- 相關(guān)推薦
目光的作文500字(熱門(mén))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的目光的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目光的作文500字 篇1
“我就把你送到這里，你進(jìn)去吧！”父親的聲音從我頭頂上傳來(lái)。
“嗯�！蔽业椭^，很隨意地抖了兩下背上的書(shū)包，邁開(kāi)腳步就走。我一路低著頭，雖然知道他還沒(méi)走，在看著我，可我不知道該怎么去回應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力太大，每次考不好，我看著地上的石子與灰塵，心里就郁悶。
到了校門(mén)口，望了一眼校門(mén)外美麗的風(fēng)景，我深吸一口氣，壯著膽子進(jìn)去了。
我感覺(jué)到父親的目光輕輕地觸了一下我的背脊，并且停留了一會(huì)兒。
我確信父親注視著我，千真萬(wàn)確。我第一次知道，原來(lái)目光是有重量和溫度的，有針刺的感覺(jué)，還有水波流動(dòng)的聲音。
果然父親小跑著進(jìn)來(lái)，輕聲說(shuō)：“這么重，我?guī)湍闾岬綄嬍以僮甙�！�?/p>
說(shuō)著，父親接過(guò)了我手中的書(shū)包和一袋零食。其實(shí)我的書(shū)包不重，他只是想和我多呆一會(huì)兒。
父親走在我前面，我走在父親的后面，他穿著件土黃色的外套，一手挎著我的書(shū)包。父親總說(shuō)，土黃色的外套耐臟，穿著舒服。我知道，今天，父親還要到工地去干活的。他弓著背，一步步踽踽上樓，凌亂的`頭發(fā)貼著后腦。
記得小時(shí)候，我總是走在父親前面，父親總是微笑地看著我。
到了寢室，父親沒(méi)說(shuō)什么，默默地遞過(guò)我的書(shū)包，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。走廊上人來(lái)人往，我不敢回頭，因?yàn)楦赣H那份綿延的愛(ài)意已經(jīng)通過(guò)目光穿透了我的后背，直抵心臟。我怕我一回頭就要融進(jìn)這深深的濃濃的目光中，連再向前邁一步的勇氣都沒(méi)了。
于是我選擇在轉(zhuǎn)角處，悄悄地裝作毫不在意地將眼角的余光移到了那個(gè)他離開(kāi)的方向，近視的我已經(jīng)再也捕捉不到一絲他的輪廓了……但那背后的目光，卻已鐫刻在我的心里，是無(wú)論何時(shí)何地都能撫慰我的溫暖之光。
目光的作文500字 篇2
炎炎夏日，太陽(yáng)從東北投來(lái)銳利的光芒，令人不敢對(duì)視。菜市場(chǎng)外，各式各樣的車(chē)呈“一”字形排開(kāi)，各形各色的人穿梭在街道上。
一位衣著樸素干凈的老婦人背著一大筐青菜來(lái)到菜市場(chǎng)，她古銅色的臉上布滿(mǎn)滄桑，神情似乎異常緊張，四處張望，仿佛在躲避著什么。“快點(diǎn)兒，發(fā)什么呆呢？”媽媽的催促聲傳來(lái)，我只好快走了兩步，跟了上去�？熳哌M(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)了，川流的人群忽然像凍結(jié)了，目光都聚焦在一個(gè)地方。
順著人群的目光轉(zhuǎn)過(guò)頭，竟看到剛才那個(gè)老婦人，她驚疑不定地望著眼前兇神惡煞的彪形大漢，不！一個(gè)穿著城管制服的男人�！斑@里不能擺攤，快走！”他的眼睛里閃爍著憤怒，吐出的每一個(gè)字都宛如驚雷，不容置疑�！拔摇崩蠇D人以微弱的、近乎求饒的語(yǔ)氣說(shuō)。城管并未等她多說(shuō)什么，一把抓住菜筐。她死死抱住菜筐，眸子里的無(wú)措突然變得堅(jiān)韌。從她的`目光中，我仿佛看到：一對(duì)老夫婦不辭辛勞地耕種著小小的一塊田，澆水、除草、施肥、噴灑農(nóng)藥……一段時(shí)間的努力，換來(lái)了一筐綠油油的青菜，他們看著它，就好像看著遠(yuǎn)方的子女，充滿(mǎn)了希望。
沒(méi)有奇跡發(fā)生，老婦人最后被趕走。她神情凄然，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎還想說(shuō)什么，但終于沒(méi)有出聲。她艱難地背起菜筐，默默地轉(zhuǎn)身。
“怎么能這樣！”
人群中紛紛傳來(lái)憤懣的聲音。城管目光中閃爍著一絲慌亂，匆匆地走了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但老婦人那無(wú)措的目光，仍不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。
目光的作文500字 篇3
雖然路在腳下，但目光卻要伸向遠(yuǎn)方；即使目光放得再遠(yuǎn)，也要從腳下開(kāi)始旅程。
——題記
