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那年花開(kāi)作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那年花開(kāi)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那年花開(kāi)作文500字 篇1
小時(shí)候，我的父母要去工作，也要陪我，只能把我送到鄰居老奶奶那兒。老奶奶的庭院里有一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果成熟時(shí)，她總是摘給我吃。數(shù)年來(lái)，這已成了一個(gè)習(xí)慣。
有一年，不知怎么的，無(wú)花果成熟得較早，果香彌漫到幾個(gè)“調(diào)皮蛋”的家里，饞得他們直流口水，羨慕得眼睛都紅了，都想去吃幾個(gè)�？伤麄円仓�，這無(wú)花果他們是吃不到的，定會(huì)被老奶奶留給我。
這不，趁著老奶奶出去買菜，他們?nèi)聝上戮瓦M(jìn)了庭院，爬上了無(wú)花果樹(shù)，把成熟的無(wú)花果裝進(jìn)袋子里，一溜煙跑回了家。老奶奶回來(lái)后，看到這景象，一直在房間里踱步，連連嘆氣。
我知道這件事后，很傷心，一直埋怨奶奶為什不搶回那些無(wú)花果。我在院子里橫沖直撞，想發(fā)泄自己的怒氣。一會(huì)兒用石頭砸樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，把鳥(niǎo)兒都嚇走了；一會(huì)兒追著老奶奶的大黃狗……總之，我把庭院攪得“雞飛狗跳”。老奶奶拄著拐杖，看著我，笑了起來(lái)。
一會(huì)兒，奶奶從屋里拿出了什么，捧在手上，給了我。
我一看，原來(lái)是幾顆小無(wú)花果。奶奶摸了摸我的'頭說(shuō)：“今年無(wú)花果沒(méi)多少，被他們采去了。明年多給你留點(diǎn)。”我望著奶奶，心里很愧疚，連忙把無(wú)花果給奶奶：“奶奶，你吃！”奶奶一時(shí)愣住了，說(shuō)：“沒(méi)事，你吃！明年奶奶給你多留點(diǎn)，多留點(diǎn)……”
可是您沒(méi)遵守諾言��！那年冬天，大雪紛飛，您留下的是一棵無(wú)花果樹(shù)，和無(wú)數(shù)美好的回憶……
那年花開(kāi)作文500字 篇2
那天，我第一次學(xué)插花，新奇向往。花兒正從包裝紙里探出頭來(lái)，羞澀地打量著我，小心翼翼地吐露些許芬芳�；ㄩ_(kāi)，正如你我正值青春，滿載芳華。
在班主任的精心安排下，一場(chǎng)插花活動(dòng)如約到來(lái)。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié)，可面對(duì)碧玉一般晶瑩美麗的花桿，修長(zhǎng)的花葉，和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣，面對(duì)＂鐵面無(wú)私＂的剪刀，我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們也面露難色，有的人干脆放下剪刀，輕輕地?fù)芘鹉切堉∪~，生怕把花弄疼。
老師看見(jiàn)我們＂憐香惜玉＂的模樣，便快步走來(lái)，溫和又不失認(rèn)真地說(shuō)道：＂同學(xué)們千萬(wàn)不要心軟，修整花形對(duì)于鮮花來(lái)說(shuō)非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀，也對(duì)花的存活時(shí)間有著影響，所以大家放心地修剪，花會(huì)感謝你們的。＂聽(tīng)了老師的講解，我們恍然大悟。
手起葉落，端詳著一枝清爽干凈的花，我的耳邊再一次回響起老師的訓(xùn)誡。其實(shí)修花如此，于我們亦然。
豆蔻年華，本就是盛放的季節(jié)，光艷照人，灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時(shí)光里，我們?cè)跓o(wú)意中生枝長(zhǎng)蔓，而那些無(wú)用的枝條，枯朽的敗葉，便成為我們生長(zhǎng)的阻礙。正當(dāng)我們陷入糾纏和零亂中時(shí)，一位位育花人來(lái)到我們身邊。拿起剪刀，替我們除去枝蔓。修剪的過(guò)程中，我們因疼痛而號(hào)叫，蜷縮起?恚?試圖避開(kāi)剪刀的鋒芒。漸漸的'，我們逐漸成熟，意識(shí)到育花人——一位位可敬的老師，他們的良苦用心。于是，我們?cè)俅沃逼鹧鼇?lái)，在一次次的修剪中變得更加筆直、強(qiáng)壯。
