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幾分在心頭作文500字6篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的幾分在心頭作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
幾分在心頭作文500字 篇1
“贈人玫瑰，手留余香”，助人為樂產(chǎn)生的樂趣、甜蜜和欣慰是一種奇妙的體會。
那一天晚上，我正在大街上漫不經(jīng)心地走著。突然聽到音樂聲，心想：“我手機(jī)什么回事？怎么突然響啊。”可我一看手機(jī)沒有響，四周只有幾輛車，沒有一個(gè)人在我周圍。“真奇怪！”這時(shí)我下意識地看了看地上，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)正躺在地上。等我拾起來一看，這個(gè)不是新上市的蘋果6s嗎？剛才一定是有人向這部手機(jī)打電話才響的。我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，因?yàn)槲也恢朗前堰@手機(jī)歸還失主，還是當(dāng)做天上掉下的餡餅帶回家。老師總是講做人要誠實(shí)守信，拾金不昧。這手機(jī)一定是哪個(gè)馬虎鬼丟下的，說不定還是天意呢。不過這天意是讓我歸還手機(jī)成為好人的.，還是送給我的，這我就無從所知。我越想越猶豫不決，不知怎么辦。這時(shí)電話聲又響起，我接了電話：“你是誰呀？你一定是撿到我的手機(jī)那個(gè)好心人吧。我想知道你在哪里呀？”我一聽就可以想象出失主十分著急，既然電話都接了就告訴他吧。于是我告訴她在哪兒等著，讓她別著急。說完后，我長舒一口氣。心里感到從來沒有過的輕松。
沒過一會兒，一輛出租車緩緩?fù)Ｔ谖业拿媲�。從出租車下來個(gè)男青年和兩個(gè)女青年。這三個(gè)人看起來都像是大學(xué)生。其中一個(gè)女青年看到我手上的手機(jī)，原本愁苦的臉上立刻充滿著笑容：“謝謝你呀，等了那么長時(shí)間�！薄皼]關(guān)系，對了，為確定身份，請告訴我這手機(jī)的密碼�！碑�(dāng)她告訴我手機(jī)的密碼后，手機(jī)解鎖了�！敖o你，手機(jī)不要再弄沒了，要當(dāng)心一點(diǎn)，下回可能不會被我撿到了�！闭f到這里，大家都?xì)g快地笑了。
看著他們滿臉的笑容，我內(nèi)心感到甜蜜、快樂與輕松。那一刻，自己幫助別人解燃眉之急，幾分甜蜜涌到心頭。
幾分在心頭作文500字 篇2
溫暖的陽光從空中潑撒下來，給整個(gè)老屋的樓頂紅瓦鍍上一層金邊，一片片的紅瓦溢出一種滄桑之感，畢竟，它已經(jīng)存在二十六七年了吧，近約是我的年齡的兩倍呀！這幢老屋陪伴爸爸走過他的青蔥歲月，又目送他遠(yuǎn)走高飛。
在那滄桑中，卻又閃著活力，陽光在瓦上跳躍出一篇絢麗的樂章，點(diǎn)亮這里的.生活。
清掃出一方小天地，泡上一壺枸杞加紅棗加菊花的清茶，手捧書本，愜意得翻閱手中的早已泛黃卷角的小人書，那是老爸童年的記憶。
茶已泡開，枸杞的甜澀，紅棗的甜潤和菊花的淡香夾雜著書墨香氣在空氣中氤氳。
一邊看著書時(shí)而大笑時(shí)而傷感，時(shí)而吐槽情節(jié)一邊又小口的抿著茶水。看書看累了，便把書放下，拿起茶杯看著裊裊輕煙向上蒸騰，好一派安靜閑適的景象。
低頭看看杯中，原本干癟的枸杞吸泡了水變的胖胖的，紅棗在水中舒展開來，紅色的果皮上反射著太陽的光彩。那三四朵點(diǎn)綴其間的白色菊花，在水中綻放，開出一朵朵純潔，唯美的白色水花，讓人炫目。
已是傍晚，太陽漸漸西沉。天邊原本白棉的云朵已經(jīng)被落日染成瑰麗的艷紅色了，一片片紅艷艷的云朵擁簇著夕陽，綻放它們的美。
