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故事的作文500字(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的故事的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
發(fā)生在我身上的故事有許多，有的是美好的，讓人留戀，有的讓人害怕，發(fā)生在我身上的那次危機(jī)故事，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
我的危機(jī)離我非常近，那是發(fā)生在暑假。軍訓(xùn)前我突然得了感冒，在暑假的大多數(shù)時(shí)候我都是在開著空調(diào)睡覺的，也不蓋被子，我認(rèn)為天氣熱，開空調(diào)不蓋被子挺正常的，可能我沒想到的是，幾天后我就得了感冒。
一開始，我根本沒管這個(gè)感冒，覺得感冒幾天就好了，于是還是開著空調(diào)，但是我蓋上被子了，我當(dāng)時(shí)就想，蓋上被子以后就不怕再著涼了。可是第二天的情況要比昨天的還要嚴(yán)重，流鼻涕，打噴嚏，鼻塞什么的.狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴(yán)重了，讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常，幾天就好了，再加上她每天都很忙，也就沒有給我買藥。但即使我不開空調(diào)，病情也在一天一天加重。直到軍訓(xùn)的時(shí)候，老師告訴我，感冒的話最好就不要來了，于是媽媽帶我去了醫(yī)院開了點(diǎn)藥。
但即使喝了藥，也沒有起到效果，我每天晚上都會(huì)因?yàn)榱鞅翘槎褋�。我去看牙的時(shí)候，有個(gè)醫(yī)生對(duì)我說，你這是得鼻炎了嗎？鼻炎是種慢性病，沒有治療辦法，只要得了，可能就會(huì)終身帶著了。我突然充滿了危機(jī)，想著如果這是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影響形象啊。
到了第二天，我去了一個(gè)門診，門診的醫(yī)生跟我說這不是鼻炎，我這才松了一口氣。媽媽說，病都是自己找的，自己找的就要自己受著。這句話是真的沒錯(cuò)。
人生就是處在危機(jī)四伏當(dāng)中，人人都有自己的危機(jī)故事，但重要的是如何才能化險(xiǎn)為夷。
故事的作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)人的名字都有一定的含義。我對(duì)我的名字特有興趣，經(jīng)常吵著爸爸給我講講我的名字的含義。爸爸告訴了我名字的來歷。
20xx年1月1日，潔白無瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。媽媽去朋友家吃晚飯，吃晚飯時(shí)，突然，媽媽感到肚子一陣陣地痛，原來是我這個(gè)小搗蛋鬼想提前出來看看這美麗的世界，便使勁踢媽媽的肚子。爸爸知道這個(gè)消息后立刻送媽媽來到醫(yī)院。凌晨，＂哇哇"一陣嬰兒的哭聲打破了醫(yī)院的寂靜，一個(gè)幼小的的.生命出生了，而她就是我。剛剛一生下我，爸爸就琢磨著給我取什么名字呢？爸爸腦子里出現(xiàn)了一個(gè)慧"字，又想"慧"字的本意是聰明，有才智的意思。而另一個(gè)字是媽媽想的——＂珍＂字，媽媽希望我珍惜每一天的生活，因此我就叫——韋慧珍。
我問爸爸：＂我的名字中的＂慧＂字只是聰明的人嗎＂？爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：＂我并不希望你是聰明的人，而是希望你是個(gè)有智慧的人，聰明和智慧是兩個(gè)完全不同的，有智慧的人不一定是聰明的人，但是有智慧的人，面對(duì)自己的人生努力并且踏實(shí)，這樣的人是一個(gè)有大智慧的人，這樣的人才能獲得人生的精彩。＂這個(gè)時(shí)候我聽到爸爸的話，原來爸爸對(duì)我有這么大的期望啊！我希望用大智慧來珍惜每一天的生活。
故事的作文500字 篇3
有一種盆友它能夠給你夜以繼日，還可以給你忘不掉，大家猜它到底是誰？沒有錯(cuò)，它便是書。
大約是這件事情，讓我與書結(jié)上了不淺的緣份吧！一次禮拜天，母親帶我趕到市圖書館去看書。實(shí)際上，那時(shí)候的我并討厭去看書，假如你讓我務(wù)必看了一本書，我是跳頁看的，數(shù)最多也僅有三分鐘熱度。