捧著手中獨(dú)一無(wú)二的作品，我暗自慶幸那一場(chǎng)與花的邂逅。只愿光景綿長(zhǎng)、年華未改，縱使歷經(jīng)千帆，當(dāng)春暖之時(shí)，你我歸來(lái)，那年的花，仍舊會(huì)開(kāi)。
那年花開(kāi)作文500字 篇3
紫藤開(kāi)了，深淺不一的紫色花瓣在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，最后落在地面上，積起一層地毯，風(fēng)吹著，地毯活動(dòng)著。
站在花架下，目睹打著旋兒的落花，往事也在我的心頭打起了旋兒……
那年我十三歲，花一樣的年紀(jì)，也是在這樣的一片紫藤之下，我憤然甩開(kāi)母親的手，頭也不回地孤身離去，任憑母親在后面哭泣。
那原本該是一個(gè)快樂(lè)的日子——母親生日，我則陪她上街去買禮物。我們一路歡笑，可不知怎地，母親又一次說(shuō)到了“學(xué)習(xí)”，說(shuō)我學(xué)習(xí)要用心，不可以偷懶……“我怎么不用心了!”我企圖讓母親不再繼續(xù)，可她叨叨不止地自顧自說(shuō)，甚至把我與鄰居女兒小紅作比較：“你看那孩子多乖，學(xué)習(xí)上從來(lái)不讓媽媽操心……”
母親明知我討厭聽(tīng)這些，可她的話卻如龍頭壞了的自來(lái)水一般滔滔不絕。
我異常惱怒，感覺(jué)有一股烈火直往臉上竄，我猛地甩開(kāi)與她牽著的手，大吼：“你這么喜歡小紅，你去養(yǎng)她啊�！�
我腳底生風(fēng)，直跺得大地咚咚直響，紫色的花瓣在風(fēng)中搖曳。
我旋風(fēng)一般憤然離去，丟下母親站在原地眼含淚水。
時(shí)隔多年，我漸漸長(zhǎng)大，每每看到那紫藤花就會(huì)覺(jué)得，它們一定在嘲笑我，笑我如此可悲，笑我不懂母愛(ài)，笑我脾氣如�！�
今日陽(yáng)光燦爛，紫藤依舊燦爛，蜂蝶翩飛;而那年的紫藤花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，卻沒(méi)有如此靚麗，母親內(nèi)心的天是灰暗的，連幾只蝴蝶也被我的樣子嚇得倉(cāng)惶飛走。
燦爛的`紫藤，我遲到的歉意是否已晚?
翻飛的蝴蝶，母親愛(ài)我的心是否依舊?
我胡亂抹去眼角的淚水，剪下一束最美的紫藤花，我要把它送給母親。
那年花開(kāi)作文500字 篇4
桃花樹(shù)下的我，看著隨風(fēng)起舞的花瓣，其中一朵落在了我的手心，聞一下，一股清香沁入我的，同時(shí)，還帶著一絲絲憂傷，和我的心情一樣。
“你看!桃花好美呀，粉粉的，我最喜歡呢�！薄笆茄�，桃花也很香呢!”我和好朋友甜甜最喜歡撿各種好看的花瓣，做出“可口”的鮮花餅玩，可是，這快樂(lè)的時(shí)光竟也變成了我的回憶，甜甜因?yàn)樯蠈W(xué)，搬到學(xué)校附近住了，我好想她啊。
記得有一次，我和甜甜在里看到了一個(gè)蝴蝶發(fā)卡，它怎么那么好看呢，小蝴蝶亮閃閃的，翅膀上的顏色五彩斑斕，可是只有這一個(gè)了，我們倆都想買下它，最后還是甜甜主動(dòng)說(shuō)她先不要了，我高興地把發(fā)卡戴在了頭上，當(dāng)做甜甜送給我的小禮物，愛(ài)不釋手。
之后我們又相約來(lái)我家玩，再然后就發(fā)生了一件讓我的事情。那天，我怎么也找不到我的蝴蝶發(fā)卡，到底放到哪里去了，著急出門(mén)的我只好放棄尋找。在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到甜甜戴著一個(gè)和我一模一樣的蝴蝶發(fā)卡后，我竟然鬼使神差地問(wèn)她：“你這個(gè)發(fā)卡哪里來(lái)的啊?”甜甜告訴我：“昨天我去看到又有一個(gè)，就買了”，“我的`怎么也找不到了”，“回家你再好好找找，它又不會(huì)長(zhǎng)腿跑了，”我突然覺(jué)得無(wú)精打采，“我先回家了”，然后我就跑回了家，也不管甜甜想和我說(shuō)什么。
后來(lái)我才知道，原來(lái)甜甜準(zhǔn)備告訴我她搬家的事，我也在我的枕頭下面找到了發(fā)卡。蝴蝶發(fā)卡還在，可是我卻不能向以前一樣見(jiàn)到甜甜，和甜甜說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事，也不能和甜甜玩了，孰輕孰重啊!