我略略沉思一會兒，提起畫筆，筆尖在紙上移動，勾勒出那幅色彩斑斕，亮人眼目的落日。天漸漸暗下去，天邊終究變成了淡紫色，讓人忽然明白了那句“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。
這樣的生活，多么愜意！
幾分在心頭作文500字 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但那件事卻一直留在我的記憶中，每一次想起，都讓我感動不已！
星期一早上，天氣晴朗。我高高興興地背著書包走進(jìn)校園的。一進(jìn)校門，就看到后桌，我的`心情一下子變得很糟。他是一個(gè)十分另人討厭的人，總是欺負(fù)女生，還愛玩惡作�。�
記得有一次，我正認(rèn)真寫著作業(yè)。他突然往我這邊扔了一個(gè)垃圾。不料卻被老師發(fā)現(xiàn)，以為是我扔的，狠狠批評了我，我傷心地哭了。后來，我讓他給我道歉，誰知，他竟然說了一句：“不客氣！”想到這里，我覺得一大早遇到他真晦氣！
來到教室，上完幾節(jié)課后，下一節(jié)是科學(xué)課。我猛然記起科學(xué)老師說這節(jié)課讓帶資料。如果不帶，老師不僅要打十下手心，還要罰作業(yè)。
我開始求助于同學(xué)，可是，他們都愛莫能助！我萬般無奈，只好抱著試試看的態(tài)度，求助于后桌，我拍了一下他。他轉(zhuǎn)過頭來，疑惑地問：“怎么了，有事嗎？”
我不好意思地說：“我忘帶材料了，你有沒有多余的？”
他猶豫了好一會兒，說：“給，把這些材料給你！”
我驚奇地問：“那你怎么辦？”
他說：“你是女孩子，肯定受不了老師的懲罰。我壯得很，不怕！”
聽了他的話，我一下子淚流滿面，幾分甜蜜涌上心頭。我緊緊地握住了他的手，半天哽咽著，說不出話來。多好的同學(xué)�。榱俗屛倚颐庥陔y，寧可自己承受！這種舍己為人的精神，難道不讓人感動嗎？他的形象，一下子在我心目中高大了起來。仿佛他也沒那么令人討厭了……
身邊的感動，使我懂得了友誼；身邊的感動，伴我成長，教我感恩！他演繹著人間的傳奇！
幾分在心頭作文500字 篇4
人生就如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。陽光正好，微風(fēng)不燥。此時(shí)我的瓶子里充滿了各種甜。
家之甜蜜
每當(dāng)我將近半個(gè)月回到家里的時(shí)候，一切都是那么美好�！敖憬�，這個(gè)給你吃�！钡艿苣弥约鹤钚膼鄣陌舭籼窍蛭遗軄�。他給的甜蜜果然如糖一般。“在學(xué)校怎么樣啊？有沒有好好學(xué)習(xí)，照顧好自己？有什么不開心的事情嗎？……”這些簡單而又平凡的話語雖然每次都會出現(xiàn)，我卻也從不討厭，從不反感。心頭多了幾分甜蜜，來自家人的愛！
師之甜蜜
“這道題目我們已經(jīng)做過了幾遍，你為什么還會出錯(cuò)，果然比較笨，下課之后來我辦公室�！泵鎸χ蠋煹倪@頓狠批，我的眼里充滿了淚水，臉是火辣辣的，心里有種說不出的委屈。“是啊，你為什么這么笨？”我問了自己無數(shù)遍這個(gè)問題。我慢騰騰地拖著自己的腳步走向老師的辦公室，接下來，我會面對什么呢？當(dāng)我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)到達(dá)之后，竟然是老師又一邊耐心、仔細(xì)，毫無抱怨的講解。聽著聽著，心頭又多了一份暖意與甜蜜，來自老師的`嚴(yán)厲與呵護(hù)。
友之甜蜜
“��！”伴隨著一股疼痛，想叫卻又被堵上嘴巴的我到底在干嗎？“你又去見你的周公了是吧！疼也不許叫出來�！笨粗麘嵟谋砬�，我只好乖乖的，認(rèn)真聽老師講課了。兩只眼睛，我再也不敢讓他們“打架”了。我的胳膊已經(jīng)因我去見周公而遭受了多少疼痛啊，以后再也不敢了。這才是真朋友啊，疼在身上，卻讓我甜在心里。這份甜蜜，來自于朋友的提醒與幫助。
我輕輕地翻開回憶的相冊，這其中的甜蜜便涌上心頭，久久不能消散的暖，讓我更加快樂。
