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一分鐘作文500字6篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一分鐘作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一分鐘作文500字 篇1
今天是我們大家期待趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們?cè)缫呀?jīng)準(zhǔn)備的日子，我們激動(dòng)地心情無(wú)法平靜下來(lái)！
進(jìn)了操場(chǎng)，然后就看見(jiàn)操場(chǎng)上的器材，所有人都坐在看臺(tái)上，那個(gè)場(chǎng)面真是熱血沸騰，開(kāi)始唱歌了，我們所有人站起來(lái)，然后就開(kāi)始唱，那聲音真是驚天動(dòng)地震耳欲聾，好像所有人都融入了音樂(lè)當(dāng)中，張校長(zhǎng)宣布開(kāi)始，先是低年級(jí)，低年級(jí)的短跑我看得非常仔細(xì)，雖然跑的不是很快，但不過(guò)也有些精彩，在上午我最注重的就是跳繩了，因?yàn)槲业奶K非常難跳，跳一會(huì)就累得不行了，所以我很注重跳繩，光陰似箭日月如梭，很快就輪到我們班上場(chǎng)跳繩，我的心緊張的砰砰地跳，哨聲突然響起，這時(shí)候我只聽(tīng)到跳繩發(fā)出嗖嗖的聲音，我使勁平身的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，終于跳完了，我問(wèn)了一下，這個(gè)結(jié)果我有點(diǎn)不滿意，我跳的'數(shù)目是123，我們班的人都非常緊張，生怕別人班跳的比我們班多，這一回的結(jié)果是五（10）班第一！我們班全部高興地你甭我跳。
下午我們最注重的是仰臥起坐，仰臥起坐更是一個(gè)費(fèi)勁的活動(dòng)，所以我們也很緊張，我在心里對(duì)我說(shuō)：“一定能成功，只有勝利屬于我們！”開(kāi)始了！我剛開(kāi)始做的很快，可到后面就慢起來(lái)，當(dāng)我看到別人是多么的努力，便開(kāi)始加速了，時(shí)間到！我做了48個(gè)，對(duì)于我來(lái)是很高的，我們期待這分?jǐn)?shù)，也在觀看800米跑步，到張衛(wèi)帥了，我們的心都變得緊張起來(lái)，張衛(wèi)帥開(kāi)始了，我們?yōu)樗麉群爸詈蟮慕Y(jié)果讓我們班都驚呆了，張衛(wèi)帥竟然是第一名！我們很高興，仰臥起坐的排名出來(lái)了，我又聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息，仰臥起坐排名第一是五（10）班！�。∵@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！我永遠(yuǎn)會(huì)記得這一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這是一個(gè)令人難忘得趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
一分鐘作文500字 篇2
叮呤呤，上課了！看著唐老師溫柔的微笑，與窗外的陽(yáng)光交相輝映著，看著書(shū)上的課題《我的弟弟妹妹》，在唐老師美妙的朗讀聲中我進(jìn)入了沉思。
我有一個(gè)弟弟，他非�？蓯�(ài)，可他的出生卻很不可思議。
那一天，媽媽去醫(yī)院檢查身體，本來(lái)是想看一下弟弟在肚子里的情況。我十分期待小弟弟的到來(lái)，吵著囔著要跟過(guò)去，媽媽只好同意。在醫(yī)生檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟在媽媽肚子里心跳時(shí)而快時(shí)而慢，建議直接進(jìn)產(chǎn)房。我望了望媽媽，看她緊蹙著眉頭，咬著嘴唇，應(yīng)該是在擔(dān)心弟弟的情況。同樣，隨行的爸爸也十分地緊張。
這時(shí)，一位善良的女醫(yī)生來(lái)到我們身邊，和藹地說(shuō)：“兩位爸爸媽媽，你們不用擔(dān)心，不會(huì)有什么事的，其實(shí)也不會(huì)有什么危險(xiǎn)，我們也知道你們是擔(dān)心孩子”。這位女醫(yī)生就像天使，來(lái)把爸爸媽媽頭上的烏云給趕走，也像神仙給我們帶來(lái)幸福。爸爸媽媽同意了醫(yī)生的建議。我這才清楚地意識(shí)到弟弟要真實(shí)地誕生了，我不禁也急促起來(lái)。
等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的`，每一分鐘都像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，直到弟弟出生的那一分鐘前，我始終緊繃著神經(jīng)，因?yàn)槟且环昼娨馕吨粋�(gè)生命的誕生，我覺(jué)得這一分鐘太煎熬了。
突然一聲：“42號(hào)劉語(yǔ)軒”，把我從回憶中給驚醒了。我再次投入到了課堂當(dāng)中。
不過(guò)我始終未能忘記，那一分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)的意義。
有人認(rèn)為，一分鐘是萬(wàn)物出生和死亡；
有人認(rèn)為，一分鐘是對(duì)知識(shí)的頓悟；
可我卻覺(jué)得，一分鐘是弟弟出生給我的快樂(lè)，是母親的痛苦，是萬(wàn)物的聲音，就如那一片飄落在湖面上的楓葉……
一分鐘作文500字 篇3
每一個(gè)人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驛車，駛向終點(diǎn)。一旦它停止不動(dòng)，生命也就隨之消失了。我們坐在驛車上的那段時(shí)間，也許只是短短的一瞬間。也許要過(guò)漫長(zhǎng)的許多驛車。人生路的盡頭，誰(shuí)也不知道在哪。所以讓我們抓緊生命里的每一分鐘吧!
