我們作文500字通用[10篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我們作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們作文500字 篇1

　　我是一條小魚，我們的地球原來是一個樹木茂密的星球，森林面積占地球面積31%。這里常年住著小鳥，鳥兒的歌聲，為寂靜的樹林增加一分生氣，人們幸福的生活著。

　　可好景不長，人們在地球上開起化工廠，造紙廠，這還不要緊，可人們卻為了賺更多的錢，砍了許多樹，讓污水流進小溪，而不是經(jīng)過處理。從此以后，小溪就糟了殃。原本這是一條清澈見底的小溪，我們在這里生活，當污水流進小溪后，小溪變得不像以前那樣清澈了，我的許多同伴喝了這樣的污水，馬上就死亡了。

　　我們再也待不下去了，我們要離開這里，誰來拯救我們？后來，奇跡發(fā)生了，我們長出了一對翅膀。有一天，我和同伴起身要離開這里。跳上水面后，我看見了一個釣魚的人。我飛到他的'魚竿上，那個人顯得很驚訝。我憎恨地說：“你們這些人類，放污水破壞了我的家園。在這樣下去，樹沒了，就會引來鳳沙，你們遲早會的報應的，你們這樣做，簡直就是不折不扣的自殺行為�！蔽覀冿w走后，不久后，風沙把工廠吹走了，唯一沒吹走的是被人們弄的璀璨的土地，那片原本是樹木茂密的土地，從那以后，地球又變得寂靜了。

　　是啊，破壞環(huán)境就等于在自殺，因為環(huán)境破壞了，引來了風沙，就會被風沙吹走。所以，讓我們來保護環(huán)境，保護我們共同的家園，不亂砍亂伐，我們一起手牽手，來拯救我們頻危滅亡的地球吧！

我們作文500字 篇2

　　新疆，是一個多民族居基地。在這個美麗富饒的土地上，各民族之間都十分友愛團結(jié)。我們班就是這樣一個團結(jié)的大家庭，有維吾爾族，漢族，哈薩克族，回族，烏孜別克族，雖然民族不同，但是我們民族團結(jié)的心是一樣的。一切都是那么美好，和諧！

　　有一次，我們在上美術課。同學們都在全神貫注地聽老師講課。這時，坐在班長娜迪熱后面的宋浩成同學好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪熱看到后，擔心他會生病，暈倒。十分焦急地問他：“你怎么了，沒事吧？”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說：“走，我?guī)�你去保健室。”說完，她立馬跑到老師跟前，一五一十地說明了情況。

　　當時，她的眼神是那樣堅定，有力。說完，她趕快跑到座位那兒，拉著宋浩成的手就走了。時間像流水般過去，一直到半節(jié)課后，他們才回來，只見娜迪熱氣喘吁吁的'�；貋砗螅�她仍不停歇。把宋浩成安頓好后，又拿著他的水杯去接水。期間，她一直怕水會灑出來，怕熱水會冷卻，就一直用手擋著水杯，自己的手卻冰冰的。

　　接完水后，娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成，連忙說著：“快點喝！快點喝！再不喝水就涼了！”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后，娜迪熱才安心了，嘆了一口氣后，又開始上課了。

　　是�。≈灰�我們像娜迪熱一樣，那么就可以很好的做到“民族團結(jié)”這一觀念了。這只是個小的民族團結(jié)，但是，如果想讓祖國變得更加繁榮，富強，有愛；如果想要創(chuàng)造更大的團結(jié)，我們要更加努力！只有我們五十六個民族心連心，這個世界才會更加美好！

我們作文500字 篇3

　　“嘻嘻……”咦？這是哪里傳出的聲音？原來是我們在玩“木頭人”游戲��！

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們要唱一首兒歌，表演者要不停地做動作，唱完兒歌后，表演者就要變成“木頭人”，站在原地不動，由逗笑者來逗笑這些“木頭人”。(

　　規(guī)則一公布，我們就像打了雞血似的沸騰起來。老師點了劉子暢來當逗笑者，由王浩錕和陳洪軒當“木頭人”。

　　游戲開始了，只見他們大步流星地走向了講臺，我們都搖頭晃腦地一起說：“我們都是木頭人，不能說話不能笑……”