“遠(yuǎn)”是催人奮進(jìn)的呼喚，猶如烏托邦的誘惑之音，讓人不顧一切為之癲狂。遠(yuǎn)方承載著夢(mèng)想，擁抱著希望。遠(yuǎn)方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那條被霧打濕的雙桅船，是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng)……有了對(duì)遠(yuǎn)的期盼，才有了帝王將相的豐功偉業(yè)，產(chǎn)生了燦爛輝煌的文明帝國(guó)，有了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐，才有了“勇氣號(hào)”“發(fā)現(xiàn)號(hào)”載人飛船的升空。有了人類(lèi)探索的不斷飛躍。人們?cè)谶h(yuǎn)的鼓舞下沖破重重屏障，邁開(kāi)了進(jìn)取的步伐，遠(yuǎn)是前進(jìn)的力量，是芳草遍天涯的呼喚。
“近”則更像一塊永遠(yuǎn)推不開(kāi)的巨石，無(wú)論你想走向何方，都要推著它前行，并為之留下一串串清晰的腳印，來(lái)記載生命的'重量和拼搏的歷程。大凡成功之士，都會(huì)抓住近的基石，踏過(guò)每一條艱辛的路。于是我們?cè)诮幙吹搅恕奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的那份執(zhí)著；看到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的那份豁達(dá)，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血薦軒轅”那份赤誠(chéng)……
原來(lái)近處并不是阻隔理想的河岸，卻是搖動(dòng)船行的雙槳，沒(méi)有近，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)也猶如空中樓閣，夢(mèng)幻泡影不可實(shí)現(xiàn)。只有踏著近處的路，才可通向遠(yuǎn)方，只有經(jīng)過(guò)了近的工序，才可能描繪出遠(yuǎn)的宏圖。遠(yuǎn)方的呼喚能激起我們心中無(wú)限的激情，而今天的近將牽引我們的生命踏向遠(yuǎn)方的征程。
匆匆奔向前方的人們，請(qǐng)放慢你的腳步，也許你只是被遠(yuǎn)處的夢(mèng)幻色彩迷惑了雙眼，因而忽略了近處的春在枝頭；也許你只是被近處的無(wú)奈嚇的躲逃，因而忘記了任何甜蜜都要經(jīng)歷苦的洗禮，改變心態(tài)，把目光投向遠(yuǎn)方，一路欣賞，一路收藏，讓路從腳下開(kāi)始。
足之處是說(shuō)理仍有欠缺。
目光的作文500字 篇4
那縷目光，被我制成了青春的標(biāo)本，珍藏在我記憶的最深處。
時(shí)常想象與你的第一次相遇，是在戴望舒的雨巷，朱自清的荷塘，亦或者，就是在那個(gè)暑氣未散的初秋清晨，我真正認(rèn)識(shí)你的地方？
明明處于嘈雜的環(huán)境，我卻饒有興趣地打量著這一切，閑來(lái)無(wú)事，本以為只是沒(méi)有目標(biāo)性的消遣，卻未曾想到，你會(huì)讓我的目光定格。
不知是有意或是無(wú)意，你轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)上了我的眼睛，你的目光竟是那么明亮，似汪著一潭春水，卻又似乎深邃的有些不可捉摸，透出了幾分靈動(dòng)與細(xì)膩�；蛟S是因?yàn)槲业淖⒁�，你有些手足無(wú)措，眼里有著轉(zhuǎn)瞬即逝的疑惑，很快又轉(zhuǎn)了回去，我也慌亂地低下了頭。
這大概就是那種被世人喚作“緣分”的奇妙東西吧。一次的回眸，比幾年的相濡以沫更甚。很快我們就熟絡(luò)起來(lái)。
本是輕松愉悅，卻被第一張?jiān)嚲泶蚱�。不知為何，明明不難，卻只考了不算高的一個(gè)分?jǐn)?shù)。望著那張?jiān)嚲�，我怔住了，似有一枝滿(mǎn)是憂(yōu)愁的灰色畫(huà)筆抹去了我心中的陽(yáng)光。你可能是感受到了我周身散發(fā)的憂(yōu)郁吧，靜靜的望著我。
“沒(méi)事吧？”你試探地問(wèn)了一句。我抬起頭，望見(jiàn)了你眼中溢滿(mǎn)的'關(guān)切，似乎還略帶著些不安，望著我，無(wú)言。許是不會(huì)安慰人，你又沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出了幾句。你眼中的那潭水啊，似乎不再平靜，關(guān)切和不安在翻涌，又有些像個(gè)做錯(cuò)事的孩子�？粗氵@副可愛(ài)的模樣，我“撲哧”一聲笑了，你眼中的愁云也一下子消逝了許多，雖有不解，但也露出了笑容。青春正好，愿時(shí)光定格在這一秒。
你的目光，似泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，給我以動(dòng)力，給我勇氣。
目光的作文500字 篇5
時(shí)間飛逝，本以為畢業(yè)只是遙想，但竟想不到畢業(yè)其實(shí)觸手可及，親愛(ài)的老師和同學(xué)，馬上就要準(zhǔn)備道別。