就在我翻閱別的書本的情況下，那本書——《窗邊的小豆豆》進(jìn)入了我的眼前。當(dāng)我們開啟它，看了不到一頁，就早已受不釋手了。這本書是日本日本東京文學(xué)家黑柳徹子寫作的一部?jī)和膶W(xué)著作，敘述了創(chuàng)作者上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的親身經(jīng)歷：一個(gè)因頑皮，一年級(jí)就被休學(xué)的小姑娘，以后她來到巴學(xué)園，在小泉校領(lǐng)導(dǎo)的愛惜和正確引導(dǎo)下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆慢慢變成了一個(gè)大家都能接納的小孩。巴學(xué)園里親近率真隨和的教學(xué)方法，使這兒的小孩渡過了人生最幸福的時(shí)光。不經(jīng)意間我竟已快看完一本書，一旁等我媽媽說：“你都快成小豆豆了！”
此后，我愛上了書，書也變成我的好友，變成我生活中不能缺乏的一部分，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》；從《格林童話》到《淘氣包馬小跳》；從《愛的`教育》到《假如給我三天光明》，讀了得津津樂道，如醉如癡，正由于書里知名人士指引方向，一天天，我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，漸漸地聽話了，每一次寫一篇作文也游刃有余了，而這一切的發(fā)展都得益于書。
書，要我感受到生活的幸福；書，讓我懂得了人生道理；書，世界最幸福的家。書，我真正的朋友！
故事的作文500字 篇4
小時(shí)候，我還沒有接觸到書的時(shí)候，我什么都愛玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天，我開始讀書了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》，一開始我還很多字不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我就愛看圖畫，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會(huì)兒，我竟然一口氣把一本書都看完了！于是我又讓媽媽買了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛看的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這本書讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來，我上了三年級(jí)，慢慢的我開始看文字類型的書，通過文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫面，而且這些畫面讓我的思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛上看文字書了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時(shí)邊走邊看；回家寫作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書。
有一次，我寫作業(yè)時(shí)看書，媽媽無聲無息的走過來，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書收了起來，逃過一劫。媽媽前腳剛走，只見我又看起書來。過了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來，我又立刻收起書……游擊戰(zhàn)一般的'寫完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的看起書來，媽媽無奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書，讓我明白了許多道理；書，讓我心里有了許多多彩的畫面；書，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書能給我們帶來許多的好處，讓我們一起讀書吧！
故事的作文500字 篇5
很多人對(duì)嘴巴的認(rèn)識(shí)僅僅是在吃飯和講話當(dāng)中，但是從更深層次的理解，嘴巴不僅能夠給我們提供很多的營(yíng)養(yǎng)，還能夠給我們改善自己的交際能力。一個(gè)人的口才好不好就會(huì)決定他的朋友多不多，所以我們?cè)诳吹胶芏嗟娜私浑H能力非常強(qiáng)的情況下，他們的說話語言以及他們的為人處事都非常的厲害，這就是嘴巴帶給我們的魅力。我們班上就有一個(gè)非常厲害的人，他不僅對(duì)于學(xué)生之間能夠相處得很融洽，跟老師也相處得非常的和諧。
