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我最喜歡作文500字經(jīng)典【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我最喜歡作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡作文500字 篇1
在生活當中，有許多美麗的花，裝點著我們的生活，為我們帶來一些溫馨的環(huán)境。好多人喜歡養(yǎng)花，花為我們帶來了美好的感覺，而我最喜歡的花卻是仙人掌，那是我爺爺買來的。
我們把它放在陽臺上養(yǎng)著，剛開始時我沒有太在意。直到有一個星期日我才發(fā)現(xiàn)。那天我正和幾個同學在我們家玩踢球游戲，當時沒有發(fā)現(xiàn)，當我往后退的時候一不小心，右手直接摁到仙人掌上面，“��！好疼呀，怎么這么疼呢��？”我像被蜜蜂蜇了的獅子一樣咆哮怒吼，上躥下跳，媽媽被我嚇壞了，來幫我把手上的淡黃色針尖兒一樣的刺兒一個一個拔出來，我才不覺得那么疼了。因為這件事兒，讓我真正的觀察到了仙人掌，也對它刻骨銘心。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌的樣子很特別，身上長滿了刺兒，形狀很滑稽，有的像幾個孩子圍著媽媽，像一個完整的家庭一樣溫馨。有的像個大蘋果，有的像成簇的珊瑚。別看仙人掌長得太單調(diào)，三四個月后，我偶然發(fā)現(xiàn)它竟然開了花，有鮮紅的'顏色，像一把火苗一般跳躍著，那么美麗；有的又像嬰兒的臉蛋一樣粉嘟嘟的，可愛極了，有的潔白如雪，晶瑩剔透。
它們都長在仙人掌的上面，一兩個月仙人掌不澆水，花兒都經(jīng)久不衰，還在頑強的生存著。
仙人掌這種可貴的精神值得我們大家學習，仙人掌不就是為了用這種信念來教導(dǎo)我們嗎，仙人掌像父母一般的存在著，我喜歡仙人掌，謝謝她給我?guī)淼慕虒?dǎo)和支持。
我最喜歡作文500字 篇2
是誰在嚴寒之際不畏風雪欺壓，努力綻放？是誰在嚴寒之際為單調(diào)的色彩，又增添上一道美麗的風景？又是誰在嚴寒之際給人前來報春？
有人喜歡富麗端莊的牡丹花，有人喜歡“出淤泥而不染”的荷花，有人喜歡清秀脫俗的`鈴蘭，而我最愛，的卻是那獨傲霜雪的梅花。
每到三九嚴寒，大地上的樹木花草都已枯萎凋零，顯得毫無生機，這時候梅花悄然綻放，迎著漫天飛舞的雪花，它傲然挺立在風雪之中。記得每次到鄉(xiāng)下拜年，沿途總能聞到一陣陣幽幽的清香，我每次都不知疲倦地尋氣味找源頭，望著梅花那朵朵嬌小的花，心中，一切煩惱不愉快，都會因它而拋到九霄云外，使我沉醉在這沁人心脾的香味中。
有多少人曾經(jīng)稱贊過它？宋代詩人王安石曾經(jīng)說過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。梅花雖然長在墻落，但并不自卑，遠遠散發(fā)著清香�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前�，梅花之所以能在嚴寒迎風斗雪，不正是因為克服了種種困難磨練而愈來愈旺嗎？如果不經(jīng)過磨練甚至失敗，一帆風順的成功是不可能的，因此我們應(yīng)該向梅花學習。
古今中外也有許多擁有梅花品質(zhì)的人：精忠報國的岳飛；不肯過江東的項羽；張賽兩次出使西域，縱有千難萬險，仍然一往無前；，文天祥二次阻敵，雖然無力回天，但堅拒北元榮華......幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管遇到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征，不管我們身在何處，都要心懷梅花，品正如梅！
