一本書的作文500字精華[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一本書的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

一本書的作文500字 篇1

　　你能獨(dú)自一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？

　　相信大多數(shù)人都覺得困難，但是有一個(gè)人做到了——他就是笛福筆下的魯濱遜。今天我要給大家推薦一本書《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜是一個(gè)極其勇敢樂觀的人，我特別的敬佩他。當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，他不向命運(yùn)，低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航；

　　當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島時(shí)，他并沒有自暴自棄，而是把希望又燃起來(lái)；當(dāng)看到野人們大開食人宴時(shí)，他勇敢地站起來(lái)與野人們搏斗，最終還救下了星期五。

　　這些情節(jié)讓我看得如癡如醉。整本書內(nèi)容新奇有趣，從一個(gè)個(gè)曲折離奇、跌宕起伏的情節(jié)中，我也明白了許多發(fā)人深省的道理。

　　魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但是他從來(lái)不灰心失望，這些失敗的經(jīng)歷看似白費(fèi)力氣，實(shí)際上都是經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)。

　　辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了另人欣慰的`回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處豪華的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了重重困難才得來(lái)的。生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，只有克服困難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　聽了我的介紹，大家是不是對(duì)《魯濱遜漂流記》這本書有了濃厚的興趣呢？快來(lái)看一看吧

一本書的作文500字 篇2

　　想要了解瘋子的世界，很難，也具有風(fēng)險(xiǎn)。

　　與大部分人的思想不同就是精神病人嗎？恐怕不是的。

　　書中有一部分案例，真的就是與正常人無(wú)差，只是有自己的想法與迷信。精神病患者說(shuō)出的話也是撲朔迷離的�！叭绻�哪一天你看我瘋了，其實(shí)就是你瘋了�！睂�(duì)！這句話是沒問題，可能出問題的自己。那些人具有很高的智商，在腦海中有很多的疑問，在尋找答案時(shí)，會(huì)發(fā)瘋。天才的'最高境界也就是瘋子吧！

　　他們說(shuō)出的觀點(diǎn)，有時(shí)卻真的無(wú)可質(zhì)疑，他們的所見所感是否都是真實(shí)的，看完這本書后，我開始動(dòng)搖了。是否是我們真的看不到嗎？難道大部分人都沒有這種能力，所以他們被診斷為精神病患者？

　　有時(shí)，一些人真的心理壓力過(guò)大，產(chǎn)生的癲狂，但他們依舊在懷疑在追尋一個(gè)個(gè)問題的本質(zhì)。誰(shuí)是誰(shuí)？你就是你真正的自己?jiǎn)�？自己早在七年前的�?xì)胞代換中更替了，只有自己的記憶。

　　那些看似好笑的觀點(diǎn)，就是謬論嗎？書中采訪到的患者也說(shuō)了，哲學(xué)就是人們找來(lái)安慰自己的借口。他們一點(diǎn)點(diǎn)地尋找，一點(diǎn)點(diǎn)地推翻，一點(diǎn)點(diǎn)地陷入，等到病好了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是自己，再次陷入。

　　又問，什么是痛苦，痛苦就是一個(gè)清醒的過(guò)程，但不過(guò)也不是所有人都要通過(guò)這種方式去認(rèn)識(shí)真正的自己。

　　看這本書時(shí)，我要奉勸各位一句：千萬(wàn)千萬(wàn)別太在意精神病人說(shuō)的話，別深想他們告訴你的世界觀，否則你也會(huì)瘋的……

一本書的作文500字 篇3

　　你就是一盞燈，點(diǎn)亮人生之路路；你就是嚴(yán)冬的一件棉衣，溫暖我的軀體；你就是我的一這書，將人生道路的啟發(fā)全寫在里面。

　　兒時(shí)，你將我丟在家里，不管不顧我失聲痛哭，毅然來(lái)到國(guó)外工作。那時(shí)候，我不懂你的這番行為是為什么。長(zhǎng)大了，.我明白你的這番嘔心瀝血，都是為了更好地給我一個(gè)份幸福的生活。

　　我逐漸長(zhǎng)大了，你回來(lái)了，留到中國(guó)，一邊工作中一邊陪我。你對(duì)我的思念毫不吝嗇，只需一件事好的，你全都都給我買。我犯錯(cuò)誤，你也不容易罵我，只是認(rèn)真地給我講理。你明白是我粗心大意的`問題，總是會(huì)在送我要去院校時(shí)，不辭勞苦地囑咐我，要細(xì)心，要細(xì)心。還記得三四年級(jí)時(shí)，我都要賴著你和母親送我到課室才罷手，不然，便會(huì)鬧翻天。那一天，就是你送我。走在路上，你告訴我：“你看看其他小孩子全是一個(gè)人的，你為什么不嘗試去闖闖呢？”從那時(shí)起，我懂得了自立自強(qiáng)。就是你教會(huì)了我：諸事都需要敢去試著。

