。這就是我們的語文老師——俞老師，她差不多40來歲，和藹可親。
俞老師對工作非常負(fù)責(zé)，批改作業(yè)、試卷時一絲不茍，非常認(rèn)真，她對我們的課堂紀(jì)律是嚴(yán)格把關(guān)。每一堂課俞老師都會認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行深入理解，仔細(xì)思考，讓我們跨上想象的`駿馬
，在知識的曠野里自由馳騁。她鼓勵大家積極起來回答問題，看哪位同學(xué)回答得夠準(zhǔn)確，有新意，只要回答得好，俞老師就帶頭鼓掌。俞老師講起課來娓娓動聽，精彩不斷。每一節(jié)課，同學(xué)們就聚精會神地聽著，正似幾十朵花兒在享受著老師的辛勤澆灌。
記得有一次，俞老師給我們讀《地震中的父與子》。俞老師說：“請同學(xué)們把眼睛閉上，聽我讀，你們邊聽邊想象畫面！”說罷，俞老師捧起書，開始讀了起來：“有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震……”老師的聲音時而低沉，時而高昂。俞老師似乎就在這情境里面，然后將我們引入情境里。就在同學(xué)們聽的如醉如癡時，下課鈴?fù)蝗豁懥�。俞老師對我們說：“下課。”大家說了聲“老師再見”，就把目光紛紛投向老師，這是對老師無聲地贊嘆。
俞老師既是良師，也是益友。我們下課后，就與俞老師無話不談。當(dāng)我們犯錯時，她耐心教育我們；當(dāng)我們遇到困難時，她就幫我們努力克服。
春蠶一生從未驕傲過，那吐出的銀絲就是它的生命量尺。俞老師，您從未夸耀過自己，那滿園桃李不就是對您最好的評價嗎？
老師的作文500字 篇6
我的漫畫老師是中等身材，清秀的圓臉。長著一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆亮晶晶的寶石，笑起來，好像彎彎的`月牙兒。高鼻梁上面架著一副黑紅相間的眼鏡。頭發(fā)看著像剛煮好的方便面，看起來好看極了，顯得人特別有精神。
老師平�？傁矚g穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！
老師多才多藝，口才好，普通話說得像唱歌一樣好聽。她認(rèn)真為我們講課，講課時總是聚精會神的認(rèn)真講解，晚上還廢寢忘食地給我們批改作業(yè)，她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致了，一個字、一個標(biāo)點(diǎn)符號，多一點(diǎn)少一筆，都被她一一地找出來，好像啄木鳥找蟲子一樣。
他性格溫和，總是榮光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)�？墒�，你別以為她這樣我們就可以自由自在，為所欲為。她對我們可嚴(yán)格啦，常常把學(xué)習(xí)抓的緊緊的，她經(jīng)常說：“嚴(yán)是愛，松是害�！边@不，我們班的成績總排在全年級的前列，變化特別大，特別是數(shù)學(xué)成績，是在多、在難的數(shù)學(xué)題，我們也能馬上做完。
老師也十分關(guān)心我們的生活，平時常常給我們問寒問暖，想方設(shè)法幫助我們。有一次我們?nèi)タ赐弦粚玫耐趵蠋煟蠋熯�親自送我們?nèi)�，王老師的班呢！怕我們在樓道里受傷�?/p>
老師就是這樣處處關(guān)心我們，愛護(hù)我們，給我們知識，給我們溫暖，讓我們開心學(xué)習(xí)，“做文明學(xué)生，做儒雅少年�！彼媸俏覀兊暮美蠋�。我們永遠(yuǎn)愛著您！
老師的作文500字 篇7
我們的班主任楊老師，留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃濃的眉毛下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副黑框眼鏡，顯得很嚴(yán)肅，但楊老師也有著貼心的一面。
那次我們?nèi)ナ苛謪⒓訉?shí)踐活動的最后一天，我們自己去野炊。那天三十多度，非常熱，光走過去就已經(jīng)大汗淋漓，加上炒菜更是“火上澆油”，汗如雨下，熱得我們連煮的飯都忘了。當(dāng)我們想起來的時候已經(jīng)晚了，飯已經(jīng)糊了，幸好發(fā)現(xiàn)的及時，要不連雞蛋也要蒸干。炒完菜后，我們都已經(jīng)吃不下，感覺我炒的和媽媽炒的完全不是一個級別的，我們的簡直就是黑暗料理，看著都吃不下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著初中的大哥哥大姐姐們開心地摘著西瓜，心里不知道有多羨慕。后來，正當(dāng)我們快要像花草一樣干枯了的時候，楊老師手里拎著一大袋西瓜，說：“每個小組的小組長來拿西瓜，每組兩個，快來拿去�！蓖�，這簡直是“雪中送炭”啊!同學(xué)們興奮地跑去“爭搶”西瓜，不一會兒框子里只剩下2個西瓜了，楊老師催促同學(xué)們：“再不來拿就沒有了呦!’”我突然想起我們組的西瓜還沒拿，便像箭一般地沖過去，抱起西瓜就往回跑。我們?nèi)喽济雷套痰爻灾鞴�，望著其他班那渴望的眼神，別提我們心里有多高興了!