這個(gè)五味瓶里，還是多一份甜比較好。因?yàn)殛柟庹�，微風(fēng)不燥。
幾分在心頭作文500字 篇5
我的心里總有幾分愧疚，揮之不去。
那是初三上學(xué)期的期中考試前一天晚上的晚自習(xí)前幾分鐘，你問了我一個(gè)有關(guān)英語的題，我當(dāng)時(shí)因?yàn)檎诿e的事，就隨便糊弄了你，而你竟然回答：“嗯，知道了�！比缓缶妥吡�。
英語晚自習(xí)的時(shí)候，我翻了一下書上記的筆記，發(fā)現(xiàn)告訴你的答案不對，想要告訴你，可晚自習(xí)上不允許說話，就打剛到嘴邊的'話咽了下去，打算下了課再說。
到了課間，我先將上一節(jié)晚自習(xí)沒復(fù)習(xí)完的復(fù)習(xí)了一下，再一抬頭，你就不知了去向，教室里、走廊上都沒有看見你，只好在教室里等你回來。
你回來是上課鈴已經(jīng)打響，我只好等到第二天找陳再告訴你。
第二天上午，到了教室后看見了你，總記著有一件事，卻忘了是什么，只能回到座位上冥思苦想，卻總是想不出來，只好決定中午再想，幸好英語考試在下午。
中午復(fù)習(xí)的時(shí)候，腦子里忽然靈光一閃，想起了這件事，就決定下午在教師等你回來是再告訴你。
看見你出現(xiàn)在教室門口時(shí)，已經(jīng)要考試了，剛想要告訴你，卻傳來一聲哨聲，你立刻轉(zhuǎn)身，我到門口時(shí)，你又不見了蹤影。
考試前，就在心里祈禱千萬不要出這道題，結(jié)果就是怕什么來什么，偏偏出了這道題，我就只好祈求你沒有聽我的，問別人找到了正確答案。
考完試，和你一對答案，發(fā)現(xiàn)那道題你打錯(cuò)了，你寫的正是我告訴你的錯(cuò)誤答案。
心里一直被一塊巨石壓著，喘不過氣來。
幾分在心頭作文500字 篇6
在每一天的每一個(gè)時(shí)刻，我們都感受著不同的情緒，每一秒的喜怒哀樂都變化無常，我能感受到更多的是甜蜜。
邁入初三這個(gè)階段，每一秒都很珍貴，我發(fā)現(xiàn)自己在一天天地變化著，變得不那么貪玩了，變得更刻苦了。正因?yàn)槲易约旱呐�，越是刻苦，就越是甜蜜�?/p>
在每一天的晚上，即使再累再困，我仍然堅(jiān)持多做幾道練習(xí)題，多背幾個(gè)單詞，每當(dāng)老師問的一個(gè)問題被我流利的回答出來的時(shí)候，我心里總是閃過幾分甜蜜。
曾經(jīng)做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)間要比別人慢幾倍的我，如今完全可以走在老師的前面。課堂上，老師拿著我的練習(xí)給同學(xué)們講解。課后，老師表揚(yáng)我的進(jìn)步，這些經(jīng)過努力得來的匯報(bào)，更是甜蜜。
從前的我，每時(shí)每刻手機(jī)都不離身，現(xiàn)在居然會主動把手機(jī)交給母親管理，離開手機(jī)后，我的時(shí)間變得不再那么匆忙，多出來的`時(shí)間又可以放在學(xué)習(xí)上，這樣的主動得到了父母的表揚(yáng)，這種甜蜜，是自己給的。
因?yàn)槲业呐Γ改搁_始心疼我的勞累，老師開始表揚(yáng)我的進(jìn)步，甚至連我的學(xué)霸同桌都開始和我競爭。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，換回越來越多的回報(bào)，這樣獲得的甜蜜，才會更有意義。
每一天都在甜蜜中度過，我的生活變得更加豐富多彩，即使是在枯燥無味的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也能通過自己的刻苦去挖掘其中的奧秘，將它變得更加有趣。這一刻，幾分甜蜜又涌上心頭。作者：周夢瑩
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