　　由小到大，我自始至終只愛一種新鮮水果——菠蘿。那一天放學(xué)后回家了，你買回去一個(gè)，親自給我剝。自然，是用刀扎出來(lái)，取核。我吃你剝。你望著我吃，對(duì)我說(shuō)：“也有這么多，夜里，你帶一點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又逐漸剝。看你艱辛繁忙的影子，我禁不住鼻尖一酸。那一包裝袋菠蘿，金黃色的瓜瓤上，閃著你一件事無(wú)盡的愛呀！我怎么舍得吃呢？你見到我愣住了，就提示我：“吃呀，還有呢，留夠了的，讓你帶院校去，與同學(xué)們一起共享�！�

　　爸爸，你就是我的一這書，一本看不膩的書。

一本書的作文500字 篇4

　　沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有一切。今天我給大家?guī)��?lái)的“愛”是與眾不同的，其實(shí)，它是一本叫《愛的教育》的書。

　　這本書的作者是大名鼎鼎的意大利作家埃．德．阿米琪斯，他寫的《愛的教育》是以標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的日記方式來(lái)說(shuō)的，并從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生視角，寫他在一學(xué)年里的一件件微不足道的事情，雖說(shuō)是微不足道的，可也包含了濃濃的愛。其中我印象最深的是這樣一件事：

　　這是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小學(xué)生們正在又蹦又跳的去學(xué)校，老師也正站在校門口，疏通川流不息的人群，這本該是一個(gè)平平凡凡的'上午……可是，就在這一瞬間，意想不到的事情發(fā)生了，一位天真可愛的小男孩離開他的媽媽向?qū)W校里跑，由于跑得箭步如飛，就四腳朝天地摔在馬路中間。這時(shí)候在不遠(yuǎn)處，清晰可見的看出有一輛馬車正朝他的方向飛速駛?cè)ァＱ劭茨莻�(gè)小男孩就要遭到血光之災(zāi)了，有一位叫羅伯弟的男孩，他不顧一切地沖過(guò)去，挺身而出，狠狠的抓住小男孩將他扔到路邊，可羅伯弟由于躲閃不及，被馬車軋斷了一條腿，從此以后，羅伯弟這位崇高的英雄就殘疾了……

　　我看了這一則感人肺腑的故事以后，熱淚盈眶。心里情不自禁的吶喊：羅伯弟，雖然你的身體已經(jīng)殘缺不齊了，可你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)留在了人們的腦海中，你舍己為人的品質(zhì)，仍然在人們的心中。從此以后，我下定雄心壯志，決定做一個(gè)像羅伯弟這樣偉大高尚的人。

一本書的作文500字 篇5

　　數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“人腦里可以存幾萬(wàn)本書，而且永遠(yuǎn)忘不掉�！蔽易x過(guò)好多書，也都忘不掉。尤其有一本書，我想到老也忘不掉。那本書就是《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》講的是在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，有好多動(dòng)物，其中就有小豬威爾伯。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，威爾伯無(wú)意交了一個(gè)門框上的.朋友——大灰蜘蛛夏洛特。一眨眼到秋天了，一個(gè)不幸的消息降臨到了小豬威爾伯的身上——它馬上就要成為煙熏火腿。夏洛特為了救威爾伯，就在它的網(wǎng)上織出了“好豬”、“獨(dú)一無(wú)二的豬”等字樣。把威爾伯救了，同時(shí)也讓它成為一只王牌豬。又是一個(gè)春天，夏洛特要死了，它把孩子留給了威爾伯。這本書的作者是美國(guó)作家E.B.WHITE。他想告訴我們：人因?yàn)橛邢穆宓木W(wǎng)友情才感覺溫暖，世界因?yàn)橛亚椴咆S富多彩。

　　我喜歡書里的威爾伯，還有夏洛特。夏洛特可以救一只與自己毫無(wú)關(guān)系的威爾伯。當(dāng)然威爾伯受了夏洛特的造化也幫助夏洛特順利地生了孩子。我非常喜歡他倆，更喜歡他倆的友情，這種友情使威爾伯成為一只王牌豬，這種友情讓兩只沒有關(guān)系的動(dòng)物成了形影不離的好朋友。正是這種友情使我感動(dòng)，如果有一個(gè)這樣的朋友我一定會(huì)珍惜的，他會(huì)幫助我，我也會(huì)盡我最大的能力幫助他的。

　　這本書給我?guī)��?lái)溫暖，這本書使我明白了真正的友情。我最愛讀這本書。

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