我最喜歡作文500字 篇3
只差最后一球！球飛了過來，你鼓足了勁，奮力一躍，手迅速擊球，球與對方球員擦肩而過。那清楚的落地聲，讓多少國人為之驕傲！于是，20xx年，里約奧運會，你帶領(lǐng)中國女排，不畏艱難險阻，一舉奪得了奧運會冠軍，留下了多少人傳頌的女排精神！
可是，在光環(huán)的背后，隱藏著多少令人辛酸的過往。這些過往，是我們常人難以想象的，只有你自己親身體會，才明白那時的苦楚。
在一次比賽之中，你的肩膀脫臼，承受著巨大的疼痛，你擔心的不是自己的傷痛，而是自己還能否繼續(xù)自己熱愛的排球運動，還能否繼續(xù)為團隊出一份力！這一點，令我十分欽佩！肩膀脫臼，無法與手臂連接起來，于是，手臂與肩膀之間，釘上了令人心酸的七顆鋼釘，并纏上了繃帶。經(jīng)過恢復(fù)，你已經(jīng)解下了繃帶，但手臂只能抬起一點兒，再抬高，便會感到十分的疼痛。即使這樣，也沒有阻止你放棄自己熱愛的運動，為了重返賽場，你接受了漫長的恢復(fù)訓練，這其中說不盡的辛酸與苦楚，你都忍耐了下來，又成了排壇的一位名將。
奧運會前夕，你又被查出患有心臟問題，這種病對普通人來說都很嚴重，更何況對像你這運動團隊的中流砥柱呢？想想自己即將參加的奧運會，又想想自己的'病痛，你平靜地接受了心臟手術(shù)。手術(shù)后，也是慢慢恢復(fù)。終于，在醫(yī)生的允許之下，你又可以參加比賽了。你的燦爛笑容浮現(xiàn)在臉上，在我們看來，那里面透著的不止有興奮，還有一種難以言狀的艱辛。
“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”經(jīng)歷過病魔百般折磨的你，又生龍活虎般出現(xiàn)在運動場上，帶給了整個團隊無窮的力量，在奧運會上一舉奪冠，成為了我們精神上的榜樣。你-----惠若琪，你是我最欣賞的人!
我最喜歡作文500字 篇4
“零零零，零零零……”上課鈴響了，一位年輕漂亮的女老師抱著錄音機走進了教室。她有一頭黃黃的卷卷頭發(fā)，不用說，她就是我們的音樂老師，她叫張云。在我們張云老師的課堂里，總是充滿歡聲笑語。
老師在黑板上畫了一個五線譜，然后標上音符，我們要用最快最準確的答案搶答，答對了就在我們音樂書上畫一顆星，答不對就要扣一顆星。音樂課當然要唱歌。張云老師的歌聲非常甜美，我們一學就會�！昂�，同學們，我們來學第七課。請同學們聽我唱一句，你們再跟著唱一句，聽明白了嗎？”老師用溫和的口氣對我們說�！奥犆靼琢恕蓖瑢W們異口同聲地說�！吧铰窂潖�，山路彎彎，我和你共撐一把小花傘”“山路彎彎，山路彎彎，我和你共撐一把小花傘”……我們專心致志地唱著，不一會兒就學會了。
“同學們，我們現(xiàn)在來做一個游戲，好嗎？”“好——”老師繼續(xù)說：“游戲的規(guī)則是，我先對前一個人說一句話，或一句歌，然后前一個人再向后傳，一只傳到最后一個人的'那里，讓最后一個人說出來。哪一排說得最準確，哪一排就勝利了�！闭f完，老師就對每一個前排的同學說了一句話，傳呀傳，傳呀傳，最后傳到了每一排的最后一個人那里。一個同學說：“太陽升，照天地……”還沒等他說完，下課鈴響了。張云老師拍拍講桌說：“好了，這節(jié)課到此為止，下一節(jié)課繼續(xù)做游戲，下課�！薄捌鹆�！”“老師再見！”我們期待著下一節(jié)音樂課的到來。
瞧，一節(jié)多么快樂的音樂課，我喜歡這樣的課，它給了我們知識，給了我們歡樂。它就是我最向往的一節(jié)課。
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