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實(shí)用的我們班的作文500字[精華5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們班的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的作文500字 篇1
要說我們班的讀書迷,那就不得不說一說李力了,他是一個(gè)不折不扣的讀書迷,我甚至想叫他讀書狂,因?yàn)樗麑?duì)書籍的癡迷程度實(shí)在不可想象。
他是一個(gè)安靜的人,平時(shí)在班級(jí)里面不太愛說話,帶著一副方框眼鏡,完全是一副讀書人的樣貌,平時(shí)他的書包里面總是當(dāng)著是十本以上的書籍,一半是教科書,一半是課外書。他也會(huì)積極發(fā)言,但是得在特定的場(chǎng)合,就是每當(dāng)語文老師介紹某位作者的或者那個(gè)典故的時(shí)候,他總是自告奮勇的舉起手來。每當(dāng)他要說話的時(shí)候,他都習(xí)慣的用手指頂一頂眼睛框,可能是習(xí)慣的原因,他總是這樣,不過我們習(xí)慣了,我們明白,只要他一站起來,我們就會(huì)聽到許多故事,很多故事甚至連老師也不知道,同學(xué)們更是嘆為觀止。語文老師很是喜歡他,他們甚至?xí)黄鹩懻撃骋槐緯,交流他們的心得。他的成?jī)也是我們望塵莫及的。
他又一個(gè)習(xí)慣,他喜歡收藏書籍。我們有錢的時(shí)候只喜歡去買一些零食來消遣,但是他不一樣,他會(huì)將自己的零花錢存起來,甚至省錢去買一本特別貴書籍,就這樣據(jù)說他已經(jīng)有很多的圖書了,堪比一個(gè)小的圖書館。他有書,但是他更加愛書。他很大方,每次我們?nèi)ソ杷臅,他都有求必?yīng),但是他會(huì)千丁玲萬囑咐,叫我們千萬不能亂涂亂畫。記得有一次,我們班的.一個(gè)同學(xué),借了他的書,不小心弄壞了,他硬是生了一星期的氣。直到我們大家安慰之下,他才接受了那個(gè)同學(xué)的道歉。從這樣來看他好像還有些固執(zhí)。
古人言“書讀百遍其義自現(xiàn)”,書籍是我們傳承文化,記錄歷史故事的載體。我們應(yīng)該沉下心來,認(rèn)真閱讀書籍,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我們班的作文500字 篇2
要說誰能獲得“足球小將”的稱號(hào),我可要推薦我的好朋友高正言,他是咱們班的足球明星。
高正言身形壯實(shí),大腦反映敏捷,最重要的是他天生就有兩條足球腿,跑步速度快,腳力大。他最擅長(zhǎng)的就是“卡點(diǎn)射門”,動(dòng)作非常優(yōu)美,進(jìn)球率高達(dá)99。9%。
記得上學(xué)期的一次校園足球聯(lián)賽,我們的對(duì)手是四(11)班。上半場(chǎng)四(11)班領(lǐng)先兩球,如果比分不能追回來的話,我們班就要輸了,同學(xué)們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)的高正言非常冷靜,他與兩名隊(duì)友商量著對(duì)策。
“噓……”下半場(chǎng)開始了。高正言首先開球,他用力的一腳,把球踢向?qū)Ψ角蜷T,球在空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,并且完美地避開了對(duì)方后衛(wèi)和門將,從門柱邊飛進(jìn)球門!昂冒舭。〗K于進(jìn)球啦!”,“高正言出場(chǎng)就是厲害!”看臺(tái)上傳來歡呼聲和贊揚(yáng)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿。
比賽進(jìn)行到15分鐘時(shí),隊(duì)員們的體力都快要用盡了,高正言跟兩名隊(duì)友采用連續(xù)傳球的招數(shù),他又踢進(jìn)一球,助攻一球,3:2逆轉(zhuǎn)了比分。最終我們班取得了勝利,同學(xué)們高呼“高正言好樣的!”
高正言能在比賽中發(fā)揮如此高的水平,與他平時(shí)的.刻苦訓(xùn)練是分不開的。不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,他都堅(jiān)持訓(xùn)練不停息,他就像一匹不知疲倦的小野馬,縱情地奔跑在原野上。
高正言就是我們班的足球小將,相信憑借他對(duì)足球的那份熱愛與追求,將來一定可以踢進(jìn)國(guó)家隊(duì),踢進(jìn)世界杯!為了你的夢(mèng)想,加油吧!
我們班的作文500字 篇3
我們五年五班,可謂是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎之地。尤其是大名鼎鼎的“四大名捕”更是笑傲江湖,獨(dú)占鰲頭。不信,你們快來看看“四大名捕”的“檔案”吧!
No、1谷浩宇
谷浩宇是我班的班長(zhǎng),他“扮演”的角色可真是名副其實(shí)啊!每當(dāng)自習(xí)課上,他就開始“發(fā)威”,號(hào)令“武林群雄”歸順于自己門下。誰者不服,那可就糟糕了,他就會(huì)施展渾身解術(shù),使出武林失傳已久的一門“武功”——罰站。他是不是很厲害?
No、2徐天一
徐天一是我班的勞動(dòng)委員,同學(xué)們都叫他“鐵手”,他可對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。每當(dāng)勞動(dòng)時(shí),他是一夫當(dāng)關(guān),三下五除二,一個(gè)灰塵滿地的教室便被他打掃得纖塵不染。怎么樣?他可不是浪得虛名吧!
