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實用的我們班的作文500字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們班的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的作文500字 篇1
他，是我們年級的大隊委，是個稱職的班長、學習的榜樣，更是一個多才多藝的小能人。他，就是我們班的小能人——周子杰。
他長著黝黑黝黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鵝蛋臉，苗條的身材，長得十分清秀。
以前，我們班的成績一直是年級倒數(shù)第一，但自從他當上了班長之后，我們班的分數(shù)就從未倒數(shù)過，一直在年級前五名。他對待班級里的“頑固分子”絕不手軟，就像馬梓威在大課間調(diào)皮時，他就會嚴厲地說：“馬梓威！再吵500字！”。而對待表現(xiàn)好的同學，他常給予鼓勵，使同學們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，也正是因為他公平地判斷對錯，所以我們班的紀律才會“更上一層樓”。
周子杰不但成績好，而且多才多藝，他的劍術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青的境界。還記得在一次班級才藝表演上，輪到他表演了，他先向臺下人抱拳施禮，接著揮舞著劍，威風凜凜的，向我們一個回頭，一個甩劍，最后一個以一個很帥的架勢結(jié)束！因此得到了臺下觀眾的.掌聲。不僅如此，他還是一個民不虛傳的數(shù)棋高手，還得過市里的比賽呢！
在周末，周子杰經(jīng)常去讀書館讀書，而放棄了周末的休息機會。在他的口中，我常常聽到許許多多的名言。
這就是我們既公平公正，又多才多藝，還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。
我們班的作文500字 篇2
“加餐？哇哦！”全班同學一起喊道。然后激動的鼓起掌來。大家一聽應(yīng)該就知道了，我們班的福利是加餐！
今天上午小自習時謝老師對我們說：“好，同學們，先耽誤大家十分鐘時間，我來說一件事。以后呢我們有五分鐘的加餐時間……老師的話還未說完，全班同學就像我開頭說的那樣，激動歡呼！我呢，作為一名吃貨，感覺謝老師真的太為我們著想了，每天小自習還有加餐時間！真的是我想都沒想過事��！我的`臉上露出了笑容，感覺這就像做夢一樣神奇。
見我們這么興奮，謝老師滿臉疑惑的問：“怎么這么興奮��？加餐很正常��！每天早晨那么早到校，到小自習的時候肚子肯定會餓。現(xiàn)在我來說一下以后只能帶什么東西到校吃啊，可以帶面包，牛奶或酸奶，也可以帶水果。不過只有五分鐘的加餐時間，帶一個人的量，垃圾中午自己帶回家。如果有誰違反了班級制度，一個星期沒有加餐福利，別人吃，你看著。還有，不可以帶垃圾食品和糖果！”
聽完謝老師講完后我覺得特別暖心，我感覺謝老師在學校就像我們的另一個媽媽一樣，關(guān)心我們，理解我們。居然還想到我們在10點多到11點會餓，還給我們安排了加餐時間。我覺的謝老師為我們操碎了心，這些事如此渺小，甚至我們做夢都沒想過的事，謝老師居然都為我們想到了還安排了時間。這讓我對謝老師的喜愛又多加了好多分。
平時謝老師向來都是鼓勵同學們，從不像別班的老師，用打擊法鞭策同學向前沖。我喜歡謝老師這樣的方法，更喜歡謝老師關(guān)心大家，理解大家的品格。我期待明天的到來，明天是嶄新的一天，我要努力學習，并且體驗一下加餐的感受！
我們班的作文500字 篇3
在安靜的教室里，同學們正在奮筆疾書的左考卷，而這其中有一個人在這些端端正正地做著試卷的人中顯得十分顯眼。
他的身體看起來瘦瘦的，個子卻不矮，兩只眼睛看起來也十分機靈，手上的筆雖然沒停，但他的坐姿實在非常詭異：整個人時而靠墻；時而蹺起凳子；時而坐得十分端正；時而……
這個顯得十分機靈，坐姿也有些奇怪的男孩，就是我們班名副其實的`“奧數(shù)天才”——姚一茗。