其實(shí)他并不是一個(gè)非常能說會(huì)道的人，但是他的嘴巴非常的厲害，因?yàn)閺男〉臅r(shí)候她就明白一個(gè)道理，想要跟別人處好關(guān)系，你就需要讓別人很舒服。所謂病從口入，禍從口出，每個(gè)人在說話的時(shí)候都不經(jīng)過自己的大腦，講出來的話就會(huì)很傷人，所以他從小的時(shí)候就會(huì)練就一番功夫，就是在說話的時(shí)候會(huì)善于思考。嘴巴說出來的話基本上是收不回來的，所以他想要跟別人相處得很融洽就會(huì)思前想綠，覺得這句話是不是很傷人？如果覺得讓別人很舒服的話，他就會(huì)說出來，這才是導(dǎo)致他為什么能夠這么善于交際的.原因。
我記得我也有一次是被家里的長(zhǎng)輩教導(dǎo)我，因?yàn)樵谀菚r(shí)候家里來了客人，但是我并不會(huì)主動(dòng)的去跟親戚朋友們問好。于是我就會(huì)被爸媽進(jìn)行責(zé)罵，說我的嘴比較笨，然后就會(huì)叫我去多看看書。也是因?yàn)檫@樣子，我現(xiàn)在慢慢的也開始變得開朗了起來。我也嘗試著開始跟一些陌生人交談，也開始漸漸的懂得來說話的重要性。也正是因?yàn)檫@種熏陶和教養(yǎng)下，我也開始懂得了嘴巴并不是用來吃飯了，而是用來交際的，因?yàn)楫?dāng)你開始有了交際以后朋友就會(huì)開始慢慢的變多你的生活圈以及你的嚴(yán)繼關(guān)系就會(huì)慢慢變得更加的融洽，使你更加的開心，無論是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，你都會(huì)感覺到得心應(yīng)手，這就是嘴巴的重要性。
故事的作文500字 篇6
在學(xué)校的每一個(gè)早晨都是美好的，當(dāng)我看見同學(xué)穿著一摸一樣的校服，整整齊齊的站著做早操，臉上掛著笑容，像極了一個(gè)個(gè)太陽。每一個(gè)早上，我們都會(huì)邁著歡快步伐走進(jìn)學(xué)校，這就意味著開心的一天就開始了，而我最喜歡的就是我們整整齊齊的校服。
我們中國(guó)的校服有著明顯的特點(diǎn)，就是寬大的衣袖，寬闊的褲腿，穿在身上永遠(yuǎn)不合身。夏天穿上密不透風(fēng)，冬天穿上易常通風(fēng)。沒錯(cuò)，這種衣服就是我們易常熟悉的校服。我們總是羨慕其他國(guó)家的校服，但對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的同學(xué)們，我覺得中國(guó)校服的寬松、舒適就已完勝各國(guó)校服。我們的校服總體來說就是能夠適應(yīng)全部學(xué)生的身材，并且能夠保證冬暖夏涼，所以校服是最為美好的設(shè)計(jì)。
但是小時(shí)侯的我并不喜歡著一身校服，因?yàn)樗娴?不好看。我是從小學(xué)的時(shí)候就開始穿著校服了，只要去上學(xué)就必須穿上校服，所以我們從小就開始和花花綠綠的衣服告別了。每次去買新的外套的時(shí)候，我的媽媽總是說你上課就穿校服不需要買這么多衣服，所以我恨上了校服。直到后來我理解了我們?yōu)槭裁磿?huì)要穿上校服。所以我每天都會(huì)主動(dòng)穿上校服去上課，后來我還喜歡上了校服。校服的口袋是真的很大，我可以放很多的糖果，并且還可以收東西在里面。并且校服有的時(shí)候還可以救命之恩。我記得有一次我拿著一個(gè)魔方上課，被老師在監(jiān)控里面看到。老師進(jìn)門的時(shí)候我就把魔方放在了校服里面，老師硬是沒有找到�？伤闶莾e幸逃過一劫。
校服是便宜的，校服也是昂貴的，她承載著我們的青春，是我們記憶之中不可磨滅的存在。
故事的作文500字 篇7
花開彼岸，只是一團(tuán)紅火；花開無葉，葉生無花；相念相惜不能得，獨(dú)自斷腸。永遠(yuǎn)在這彼岸綻放的精靈喲！你是否還在等你的主人來相望。
千百年前，艾克無意中收到了一顆如石子般的花種，人說是艾克的父親留給他的遺物。之后他精心地照料她，幾十年后，這顆石子開出了繁景流華，紅如血漿的花。
他對(duì)這樣美麗的花愛不釋手，每天都義無反顧地為她澆水施肥，花內(nèi)已孕育出來精靈，可久久沒有修成人形。精靈每天都努力的修煉，希望能早日幻化成人形的樣子去找主人報(bào)恩，就這樣，他們一起又度過了十年美好的.時(shí)光。
可是……