　　話音剛落，王浩錕一動不動，像一個大“木瓜”似的站著。而陳洪軒摸了摸“逗笑者”的.下巴。當最后一個字“完美落幕”后，他們兩位“木頭人”都呆住不動了。“逗笑者”劉子暢胸有成竹地走上了臺。他笑瞇瞇地看著陳洪軒，對著他吐舌頭、眨眼睛，樣樣都不管用，陳洪軒像個石頭似的紋絲不動。劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕，可也不管用。劉子暢好像泄氣了，可他又冒出了一個新點子，就充滿信心的走向陳洪軒，對著他斗起了眼睛，舌頭還不時地伸出來，陳洪軒忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來，就這樣他敗下陣來。

　　劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕，對著他仍然是瞪眼睛、伸舌頭，可王浩錕就是不上當，這時，我們都像劉子暢大聲喊：“下臺！下臺！”眾命難違呀，劉子暢只好繳槍投降了。

　　接下來一組依次登場，精彩紛呈。這次“木頭人”游戲真有趣呀！它不僅可以調(diào)節(jié)我們不開心的情緒，還可以對你的幽默性格進行調(diào)查，真是不錯�。�

我們作文500字 篇4

　　或許是時代發(fā)展了，或許是我們的生活富裕了，在這生活節(jié)奏快的中，我總覺得我們的生命中缺少了一些東西，我們似乎是得了“病”，這病的名字叫作“幸福病”。

　　也許你會問我為什么是“幸福病”，請聽我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨生子女，所以家長或多或少會寵愛孩子，但有些時候，這種寵愛卻成了我們發(fā)展的。孩子們衣來伸手，飯來張口的，個個都是小，小公主，殊不知，正是這小、小公主的習慣毀了孩子的前程。

　　疊被子，這個習慣是我們從小就培養(yǎng)的，耳濡目染的，但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居，當我問到一些十幾歲的中學生會疊被子嗎，他們竟然不知道疊被子是什么？！真是令人汗顏啊，十幾歲的中學生竟然會不知道疊被子是什么。疊被子也是一項必要的技能，通過疊被子可以知道一個人的個人生活是否完整，個人習慣是否良好，從而折射出一個人對待生活的處世態(tài)度。再比如說洗衣服吧，我們的.中學生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了，不用自己動手。

　　真不敢想象，擁有這樣想法的孩子們以后怎們在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我們意志力和耐力的生活表現(xiàn)，一個人洗衣服的認真程度，可以反映他對待生命的態(tài)度。真的不敢想象，缺少這些生活技能的我們，得了幸福病的我們，以后會變得怎么樣？從現(xiàn)在開始，讓我們治病吧，讓我們勇于嘗試吧，讓我們沖破的吧，放飛自己的那些奇思妙想，讓我們的生命充滿精彩！

我們作文500字 篇5

　　時間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個月，我和同學們就要分開了。

　　時間仿佛停在了六年前。那是同學們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　回過神來，桌子上還是那張同學錄。在心里算算，只有小學相處的時間是最長的，六年，整整六年，人生能有多少個六年呢？

　　離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當我想起和同學們的點點滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的心里，不論是誰，我都會永遠地記住，你是我的同學，永遠的同學、朋友。

　　看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過以前和同學們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對著一個水坑用力踩進，頓時，雨就像一朵花，以極快的速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點兒也不在乎。

　　許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的'祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學、朋友總會在我傷心、委屈時開導我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。

　　所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個帶著笑容的溫暖明天。

　　愿我們青春不老，你我不散。

我們作文500字 篇6

　　在一個寒冷的冬天，有一個村子，里面住著一戶人家�？墒牵�這戶人家非常貧困，媽媽看了看三個孩子們的表情，一個孩子的表情是痛苦的，另外一個孩子的表情是哭泣的，最后一個孩子的表情是可憐巴巴的。媽媽對她們說：“孩子們，我理解你們的`心情�？墒牵�我們家的糧食已經(jīng)沒有了，不能給你們吃的了�！蓖蝗唬�一個孩子倒在地上，然后在地上翻來覆去。媽媽很著急，希望有人可以幫助我們。于是，他們的媽媽寫了一張字條。然后，跑到大街上的給予樹下，把字條貼在給予樹上。