記得有一次，我正在做奧數(shù)題，其中有一道我始終無法做出的難題，只好去請教這位“奧數(shù)大仙”。
原以為他會如同往常一樣拒絕，沒想到，他一拿到這題就做開了。我一看，心里想到：嘿！看來他今天心情還不錯呀！這回一定能做出來，而且鐵定是正確的。
只是令我十分意外的是：他竟然作了十分鐘還沒做出來！唉！我簡直失望透頂了，看來就算是“奧數(shù)大仙”也會有失手的時候��！
由于這道題連“大仙”都做不出來，我只得先跳過這道題，去攻克下一個難關(guān)。不過出乎我意料，當我解決第二題時，姚“大仙”卻叫了起來：“做出來了！做出來了！”我驚喜萬分，把手中的筆一扔，立馬就跑到了他的座位旁邊，只見他手舞足蹈地給我講解題目我也認真地聽著，心里暗暗想道：“看來‘大仙’就是‘大仙’�。∪绱穗y題都能做出來，佩服，佩服！”
不過，他有時心情不好或是因為想出去玩兒不做數(shù)學題，不理來請教的同學的情況還是不少的（我就碰到過好多次），所以，是否能夠請教成功，可就要看你運氣如何了喲！
總而言之，我們班的奧數(shù)天才姚一茗就是這樣一個人，這樣一個隨性、自由、擁有數(shù)學天賦的人。
我們班的作文500字 篇4
我敢肯定每個人的班上都會有一些具有特長的人，這些人在某個方面要遠遠超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書迷也是我們班的團委。自從遇到他之前我從來沒有想象過甚至應(yīng)該這樣說，我從來沒有遇到過像他這么癡迷于書本的'人。他簡直就是愛書如狂，可以是毫不夸張的說，我們隨時看他的時候他的手里面總會有一本書。這本書有可能是一些小說，當然大多數(shù)的時候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍�？偟貋碚f，在他的手里我們可以看的出各種各樣的書。
在上課期間他和我們一樣都能夠認真聽講，但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的書世界當中。曾經(jīng)我們有很多次想要在課間的時候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時候迫于無奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時間，又跑回去看書了。對于他這種脾氣以及性格，我們有的時候無話可說，時間久了之后對他的幾種行為也就見怪不怪了。經(jīng)�？闯鰜硭匀辉谖覀儼嗉壚锩鎸W問是最多的人，或者說他了解的東西要遠遠的超出我們。
有的時候我們還不能夠知道歐洲的一些國家，他都能夠說說歐洲的一些小國的名字，而我們只知道一些比較出名的國家，比如說英國，法國，德國等等。除了這些以外才品嘗的時候，如果他不想看書的話，那么就會給我們講他之前看到書里面的故事內(nèi)容。總而言之，他的世界里面似乎除了書就容不下其他的東西了，可是又因為他平易近人態(tài)度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他為小書迷。
我們班的作文500字 篇5
讀書其實是一件非�？鞓返氖虑�，我們初一班的一些能人異士讓我非常的印象深刻。其中最讓我印象深刻的是一位讀書達人，雖然說上學讀書是一件非常正常的事情，但是對于我來說他真的是非常的厲害，每天除了讀書以外還會非常風趣的講話。
在我們班非常的受歡迎，因為他的情商非常的高，跟誰都能打成一片，但是他又非常喜歡讀書，每次想叫他出去玩的時候，他總是泡在圖書館或者在宿舍里面讀書。他跟其他人最大的不同是別人讀書都是死記硬背，而他讀書是通過靈活的技巧來把里面知識融入到自己的生活當中。
讀書是一個人最大的成就，而對于他來說并不是只限于讀國內(nèi)的著作或者是讀書本上學校發(fā)的一些知識。他基本上所有的書都讀，不管是小說也好，雜談也好，雜志也把大家都喜歡去演，他最著名的一句話就是說，讀書不僅可以鍛煉自己的智力，還能夠提高自己的情商。他真的是把讀書有沒有到了自己的骨髓里面，深深地把它印在了自己的生活當中，成為自己生活的一個必不可缺的部分。