一分鐘，可以用來(lái)對(duì)人笑;一分鐘，可以用來(lái)看路，觀賞美麗的花果，或者欣賞清澈透明的河水;一分鐘，可以用來(lái)傾聽(tīng)、聽(tīng)歌;一分鐘，可以緊緊握住他人的手，迎來(lái)一個(gè)新的朋友，一分鐘，可以感受失望的無(wú)奈、孤獨(dú)和凄涼，失敗的痛苦和勝利的歡樂(lè);一分鐘，可以去鼓勵(lì)一個(gè)人，或讓一個(gè)墮落的人，重新開(kāi)始自己的生活;一分鐘，可以來(lái)關(guān)心他人，讓他們感覺(jué)到身邊的溫暖。短短的一分鐘可以讓人做很多事。只要看你有沒(méi)有好好利用這一分鐘。
一分鐘，有輕有重。當(dāng)我們向一位朋友永遠(yuǎn)離去時(shí)，你就會(huì)重視這一分鐘。當(dāng)上學(xué)遲到就在一分鐘。在這時(shí)，我們就會(huì)珍惜這一分鐘了。大家都希望生活能多給我們生死離別的人一分鐘。
在短短的一分鐘里，我們可以去分享、寬恕、等待、相信、努力;在短短的.一分鐘里，甚至可以挽救一條生命;在短短的一分鐘里說(shuō)一個(gè)字，都可能改變你的一生。一分鐘雖然很短暫，但可以在我們腦海中刻下深刻的痕跡。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人的生命只不過(guò)有很多分鐘而已，你必須好好利用每一分鐘�！�
珍惜每一分鐘，不要沉浸在自己過(guò)去的失敗或成功中，也不要幻想自己的未來(lái)了。因?yàn)槲磥?lái)不是幻想出來(lái)的，以后我們自然就會(huì)知道了�，F(xiàn)在付出多少，以后就會(huì)得到多少。還是讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜你生命中的每一分鐘吧!好好利用上天給你的每一分鐘。
一分鐘作文500字 篇4
今天，老師要求我們了解、記背九大行星。我很快就知道了關(guān)于它們的一些相關(guān)知識(shí)，但是它們的名稱卻怎么也不能按順序記背下來(lái)。就在我機(jī)械地一遍遍嘮叨著時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我眼前：“怎么樣，想不想再跟我學(xué)點(diǎn)記憶法呀？（爸爸之前教過(guò)我背十二生肖，詳見(jiàn)《神奇的記憶法》）”我苦笑了一下，其實(shí)這之前我也試過(guò)用諧音記憶法記背，但是效果不咋的。聽(tīng)了我的牢騷，爸爸哈哈大笑：“不是記憶法沒(méi)有用，而是你的想象力還不夠好。我們其實(shí)還是可以用1到9的.數(shù)字來(lái)做鉤子記住這些內(nèi)容的”“那，你再教我。”我迫不及待地說(shuō)。
爸爸教我：“數(shù)字1就像一根巨大的吸管。我們可以想象一個(gè)巨人在拼命地吸水星里的水，所以1就是水星了。數(shù)字2很像一只鴨子。我們可以想象，一只大大的鴨子“噗”地下了個(gè)金燦燦的金蛋，2就是金星了。數(shù)字3的發(fā)音很像漢字的“山”，而大家都知道，地球上是有許多山的。所以3就可以代表地球了。數(shù)字4像不像一艘小帆船呀？我們可以想象小帆船上失火了，船帆上燃燒著熊熊的烈焰，這樣就可以記住第四個(gè)是火星了。數(shù)字5像一個(gè)稱的鉤子，而秤桿一般是木做的。這樣，5就和木星聯(lián)系了在一起。數(shù)字6看起來(lái)就像一條盤(pán)在土地上、腦袋高聳的眼鏡蛇，所以6可以用來(lái)代表土星。數(shù)字7像一支拐杖。拐杖的握把上，雕刻著一個(gè)精美的天王。所以7表示天王星。數(shù)字8看起來(lái)就像一個(gè)大大的葫蘆，而葫蘆里裝滿了海水。所以想到8就想到了海王星。最后一個(gè)是冥王星，但是很可惜，經(jīng)過(guò)專家的判斷，它已經(jīng)不屬于太陽(yáng)系了。
最后，我試著背了一遍，效果真是非常好。同學(xué)們，你們也來(lái)試試哦！
一分鐘作文500字 篇5
讀了《只需一分鐘》這個(gè)小故事，我被深深地吸引住了。著名的教育家班杰明和一個(gè)年輕人約好見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)年輕人如約而至的時(shí)候，班杰明的房門(mén)敞開(kāi)著，年輕人看了大吃一驚——他的房間里亂七八糟，狼藉一片。年輕人還沒(méi)開(kāi)口，他關(guān)好門(mén)讓年輕人在外等一分鐘。不到一分鐘，他讓年輕人進(jìn)了客廳。他在這短短的時(shí)間里，不僅把房間整理得整整齊齊，而且倒好了兩杯紅酒。當(dāng)他們喝酒時(shí)，他對(duì)年輕人說(shuō)：“你找到答案了嗎？”年輕人尷尬地說(shuō)：“可我還沒(méi)請(qǐng)教您呢？”年輕人想了一會(huì)兒，若有所思地說(shuō)：“知道了，您是讓我知道一分鐘的真正用意，是嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我懂得要珍惜時(shí)間，即使是一分鐘，也可以做很多的.事情。有時(shí)甚至相差一分鐘，而造成終身的遺憾。