楊老師不僅在生活上對我們很照顧，學(xué)習(xí)上也關(guān)懷備至。五年級剛開學(xué)時，有一天下課楊老師一個人抱著一大疊文件袋，有黃的、綠的、藍(lán)的還有紅的.。我們想一定是學(xué)校發(fā)的吧，挺開心。突然有一個同學(xué)站起來問“：這個是學(xué)校發(fā)給我們的嗎?”楊老師笑瞇瞇地回答：“這是我為你們買的文件袋。”我們都愣住了，一會兒才緩過神來，心里滿是感動。
楊老師就像我們的母親一樣，照顧、教導(dǎo)著我們這一群淘氣的孩子。
老師的作文500字 篇8
沒想到這位作者觀察語文老師如此仔細(xì)，記憶如此之好，竟能寫出這么多關(guān)于語文老師的事情，著實(shí)不錯。雖然事例有些瑣碎，但正是這些亂中有序的事情，讓人們得以窺見語文老師真實(shí)的面貌，正是“窺一斑而知全豹”啊！
我們的語文老師
我們的語文老師，有兩個大大的'眼睛，還有一個白胖胖的大臉蛋，鼻子尖尖的，很帥！
我們的語文老師很愛開玩笑。有一次，他正在給我們講課，我們聽得很認(rèn)真。老師突然說：“同學(xué)們，我要暫停一下，說個事�！比缓笕嗤瑢W(xué)都坐直了，老師說：“同學(xué)們，我不能當(dāng)你們的老師了，我要調(diào)走了�！边@句話把同學(xué)們嚇得驚慌失色，我們七嘴八舌道：“老師，你能不能不走��？”老師說：“不能不走，下星期我就不來了，會有一個新老師來教你們。”今天剛好是星期五，也就是說老師再教我們一天，就不再來了。我心里空落落的。
到了星期六早上，我打開手機(jī)一看，看到了一條信息，我高興壞了。那條信息是“同學(xué)們，我昨天是給你們開玩笑，其實(shí)我下星期是要去別的地方學(xué)習(xí)。大概學(xué)習(xí)兩周，學(xué)習(xí)完我還回來教你們�！蔽亿s緊去找同學(xué)們，同學(xué)們也都看到了那條信息，都知道了，我們高興壞了。
這次老師開玩笑，把全班同學(xué)都嚇壞了，我希望老師不要再開這樣的玩笑了，我們的小心臟會受不了的。
老師的作文500字 篇9
上課時，你能看見他嚴(yán)肅的眼神；下課時，總和同學(xué)們談笑風(fēng)生。我的語文老師和藹可親，平易近人，深受同學(xué)們的喜愛，他就是沈老師。
沈老師個子不高，微胖的身材，頭上一頭黑發(fā)，一雙不大但充滿智慧的眼睛，外戴一幅近視眼鏡，看起來知識淵博，挺著一個“將軍肚”，看起來滿腹經(jīng)綸。
沈老師經(jīng)常穿一件藍(lán)格子襯衫，腳上穿著一雙黑運(yùn)動鞋，看起高端大氣，上檔次。
課間，沈老師會和我們一起娛樂。記得有一次，我正在課間活動，發(fā)現(xiàn)教室里一角，竟然擠了很多人，沈老師也在其中，我趕緊擠上去瞧。
原來是沈老師在和王一夫PK象棋呢。只見兩方殘余棋子不多了，王一夫想了想，走了一步炮，沈老師全神貫注，也走了一步馬，雙方都凝神屏氣。接下來，沈老師走的這一步讓全班人都很震驚，沈老師竟然移走了那枚棋子，讓王一夫的.炮將軍，沈老師這一舉動驚動了全班人，看來語文老師就是想讓王一夫贏一局，獲得榮耀，大家更喜歡語文老師了。
沈老師對我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得還有一次，我補(bǔ)充習(xí)題沒訂正就交了上去，老師生氣的把本子扔到了地上，讓我訂正，我拿起本子，開始訂正。其中有一題不會，就抓耳撓腮，老師見我左右為難的樣子，就過來幫我，直到我弄懂為止。
這就是我的語文老師，你喜歡嗎？
【老師的作文500字】相關(guān)文章：
感恩老師老師的作文05-06
老師啊老師作文09-19
當(dāng)老師作文03-06
老師的作文12-27
老師的愛作文08-06
有趣的老師作文03-05
神奇的老師作文03-06
可敬的老師作文03-06
嚴(yán)厲的老師作文03-06
我當(dāng)老師作文03-06