依舊是那顆桃樹(shù)，依舊桃花開(kāi)滿枝椏，可是只有我孤零零地站在這里欣賞，桃花隨風(fēng)飄散，我仿佛看到我們倆快樂(lè)開(kāi)心的笑臉�；ò昶S風(fēng)飄下，又隨風(fēng)飄走了……
那年花開(kāi)作文500字 篇5
櫻花從枝頭緩緩落下，形成了一陣陣噴香的雨，這不禁讓我想起那年的我。
那一年，正值花開(kāi)。我坐在鋼琴面前呆呆的看著它。我已頭昏腦脹，哪還有心情彈琴。老師也奇怪，一曲高難度的曲子沒(méi)完又教新的。那一陣花雨在我面前晃著，我沒(méi)有心情管它。老師大步流星地走過(guò)來(lái)，交代了比賽曲目——《卡農(nóng)》。
我嘆了一口氣，接下了譜子。
又一首我沒(méi)有接觸過(guò)的譜子，這使我手足無(wú)措，不是這里出問(wèn)題就是那里出問(wèn)題，弄得老師也很無(wú)奈。我瞅了一眼窗外，櫻花也垂頭喪氣了，枝頭上那些花也一去不復(fù)返了。我瀕臨放棄，無(wú)時(shí)無(wú)刻的彈奏使我的手又痛又麻。可為了堅(jiān)持心中的那份“倔強(qiáng)”，我還是拼了下去。
彈指一揮間，比賽的時(shí)間已經(jīng)來(lái)臨。
我心里壓迫感很強(qiáng)，心跳也不由的加速。當(dāng)我看到了那一朵朵努力開(kāi)放的花朵，心想自己也要努力。該我上場(chǎng)了，我快步走上臺(tái)，坐了下去，開(kāi)始彈奏。令我驚訝的是，我本只是昨晚經(jīng)過(guò)老師的'指點(diǎn)，卻很流暢的彈了出來(lái)。
下來(lái)后，老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——簡(jiǎn)單的很難，但難的卻不一定難，練習(xí)也是這個(gè)道理。”
路旁的櫻花開(kāi)的越發(fā)美麗，仿佛在那一刻釋?xiě)蚜�，我又想起了老師說(shuō)的話。的確，我應(yīng)該學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，人生如一座座高山，在你無(wú)助時(shí)看看云霄，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
那一年，花開(kāi)了。
那年花開(kāi)作文500字 篇6
時(shí)光匆匆，就如那天空中的云彩被風(fēng)一吹就散了，但友誼是怎么也吹不散的。
回到學(xué)校，回到操場(chǎng)上的一排芒果樹(shù)下，回到那充滿歡聲笑語(yǔ)的跑道旁……
我和你在三年級(jí)時(shí)成為了同桌。之前的我總是以為你是班級(jí)的差生，對(duì)你充滿了嫌棄，上課不聽(tīng)課只會(huì)問(wèn)我問(wèn)題，可是我錯(cuò)了。
那天芒果樹(shù)上一簇簇金黃的花開(kāi)的正旺，你坐在花下的長(zhǎng)椅上，眼神游離著嘴巴里不知在念叨著什么，就不經(jīng)意地哭了起來(lái)。我走近坐在旁邊的長(zhǎng)椅。
“我就是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)習(xí)，腦子不好用嘛”！我就是怕你看不起我，我才裝作一臉認(rèn)真，上課問(wèn)你問(wèn)題，讓你覺(jué)得我是勤奮的。而你呢？天天對(duì)我擺一張臭臉……”
我聽(tīng)著她委屈地說(shuō)完，我的心不知從何時(shí)涌起一種酸酸的愧疚感。心中那只高傲的孔雀也低下了頭，從那時(shí)起我就知道我錯(cuò)了。
在那天之后我漸漸的把臭臉收起來(lái)，耐心地為她講解她不會(huì)的題目。慢慢的我們成為了好朋友，有了屬于我們的“秘密花園”那條種滿芒果樹(shù)的跑道。我們一起在落花下的長(zhǎng)椅看書(shū)，為她解答一個(gè)又一個(gè)的難題，一起聊著班里的八卦，一起數(shù)落著煩人的班主任，玩著無(wú)聊的小游戲，一起度過(guò)了一天又一天……。