一分鐘的時(shí)間就是生命。醫(yī)生搶救垂危的病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，一分鐘不知能從死神手里奪回多少條生命，挽回多少個(gè)幸福的家庭。
一分鐘的時(shí)間就是勝利。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，解放軍叔叔必須把握戰(zhàn)機(jī)，哪怕錯(cuò)過(guò)一分一秒，都會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)斗的勝負(fù)，影響戰(zhàn)士的斗志。在熊熊烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢(shì)的蔓延，減少損失。
一分鐘可以跳繩180下，一分鐘可以做20道口算題，一分鐘可以寫(xiě)16個(gè)字……
一分鐘是多么寶貴�。∥覀儜�(yīng)該抓緊分秒的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)、生活和工作之中，做時(shí)間的主人。
一分鐘作文500字 篇6
那是一節(jié)少有的班會(huì)課，我們剛剛從低年級(jí)跨入中年級(jí)。
新來(lái)的班主任來(lái)到我們班沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn)我們中有許多人做事拖泥帶水、慢慢吞吞，不講求效率，比如，寫(xiě)字慢，打掃衛(wèi)生慢，曹老師看著很心急。
于是在那節(jié)課，曹老師對(duì)我們說(shuō)：“大家是不是覺(jué)得一分鐘很短做不了多少事，這節(jié)課我們就來(lái)體驗(yàn)一下一分鐘有多長(zhǎng)�！蔽覀�?cè)诶蠋煹闹噶钕�，閉上了眼，時(shí)間正在流逝，“滴答、滴答”寂靜中我仿佛聽(tīng)到了秒針走動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲響還有“撲通撲通”的心跳聲，很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了（至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣），我不免有一些驚異，一分鐘怎么還沒(méi)到？我聽(tīng)到一些聲響，也許是有人耐不下性子了。久久之后，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，曹老師緩緩說(shuō)道：“時(shí)間到！”我不由出了一口氣，教室里爆出一場(chǎng)騷動(dòng)，大家議論紛紛，曹老師微笑著看著我們，她的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們基本了解到原來(lái)一分鐘是如此的長(zhǎng)。
之后，我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲，也就是在一分鐘內(nèi)抄寫(xiě)相同的一段文字。開(kāi)始了，所有人奮筆疾書(shū)，埋頭緊張的的'抄寫(xiě)著，我感覺(jué)到同桌在用鉛筆寫(xiě)字所發(fā)出的聲響，想要寫(xiě)快寫(xiě)好真不容易。在一分鐘里我寫(xiě)了17個(gè)字，算是較慢的了。曹老師說(shuō)現(xiàn)在的寫(xiě)字速度太慢，要做到高速度、高質(zhì)量，時(shí)間可不等人，“花堪折時(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辈芾蠋煘榧涌煳覀兊乃俣�，首先改變了默生詞的速度，每個(gè)詞只報(bào)兩遍，到了高年級(jí)的時(shí)候，曹老師就只報(bào)一遍就夠了。這節(jié)班會(huì)之后，我們班的速度明顯上去，只有幾個(gè)同學(xué)還是老樣子。
曹老師簡(jiǎn)直是我們班的救星，把我們從年級(jí)倒數(shù)的邊緣拉了回來(lái)，她不僅教我們語(yǔ)文，更教我們感恩、自律……
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