時(shí)光不會(huì)在某個(gè)畫面停留的過久，人和精靈終究有差，就在那個(gè)夜晚，她終于化作人形，來到她心心念念的主人身邊，但是主人已經(jīng)過世。身邊，是他用最后一口氣寫下的一行字：花兒，你名為彼岸，希望我們?cè)谮そ缒軌蚶m(xù)上這一世未了緣分。
她是靈，本應(yīng)在這世界中過著無憂無慮的生活，可在她第一次化作人形后，卻感受到了刀絞一般的心痛。
她穿過重重阻撓，到達(dá)冥王身邊，請(qǐng)求他讓自己見到主人，報(bào)恩。冥王答應(yīng)了，可卻讓彼岸在冥界內(nèi)以花的模樣呆上億年為條件，她應(yīng)了。就這樣，彼岸在這冥界呆了千萬億年，看遍了冥界的風(fēng)雨潮生。
一天子時(shí)，冥王把化為人形的她帶到了艾克面前，看這眼前模樣?jì)汕蔚呐樱藚s什么也記不清楚了，無論彼岸怎么呼喚，艾克只是一臉漠然地離開了。彼岸傷心欲絕，冥王問她該何去何從，她只是冷漠地回答：“就在這兒吧，這有我熟悉的一切…..”
彼岸花，水月鏡花，鏡中之花漫漫……
故事的作文500字 篇8
時(shí)間風(fēng)干了字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些記憶。當(dāng)教室里的倒計(jì)時(shí)牌從四十幾停在了二，我與六中的光陰故事也走到了尾聲
在夏天相遇，那就在夏天分別吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記得踩過三年的白線；記得課間下過的五子棋；記得那些用書擋著，偷偷和前后位說閑話的早晨；記得突然出現(xiàn)的驚悚的班主任；記得上課愛打瞌睡的前位和常常找不到卷子的后位
記憶里的夏天總是那么炎熱，轉(zhuǎn)頭的風(fēng)扇成了我們唯一的寄托，我們總是汗流浹背做著一摞又一摞的卷子，嗡嗡響著的風(fēng)扇成了夏天的代名詞。
記憶里的語文課堂總是妙趣橫生，雖然常常一節(jié)課有半節(jié)是好玩的故事，但那是獨(dú)屬老王的語文課。那些逗過的樂子，開過的玩笑，被賦予的外號(hào)，還有課堂上老王的拋玉引磚都留在了記憶最深處。作為語文課代表的我常常不夠稱職，老是忘記收語文作業(yè)又或者總是收不齊，也挨過不少訓(xùn)，在王老師一遍又一遍的教導(dǎo)下，我也終于可以把活干得很好。有一次因?yàn)榧敝挛皇兆鳂I(yè)，名字就寫了一半，語文課上王老師開玩笑般的說著，咱班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，叫李卓，在全班的哄堂大笑中，李卓這個(gè)名字也流傳了下來，而我，此后再也沒有忘記寫名字。
三年里，我們?cè)?jīng)是樸素的十六班，后來又變成樸素的十班、十一班。才華橫溢的小個(gè)子老王是我們班主任的代名詞。我們沒有漂亮的'班服，沒有亮晶晶的熒光棒，沒有鮮花和蛋糕，但我們有打不倒的“東方小個(gè)子”，有一群永遠(yuǎn)樂呵呵的胖子，也有永遠(yuǎn)的歡聲笑語。那些一起笑一起鬧的記憶，都永遠(yuǎn)留在了九月還會(huì)坐滿人的教室。只是，不再是我們。
再見了，互相嫌棄的老同學(xué)；再見了，來不及說出的謝謝；再見了，不會(huì)再有的留堂作業(yè)；再見了，我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁
故事的作文500字 篇9
我的故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。
那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級(jí)了，是要罰錢的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢，正當(dāng)我要給他們找錢時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家啊！
這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒了，這時(shí)，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的.錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢讓我充作班費(fèi)，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢，來充作班費(fèi)，說來幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
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