他之所以這么受歡迎，除了他喜歡讀書以及他的幽默風趣以外，最重要的是他愿意分享。每次他讀完一本有意義的`書或者對他人生有啟發(fā)的書，讀完之后他總是會把他的一些讀書經(jīng)驗和一些人生感悟分享給我們。而且我們并不討厭他的這種分享，并不覺得他是在炫耀。反而是讓我們覺得他是我們的一位長者長胸，讓我們細心的聆聽他的教誨。所以在我們班上它是非常值得尊敬，一個同學也是一個學長。雖然我們的年紀相仿同班同學，但是他的知識儲備以及他幽默風趣和圍巖的道理都值得我們學習，這就是為什么我非常佩服他的原因。
我們班的作文500字 篇6
在我們班里，江科藝是一個名副其實的假小子，不文靜，非常的調(diào)皮，從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書之時，她已經(jīng)做完了作業(yè)，在教室里跳來跳去，一抬頭就能看見她活躍的身影。有時在幫助老師發(fā)作業(yè)，有時卻在自娛自樂。
在操場上，江科藝因為愛運動，體育成績更是頂呱呱，跳遠在女生中排名第一。她跳遠時，大家都圍在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看她的完美表現(xiàn)，希望能從她身上學點什么。只見江科藝身著一件黃色T恤衫，將褲子挽了起來，兩眼直直的盯著跳遠 2米的位置，做了幾次深呼吸，在大家的一聲聲加油中，開始慢慢的擺動雙臂，兩腳一蹲一起，速度越來越快，寂靜間，一下子“飛”了出去，劃出一道優(yōu)美的弧線來，輕巧的落在了地面上，手差點碰到了后面，搖搖晃晃中，終于站穩(wěn)了�！巴�！”我們驚呼一聲，不約而同的一起報出了成績：1米78！江科藝也跳了起來，臉上洋溢著說不出的開心，嘴也合不攏了，還裝出一個很酷的動作來。大家看著江科藝，都開心的笑了起來，她就像一顆“開心果”，更像一個名副其實的假小子！
江科藝長得像假小子，每天的行為也像假小子，但還是不停的裝出乖乖女的樣子來，嘟著嘴巴，裝出無辜的表情來，每天中午都用小鴨子的`走路動作在我的身邊走來走去的，非常的可愛，她還自封是班級可愛冠軍。
江科藝就是這么一個愛和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場上打籃球，和運動健將比賽跑步，雖然不是田徑隊的她，體育也不差！
請記住她吧——她叫江科藝！是個愛運動，活力健康的假小子！
我們班的作文500字 篇7
他是我們班的小霸王，我們班里的好學生都不愿與他玩。
可能是因為他實在長得太“精致”了，雜亂的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的還是那張干燥起皮的嘴，嘴角上還有一條疤痕。那瘡疤猶如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬進他的嘴里去——那好像是他打架打傷的。
他的行為也挺惡劣的，上英語課時，他總能抓住機會，擾亂課堂秩序，有時連英語老師都被他氣紅了眼眶。我們更討厭他了，甚至有些厭惡他了，他怎么能做出這種事來！
在我們?nèi)ゴ蠖Y堂聽講座時，他偷偷地溜了回去，將墨水倒進了一個女孩的書包里。當我們回去時，便看見墨水已經(jīng)將書包和書都包圍了，一眼望去，只有無盡的.黑暗和失望。
后來在一次位置的調(diào)換中，我竟然被換到了他的旁邊，與他做了同桌。怎么回事？他應(yīng)該一個人坐��？我不想和他這種人做同桌。
在和他做同桌的每一天，我都過得小心翼翼，生怕他一個不高興，讓我的書包變成一顆黑煤球。但他并沒有對我的書包做什么。
他似乎沒有像同學們傳的那樣恐怖，反而還挺熱心腸的，我考差了，他會安慰我，說：“我比你考得還差呢！”；我忘記帶東西了，他也會借我；我遇到困難了，他也會來幫助我解決問題。我和他的關(guān)系漸漸地融洽起來，還成為了“好兄弟”。