No、3井然
再來說說人稱“冷血”的`學(xué)習(xí)委員——井然吧!提起“冷血”井然,他可是鐵面無私,誰要是不按時(shí)交作業(yè),他是絕對(duì)不肯放過的。井然的學(xué)問也大著呢!他肚子里的墨水比我們喝的水還多。“口水戰(zhàn)”詩詞更是她的絕技之一。
No、4劉澤昊
號(hào)稱“追命”的人不是別人,就是鄙人——?jiǎng)申。身為“追命”的我,腦袋瓜子每秒轉(zhuǎn)880圈,不是吹,就這智商,玩死10個(gè)成龍不成問題。那次,我給班級(jí)換水,管理員說沒到時(shí)間不給換。我靈機(jī)一動(dòng),說:“這是給教導(dǎo)處換的水。”管理員一聽,畢恭畢敬地給我換了一桶水。沒招,這腦袋瓜子就是好使。
怎么樣?我們班的“四大名捕”足以在“江湖”中立足吧!
我們班的作文500字 篇4
書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,我們?nèi)松潭處资甑臅r(shí)間里面,其實(shí)并不只是在學(xué)校里面接受學(xué)習(xí)而已,即使是畢業(yè)之后,我們也是在不斷地學(xué)習(xí)。不知道大家的班級(jí)里面有沒有十分熱愛讀書的人,在我的班級(jí)里面就有這樣的人,他不喜歡出去玩耍,反而喜歡利用課余的時(shí)間閱讀一些書籍。我們班的這位讀書迷有著一雙炯炯有神的大眼睛,在笑起來的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。一開始的時(shí)候,我對(duì)他的印象并不是深刻,因?yàn)樗膊幌矚g和他人接觸,每天總是自己或者是看自己的好朋友接觸。
大多數(shù)的時(shí)候都是手里拿著一把課外書籍在閱讀。之所以對(duì)他印象深刻,還是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)上次舉行的一場(chǎng)語文考試。因?yàn)檫@次考試并不是特別的正規(guī),而是班級(jí)里面自己組織考的。所以在考完之后,我們班的同學(xué)就開始他作為講起話來。我在看到他的時(shí)候,他自己已經(jīng)在小心翼翼的看自己手里的一本書籍。我仔細(xì)看了一下,原來是一本科幻小說。除了這件事情以外,還有一件事情讓我特別的惱火,但是我也特別的欽佩他。那就是他在看書的時(shí)候絕對(duì)是全身心的投入到里面的。
因?yàn)橐淮卧谡n余時(shí)間我有一件事情需要他的幫助,所以我在他的旁邊叫了他好幾聲,他都沒有回應(yīng)我。即使我推了他一下,他也沒有回應(yīng)我,我不知道是不是因?yàn)樽约和扑腵時(shí)候力氣過小還是什么原因。最后回應(yīng)我的時(shí)候,還是因?yàn)槲覍⑺种械臄?shù)據(jù)拿了出來,他才一臉迷茫地望著我。那個(gè)時(shí)候我就知道,他絕對(duì)是沉浸在自己的內(nèi)心世界了。不知道大家的班級(jí)里面有沒有這樣的沉迷讀書的人,如果有的話,他們是不是和我的這位朋友一樣呢?
我們班的作文500字 篇5
說起我們班的書迷,這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友,他沒有什么特殊愛好,就有一個(gè)愛好,那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結(jié)交了一位良師益友”,這樣看來我就結(jié)實(shí)了一位有著良師益友的朋友,這今年也深受他的影響,讓我受益匪淺。
說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他,他對(duì)書的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情,有天下午,我和他閑著沒事干,在樓下散步,嘴里還哼著小曲,忽然,他看見鄰居家的小紅捧著一本新書,聽說很好看,于是他馬上回家,求他的媽媽給我買,可他的媽媽說太貴了,而且他的書又這么多,不讓買。他只好向鄰居家的小紅借,他用著他那三寸不爛之舌說了半天,她也沒吐出個(gè)“借”字,他看她油鹽不進(jìn),軟硬不吃,生氣地大聲說:“那你想怎么著吧!給我個(gè)準(zhǔn)信!”她想了一會(huì)兒,說:“除非你給我個(gè)東西,我借你一天看,但不許弄壞了!边@機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。于是他滿口答應(yīng),高興地立馬飛奔回家,沖進(jìn)媽媽的房間,在化妝臺(tái)上隨便拿了一個(gè)東西,轉(zhuǎn)身即回,幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶,小心翼翼地抱著書蹲在墻角,便津津有味地看起來。
時(shí)間慢慢的過去,他的媽媽著急的找著什么東西似的,全家人看著他母親著急的樣子,都慌了神。過了一會(huì)兒他媽媽才告訴他的'家人,她價(jià)值一千多塊的鐲子不見了,這時(shí)他才想起來那是他給了小紅的東西。這時(shí)他悄悄地溜出去,買了很多的零食和小紅換回了鐲子,神不知鬼不覺地放了回去,這件事情才結(jié)束了。
他給我說起這些的時(shí)候,沒有絲毫的波瀾,他著新歡書的勁呀,簡(jiǎn)直無法理解。
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