我們漸漸地長(zhǎng)大，小學(xué)的時(shí)光也剩不多了�！澳阏f(shuō)……要是我們畢業(yè)了還會(huì)聯(lián)系嗎？感情會(huì)變淡嗎？”她一臉不舍又面帶微笑地問(wèn)著�！班牛∥也恢�，可能吧！但也許不會(huì)！對(duì)，不會(huì)，我們的`感情永遠(yuǎn)不會(huì)變�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)道。
看著芒果樹(shù)上一簇簇的金黃變成一粒粒青色的芒果，果香撲鼻。這意味著我們要分開(kāi)了。畢業(yè)典禮上我沒(méi)有和你說(shuō)一句話，因?yàn)槲也幌胱屇俏ㄒ坏囊痪湓捵兂晌覀冏詈蟮脑挕?/p>
時(shí)光悠悠，但我們的友誼就像那跑道邊的芒果樹(shù)，開(kāi)花，結(jié)果，凋殘……周而復(fù)始，生生不息！
那年花開(kāi)作文500字 篇7
暖風(fēng)吹來(lái)，梔子樹(shù)微微搖晃。已是傍晚時(shí)分，太陽(yáng)西沉，淡淡的余暉撒在半空，梔子花已然泛著些奶黃。屋內(nèi)很靜……
相處六年，同學(xué)們不忍分開(kāi)。未來(lái)，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)在自己默默流淚時(shí)跑來(lái)安慰，也再?zèng)]有人和自己分享快樂(lè)。陌生的面孔里，再無(wú)法尋回往昔的情景。
昨天還面含笑意的臉上留下了絲絲淚痕。大家紅著眼抱在一起，明知道時(shí)間很寶貴，明知道也許再也見(jiàn)不到，但還是只字未說(shuō)，任眼淚流下來(lái)，安慰彼此。我并沒(méi)有加入他們，屋外的景色顯然比里面好。我與閨蜜走出來(lái)，坐在公園長(zhǎng)椅上。期末考試已經(jīng)完畢，我們已經(jīng)有了各自的去處。望著明月升上來(lái)，身后的太陽(yáng)漸漸收斂光芒。時(shí)間流逝，一切事物都已變成過(guò)去。唯有梔子花香圍繞著我們，香氣依然濃郁。不知怎的，分別時(shí)的'我們好淡定，沒(méi)有流下什么眼淚，也沒(méi)有說(shuō)什么話，憂傷中夾雜著對(duì)明天的憧憬。
友誼似梔子花香，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，無(wú)論多少陣風(fēng)吹過(guò)，都沒(méi)有散去。此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了音樂(lè)，那聲音時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，但還是聽(tīng)出是我們所熟悉的《這個(gè)夏天》。我們相視一笑，不約而同哼唱起來(lái)：“在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊很甜……”我們唱著，眼角泛起淚花，不是說(shuō)好了不許哭的嗎?
夏夜的風(fēng)有了一絲涼意。當(dāng)年的我們傻傻的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，如今的我們卻身臨其境。我和閨蜜一遍又一遍地念著梔子花語(yǔ)：“永恒的約定，一生的守候和喜悅……”梔子花香一直沁入我的四肢百骸，我深深地吸了一口氣。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梔子花微微顫動(dòng)。已是晚上，月兒升起，淡淡的乳黃渲染著天空，梔子花還是依然泛著奶黃。同學(xué)們，散了……
忘不了，那時(shí)花開(kāi)。
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