　　第二天早晨，人們看見了這張字條，疑惑不解地說：“這張字條到底寫的是什么意思�！蓖蝗唬�有一個男孩跳出來說：“寫字條的這一家需要幫助。” 大家聽到小男孩說的話后，都在議論紛紛，有些人說："我們應該送些糧食給他們。”也有些人說：“我們應該送一些漂亮的衣裳給這一家。”小男孩聽到這些話后，反駁道：“我們應該讓這一家人知道做人的道理�！敝車�的人聽見后，都紛紛鼓掌。然后贊嘆道：“說得好，說的太好了�！�

　　幾天后，孩子們的媽媽來到給予樹前，看見一個男孩寫的一張字條也貼在給予樹上，發(fā)現(xiàn)這個小男孩寫的非常令人感動。媽媽回到家后，對孩子們說：“親愛的孩子們，我們不需要給予，只要花出一點點努力，就能使夢想成真�！�

　　從此以后，這三個孩子都有自己的夢想，夢想是要由自己才能完成的，而別人只不過幫助我們。但是，我們要記住的是真正幫助我們的人，才是我們的好朋友

　　幾年過后，他們?nèi)齻�都成為了著名的教育家。

我們作文500字 篇7

　　我有一雙翅膀，我就要飛向藍天；

　　我有兩條腿，我就要奔向遠方；

　　我有一雙手掌，我就要攀向頂峰；

　　我有一顆心，我就要燃向未來。

　　我和他（學校）在成長得道路中相遇，又一起漫步前行。

　　道路得兩旁樹木茂盛，鮮花爛漫；天空種白云朵朵，陽光燦爛；一切都如此美好。然而我卻把目光拋向了一群遠去的大雁。

　　人生匆匆數(shù)十載，道路又如此漫長，又怎能在此留戀了，于是我丟下了他，奔向遠去的大雁。

　　樹木、鮮花、白云、藍天也漸漸消失。

　　我沒有注意到，也并不在意這些，仍向前狂奔。

　　隨時間的慢慢流逝，體力漸漸虛弱，也漸漸放慢……

　　我氣喘吁吁的緩緩向前走動，這才發(fā)現(xiàn)，周圍只剩下孤獨的我和這光禿禿的道路了。

　　他從我身邊越過，我，沒有“看”他，他亦沒“看”我。他依然在道中漫步，可是對我來說，卻是如此之快，我突然覺得世界萬物都在運轉(zhuǎn)不休，唯獨我停滯不前。

　　天空中烏云密布，大雨傾盆而下。目力所及，無一不慘慘淡淡。

　　我仍邁著沉重的步伐，慢慢的.在泥濘中努力的挪動，臉上早已被“雨水”淋濕……

　　不知過了多久，烏云才慢慢疏散，陽光從烏云中穿透下來，照得大地一片金黃。

　　感謝上蒼給予我希望，于是我又想繼續(xù)向前奔去。可是正當我抬起腳跟時，烏云再變糾結(jié)，陽光再次離我而去。

　　我不是感謝了你嗎？你怎能如此對我？

　　我有一雙翅膀，我就要飛向藍天；

　　我有兩條腿，我就要奔向遠方；

　　我有一雙手掌，我就要攀向頂峰；

　　我有一顆心，我就要燃向未來。

我們作文500字 篇8

　　8月9日晚，我們一家三口和另外4戶人家一起去了浙江衢州的開化。我們住在一個小農(nóng)莊，那里被一座座又高又大的山“包圍”著。山上種滿了枝葉茂盛的樹，一望過去，只有綠和紅兩種顏色展現(xiàn)在我們眼前。