蘇老師教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)，她從三年級(jí)開(kāi)始教我們，一直到現(xiàn)在畢業(yè)。她的課永遠(yuǎn)是和藹可親的，那也是我最喜歡的課之一。還記得那一天的科學(xué)課，我覺(jué)得同學(xué)的PPT做的太無(wú)趣，就沒(méi)怎么聽(tīng)。結(jié)果蘇老師知道這事后，立刻就把我和跟我講話(huà)的同學(xué)留了堂。老師按了按鼻梁上的眼鏡，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)尊重別人的成果，即使很差，“她走了幾步，又說(shuō)，“如果別人在你們講課時(shí)偷偷講小話(huà)，你們會(huì)怎么想？”一片沉默，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎認(rèn)可了我們的表態(tài)，“下次不能再在別人發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)私下聊天了，”她退了一步，似乎準(zhǔn)備回辦公室，我也想盡早結(jié)束這段無(wú)聊的訓(xùn)話(huà)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光落在角落里的我身上，我看著就蘇老師打卷的頭發(fā)下，眼鏡后比平時(shí)冷漠了一點(diǎn)的雙眼，心中打了個(gè)寒噤。隨即她說(shuō)：“欣瑋，希望你下次能夠改正這個(gè)缺點(diǎn)，記�。簞e人做不到的，你要做到，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀！”她說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“都回去吧”，說(shuō)完便走向辦公室。
我在回家的路上不斷的思考蘇老師說(shuō)的話(huà)，“別人做不到的，你要做到，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀”，我下了決心，要好好學(xué)數(shù)學(xué)，遵守上課紀(jì)律，這個(gè)決定換來(lái)了六上優(yōu)異的.成績(jī)，對(duì)此我感激不已。
蘇老師不僅讓我改變了，還讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天下課，我都會(huì)把不懂的題目收集起來(lái)，然后去詢(xún)問(wèn)蘇老師。每天我都能見(jiàn)到蘇老師卷發(fā)下面、眼鏡后的那雙眼睛在和藹的看著我，每天的我都如愿以?xún)數(shù)穆?tīng)到了最清晰的解答。
蘇老師是我小學(xué)階段教我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師，那一團(tuán)卷發(fā)、眼鏡后面那雙和藹的眼神，我終身難忘。
目光的作文500字 篇6
在人生的道路中總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)浪浪，不可能永遠(yuǎn)都是那么順利。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，“數(shù)學(xué)”在我的人生字典里，總會(huì)讓我膽怯，每次考試時(shí)，一種害怕油然而生。每次也考得不好。有時(shí)候上課開(kāi)開(kāi)小差，老師講的什么也沒(méi)聽(tīng)到，作業(yè)也不會(huì)做，成績(jī)一落千丈，更不想上什么數(shù)學(xué)培優(yōu)，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，我對(duì)數(shù)學(xué)根本就不感興趣。甚至有一種討厭數(shù)學(xué)的感覺(jué)。
偶然的一天，我在畫(huà)畫(huà)，拿起紙一看，不經(jīng)意地往前一瞅，竟什么也看不見(jiàn)。只有那張占據(jù)我小小視野的紙，但我拿開(kāi)那張紙，便可以看到天空、樹(shù)木、白云……突然間，我明白了：困難就像擋在我面前的這張紙一樣。只要你輕而易舉地拿掉它。就可以看到美好的事物。
也就是說(shuō)，不要一貫地藏在困難的背后，躲在陰影中。只要往前走，就可以看到一條光明的道路，就可以從困境中走出來(lái)。獲取“新生”自由。從而我知道，學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣，只要多聽(tīng)，多問(wèn)，多做，多學(xué)便可以找到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
從那以后，我改掉了自己的壞習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試的時(shí)候認(rèn)真答題，不膽怯，不害怕。做題時(shí)多想幾個(gè)為什么，題目自然迎刃而解�，F(xiàn)在終于有了收獲，成績(jī)漸漸提高了。
我知道，要想取得好的'成績(jī)，要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)浪。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥锌朔巳松械目部�，命運(yùn)的困難，才能取得輝煌的成就。
【目光的作文500字】相關(guān)文章：
目光作文10-06
目光的作文02-27
異樣的目光作文05-12
父親的目光作文09-14
目光如水作文05-24
溫暖的目光作文05-24
你的目光作文05-26
那目光作文04-11
贊許的目光作文04-19
背后的目光作文04-18