我忽然想起了那件事，就問他：你為什么要把那個女孩的書包變成那副模樣？他支支吾吾地，怎么也不肯說。最后，我才知道，他根本沒有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批評，就替他背了鍋。
這不公平，正當我想告訴老師時，他一把攔住了我，并沖我一笑。好吧，那就算了，我還以一笑。
我們班的作文500字 篇8
我們班的同學多才多藝，有喜歡畫畫兒的、踢球的、唱歌的……不過，我印象最深刻的就是“書呆子”萬灃毅。今天，就讓我來給你們介紹“書呆子”萬灃毅吧。
他有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短發(fā)，萌萌的，真惹人喜愛。
他的手里隨時都有一本書，不管是下課還是中午休息的時候，我總是看見小萬拿著一本厚厚的書。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書，津津有味地看著，全神貫注，神態(tài)專一，就像沒聽見似的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呀！被好朋友絞盡腦汁地數(shù)落一番后，他卻依然堅定地喊道:“走開！走開！我要看書！”
中午吃完飯回到教室，我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的'書。我猜想:他肯定是吃飯的時候也把書帶去看了。
放學回家的路上，同學們都在東張西望、又唱又跳、有說有笑，然而小萬還是盯著手里的書看。鄧老師見了，提高嗓門兒大聲喊道:“萬灃毅，走路不要看書，這樣很危險！”有好幾次，都是同學在后面推著他走，幫他掌握方向。
小萬休息的時間在看書，吃飯的時候在看書，走路的時候在看書，睡覺的時間也在看書。我心里真是連連夸贊:小萬呀，你可真是個愛讀書的好孩子。
因為小萬看的書籍很多，懂得的知識也很多，寫作也很好，而且他還會寫詩呢！他的詩還經(jīng)常在《少年先鋒報》和《作文大本營》發(fā)表呢。所以他被鄧老師成為“小詩人”。而我，卻喜歡親切地叫他“書呆子”。
我們班的作文500字 篇9
一個暑假過去了，我們的教室里竟出現(xiàn)了空調(diào)，把我們給高興壞了。
兩臺立式空調(diào)安安穩(wěn)穩(wěn)地立在教室兩角。每當天熱時，總會有一群急不可耐的男生圍上去，像是干旱已久的植物遇上了甘露，拼命吮吸著救命之水。直到老師來了，大多數(shù)一哄而散，少數(shù)一兩個還堅定在空調(diào)前，像是生了根。
我們白天吹空調(diào)，晚上吹空調(diào)，電費很快就所剩無幾了。喬老師為了喚醒我們節(jié)約用電的意識，在班會上強調(diào)，電費不夠。決定每人交10元電費，呵呵，想吹空調(diào)就交電費。
于是，每人老老實實地交了10元。那兩臺立式空調(diào)的電費是另外一個電表上單獨記的.，喬老師去交了電費后，電費好像是充到了一張卡里，他將卡插在電表上的一個插口。沒過一會兒，電表上的數(shù)字飛快閃動，我們重新成為了“有錢人”。
電費到位了，有人的小心思不由得電表般飛快地動起來。今晚好像是政治老師看晚修，不如……頓時一呼百應(yīng)。他們齊心合力地把空調(diào)轉(zhuǎn)向講臺，風扇也定向講臺。雙管齊下，我聽見他們在“嚎叫”：“想姐一定會很涼快的！”順便說一句，政治老師想姐是一位嬌小可人的女教師。
政治老師坐在講臺上沒一會兒，感到一股冷風嗖嗖地吹向她，哪里受得了呢？扭頭一看，空調(diào)風扇統(tǒng)統(tǒng)對準了她，她嘴巴不說，心里一定在嘀咕：“這幫壞孩子！”她走到空調(diào)前，將空調(diào)的風葉打上去，又走到風扇前，將其關(guān)掉。男生們見狀，不由得發(fā)出了噓聲。
盡管電費還算充足，但兩個大家伙用起電來那可是飛快。有人就起了歪主意，將空調(diào)插座拔下來，插在另一個排插上，來“偷”學校的電。嘗試了好幾次，次次接觸不靈，只好將插頭插回原來的固定插座。
自從有了空調(diào)，引出多少故事！
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