　　第二天，大家早早地起了床，吃完農(nóng)家早飯，小朋友們在小溪里開始了一場比賽，名字叫“抓魚大比拼”。規(guī)則十分簡單：由石頭剪刀布來分組，每組2人各拿一只籃子、一個小漁網(wǎng)，在二十分鐘里看哪組抓的魚更多。我拿著漁網(wǎng)，這邊看看，那邊瞧瞧。嘿！發(fā)現(xiàn)了條大的！我心里暗喜，輕手輕腳地移著小步子，快接近時我一把伸過去，可惜那魚游得飛快，我沒能抓住它。我這樣來回抓了幾次，竟然都沒抓到，正在沮喪的時候，我突然想起以前爸爸和我一起抓魚時講過，小溪里的魚游得非�？欤瑥聂~的.尾巴往前抓，根本網(wǎng)不到它，得從魚的頭部向尾部才有可能抓住它。于是我就趕緊改變方法，看準一條，我的手像一陣風似的“嘩”一兜，啊哈！魚被我抓到嘍！我急忙把魚放到臉盆里，發(fā)現(xiàn)同組伙伴也抓到了兩條魚，真棒！二十分鐘很快就過去了，大家也收獲滿滿：一組8條，二組6條，我們組有9條�！耙�！”我和小伙伴開心地叫著“真是太棒了！”

　　我們還去參觀了根雕博物館，有森林之王——虎，有牙齒尖銳的鱷魚，還有慢吞吞的蝸�！ぁぁぁぁぁご蠹叶奸_始到處拍照，真是很像，好有趣�。�

　　三天的時間很快就過去了，小朋友們約好下次還要再一起來。

我們作文500字 篇9

　　今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽瑞致去夏令營。

　　我并不是和他們一組，因為三人一組，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒想到的是還有兩個也是被排擠的兩個妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對她們兩個也是有一點不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。

　　這個夏令營有個特殊的活動，就是在海灘上舉行活動，其中一個就是堆沙雕。

　　開始堆沙雕了，計時15分鐘，我本來想堆個船的，可她們兩個硬是讓我挖泳池，老師也說了：“不小組完成？是沒有分數(shù)的�！�

　　我也沒有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時但是歐陽還在不停地搗亂，用一條通道，來讓我們兩個“國家”相通，本來造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來，再把它弄得高高的'，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的高度，以防再次被淹，但是歐陽再添個油加個醋，手忙腳亂，恨不得自己長出三頭六臂來抵御這場災難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負責挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無間。

　　開始評比各個小組的沙雕，老師說:“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�

　　堆沙雕真有趣。

我們作文500字 篇10

　　暑期，大家一行人去鐵溪去玩。

　　那邊的水清清的，清得能夠看到里邊的魚兒已經(jīng)高興地游動，連水底的石頭要看得一清二楚。

　　溪水冰涼涼的，就好像是冰淇淋溶化成的水留到了里邊。可是龍?zhí)独镞叺乃�并不是清的，只是藍色的。為何上邊的水為藍色的呢？這還有一個傳說故事呢。

　　傳說故事龍?zhí)妒驱埻鹾退�親妹妹住的地區(qū)，那邊的水原本是清的。有一天龍王的妹妹要嫁人，沒有尋找一件適合的婚紗。幾個小仙女在這兒玩樂，龍王就悄悄地取走了一件藍色的衣服褲子藏在了水底，這兒的水就變成了藍色。

　　那樣的水令人一刻也不舍得離去，大家果斷把桌凳都搬來到水中，大大家圍桌而坐，談古論今，品味特色小吃。大家小孩可注意力不集中，光著腳丫子在水里走來走去。忽然，有一個小孩拿著高壓水槍向哥哥灑水，哥哥的'頭頂、臉部、衣服上都是水霧。哥哥不僅沒有發(fā)火，反倒輕快地開口笑了，大家都笑了，峽谷也跟隨大家咯咯咯地笑起來。

　　我們在溪水中往前走，水底的石頭仿佛在讓我們推拿呢！大家禁不住想撿一些好看的石頭回來。哥哥撿了一塊大又圓的石頭，在上面刻上自身的姓名，并把它作為自身的守護石。我找了一顆又圓又小的，看起來很可愛，就把它贈給母親。親姐姐也找到好幾處好看的。

　　大家都玩太累了，就并列坐著一塊又大又光潔的石頭上歇息。

　　那樣的美麗風景，那樣的溪水，那樣的快樂，也有那神密的傳說故事，使我們陶醉在其中。難怪明朝縣令祁順要說“士人”“或不可游而恨者矣”！

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